1 1. 你善良誠實，一向規規矩矩，生活也很樸素，衛生勞動你總是積極參加。課堂聽講 你很認真，作業也及時完成，就學習而言，我想你付出了努力，成績也良好。只是我不明白，你看上去并不像是個膽小鬼，怎么有疑問不敢問老師？等級：良 2. 你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情；你應該主動一些，積極一些，學習光有自覺性還不夠，還要靠自己多努力，多探索。等級：良 3. 你的性格可謂靜中有動—文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜—自覺而又稍欠主動。總體而言，你是一個遵規守紀的好學生，一年來學習成績基本穩定。等級：良 4. 一學期來，你的紀律性明顯增強，這說明你已經懂得控制自己，如果在學習上也能嚴格要求自己，你的成績也會進步，因為你學習上的弱點并非基礎差，也并非理解能力差，而是自我控制不足。等級：良 5. 你在紀律方面還可以，衛生勞動也很積極參加，和同學的關系也不錯，不過你對學習好像興趣不濃，可能是因

　 2 為基礎差，學起來比較艱難，由此失去了興趣和信心，其實，學習中的困難是可以解決的，只要你肯學肯問。等級：良 6. 有時我想，怎么這個小姑娘這樣內向，快一年了，還沒聽她跟老師說過一句話？有時我也想：瞧她平時規規矩矩的，學習也挺自覺，怎么學習成績總提不上去，是課后沒有用功呢？還是方法不對頭？你能自己總結一下，然后告訴我嗎？ 等級：良 7. 你在遵規守紀方面做得很好，希望你再接再厲。在班級里，你一向“默默無聞”，這和你性情文靜有關，表現在學習上，你也一向居于中流。其實，以你的基礎，以你的勤奮，你的學習應能進一步提高，這關鍵便在于你什么時候找到適合自己的方法。

　等級：良 8. 樸實、文靜，這是你給我的印象，一學年來，你能很好地遵守各項紀律制度，認真完成衛生勞動任務；你學習認真、刻苦，只是成績卻提不上去，我想可能是方法存在問題，希望你在學習中能注意這一點。

　等級：良 9. 你是一個懂事的孩子，謝謝你在班級工作中幫了我

　 3 不少忙；你為人忠厚，待人和氣，贏得同學的好評。你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。

　等級：優 10.除了學習，你在其他方面真的做得很好。我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。我信奉這樣一句話：“進步就是一百分”。我也期待著你在學習上會有所進步。

　等級：良 11.這學期你在紀律學習方面有所退步，固然有客觀原因，也排除不了主觀上的放松。我知道由于基礎不好，你學起來挺困難，可是生活中本來就有許多事是因為必須去做而不得不做，希望你能敢于面對困難。

　等級：合格 12.校運會中，你為班級立下了汗馬功勞，歌詠比賽中，你也曾為班級贏得喝彩，什么時候你能在學習上也創造自己的輝煌？我很希望你成為一名德、智、體全面發展的學生。因為你具備這種潛質！

　等級：優

　 4 13.你是一個很好的學生，該學的你默默地學，該做的你默默地做，一年來，你的學習進步非常明顯，這和你的勤奮分不開，今后，我希望你能更加嚴格要求自己，不僅“勤學”而且“好問”，性格也開朗一些，活潑一些。

　等級：優 14.一年來，我對你唯一不滿的是：學習上“勤學”尚可，“好問”不足，因此，成績停滯不前，男子漢大丈夫，難道連向別人請教都不敢嗎？至于其他方面，我就不用多說，因為你做得很好。

　等級：優 15.你是一個樸實的孩子，平時沉默寡言，自己該的事會自覺去做，一年來，你在遵規守紀方面表現很好，只是學習上卻有一定不足，成績有點退步，自己找找原因，今后學習中多發問，爭取有所進步。

　等級：合格 16.你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你太貪玩了。或許貪玩是小孩子的本性——一個還沒長大的孩子怎會去思考什么人生呢？我只擔心，當你開始思考時，一切已經成為過去——無可挽回的過去。我很遺憾你總把別人的勸告當成耳邊風，那是因為你沒有學會

　 5 為自己負責。你該讓自己長大了！

　等級：良 17.你開朗樂觀，熱愛勞動，一年來能遵守學校的紀律制度；你基礎不弱，反應能力也較好，應該說，學習上還有很大潛力。只要你能真正做到“勤學好問”，你的成績一定會明顯上升。你想試一試嗎？ 等級：良 18.你一向老實，對人挺和氣的，生活也很樸素，能保持這種本色是一件好事，我覺得你一學期來不成功的地方便在于學習，你能自己好好總結一下，發奮圖強嗎？我知道你基礎不是很好，但我相信：付出汗水才能有收獲。

　等級：合格 19.你性格文靜，為人處事比較穩重，平時與老師同學和睦相處，是個遵規守紀的好學生，不過，一年來你的學習也有所退步，基礎不扎實是一個原因，本身干勁不足也是一個原因，為什么不給自己一點動力呢？ 等級：合格 20.你平時為人樸實，一學期來從未有過任何違紀行為，該做的事認真去做。學習上你自覺性較高，但我覺得你還不夠主動，“勤學”有了，“好問”也必須跟上。暑假期間希望能

　 6 根據自己的情況補補基礎知識。

　等級：良 21.你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是一個遵規守紀的學生，以后應注意培養自己的控制能力。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發問，不斷提高自己的知識水平。

　等級：良 22.一學期來，你進步了很多，上課說話少了，和同學爭執吵鬧也少了，成績也開始回升，這說明你已經能夠學會自制，人最難的就是控制自己，你能擁有一點自制能力，這很難得。希望你能繼續進步。

　等級：良 23.一學年來，你還能遵守學校的各項紀律，尊敬老師，團結同學，學習自覺性較高，成績良好，但我也覺得你對學習缺乏主動性，很少發問。你基礎不錯，如果能以滿腔熱情投到學習中，還有發揮的余地。

　等級：良 24.你給人的印象就是：普通。紀律性一般，學習積極性一般，學習成績一般，勞動熱情一般。雖然說每一個人都很平凡，但我們總希望自己做得更好，更出色，你說是不是？

　 7 等級：良 25.一年之間，你發生了很大的變化，不管是紀律，還是學習，甚至為人處事，你都在進步之中，你已經初步改變了老師、同學們對你的印象，當然，你身上還有一些缺點，相信你同樣能克服。

　等級：優 26.一年來，你能從各方面嚴格要求自己，學習很努力，也不斷進步；你性格稍偏內向，文靜穩重，從不與人爭執；當然，學習上你仍存在不足，那就是不夠主動，不敢發問。

　等級：優 27.應該肯定的是你還能嚴格遵守學校的紀律，也能很好地遵循班級公約，不過，學習上你做得很不夠，課堂專心不足，課后又未能利用時間學習，成績不夠理想。我希望你能首先從學習態度上糾正自己，不斷努力，爭取進步。

　等級：合格 28.你很聰明，也挺淘氣；一年來，你還能從各方面約束自己；你學習自覺性還不錯，領悟能力也比較高，只可惜對一些知識總停留在“淺嘗輒止”的層次，以致成績未能進一步

　 8 提高。

　等級：優 29.我想，你一定為自己的學習成績提上去而苦惱，其實人各有所長，各有所短，只要你盡了自己最大的努力，足可問心愧，又有什么可苦惱呢？其實，你只要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。

　等級：良 30.你在紀律、衛生方面表現得很出色，平時為人老實，待人和氣，班集體活動也能自覺參加，學習上有一定自覺性，但努力程度還不夠，平時不敢發問。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。

　等級：良 31.一學期來，你還能遵守學校的紀律制度，學習上有一定進步，但我總覺得，根據你的基礎，參照你的成績，你的水平還沒有發揮出來，多學、多問、多練，你的成績還會提高，當然，這需要你付出更多的努力，面對更多的困難，不過“真金不怕火煉”，經得火練，才是真金。

　等級：良 32.你有不少缺點，如馬虎（你學習上的最大敵人）、粗

　 9 野（曾有打架、罵人之舉）、自滿（學習上沒有腳踏實地，不能真正掌握），這一些，希望你能“江山易改”，莫要“本性難移”，你基礎不錯，如果盡心盡力，在學業上肯定能開創自己的江山。

　等級：良 33.這個學期你正悄悄進步，尤其是學習積極性要比上學期高，不過，以后學習中在方法上要繼續改進，更要經常發問，這對你的學習很有幫助，其他方面無須再說了——你是一個好學生。

　等級：優 34.小小的你是那么老實，盡管有時也會淘氣；你一向遵規守紀，生活儉樸，自覺參加勞動；學習上，你有一定自覺性，可方法不靈活，也不敢發問，成績不夠理想，希望你以后主動一些，大膽一些。

　等級：良 35.一年來，你基本還能遵守學校紀律，自覺參加勞動，但是你學習上的表現我真的很不滿意，你并非不能，而是不愿，只要你真的投入到學習中，你會學得很好。暑假期間，你如果能抓緊時間補補課，下學期你還有趕上來的機會，千萬！

　等級：合格

　 10 36.你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，一年來，成績正慢慢下降。我真為你惋惜，憑你的頭腦，憑你的基礎，你完全可以學業有成，為什么不珍惜呢？ 等級：良 37.你一向老實，能很好地遵守學校的紀律制度，該做的事自覺去做，學習也很努力，我想，你今后應學會開朗一些，活潑一些，膽子要大一點，有什么疑問要敢于向老師請教。

　等級：良 38.你誠實、穩重、樂觀，各方面表現一向很好，學習上進步也很大。我覺得你在學習上的優點是認真、努力，而缺點則是很少發問。其實，借助別人的力量掌握知識，本身就是學習的一種方法。

　等級：優 39.你天真而又活潑，誠實而又樸素，一年來，你能較好地遵守學校的各項紀律，認真參加衛生勞動，學習上你很自覺，只是由于基礎相對薄弱，成績未能明顯提高，今后學習應多學多問，特別注重基礎知識的掌握。

　等級：良 40.你是一個很認真的人，你認真對待自己，認真對待別

　 11 人，認真對待自己該做的事，一個學期來，你有了很大進步，就因為你認真，那么，就繼續認真下去吧。不過，我也想給你提個建議，今后學習中應多思多問。

　等級：優 41.你性格開朗、樂觀，能與老師同學融洽相處，衛生勞動也認真負責，學習上你有一定自覺性，但也存在不足：一來課堂聽講不夠專心；二來課后學習時間不足。你基礎不弱，理解能力也挺好，只要用心學習，成績很快會提高。

　等級：良 42.你一向遵規守紀，衛生工作認真負責，積極參加體育鍛煉，生活也比較樸素，學習自覺性較高，只是基礎不扎實，成績未能明顯進步，今后學習應注意基礎知識的掌握，多學多問，提高自己的知識水平。

　等級：良 43.你是一位品學兼優的學生，一年來，你靠自身的努力取得了很大的進步，學習上是班級的楷模，在校運會中也為班級立下了汗馬功勞。你今后的努力方向是精益求精，要擴大自己的知識面，要講究更有效的學習方法。

　等級：優 44.倘若有誰不知道什么是“勤奮”，只要讓他瞧瞧你是怎

　 12 樣做的，一年來，你取得很大的進步，我很佩服你的恒心和毅力。我希望你今后能多注意基礎知識的補充，多講究方法，從而擴大自己的“戰果”。

　等級：優 45.你學習成績不好，這是事實，但請不要因此自卑，因為人活著不單是為了學習，或許你的長處并不在此。我想，每個人都有自己的長處，人生就是精彩的，希望有一天，你能找到自己的閃光點。

　等級：合格 46.你天真活潑，班級工作主動、積極；你很想做一名好學生，只是有時無法控制自己而違紀；你很想考出好成績，只是行動上卻拉了后腿。心動不如行動，你只要能給自己培養一份恒心，給自己增加一點自制力，你會進步的。

　等級：合格 47.你性情文靜，為人淳樸，生活樸素，思想、紀律、衛生方面，別人能做到的，你同樣能做到。一學年來，你的成績總在班級前列，這取決于你不懈的努力和扎實的基礎，只要你能多講究方法，多發問，你的成績還會進步。

　等級：優

　 13 48.你平時一向老實，能很好地遵守學校的各項紀律，和同學也相處融洽，衛生工作也認真負責，這些以后應該堅持。不過學習你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。

　等級：合格 49.你穩重而又不失活潑，與老師、同學還能和睦相處，衛生工作也能自覺完成。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？ 等級：良 50.你身上有許多優點，如生活儉樸，和氣待人，熱愛勞動……，一年來，我覺得你最不足的是學習方面，我知道你基礎不是很好，但只要你上課專心聽講，課后認真復習，學習成績就不會下降這么厲害。你愿意永遠做個落后者嗎？ 等級：合格 51.你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？這就需要尋清原因并加以解決了。

　等級：良

　 14 52.也是生活中你沒吃過什么苦頭，學習上你對困難望而生畏，缺乏刻苦、勤奮的精神，一學期里成績明顯下降，生活條件較好本應是一個有利條件，卻成了你學習的障礙，這一點請你深思一番。至于其他方面，你表現還可以。

　等級：良 53.你是一個較忠厚的孩子，盡管有時也會“胡鬧”，大體而言，你還能遵守學校的紀律。你能積極參加勞動，生活比較樸素。學習上你不夠重視，上課容易分心，影響聽課效率，這一點以后應改糾正。

　等級：合格 54.你是一個規規矩矩的學生，平時一向遵紀守法，要求完成的事能盡力去做，和老師、同學和睦相處，學習上也很認真努力，但由于基礎欠佳，方法也不靈活，因此成績進步不大。今后學習應側重基礎知識的理解和掌握。

　等級：良 55.還能遵守學校紀律制度，衛生勞動也能自覺參加，只是對學習興趣不大，上課不能專心聽講，課后很少利用時間掌握知識，因此，成績一直下降。我知道你基礎不好，學起來比較困難，可怎么能因此放棄呢？ 等級：合格

　 15 56.一年來，你能堅持到校上課，不遲到、不早退、不曠課，衛生值日工作認真參加，學習成績一般，原因主要兩方面，一者基礎欠佳，二者努力不足。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

　等級：良 57.你尚能遵守學校的紀律制度，自覺參加衛生勞動，學習態度比上學期好一些，但還不夠投入，主要表現在課堂聽講不夠集中，課后復習也不充分，因而成績不夠理想，望能在學習上鼓勵自己，嚴格要求自己，把成績趕上去。

　等級：合格 58.你一向能遵守學校的各項紀律，熱愛勞動，學習上也很刻苦，成績良好，我總覺得你的學習方法有點死板，倘若能加以改進，就不會事倍功半，這一點應好好琢磨；還有，與人交談時不要扭扭捏捏，應改一改這個習慣。

　等級：良 59.你很文靜，很聽話，紀律、衛生方面都做得很好，生活也很樸素。學習上，你有很強的自覺性，成績也基本穩定，如果你能講究方法，多學多問，做得穩中有進就更好了。

　等

　 16 級：良 60.一學期來你的學習成績未見提高，一方面是因為基礎不夠扎實，另一方面主動能動性也沒有很好地發揮。至于其他方面，你表現很好希望堅持。今后學習應多思多問，多花點時間掌握基礎知識。

　等級：合格 61.你一向遵規守紀，班集體活動也能自覺參加，衛生值日認真負責，在學習上你能以正確態度對待，當然主動性還有些不足，特別是在發問方面。

　等級：良 62.你有聰明的頭腦，你有堅實的基礎，你的成績名列前茅，當然，也存在粗心的毛病。在紀律上，你基本上能以《中學生守則》要求自己，不過一學期中也犯了幾次小錯誤。老師希望你能戒驕戒躁，成為一個全面發展的優秀學生。

　等級：優 63.一學期來你的學習成績提高不大，原因是多方面的，其中，我覺得你的主動性沒有發揮出來，比如課后復習時間不夠，平時不愿發問，這些以后應加以注意，除此以外，你其他方面做得還不錯。

　等級：良

　 17 64.這一學期你的成績有點下降，并非你不努力，而是方法上有問題，我想這可能和你性格有關，你性格過于內向，思維的靈活性受到影響，平時也不敢發問。所以，我建議你改變一下自己的性格，使自己開朗些，大膽些。試一試吧。

　等級：良 65.你在紀律、衛生方面表現很好，應該繼續堅持。學習上你有一定自覺性，但很少主動發問，努力程度還應進一步提高。

　等級：良 66.你一向規規矩矩，很聽老師的話，和同學相處關系也不錯，衛生勞動也能自覺參加，學習上你有一定基礎，也挺用功，成績優秀，不過不善于發現問題提出問題，今后應擴大閱讀面，豐富自己的知識。

　等級：優 67.你樸實、穩重，性格稍顯內向，一學期來，你能很好遵守學校的各項紀律和班級公約，你學習認真刻苦，成績有所進步，今后如能采用更靈活的方法學習，大膽發問，你的成績還會提高。

　等級：優 68.一學期里，你基本上還能遵守學校的紀律制度，能積

　 18 極參加勞動。你的學習成績總處于一般水平，我想，你成績上不去的原因主要兩條，一是課堂聽講專心程度不足。二是自學努力程度不足，如果能及時糾正，成績定會有所回升。

　等級：良

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