觀后感 0 700 字優秀作文

　 觀后感優秀作文范文一 “己所不欲，勿施于人”“朝聞道，夕死可矣”……電影《孔子》帶我們重回那個戰火紛飛的時代，恍惚中，我仿佛聽到了孔子對弟子們的諄諄教導;聽到了顏回謙和恭敬的話語;聽到了子路勇敢果斷的聲音…… 孔子，名丘，字仲尼，被人們奉為“至圣”，他如一顆絢麗的流星，在歷史漫長的黑夜中用短暫的生命照亮了夜空，給后人們帶來了無盡的啟示…… 銘記戰爭的教訓。

　孔子助魯國抗齊時，幾大桶油，扔上火把，向敵軍潑灑而去。霎時間，火光把天都映紅了，慘叫聲一片，有些人竟被火活活燒死!孔子，自然也是悲慟不已，可在那個戰火紛飛的混亂年代，有什么對錯可言?弱肉強食，或許是戰爭年代最殘酷的。

　保衛和平的年代。

　試看戰爭年間，戰火紛飛，民不聊生，百姓們流離失所，無家可歸，一場戰爭動輒就要死幾千人，甚至幾萬人;而和平年間呢?社會安定，百姓們豐衣足食，一派欣欣向榮的景象。這兩者相比較，保衛和平，難道不應該嗎? 珍愛寶貴的生命。

　古代封建社會，僅一個季平子死亡就要幾百人甚至幾千人陪葬，難道人命真的有貴賤之分嗎?不，只是因為封建社會是歷史的必然趨勢。

　那時的統治者視人命如野草般，動不動就草菅人命!孔子為了救一個陪葬小奴——漆思弓，在朝堂之上“舌戰群儒”，以一己之力駁回咄咄逼人的季平子家管家，這就是孔子“仁義智慧”的君子品格。

　在電影中，孔子曾與弟子失散，路人這樣描述他：“氣度像個大人物，卻像喪家之犬般狼狽。”讓人有些心疼：一個圣人，怎會落魄至此?有幾人又能理解孔子? 從血淋淋的歷史中，我們得到的啟示太多太多：銘記戰爭的教訓;保衛和平的年代;珍愛寶貴的生命。

　觀后感優秀作文范文二 當你身處困境時，你應當怎樣做?電影《火星救援》給了我們精彩的答案。

　《火星救援》說的是美國宇航員馬克·沃特尼的故事。他和 5 名宇航員在火星執行任務時遭遇巨型風暴，他受傷昏迷不省人事，同伴們誤認為他已死，結束太空之旅回地球，沃特尼被留在火星。為了重返家園，沃特尼歷盡千辛萬苦。最終，最終在多方力量的幫忙下，奇跡般生還，回到了地球。

　《火星救援》告訴我們，不管遭遇什么樣的艱難困苦，我們都不能放棄。遠離地球。沒有同伴，日漸減少的食物……沃特尼一度絕望，沮喪頹唐。可是，之后他對自我說：“我不能坐以待斃。”幽默樂觀的他發揮自我作為植物學專家的特長，利用自制肥料種土豆，善用一切資源，靠自我的力量在火星生存下來。

　《火星救援》還告訴我們，不拋棄才能共渡難關。僅僅靠沃特尼孤身

　一人是無法離開火星回到地球的，不拋棄是他獲救的重要原因。NASA沒有拋棄他，他的同伴們沒有拋棄他，甚至全世界都在惦記著他。NASA和中國科學家攜手努力，同伴們鍥而不舍舍身救助……能夠說，火星救援行動集中了全人類的智慧、勇氣和努力。沒有方方面面的大力支持和合作，火星救援任務難以完成。

　不放棄、不拋棄，不僅僅是沃特尼的獲救秘笈，也是我們應對人生挑戰的一大法寶。人的一生往往會遭遇各種艱難險阻，對個人來說，我們不能放棄，因為陽光總在風雨后，只要堅持、努力，就有可能“柳暗花明又一村”，任何時候都不能自暴自棄、放棄期望;對大家而言，我們不能拋棄自我的同伴，哪怕困難重重，也要施以援手、同舟共濟。汶川大地震中，那些在廢墟中艱難求存的災民，那些為救助災民奮不顧身的救援者，為我們樹立了光輝的榜樣。

　不放棄、不拋棄，漫漫人生路，讓我們共勉吧。

　觀后感優秀作文范文三

　《摔跤吧!爸爸》講的是印度的一位摔跤冠軍辛格，想生一個兒子來實現自己摔跤夢想，但是他的妻子一連生了四個女孩，其中大女兒叫吉塔，二女兒叫巴比塔。

　一天，吉塔和巴比塔把兩個男生打得鼻青臉腫，事后辛格不但不懲罰她們，反而問她們是怎么打人的。吉塔和巴比塔給爸爸演示了一遍，辛格恍然大悟，他想到：不管是男是女，都可以練習摔跤。

　然后，他就讓兩個女兒開始了魔鬼訓練。兩個女兒堅持不住了，就說

　了兩個理由，一個理由是穿著裙子不好跑步，結果辛格給她們穿上了男生的衣服。第二個理由是頭發不方便，辛格就把她們的頭發剪掉了。

　爸爸還給她們用草堆搭成了一個摔跤場，用買米的錢給她們買來雞肉，給女兒們增加營養。之后，她們摔跤的水平越來越高，贏得了許多的獎牌，成為了全國冠軍。

　這個過程雖然很辛苦，但是爸爸對她們的愛是無私的。

　我們的成長也是一樣的，有歡樂，有淚水，有父母的關愛，有親人的呵護，有同學和老師的幫助，所以成長是幸福的。

　陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功?! 我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我真正了解到成長的路上，有一定的煩惱，但是會有更多的快樂。

　就讓我們一起在成長的海洋里乘風破浪，勇往直前! 觀后感優秀作文范文四 這幾天饒有興致我讀了一本書，這本書是一本具有豐富多彩的想象力縝密細膩的《海底兩萬里》，這本書是儒勒·凡爾納寫的，他是十九世紀下半葉法國最生要的科幻和冒險小說家。

　《海底兩萬里》中情節設置古怪離奇，生動形象地描繪了充滿神密色彩的海底世界。語言生動有趣，既是藝術的語言，又是科學的語言，對各種海底事物的說明入木三分，惟妙惟肖。在《海底兩萬里》中，介紹了一艘“鸚鵡螺"號潛艇，它是一個令人驚嘆的現代工業杰作，電利用海浪發電，供給船上熱、光、動力，它所需的一切都取自于海

　洋，它是一位自稱為與人類斷決任何關系的神秘人物---尼摩在大洋中的一個荒島上神秘建造起來的。

　這本書讓我們真切地感受到了作者豐富的想象力，但是這種幻想不是盲目的和隨心所欲的胡編瞎吹，而是充分利用了當時上升發展時代的科學成果，通過巧妙的構思和詭譎多變的情節，將幻想建立在科學的基礎上，并借助幻想表達對科學大發展的熱烈探索和強烈追求。

　在今天的社會，是一個飛速發展的社會，由于人類的長期開采，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質和元素以經十分稀少，科學家發現，海洋里蘊藏著許多陸地上稀少的礦物質和元素以及陸地上沒有的元素，所以我們應該把目光轉向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價格低廉的電力。

　海洋和我們的生活息息相關，讓我們攜起手來，共同高歌：享受海洋，保護海洋! 觀后感優秀作文范文五 今天下午第二節課，我們看了一期感動中國。第一個女孩叫張琪慧。

　她三歲的時候，在一場車禍失去了雙腿因此，她只能靠輪椅和兩個小板凳“行走”。她雖然失去了雙腿，但是，她上學從未遲到過。她 6歲背起書包上學，9 歲學習葫蘆絲。還在一次全國表演中吹豎笛得了一等獎。

　我被她感動的是：因為她不能體會到正常人走路的感覺，她雖然失去

　了雙腿，但她對學習如此吃力，這也是值得我們佩服的。她無論做什么，都是自己做，從不對爸爸媽媽發火。每天起床后，包括背書包，掛竹笛子，一值都是自己做。一看到這，我感到特別慚愧。我對學習不感興趣，學習也不用功。我是一個四肢健康的人學習還那么不好。

　第二個人叫黃珊嬌，她今年僅有 11 歲。在她很小的時候，媽媽就因病去世了，她一直與爸爸相依為命。她爸爸原來是個煤礦工人。不料，在一次意外中，她爸爸失去了勞動能力，連生活都不能自力了。全靠她 11 歲的女兒全僅照顧他。他們倆人沒有生活費，只有黃珊嬌每天撿垃圾維持生計。他們夫女一頓兩個人才吃一個包子，女兒讓爸爸吃一大口，自己卻吃一小口。黃珊嬌爸爸的傷口還經常疼。這個時候，我又是一次慚愧：因為我經常說飯菜不好，有時菜好了，我會說不好吃，總之我能挑出事來。黃珊嬌經常吃不飽，還吧挑事。哎，真對人 第三個人叫劉偉，他更是叫人感動。他失去了雙臂，但他無論任何事情都不依靠家人，他還堅持游泳 ，還做一些簡單的體育運動劉偉每天早上起床后自己穿衣服，自己疊被，雖然他失去了雙臂，但他從來不依靠別人。可我發燒感冒就讓媽媽喂我吃飯，劉偉卻沒有。我除了放假，上學時就沒有一次是我自己折被，有時到上學的時間我起不來，還讓媽媽幫我穿衣服。今天看了這期感動中國，讓我很慚愧，兩個不靠別人的殘疾人，一個 11 歲就照顧失去勞動能力的爸爸。我想以后我覺不挑食，不任何事情都依靠別人。

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