主題宣傳教育重點內(nèi)容指引
1.生動彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢。把全國一盤棋、集中力量辦大事的國家制度和治理體系優(yōu)勢,作為加強制度自信教育的生動案例和鮮活素材,引導(dǎo)全院干部師生充分了解以習(xí)近平同志為核心的黨中央為做好疫情防控工作所采取的重大決策和政策措施,深刻感受中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,真誠抒發(fā)對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和理論認(rèn)同,切實增強思想自覺、政治自覺、行動自覺。
2.大力弘揚新時代愛國主義精神。挖掘梳理疫情防控過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、英雄人物和感人事跡,認(rèn)真講好一方有難、八方支援的大愛壯舉,全面展現(xiàn)中國人民團(tuán)結(jié)一心、共克時艱的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步弘揚中國人民在長期奮斗中形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神,激發(fā)愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,凝聚眾志成城、同舟共濟(jì)的強大正能量。
3.充分體現(xiàn)全院上下抗擊疫情的擔(dān)當(dāng)作為。把學(xué)院干部師生共同抗擊疫情斗爭作為推進(jìn)學(xué)院思想政治教育的重要實踐和生動教材,大力選樹宣傳在疫情防控一線中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,生動講述醫(yī)務(wù)人員、保衛(wèi)人員、后勤保障人員發(fā)揚“逆行者”精神,堅守一線、愛崗敬業(yè)、不怕辛苦、無私奉獻(xiàn)的英雄故事;專家教授勇挑重?fù)?dān)、聚焦科技攻關(guān)、求真務(wù)實、扎實工作的勵志故事;
黨員干部身先士卒、不畏艱險、沖鋒在前、全力守好“責(zé)任田”、護(hù)好“一校人”的擔(dān)當(dāng)故事;心理咨詢教師加強心理援助,及時守護(hù)師生心理健康、疏導(dǎo)心理困惑的暖心故事;專業(yè)教師、一線輔導(dǎo)員不忘師者初心、守土有責(zé),停課不停教、同心聚力前行的育人故事;莘莘學(xué)子從我做起、加強自律、為社區(qū)服務(wù)、為群眾分憂的青春故事。
4.全面提升科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷。著力提升科學(xué)素養(yǎng),加強對健康理念和傳染病防控知識的宣傳教育,引導(dǎo)全院干部師生正確理性看待疫情,增強自我防范意識和防護(hù)能力。加強生態(tài)文明教育,深入思考人與自然、個人與集體的關(guān)系,強化尊重自然、保護(hù)動物的生態(tài)文明意識。厚植人文情懷,弘揚中華民族扶危濟(jì)困、協(xié)作互助的優(yōu)良傳統(tǒng),培育文明有禮、助人為樂的社會公德,強化遵守秩序、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識,倡導(dǎo)守望相助、分甘共苦的人際關(guān)系,塑造積極樂觀、理性平和的良好心態(tài)。
5.不斷堅定愛國力行的使命責(zé)任。結(jié)合“堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)”“決勝全面建成小康社會”等國家發(fā)展的重要事件、重大戰(zhàn)略,加強形勢政策教育,引導(dǎo)全院干部師生科學(xué)把握黨和國家發(fā)展面臨的形勢任務(wù),準(zhǔn)確把握黨的路線方針政策,主動投身黨的偉大事業(yè),融入國家發(fā)展大局,服務(wù)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)。進(jìn)一步引導(dǎo)干部師生深刻認(rèn)識時代使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng),鼓勵更多優(yōu)秀學(xué)生到國家需要的重點行業(yè)、關(guān)鍵領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè),扎根人民、奉獻(xiàn)國家。
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《習(xí)近平談治國理政》第四卷集中展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義而進(jìn)行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社
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