第 1 頁 共 7 頁 0 2020 感 不忘初心牢記使命學后感

　 不忘初心牢記使命學后感習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是新時代中國共產黨的思想旗幟，是國家政治 生活和社會生活的根本指針，是當代中國馬克思主義、21 世紀馬克思主義。這就要求我們在理論學習中不僅要讀好原著、學好原文，最關鍵的還是要悟透原理。因此，理論學習必須防止不動腦筋、過目不過心、學用兩張皮的走形式的做法，要帶著感情學，帶著責任學，帶著問題學，往深里走、往心里走、往實里走，要學以致用、用以促學、學用相長，給自己來一次深刻的思想洗禮，實現內化于心、外化于行的目標。從而不斷增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，增強實際工作的能力和水平。

　我校中心組開展的理論學習，在讀好原著、學好原文的基礎上，通過討論交流等形式，在悟透原理上下工夫。在深入學習的過程中，大家收益頗深，貫徹落實的自覺性和堅定性得到了進一步增強，同時對我們運用理論指導實踐、推動工作也有了切實的助益。

　學始在知，學貴在行，行要得法，行需有效。因此，理論學習必須聯系個人工作實際，要活學活用，用理論來指導實踐，用理論難題。當前，我校處在新的發展機遇期，面對分校建校以來社會各界的期望，我們有很大的提升空間，同時也面臨很多要克服的困難，知重負

　 第 2 頁 共 7 頁 重，攻堅克難，時不我待，我們尚需努力再努力。

　一中、二中、十五中、五十八中等先進學校有許多值得我們學習的地方，學先進校、趕先進校關鍵要看怎樣學怎樣趕。在分校近十年的發展過程中我們體會到，二中的先進理念之于我們，有一定的引領帶動作用，讓我們有了很大的變化。但這樣的過程絕不能是簡單的機械照搬，否則就會犯教條主義的毛病。當前，我們必須把先進學校的經驗與分校實際相結合，由此，才能走出一條適合分校的發展之路。

　那么，我們怎樣向先進學校(以下簡稱典型)學習?我認為，我們向典型學習，關鍵是要善于發現其優勢發展的規律，將之與分校的實際相結合，在增強我們工作的科學性和精準度上下工夫，只有這樣才可能取得實效。因此，我們要向典型學思路，加強統籌謀劃、實施重點突破、堅持學用相長，更好地指導工作開展;我們要向典型學方法，堅持調研先行、樹立問題導向、強化科學思維，達到事半功倍的效果;我們要向典型學精神，勇于創新、甘于奉獻、崇尚實干，為推動工作提供不竭動力。同時，我們還要善于把握由表及里、由淺入深、由此及彼三種途徑，善于運用解剖式、點滴式、為我所用式三種方法，善于發揚嚴實深細、擔當負責、銳意進取三個方面優良作風，以理論為綱，向實踐問計，找準方法路徑，善始善終、善做善成，充分發揮聰明才智，具體情況具體分析，方能真正提升學校的辦學實力。

　針對我校學生普遍存在的有較明確的發展目標，缺乏堅持的奮

　 第 3 頁 共 7 頁 斗毅力;有不錯的自我設計，缺乏足夠的實施動力;有良好的智力水平，缺乏必要的意志品質;有一定的提升空間和潛力，缺乏較強的自我約束能力的現實，我們需要探索激發式教育，以尊重學生為基礎，通過創設良好的文化環境、機制環境、資源環境和管理環境，充分挖掘和彰顯學生的潛質與個性，使學生個體獲得最大化發展。要實現每個學生最好發展，我們還需要確立教育的工匠精神，堅守精致高端的教育品質，以發展學生、貢獻學校的意識和信念，以內心篤定而著眼于細節的耐心、執著、堅持，將教育的工匠精神真正融入學校教育教學管理改革的全過程，精心打磨各個環節，精致落實各項要求，創新解決各種問題，服務學生發展與學校發展。

　以本人所分管的高三工作為例，當前我們要做的主要工作：其一是要清楚了解學生情況和主要存在的問題，密切關注學生心理;其二是明確我們的使命目標;其三是做好三項工作，即：狠抓班級的常規管理和濃厚學風營造，抓教學效率的提高，狠抓一生一策落實。

　就學校落實教育局十個一項目行動計劃工作來說，我們一方面要寓項目落實于日常教育教學工作中，充分發揮課堂主渠道作用;另一方面要抓好俱樂部、社團、十大節日、志愿者服務、道德講堂、學農勞動、研學旅行、傳統文化十個字等載體，科學安排高效落實;第三方面，還要發揮各教研組的優勢，由教研組參與擬定方案并推進項目實施，真正將十個一項目做細做實做出品質。

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　就我校學院制管理來講，我們要全面總結梳理學院建設的成果與不足，完善管理、課程、社團、學術、基地五位一體的發展模式，落實首席全權負責、集體統一管理、職能項目運行、團隊自主發展的管理模式，不斷激發師生干事創業，實現自我教育的內動力，將學院打造成一個學生成長、教師創業、家校融合的良好發展平臺。

　以習近平同志為核心的黨中央反復強調空談誤國、實干興邦治大國如烹小鮮，要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成逢山開路、遇河架橋這充分體現了崇尚實干、注重落實的工作要求，凸顯了敢于擔當、善做善成的實踐品質。當前學校的發展的確還需要我們付出艱辛的努力，因此，我們在學習中，不能拿擔當作為的口號來落實擔當作為的要求，而是要勤于思、踐于行、持于恒，要學有收獲干有成效，如此方不負使命。

　不忘初心牢記使命學后感今年 6 月開始，不忘初心、牢記使命主題教育將在全黨上下依次展開。有時候人們不禁地發問:何為初心，為何要開展初心教育?個人認為所謂初心，不僅是共產黨員需要銘記的，而是在每個人心中都有--份初心。

　不忘初心，牢記使命是黨保持永遠年輕的重要法寶，是始終銘記歷史的重要力量，是不斷開創未來的重要基礎。翻開黨史，是一部在不斷奮斗、自我革新、共同進步中循環播放劇情卻層層遞進的奮斗史，每位黨員從接受思想萌發、逐步入黨、服務人民的過程就是一部部

　 第 5 頁 共 7 頁 小的黨史，最終凝聚成一片任何外部力量都掀不翻的大海。

　使命，是歷史留下的，是人民賦予的，是必須完成的。五千年來，歷經無數次內憂外患、艱難困苦，中華民族都扛過來了，而且過得有滋有味!更是從近代的屈辱史中重新站了起來，而這，歷史證明只有中國共產黨的領導是走得通的，實踐證明了其他什么主義，什么制度在中國這片養育了幾千年文明數億人民的土地上是行不通的。但這樣的結果離中華民族的偉大復興還有距離，這就需要每位共產黨人重拾建黨建國初期第一代共產黨人的初心，重溫自身入黨時的誓詞、初心，帶領全國人民建設富強民主文明和諧美麗的現代化社會主義國家。

　初心就好比我們對童年的回憶，好比念初中時對未來的憧憬，好比跨進大學校園時對人生的規劃。而對普通群眾來說，又何嘗不是為了遠大理想而在努力奮斗。對于普通人來說，不就是做好自己的每一件事，學生時期朝著自己的目標好好學習，初入職場定下自己的職業規劃，無非就是送好每一份快遞，扎好每一根鋼絲，寫好每--份材料，做好每一個接待，等等等等。不忘初心，牢記使命，永遠奮斗。

　不忘初心牢記使命學后感黨的十九大報告強調：人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。要把為人民群眾提供全方位全周期健康服務作為加強衛生工作的總要求，不僅體現了以人為本的思想，更揭示了衛生工作的靈魂。只有圍繞健康二字做足文章，才能真正把衛生

　 第 6 頁 共 7 頁 工作做好，讓人民群眾滿意。醫務人員對于國家和社會的發展來說，扮演著極端重要的社會角色、擔當著無比重要的社會責任，必須牢記自己擔負著的神圣使命，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和群眾身心健康努力奮斗。

　作為一名醫務工作者不忘初心、牢記使命，我認為要自覺做到以下幾個方面。

　一、要對事業有熱愛之情，具備一切為病人著想的仁愛品質。

　對醫學有熱愛之情，就會明白我們不僅僅是為了找一份工作而學習醫學知識，而是為了自己熱愛的事業、為了人民群眾的健康而工作。調動人的積極性和創造性，的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。的快樂，的幸福是看到病人解除痛苦后臉上露出的開心的笑容，這是我們的初心，也是我們的使命。

　二、要有關愛生命、救死扶傷的職業道德精神。

　醫生是一門崇高而神圣的職業，對生命的尊重與敬仰是醫務工作者心中至高無上的神。中國傳統醫德認為，醫乃仁術，無德不立，的醫德思想核心，就是對人的生命價值的關懷與重視。醫務工作者的職責和道德義務就是維護人的健康，其原則就是救死扶傷，防病治病，實行人道主義。在醫療實踐中，醫務工作者既要尊重科學，更要以人為本。隨著我國經濟的發展和人民生活水平的提高，患者對醫療質量的要求越來越高。作為醫生必須有意識地、認真培養和提高自己的醫

　 第 7 頁 共 7 頁 德素質，樹立以人為本、以病人為中心的服務理念，學習醫患溝通技巧，培養溝通能力，包括和患者家屬的溝通，成為精于專業，誠于品德，名副其實的德醫雙馨的醫務工作者。

　三、要有克服困難、勇攀醫學高峰的進取精神。

　醫生工作的辛苦是大家有目共睹的，因為人命關天，加上疾病的復雜性和多變性，醫生工作時注意力是要高度集中的，如果遇到個別極端性的患者，醫務人員靠什么堅持下來，靠的是醫學使命感和責任感。有了使命感，醫生始終不能忽略專業素養的提高，要通過不懈的努力豐富理論知識和專業技能。所以，要努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過不斷學習新的醫療知識和醫療技術及相關學科各項新進展，開闊視野，擴大知識面。同時，不忘初心，牢記使命努力奮斗，扎根基層，不斷努力，才能忠心愛民、始終為民，才能目標遠大、奮勇當先，才能走得更穩、行得更遠，樂于奉獻，一心為救人疾苦著想，這是醫務人員的美德，這是我們的職責所在，全心全意為人民服務。

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