教育局脫貧攻堅(jiān)‚回頭看?工作方案 根據(jù)國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組、省、市及縣脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署，為進(jìn)一步鞏固提升教育系統(tǒng)脫貧攻堅(jiān)成果質(zhì)量，教育局決定在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)組織開展脫貧攻堅(jiān)‚回頭看?工作，現(xiàn)制定工作方案如下。

　一、總體要求

　堅(jiān)持以習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略，緊扣‚三落實(shí)?‚三精準(zhǔn)?‚三保障?，對(duì)照排查問題清單，堅(jiān)持舉一反三、堅(jiān)持回到原點(diǎn)，全面排查梳理，切實(shí)摸清影響教育行業(yè)脫貧質(zhì)量的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確主攻方向，采取更加扎實(shí)、有效、管用的舉措，盡快補(bǔ)齊短板、切實(shí)堵塞漏洞，扎實(shí)開展教系統(tǒng)脫貧攻堅(jiān)‚回頭看?工作，助力 2020 年脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)完美收官奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　二、基本原則

　（一）堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)。本次教育系統(tǒng)‚脫貧攻堅(jiān)‘回頭看’?由教育局具體組織實(shí)施，實(shí)行相關(guān)學(xué)校自查、教育局核查。學(xué)校層面通過(guò)對(duì)照相關(guān)扶貧工作標(biāo)準(zhǔn)和影響脫貧質(zhì)量

　的因素，逐事逐人開展全面排查；教育局層面安排好具體工作負(fù)責(zé)科室采取專項(xiàng)、突擊核查的方式，對(duì)全系統(tǒng)脫貧攻堅(jiān)‚回頭看?工作進(jìn)行核查。

　（二）堅(jiān)持各司其職。教育局實(shí)行縱向歸口管理，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌督促各項(xiàng)扶貧政策落實(shí)、解決‚義務(wù)教育有保障?方面存在問題的‚回頭看?及對(duì)口專項(xiàng)核查工作；

　（三）堅(jiān)持實(shí)事求是。對(duì)標(biāo)‚三落實(shí)?‚三精準(zhǔn)?‚三保障?的標(biāo)準(zhǔn)和要求，堅(jiān)定做到真查真改，立知立改，不隱瞞，不變通，不留死角，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)形式主義、弄虛作假現(xiàn)象。

　（四）堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。堅(jiān)定做到教育系統(tǒng)多項(xiàng)扶貧工作與‚回頭看?有機(jī)結(jié)合，一體推進(jìn)。

　（五）堅(jiān)持效果導(dǎo)向。把‚回頭看?貫穿教育系統(tǒng)脫貧攻堅(jiān)全過(guò)程、各環(huán)節(jié)，維護(hù)好脫貧工作成效。

　三、任務(wù)清單

　（一）‚三落實(shí)?方面。就‚是否存在就業(yè)扶貧政策落實(shí)不到位的問題?開展‚有沒有針對(duì)貧困戶的職業(yè)教育和就

　業(yè)技能培訓(xùn)政策?和‚培訓(xùn)項(xiàng)目的針對(duì)性、有效性強(qiáng)不強(qiáng)?的排查整改工作。〔責(zé)任單位：縣職業(yè)高中〕

　（二）‚三保障?方面。圍繞脫貧目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，排查‚義務(wù)教育是否有保障?穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)情況。重點(diǎn)排查貧困戶家庭是否有義務(wù)教育階段孩子失學(xué)輟學(xué)，核查失學(xué)輟學(xué)原因；是否建立控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制；邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)貧困家庭學(xué)生.上學(xué)特殊困難是否得到解決；學(xué)前教育、高中教育、高等教育和職業(yè)教育貧困家庭學(xué)生資助政策是否得到落實(shí)；貧困地區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是否執(zhí)行等。〔責(zé)任科室：教育科，學(xué)生資助中心〕

　四、工作步驟

　（一）自查自改（11 月 15 日——12 月 20 日）。

　重點(diǎn)圍繞‚三落實(shí)?‚三精準(zhǔn)?‚三保障?和推進(jìn)的問題整改工作，開展全面排查梳理，列出問題清單（對(duì)‚排查問題清單?列出來(lái)的問題認(rèn)真查找，對(duì)‚清單?上未列出但實(shí)際存在的問題也要認(rèn)真排查）。要堅(jiān)持邊查邊改，對(duì)于能立行立改的問題即刻整改，不留死角盲區(qū)，實(shí)行銷號(hào)管理，確保排查出的問題全部如期整改完畢。

　 （二）鞏固提升（2019 年 12 月 21 日——2020 年 6 月底）。對(duì)于已完成整改的問題，要堅(jiān)持舉一反三、落實(shí)長(zhǎng)效措施、防止出現(xiàn)反彈；需要長(zhǎng)期整改的，進(jìn)一步明確階段目標(biāo)，把握進(jìn)度、穩(wěn)步推進(jìn)，動(dòng)真碰硬、一改到底、抓出成效。

　五、工作要求

　（一）提高政治站位，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。‚回頭看?工作相關(guān)各機(jī)關(guān)科室、學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)做好此次‚回頭看?工作的重要意義，要組織起人員力量，加強(qiáng)工作培訓(xùn)，形成工作合力，以更加堅(jiān)定的決心、更加精準(zhǔn)的舉措，扎實(shí)開展工作。

　（二）壓緊壓實(shí)責(zé)任，動(dòng)真碰硬整改。各機(jī)關(guān)科室和學(xué)校要對(duì)照問題清單，一項(xiàng)一項(xiàng)的清，對(duì)工作中需進(jìn)一步改進(jìn)的問題，要采取針對(duì)性的措施持續(xù)整改；對(duì)需要長(zhǎng)期逐步解決的問題，要明確階段性整改目標(biāo)。

　（三）強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。在工作中要堅(jiān)決防止出現(xiàn)形式主義官僚主義問題，對(duì)排查責(zé)任不落實(shí)、工作推進(jìn)不到位、解決問題不及時(shí)、整改問題不徹底的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

　 （四）建立整改清單，保證整改時(shí)限。脫貧攻堅(jiān)‚回頭看?工作，時(shí)間緊，任務(wù)重，各機(jī)關(guān)科室和學(xué)校要做好統(tǒng)籌安排，確保高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開展‚回頭看?工作。嚴(yán)格遵照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，列好排查清單、整改清單，把握工作進(jìn)度，確保如期高質(zhì)量完成整改工作任務(wù)。

推薦訪問： 脫貧 攻堅(jiān) 教育局