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大學生黨員學習三嚴三實心得

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 大學生黨員學習三嚴三實心得 3 3 篇

 大學生黨員學習三嚴三實心得 3 篇 ?

 大學生村官踐行“三嚴三實” ,當有面對工作的從容不 迫。下面是為大家帶來的大學生黨員學習三嚴三實心得,希 望可以幫助大家。

 大學生黨員學習三嚴三實心得范文 ?

 1:

 全心全意為 ?

 人民服務是我黨的宗旨,是黨的活動的根本出發點和落腳點, 是區別了其他政黨的最根本的標志,也是每位大學生黨員干 部應盡的義務和人生價值觀的根本體現。堅持全心全意為人 民服務的宗旨,既是堅持黨的性質的客觀需要,也是黨性原 則的突出體現。以“為民”為核心,把握工作方向。做官先做人,萬事 民為先。以為民為核心把握正確的工作方向,這就要求執政 者要情為民系,擺正領導與群眾的關系,正確看待手中的權 力,牢固樹立服務意識。權力的賦予者是人民,權力理所應 當為人民服務,要為人民負責,要做人民高興的事、滿意的 事,“政績工程” 、“形象工程” ,花子孫錢、斷發展路的工程 不要搞,要多解決一些群眾關心的具體問題, “群眾利益無 小事”,執政者要關心群眾疾苦,有為民謀利之心、為民謀 利之學、為民謀利之行, 尤其要學會換位思考, 多體諒群眾, 群眾見官不易, 要鼓很大勁, 無理“扯筋” 的人只是極個別 做群眾工作要有耐心、熱心,辦得了的快點辦,辦不了的, 講清道理。官員更不要以權謀私利,搞權錢交易,必須時刻 把群眾利益放在首位,始終把維護好、實現好、發展好最廣 大人民的根本利益作為全部工作的根本。以“為民”為主旨,指導工作開展。黨的十八大

 明確提 出,要加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設,這 是我們黨順應群眾期盼作出的重大部署。但仍不能放松警惕, 一些大學生黨員干部雖然崗位離群眾很近,但思想離群眾很 遠,不愿接觸群眾,不敢深入群眾,不會做群眾工作,存在 作風脫離群眾的問題 ; 一些大學生黨員干部宗旨觀念不強, 公仆意識淡薄,仍存在門難進、臉難看、話難聽、事難辦等 衙門作風。這些問題損害了黨在人民群眾中的形象,損害了 黨群干群關系。認真解決好這些問題,對于密切黨與人民群 眾的血肉聯系,鞏固黨的執政地位,具有十分重大而深遠的 意義。以“為民”為標準,檢驗工作成效。檢驗我們執政主張 是否正確、工作成效是否顯著的標準是什么 ?說一千道一萬, 最根本一條是看群眾是否真正得到了實惠。只有出發點是為 民的執政,群眾才會真心接受、真摯擁護 ; 也只有落腳點是 實現人民群眾的切身利益,才能獲得群眾可持續的認可和支 持。在黨的群眾路線實踐活動開展的今天,我們的群眾工作 做得好不好, 有沒有成效, 最終要看人民是否真正得到實惠, 人民生活是否真正得到了改善。因此,維護好人民群眾的根 本利益,就是各級黨和政府的在日常工作中,每個大學生黨 員干部的在具體行動上,切實解決群眾眼前的、現實的、具 體的利益問題。大學生黨員學習三嚴三實心得范文 ?

 2:

 自群眾線路 ?

 教育實踐活動展開以來,學校精心組織了情勢多樣的學習教 育活動,到達了突出活動主題、 深化學習效果的目的。

 近日, 依照學校要求, 我認真學習了習近平總書記關于 “三嚴三實” 的精辟論述,深入感遭到這比如一把標尺,是衡量基層工作 做的好不好的重要標準。作為一位黨員, 我們要嚴以修身、 嚴

 以用權、 嚴以律己, 同時還要做到找事要實、創業要實、做人要實。學習貫徹這 類精神,關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作,提升個人 修養,嚴明工作紀律,腳踏實地工作,堅持以學生為本,真 正做到教書育人,在自己的教學崗位上作出突出的成績。作為一位班主任老師,我以為“嚴以修身”尤其重要。

 在學校,我們的一言一行都被孩子們看在眼里,而他們正處 在成長時間,對各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。

 因此,我們在做好平常教學管理工作的同時,更要加強本身 修養,為學生建立榜樣。重點是做好以下幾個方面:正衣冠,做榜樣。我們要進步熟悉,加強學習,塑造良 好的師德修養,做好學生的榜樣,建立正確的引導形象,以 身作則,言傳身教。要自覺闊別低級趣味,自覺抵制歪門邪 道,守住校園這片潔凈的樂土,不讓社會上一些利欲熏心、 ?

 金錢至上、拜金主義思想所迷惑 ?

 講務實,取信用。從某種意義上講,班主任務實的工作 作風,對整個班級的學風的構成具有直接的影響。在展開工 作時我們要尊重教育規律,尊重客觀事實,尊重學生的實際 情況,腳踏實地,一絲不茍地把班主任的工作做好,并重視 工作的實際效果。同時要說到做到,表里如一,始終如一。多寬容,求穩定。作為班主任,要以博大的胸懷,對出 錯的學生多一些寬容和體諒,對同事的某些建議和貶斥多虛 心接受和反思,進而贏得同事的支持和學生的尊重。敢決斷、常自省。班級是一個集體,矛盾糾紛是少不了 的,作為班主任,在處理矛盾糾紛的時候切忌猶豫不決,要 勇于作出決定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌生狀態中 得以根除。班主任工作繁瑣,面對的學生個體差異大,不一 定每次的決斷都是正確的, 所以要常

 常自我剖析、 自我評價, 在自省中不斷進步。另外,我們在對待學生的時候,要堅持一切為了學生, 一切以學生需要為本,對待學生人人同等。對教學工作,要 從實際動身,謀劃好自己的工作,做到有效備課,設計好教 學環節,不脫離學生這個群體。在自主創新的同時也要腳踏 實地,真抓實干,勇于承當教書育人這個重任,勇于面對現 實,善于解決題目,不做面子工程。大學生黨員學習三嚴三實心得范文 ?

 3 ?

 大學生黨員學習三嚴三實心得范文 ?

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 修身、齊 ?

 家、治國、平天下”,我國傳統文化中將提高自身的思想道 德修養放在首要位置,可見樹立正確的思想道德觀念,是做 人、做事的基本前提。習近平總書記在“三嚴三實”講話中 提出的“嚴以修身”,是對中華民族優秀傳統文化的繼承創 新,是堅持和發揚黨的優良傳統的重要成果,是新時期大學 生黨員干部的立世之本、為政之道、成事之要。“嚴以修身”,就是要加強黨性修養,堅定理想信念, 提升道德境界,追求高尚道德情操,自覺遠離低級趣味,自 覺抵制歪風邪氣。作為大學生黨員干部,如何能做到“嚴以 修身”,我認為應該從以下四個方面做起:一、要加強黨性修養,強化宗旨意識 ?

 黨性修養是指共產黨員在政治、思想、道德品質方面, ?

 按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我 完善,以保持政治上的堅定和思想道德的純潔。黨性鍛煉和 黨性修養是同黨的事業相伴隨、共始終的過程。對于共產黨 員來說,進行黨

 性鍛煉和接受黨性教育不是一朝一夕的事, 從我們加入黨組織的那一天起,她將伴隨著我們的一生。力口強黨性修養,首先,要自覺加強黨內生活鍛煉。積極 參加黨內生活,切實履行好自己的職責。主動地向黨組織匯 報自己的思想、工作和學習情況,向組織講真心話,自覺接 受組織和黨員的教育指導和幫助, ?

 克服不足,不斷完善自身積極開展批評和自我批評,在黨內生活中同各種不良傾向作 斗爭。其次,要自覺學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平 理論、“三個代表”重要思想,堅持用馬克思主義的立場、 觀點和方法來看世界,澄清模糊認識,做到對黨絕對忠誠, 在任何時候、任何情況下都要同黨保持一致, 跟黨同心同德, 聽黨的話,做黨的事,堅決跟黨走。再次,要自覺做到以黨 的利益為重,增強執行黨的路線、方針、政策的自覺性、積 極性和準確性,在思想和行動上自覺按黨性原則辦事。二、要加強自省和修養,提升道德境界 ?

 古往今來,智者賢人都非常注重個人品德的修養。

 《后 ?

 漢書》里有這樣一句話, “不患位之不尊,而患德之不崇” ?

 :

 即不擔心名位的不顯要,而擔心品德的不高尚。宋代歐陽修 講過:“不修其身,雖君子而為小人”,指不注意自身的道德 修養,雖是有文化素養的人,也會變成品格低下的人。作為大學生黨員干部,修身養德貴在自省。自省,就是 要經常反省自己、檢查自己,看自己有沒有與黨的宗旨、紀 律以及黨對大學生黨員干部的要求不相符的言行,并采取措 施加以克服,向更高的目標努力。首先,要從點滴入手。不 管是工作時間還是業余時間,都從嚴從細約束自己,日

 積月 累,不斷升華,從而實現“積小善而成大德” ?

 。其次,要有跟自己過不去的精神。正如毛澤東經常強調的:要像洗臉、 掃地一樣,經常開展批評與自我批評, 以打掃思想上的灰塵。

 再次,還必須注意兼聽。就是要善于聽取多方面的意見,只 有虛心地聽取來自多方面的意見和看法,才能不斷發現自己 身上存在的缺點和不足,在加強自身修養方面加以糾正和克 服。三、要加強讀書學習,培養健康的生活情趣 ?

 健康向上的生活情趣,是充實人生、發展事業的良方。

 大學生黨員干部只有加強讀書學習,培養健康向上的生活情 趣,才能在那些腐朽的思想觀念、 生活作風和行為方式面前, 不隨波追逐流、不盲目欣賞追求。對于大學生黨員干部來說, 讀書學習既是掌握知識、增強本領、做好工作的重要手段, 也是增強黨性、加強修養、陶冶情操的重要途徑,因而要把 它作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識、 來對待。習近平同志曾引用這樣一個事例,有人研究過,一個人 每天閱讀一小時,三年之后可以變成某一問題的專家,由此 告誡大學生黨員干部,必須養成堅持不懈的習慣。

 在學習上, 一是要發揚擠勁。爭取每天擠出一定時間學習,特別要善于 利用零碎的時間多讀書、 讀好書。二要發揚鉆勁。書讀百遍、 其義自見,功夫下到一定程度,就能達到出神入化的境界。

 三要發揚韌勁。無論是學習還是做事, 最可貴的是終身堅持, 無論處在人生的哪個階段都應孜孜不倦、持之以恒,把學習 當作一種習慣。作為新時期大學生黨員干部,只有堅定理想信念,自覺 ?

 保持思想道德的純凈和精神生活的高尚,才能做到毛澤東同

 ?

 志在《為人民服務》中所倡導的:

 “做一個高尚的人、一個 ?

 純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人,一 個有益于人民的人”。只有不斷加強黨性修養,完善人品操 行,提高人生境界,才能在人民群眾中真正樹立大學生黨員 干部的良好形象。看過大學生黨員學習三嚴三實心得的人

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