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組織生活會方案

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  0 2020 組織生活會方案

  2020 Plan Of Organizing Life Meeting

 第 2 頁 共 7 頁 0 2020 組織生活會方案

 本文簡要目錄如下:

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  1 、篇章 1 :20xx 組織生活會方案范文

  2 、篇章 2 :20xx 組織生活會方案范文

  3 、篇章 3 :20xx 組織生活會方案范文

 組織生活會是指黨支部(黨小組)以交流思想、總結經驗教訓、開展批評與自我批評為中心內容的組織生活制度。下面是有20xx 組織生活會方案,歡迎參閱。

 篇章 x 1:20xx 組織生活會方案范文

  為隆重紀念黨的 XX 華誕,深刻認識黨的奮斗歷程、優良傳統和寶貴經驗,進一步增強服務校院科學發展的責任感和使命感,校辦黨支部擬定于 6 月上中旬組織召開一次“學習黨史人物,努力創先爭優”專題組織生活會。

  一、活動內容:

 前言:活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則、步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析研究,以確定活動的順利,圓滿進行。便于學習和使用,本文下載后內容可隨意修改調整及打印。

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 結合黨史知識的第二次學習,圍繞“我所敬仰的一位黨史人物”的活動主題,支部黨員撰寫發言文稿,并作交流發言。

  二、活動形式:

  本次專題組織生活會以茶話會形式舉行,會場懸掛黨旗、會標,營造莊重、活潑的氛圍。

  三、活動要求:

  1、發言文稿圍繞活動主題,題目自擬。行文可結合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等,選取一個視角,以小見大,夾敘夾議,暢談黨史人物對自己的啟發、激勵和影響,文字篇幅在 500-800 字左右。

  2、會議按在黨旗下重溫入黨誓言、交流發言(每人 3-5 分鐘)、支部老黨員現場點評三個環節展開。

  3、會后,全體黨員結合校院組織的“學黨史、講黨性、跟黨走”紀念建黨 XX 周年主題征文活動,將發言文稿進一步修改潤色,踴躍投稿。(征文啟事附后)

  四、工作分工:

  1、組織委員朱鋒同志主持會議,并組織大家拍攝集體照和活動照。

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 2、學習委員陸怡清同志負責記錄,并做好活動的宣傳報道工作。

  3、各黨小組組長協助督促小組成員撰寫發言文稿,并于 10月前向網站投稿,確保本年度主題征文活動的參與率。

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  一、會議要求:

  1、學習文件:( 6 月 12 日)學習“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動的意見

  2、征求意見(6 月 13 日~6 月 25 日):征求黨內外群眾意見(不少于 2 人次)。

  3、向群眾公示(6 月 14 日):在校園網上向群眾公示專題組織生活會計劃(包括專題組織生活會時間)。

  4、自我小結(6 月 25 日前):結合專題學習、個人學習、征求意見,回顧總結半年的工作情況(思想作風、學習作風、工作作風、領導作風等方面)

  二、會議安排:

  時間:20XX 年 6 月 25 日

  地點:本校遠程教室、教工之家

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 要求:1、以實事求是的態度開展批評與自我批評。

  2、以求真務實的精神提出今后努力的方向。

  三、工作總結:支部匯總黨小組交流意見

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  一、指導思想和主題

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹 xx總體部署,突出加強黨員思想作風建設這個主題,黨員干部要深入查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足,深刻剖析思想根源,提出具體的整改措施。精心組織好會前、會中、會后各項工作,努力把會議開成征求意見會、分析問題會、溝通思想會、明確方向會,做到對發展現狀有準確判斷,對突出問題有清醒認識,對問題成因有深入剖析,對推動發展有清晰思路。組織生活會主題:圍繞“傾聽群眾聲音、強化教師素質、優化辦學環境”這一主題,全面加強思想作風建設。

  二、抓好學習,認真掌握思想武器

  11 月 23 日專題重點學習,采取集中學習的方式。學習徐澤洲同志的講話精神,進行自我檢查、自我剖析,為開展批評和自我批評奠定基礎。

  三、做好準備,深入開展談心交心活動

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 (一)廣泛征求意見。結合實際情況,要組織黨員與教職工群眾開展談心活動,繼續廣泛征求意見;領導干部要主動與黨員多談心,聽取意見,交流思想,對領導干部個人的意見主要通過會前談心的方式交流溝通,努力在推動學校科學發展中進一步發揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識。向教職工通報組織生活會議[資料]時間和主題,充分聽取群眾意見和建議,并進行梳理。

  切實找準問題,經整理后由主要負責人將意見如實反饋給每位黨員,增強組織生活會的針對性。

  (二)撰寫發言提綱。每個黨員要根據組織生活會的主題和群眾所提意見,認真準備發言提綱,檢查存在問題,剖析思想根源;同時,對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。

  (三)開展交心談心。結合本職工作開展“三談”,談心得體會,談問題差距,談努力方向。書記同每個黨員進行交心談心,互相幫助,增進了解,加強團結。

  四、開好會議,積極開展批評與自我批評

  擬于 20XX 年 11 月 27 日組織全體黨員召開組織生活會,聯系思想和工作實際,開展批評與自我批評。緊緊圍繞“傾聽群眾聲音、強化教師素質、優化辦學環境”為主題召開組織生活會。按照立黨為公、執政為民的本質要求,緊密結合工作實際,既進

 第 7 頁 共 7 頁 行理論學習,又組織對照檢查;提高認識、統一思想;交換意見、找準問題;加強溝通、增進團結;開拓思路、明確方向。

  五、搞好整改,切實制定措施落實行動

  針對群眾反映的突出問題和組織生活會上檢查出來的主要問題,逐個制定切實可行的整改措施,明確整改時間,形成整改方案。按照擬定的方案認真落實,建立健全各項規章制度,扎實開展“解放思想、擴大開放”活動,以此為契機,努力轉變工作作風,提高工作效率,改善服務質量,優化發展環境。

  六、堅持程序,嚴格執行請示、報告和通報制

  組織生活會前 2 天向學校黨支部提交會議方案,待答復后再召開;會后向教育黨委報送組織生活會的綜合情況報告、原始記錄、經過梳理的群眾意見、突出問題整改方案等情況。并向全體教職工通報,接受干部群眾的監督。

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