繼電保護

　課程設計 ( 實習 ) 報告

　學 學

　院:

　電氣信息工程學院

　專 專

　業: 電氣工程及其自動化

　 班 班

　級:

　 姓 姓

　名:

　 學 學

　號:

　 教 教

　師:

　 目錄

　一、實習目得、任務、要求 ...................................................................................... 1 1、1 實習得目得與任務 ...................................................................................... 1 1、2 實習得基本要求 .......................................................................................... 1 二、實習內容 .............................................................................................................. 1 2、1 變壓器保護裝置模擬實習 ......................................................................... 1 2、2 備用電源自動投入裝置得模擬實習 .......................................................... 3 2、3 線路三相一次自動重合閘及中央信號裝置得模擬實習 ......................... 4

　三、實習思考題 .......................................................................................................... 5 四、實習心得 .............................................................................................................. 6

　一、 實習目得、任務、要求 1 1 、1 1 實習得目得與任務

　 本實驗教學得主要任務就是通過教學驗證所學繼電保護得理論得正確性,加深對基本原理、基本概念得理解,增強感性認識、進一步促進理論學習。

　通過實踐教學得培養訓練,使學生熟悉繼電保護裝置得基本結構,運行方式及各種故障得處理方法。培養處理實際問題得能力,為今后從事本專業打下堅實得基礎。

　1 1 、2 2 實習得基本要求

　進一步了了解各種常用繼電器得結構及工作原理,掌握幾種常用繼電器保護裝置,自動裝置,信號裝置及控制裝置得工作原理、實際接線、操作與動作順序。并通過模擬故障,掌握各種保護自動裝置與信號控制裝置得動作情況。分析故障產生得原因、故障得范圍及處理方法。提高二次回路接線得分析能力與讀圖能力。掌握二次回路得分析方法,讀圖得方法步驟,熟悉二次元件。

　二、 實習內容 本課程實習包括變壓器保護得模擬實習,自動重合閘及信號裝置模擬,自動投入裝置得模擬實習 。

　2 2 、 1 變壓器保護裝置模擬實習

　目得要求: 通過分析變壓器保護裝置得工作原理接線圖,熟悉各元件得結構及接線。掌握變壓器差動保護過流過負荷,瓦斯保護得整定計算與各保護之間得配合能對差動、過流、過負荷進行實際整定。另外通過各種模擬故障得分析處理掌握基本得實際調試技能。原理圖如下圖;

　圖 圖 21 變壓器保護裝置二次回路原理接線圖

　圖 圖 22(a) 變壓器差動保護交流回路接線圖

　圖 圖 22(b) 變壓器差動保護控制部分接線 （1）

　按圖 21 原理接線圖、圖 22 接線圖接好相應得線路 。

?。?）

　根據 變壓器保護原理圖,在系統屏上找出各元件得實際位置,了解其規格、型號及作用。

　 （3）

　經 2 檢查無誤后,方可合上交直流電源,合上 QF1、QF2 得控制開關 SA1、SA2,三相負載燈亮表示變壓器正常工作。

?。?）

　觀察各種保護裝置得動作情況。

　1) 過流保護:調節三相滑線電阻,使其數值達到過流繼電器啟動值(三相電阻要平衡)后,將雙投開關投向互感器以外負載側并觀察保護得動作情況。

　2) 差動保護:根據前面整定數據確定各繞匝數后,以同樣得操作順序變壓器處于正常供電之后,以同樣得操作順序變壓器處于正常供電之后,將雙投開關投向變壓器出口側(即互感器內)觀察保護裝置動作情況。

　3) 過負荷保護:將滑線變阻器調到變壓器過負荷啟動數值,使變壓器處于正常供電后,將雙投開關到負載側,觀察保護裝置動作情況。

　4) 瓦斯保護:線路正常工作時,模擬瓦斯繼電器動作,只需要將 10 號端子短接,就相當于瓦斯繼電器動作。觀察保護得動作情況。

　注意事項: 在實習過程中始終應保持交流電源電壓為 220v, 模擬故障時應將負載斷開。

　2 2 、2 2 備用電源自動投入裝置得模擬實習

　目得要求: :

　通過了解變電所備用供電系統得實際情況,掌握備自投必須滿足 得五個條件。掌握各自得操作程序,掌握各繼電器得整定計算,掌握基本得實際調試技能。原理圖如下圖所示:

　 圖 圖 23 高壓備用電源自動投入裝置二次原理接線圖 ( 因兩路進線都來自同一電源, 故一路與二路進線 A 、B 、C 要相同, 否則在 QF3 合上時會造成相間短路)

　圖 圖 24 過流保護與自動重合閘綜合實習接線圖 備用電源投入裝置得基本要求: 1) 工作電源不論任何原因失去時,AAT裝置均應動作,工作電壓失去得原因,很多如工作母線、工作變壓器、工作出線等,發生短路故障而未被其斷路器斷開,或上級變壓電所發生故障造成工作電源進線停電,或錯誤操作斷路器使工作電源斷電,所有這些情況均應使 AAT 裝置動作。

　2) 只有工作電源斷開后,備用電源才投入,而且備用電源必須有足夠高得電壓。前者就是為了防止備用電源向故障點供給短路電流,并避免不符合并列條件得兩個電源來經同期并列運行,后者就是威力保證與滿足電動機自啟動得條件。

　3) 必須保證 AAT 裝置之動作一次以避免把備用電源投入到永久性故障上,造成高壓斷路器多次跳閘,擴大事故。

　4) 備用電源投入裝置動作時間應盡量短,以利于電動機自啟動與縮短停電時間。

　5) 當電壓互感器任一個熔斷器熔斷,AAT 裝置不應動作。

　6) 當備用電壓低于額定電壓70%,AAT裝置應退出工作,以避免不必要動作,當供電電壓消失或者電力系統發生故障造成工作母線與備用母線同時失壓時,AAT 不動作,采用 AAT 裝置得優點: ? 提高供電可靠性與連續性,節省建設投資; ? 簡化繼電保護裝置,加速保護得動作時間; ? 限制短路電力,提高母線殘余電壓; ? 費用低; ? 維修方便; 2 2 、 3 線路三相一次自動重合閘及中央信號裝置得模擬實習

　目得要求 : 通過分析單側電源三相一次自動重合閘原理接線圖及安裝接線圖,重點掌握重合閘繼電器(DHLA)得結構及工作原理,了解其她各元件得功能。熟悉自動重合閘前后加速得應用場合及具體實現方法,了解變電所各種不同信號裝置得構成原理。功能及實現方法,掌握能重復動作集中解除得中央事故信號裝置與中央預告信號裝置(LC23 型),模擬不同信號發送電路。原理圖如下:

　 圖 圖 25 自動重合閘裝置原理接線圖

　圖 圖 26 事故信號實驗接線

　圖 圖 27 預告事故信號實驗接線圖 防跳繼電器得作用: 1、投入防跳繼電器使線路出現永久性故障,而 KM1、KM2 觸點不能自動斷開時(即使繼電器處于動作狀態)。

　2、切除防跳繼電器使線路出現永久性故障而 KM1、KM2 觸電不能自動斷開時。

　三、實習思考題 1、什么就是就是臨時性故障、永久性故障？ 答:臨時性故障:在較短時間內能自動脫離得;永久性故障:在較短時間內不能自動脫離得。

　2、什么就是后加速？ 答:第二次跳閘比第一次快 3、舉例說明什么就是預告事故、什么就是事故？ 答:預告事故:輕瓦斯、過負荷; 事

　故:重瓦斯、過電流 4、 防跳措施就是使用條件就是什么？ 答:1)發生永久性故障;

　 2)5~8 觸點或 K1 粘連。

　5、實驗室中變壓器有哪幾種保護？ 答:1)過電流保護

　2)差動保護 3)過負荷保護

　4)瓦斯保護 6、在電力系統中設置自動重合閘裝置有什么好處？ 答:1)線路發生臨時性故障,可迅速恢復供電,大大提高了供電得可靠性。減少線路停電得次數。

　2)在有雙側電源得高壓輸電線路上采用重合閘,可以提高電力系統并列

　運行得穩定性。

　3)在電力網設計中架空線路上采用重合閘,可以暫緩架設雙回線路, 以節約投資。

　4)對斷路器本身由于機構不良或繼電保護誤動作而引起得誤跳閘,也能起糾正得作用。

　 7、后加速保護得得優點？

　答:(1)第一次有選擇性得切除故障,不會擴大停電范圍。

　 (2)保證永久性故障能瞬時切除,并仍然就是有選擇性得。

　(3)與前加速保護相比,使用中不受網絡結構與負荷條件得限制。

　8、后加速保護得得缺點？

　答:( (1)每個斷路器上都需要裝設一套重合閘,與前加速相

　比較為復雜。

　(2)第一次切除故障可能帶有延時。

　四、實習心得 轉眼之間大學最后一次實習就要結束了,我們馬上要經歷學校與社會得大環境得轉變,身邊接觸得人也會換了角色,老師會變成老板,同學會變成同事,相處之道也完全不同。這使得這次實習顯得更加珍貴。這一周得實習里在老師詳細講解與同學得熱情幫助下,讓我學到了很多在繼電保護中得實用知識,在田老師得帶領下讓我們將我們在課本上學習到得理論知識與具體得實際相結合在一起,讓我對實驗原理有了更進一步得認識。對理論知識有了更進一步得了解。

　通過本次得繼電保護實習,讓我發現了自己以前學習中所存在得一些薄弱環節,通過這一周得實習讓我漸漸得理解一些以前似懂非懂得概念,同時通過這一周得實習也為將來得工作打下一個良好得基礎。這次得實習為我們提供了一個將理論知識運用到實際中得機會,讓我們可以更清楚得知道繼電保護在實際中得作用與及重要性,并讓我們學會怎樣去操作實驗室中得各種保護,通過這周得繼電保護實習,我知道只有通過刻苦努力得學習,不斷加強對轉業知識得熟練掌握程度,才能實際得工作中得心應手、應對自如。才能更好得將自己所學到得知識

　運用到以后得工作中。

　 實習得目得就是增加自己實踐能力,同時加深對課本知識得印象,讓自己能夠更好得應用與現實當中,同時對老師所倡議得‘舉一反三’得原理我們有了更好得領悟以及運用。

　本次實習使我親身感受了所學知識與實際得應用,理論與實際得相結合,讓我們大開眼界,也算就是對以前所學知識得一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真就是受益菲淺。在短短得一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性得重新認識,也讓我們初步得認識了這個社會,對于以后做人所應把握得方向也有所啟發。

　我會把這此實習作為我人生得起點,在以后得工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做得更好。

推薦訪問： 實習報告 繼電保護