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上級領導與黨員干部談心談話記錄內容年2020

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 上級領導與黨員干部談心談話記錄內容 0 2020 年 年 5 5 篇

 支部領導與黨員干部一對一談心談話記錄內容

  時間:XXXX 年 XX 月 XX 日

  地點:XX 會議室

  主持人:XX

  記錄人:XXX

  應到(人):XX

  實到(人):XX

  缺席:XX

  一、深入開展談心活動,廣泛征求意見

  支部班子及其成員深入一線與黨員同志談話、談心,對普通黨員干部的思想動態進行摸排,并面向黨員和群眾廣泛征求意見,將查擺出的問題進行梳理,并反饋給每位黨員:

  1、個別干部思想進取性不高,工作沒有活力,意識上存在麻痹大意。

  2、團體協作意識較不滿意。

  3、部分黨員干部注重業務工作,對學習不夠重視。

  4、有部分同志學習不夠深入,筆記和學習資料不相符也很潦草。

  5、工作紀律不嚴謹,個別干部存在遲到、早退現象。

  二、開好專題組織生活會,進取開展批評與自我批評

 局黨支部于 2 月 10 日組織全體黨員召開了以“深入學習黨章黨規、學習習近平總書記系列講話精神,做合格共產黨員”為主題的民主生活會。會上。每個黨員根據組織生活會的主題提出了意見和提議,認真剖析思想根源,要嚴肅認真開展批評和自我批評,并對其他黨員存在的突出問題提出整改提議。

  三、搞好整改,切實制定措施落實行動,會后,局黨支部針對群眾反映的突出問題和組織生活會上檢查出來的主要問題,制定了以下整改措施,并嚴格實施。以此為契機,努力轉變工作作風,提高統計工作服務質量。

  1、黨員帶頭,切實按照會議精神組織干部職工認真學習本單位制定的各項管理規定及規章制度,加強黨員干部工作職責心的培養,讓每個黨員干部從意識上認識到作風建設永遠在路上,任何時候都不能出現麻痹大意的思想。

  2、加強團隊協作,領導班子應合理調配工作人員,確保各股室、各崗位保障本事平衡,均無薄弱環節。

  3、堅持每周二、四的學習,確保在搞好業務的同時,學習也不能松懈。

  4、對學習不夠深入,思想沒有引起高度重視的同志要進行個別談話。

  5、分管領導深入一線,各負其責,調動大家的工作進取性,要構成班子有活力、干部有活力的統計隊伍新形

 象。定期對自我分管領域的工作進行督導檢查,發現問題要及時整改落實。

  6、支部書記定期對黨員干部的思想動態進行摸排,進取關心干部職工的工作和生活,進取幫忙解決干部職工在思想上生活上的困難,激發同志們的工作進取性。

  支部領導與黨員干部一對一談心談話記錄內容

  談心人 XX 職務 XX

  談心對象 XX 職務 XX

  1.班子的問題:

  形式主義方面:

  ①學風不實,對新知識學習理解不透,學用脫節,解決實際問題的本事不強。

  ②學習拓展面不寬,知識結構不合理,跟不上形勢發展和工作需要。

  ③抓落實的力度不夠、招數不多,缺乏過硬的措施,在執法監督等工作中發現的有關執法部門的問題,以文件要求改正的多,后期抓落實的少;推進法制政府建設的措施大多限于喊口號、寫計劃、找原因。

  談官僚主義方面:

 ①群眾觀念和公仆意識不強,對基層和群眾反映的問題,被動解決多,主動化解少。

  ②深入基層不夠,與群心眾接觸少,與群眾走訪談心出于目的性多,與群眾溝通思想少,求穩怕亂,對有把握的交了解面上情景多,發現深層次問題少。

  ③事情敢抓敢管,對有風險的事情敷衍推脫;在政府決策、執法監心督、行政復議等工作方面,對維護行政機關的形象和權威研究得多一些,維護群眾的合法權益研究得少一點。

  主享樂主義方面:

  ①工作缺乏主動性,缺乏雷厲風行的作風,規章制度落要工作效率不高,有些工作不能在最短時間內辦結。

  ②實得不夠,衛生、值班、學習等制度執行得不好。

  奢靡之風方面:對公共財物不珍惜,用水、用電、用油、電容話費不注意節儉,公務活動中也有浪費現象發生。

  2.對方幫忙自我找的問題:

  ①學習抓得不緊,學風不實,學用脫節,解決實際問題的本事不強。

  ②缺乏雷厲風行、立說立行的作風,工作效率不高,有拖沓現象。

 ③工作不能做到嚴謹扎實,精益求精,不能較真,工作質量不高。

  談心交心主要資料

  3.幫忙對方找的問題:

  ①學習上存有現學現用、急學急用的問題,對行政法律法規學習得不透,理解的不深,掌握得不夠。

  ②存有求穩怕亂思想,對有把握的事情敢抓敢管,對有風險的事情敷衍推脫,對政府部門研究得多一些,對基層和群眾研究得少一些。

  ③缺乏“釘釘子”精神,有些工作不能持之以恒,制定的工作安排、工作計劃,放在柜子里的時間多,用于推進工作落實的少。

  4.擬在專題組織生活會上對對方提出的批評意見:

  ①辦案就事論事,不能從群眾角度出發研究問題,在了解群眾需求、關心群眾疾苦上研究得不多,行政復議渠道不暢,不能最大限度方便群眾表達訴求。

  ②對重點工作研究多,對群眾身邊的問題關心少、解決不夠。③艱苦奮斗精神弱化,存在好面子、講排場的思想。

  5.改善措施:

  ①樹立終身學習意識,培養肯鉆、能擠的學習習慣,拓寬學習的視野,使自我成為一專多能的干部。

 ②建立健全督辦催辦機制,對每項工作明確職責目標、完成時限,定期檢查,確保工作按時高質量完成。

  ③落實學習計劃,堅持每周學習制度,突出學習重點,保證學習質量。

  ④增強職責意識,對工作認真負責,努力做到精益求精。

  ⑤抓好制度落實,落實好衛生、值班、學習、請示匯報等制度,確保單位規范有序高效運轉。

  ⑥強化大局意識,時時處處以大局為重,努力增強應對復雜問題的本事。

  ⑦樹立爭創一流的思想,更新觀念、創新思路,對照先進找差距、定座標,努力提升分管工作再上新的臺階。

  支部領導與黨員干部一對一談心談話記錄內容

  時間:2012 年 7 月 23 日

  談心地點:政教處辦公室

  談心人:部書記王和彬與黨員劉義道

  xx:你這個人是一個好人,今日你找我談心,正好,我也正想找你談心哩,你給我提一提意見,我給你提一提意見,你促進我,我促進你,咱們共同提高,在單位你是者大哥,優點多多,我就不再說了,主要說缺點吧,你一

 是共產主義信念上有點動搖,就是搖晃的搖,也就是說你有時正有時搖來播去的就不正了,共主主義是咱的遠大夢想,你這個人要天天這樣想,夜夜這么想,一心意為共產主義事業而奮斗終生,不要有一點兒私心雜念頭腦中時時刻刻要想著革命的事業,不能光為你自我的小家著想。好了,就說這么多,別的我也一時想不起來了,我要是想起來了,我隨時找你交流。

  xx,對你看法挺好的,沒有發現你有明顯的不足,這樣吧,我給你提幾條提議吧也算是給我自我提的,對你對我都有好處,誰叫咱們是弟兄們呢,一是健全各項規章制度并抓好落實,二是認真開展批評與自我批評,三是開展豐富多樣的組織活動,四是加強政治理論學習,五是認真學習“三個代表”加強對黨員宗骨教育,六是多開展活動,走出去,看一看,開開眼界,七是開展“黨員之家”活動,加強黨員團結,發揮支部核心作用,人是期望支部多關心同志,使廣大黨員都能感覺到黨組織的關心和愛護。好了,就說這么些吧,就這么些你能做到就不錯了。就是一個好黨員了。

  談心談話記錄(七):

  一對一談心交流記錄

  談話時間:

  談話地點:

 談話人員:李 XX 張 XX

  談話資料:根據不忘初心牢記使命方案要求,開展班子成員一對一談心交流,要點如下:

  李 XX 同志四風方面需改善的提議:

  意見 1:問題:缺失了個人信仰,扭曲了價值觀念。存在著政治信仰不堅定、夢想信念模糊、世界觀和價值觀定位扭曲、社會職責感缺失,為人民服務宗旨意識薄弱,失去共產主義信仰。頻繁出現“門難進、臉難看、事難辦”現象。提議:所以,要加強宗旨教育,到達入腦入心。思想是行動的先導,解決“四風”問題要從思想觀念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡,及時清除思想上的灰塵。應牢固樹立立黨為公、執政為民的理念,心里始終裝著群眾,始終把人民放在心中最高位置;牢記我們的權力是人民賦予的,端正對群眾的態度,增進對群眾的感情;堅持問政于民、問需于民、問計于民,從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量;體察民情,了解民意,把群眾的安危冷暖時刻放在心上。總之,要在思想上強化掌權不忘職責重、位高不失公仆心的宗旨意識,著重克服及時行樂思想和特權現象,教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”,克己奉公,勤政廉政,堅持昂揚向上、奮發有為的精神狀態,大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的

 精神,毫不惜力、迎難而上,敢挑重擔、樂于奉獻,肩負起所承擔的工作職責。

  意見 2:問題:少數領導干部異常是黨政主要領導置身于監督之外,成為不受監督的“特殊人”。提議:所以,要強化對“一把手”的監督,做到上行下效。遏制“四風”需要主要領導有“令行禁止”的魄力,更需要有直面問題的膽量。要深入推進《財產公示制度》、《干部考察對象個人有關事項報告》等,做到財產公開透明,自覺理解組織和社會的監督;各“一把手”要加強道德修養,自覺抵御“四風”侵蝕,以身作則、率先垂范,在培育社會正氣、抵制歪風邪氣中發揮表率作用,為全體干部樹立良好行為標桿。

  張 XX 同志四風方面需改善的提議:

  意見 1:問題:監督制約機制存在缺陷,缺乏一整套行之有效的監督制度和措施。有的制度在執行過程中不夠嚴格、隨意性大,甚至成為一種形式、一種擺設,沒有真正發揮應有的約束力;對違反制度的行為職責追究不夠到位,以致不按制度辦事的人得不到查處,嚴格執行制度的人得不到褒獎。提議:要健全機制體制創新,提高制度執行力。健全的機制體制,是把權力關進制度的籠子里解決“四風”問題的制度保證;提高制度執行力是解決“四風”問題的根本要求。為此,要深入推進機關“效能提升年”

 活動,開展行政收費、檢查評比、會議文件、節慶活動等專項清理行動,進一步簡化行政審批事項、審批流程和審批環節;

  要對出現各種“四風”行為的黨政機構和官員實行問責,加大職責追究力度;要著力治庸提本事,構成能者上、庸者下、無為者讓的用人倒逼機制,全面推行崗位職責制、服務承諾制、限時辦結制和失職追究制;要繼續清理檢查“小金庫”,全面檢查“三公”經費使用情景,進一步推進《公務接待工作細則》,嚴禁用公款大吃大喝、相互宴請、變相旅游、違規建房等。同時,針對現實中制度執行不力的情景建立健全監督機制。

  意見 2:文風會風方面不夠實效。會議缺乏實質資料,把邀請領導出席作為頭等大事,把布置當落實,把開會當執行,重形式、輕實效;文件、講話穿靴戴帽,往往多、長、空,求全、求大、求系統,機械地照搬照套,結合實際的資料不多。改善提議:一是加強理論學習和業務專業知識學習,提高自身全面素質,強化進取意識,大力發揚奮發有為的工作作風。二、會前,針對問題,深入調查研究,結合實際,開拓創新,會上鼓舞職工多思考,多發言,提出實際問題,有用解決方案,貼合當前政策環境和院實際情景,可操作性強。會后,做到決策認真落實,不搞形式主義。

 支部領導與黨員干部一對一談心談話記錄內容

  時間:20XX 年 5 月 15 日

  地點:辦公室

  談心人:A

  談心對象:B

  B:透過開展“兩學一做”學習教育,把我的認識提高到了一個新的境界,理解了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自我的缺點和不足:以前在學習上我存在著應付思想,態度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的狀況。今后我要堅決加以改正。

  A:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自我負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高工作質量。

  B:我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自我沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都就應不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。

 A:我存在的突出問題就是:職責意識差,有時滿足于管好自我,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意得罪人,不想得罪人,沒有從大局上思考問題。

  B:我也存在工作主動性差等問題,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改善工作作風,完善自我。

  A:這天談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認識,說明我三句話教育取得了預期的效果,黨員隊伍建設初見成效,剛才大家討論的大多是自我的缺點和不足,其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時,也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

 支部領導 與黨員干部一對一談心談話記錄內容

  xx:根據上級要求和我們局開展學習發展觀活動計劃安排,今日,我們倆談談心,交流一下對開展貫徹落實科學發展觀的認識,開展批評與自我批評。

  xxx:我先談談自我的感受。我入黨時間不長,這次科學發展觀活動,對我來說都是十分難得的學習機會。過去,真還沒有這樣較長時間的系統的進行理論和黨的知識

 的學習。尤其對科學發展觀重要思想,經過系統學習,加深了理解,感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面,再一方面,經過廣泛征求黨外同志的意見,坐下來對自我的黨性進行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了怎樣樣做才能更好地體現科學發展,用科學發展武裝自我。

  xx:學習、教育的確是貫徹落實好科學發展的重要前提。我也有這方面的感受。原先自我感覺理論知識和政策水平還不錯,可此刻越學越感到在工作中理論知識上的欠缺,越學越感到自我的理論水平不是差不多,而是差得遠。再從別的方面來看,原先總以為自我的本事、敬業精神和工作質量都還能夠,可越檢查、越比較,就越感到差距很大,不足很多。從思想境界到工作標準、學習態度、創新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面,并沒有真正起到表率作用,科學發展并沒有真正在自我身上得到很好的體現。經過學習、教育,我們找到了前進的方向。

  xx:您說的對,姚局,我還想借此機會給您提議。我感到我局黨員發展和組織建設步子太慢。

  xx:對于這個問題,局里已引起高度重視,我們要進取做好黨員發展工作,使在冊黨員的人數不斷增加。

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