任前廉政對照檢查材料

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　根據《中共**省委辦公廳關于提寫任前廉政對照檢查材料的通知》(間委辦發[2015]57 號)的要求，現將個人任前廉政對照檢査材料匯報如下:一、認識體會按照學校黨委的安排和要求，再次認真學習了《中國共產黨章程》和《中國共產黨紀律處分條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨問責條例》。通過學習，進一步加深了對黨的宗旨和綱領的理論認識，加強了個人修養，增強了個人對黨風廉政建設重要性、緊迫性的認識，更加堅定了全心全意為人民服務的理想信念。有以下幾點感受 ?

　(一)學習《黨章》是遵守黨紀、黨規的前提。

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　《黨章》是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩，它集中體現了黨的性質和宗旨，是立黨、治黨、管黨的總章程。《黨章》不僅集中體現了我們黨的整體意志和共同理想，而且對黨內的各項基本制度、黨員的權利和義務以及黨員領導干部應具備的基本條件等都作了明確規定，為全黨統一思想、統一行動提供了根本標準，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。黨員干部要做遵守黨規的帯頭人，就必須按照黨章規范自己的行為，牢記黨的宗旨，模范履行黨員義務，自覺遵守黨的規矩，在任何時候、任何情況下都不踩紅線、不越軌、不出界。只有這樣，オ能真正從思想到行動都成為一名合格的共產黨員，才能 ?

　在自己的崗位上實實在在地全校師生服務 ?

　(二)《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨問責條例》是保持黨的先進性和純潔性的重要條件。

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　權力就是責任，責任就要擔當，忠誠干浄擔當是黨對領導干部提出的政治要求。以上兩個《條例》是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證。學習兩個《條例》，樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺提高拒窩防變的能力。關鍵在學校工作各項中堅持一切為學校和學生的發展為核心的思想，自覺做到遵守黨的紀律不動揺，執行黨的紀律不走樣，時刻用黨的紀律嚴格要求和約束自己，規范自己的一言一行。

　(三)《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監條例》是推進黨的建設新的偉大工程的重要保瞳 ?

　“守紀律、講規矩”，是中華民族幾干年來的共同行為規范和道德修養。《準則》和《條例》的頒布實施，是我們黨具有深遠現實意義和歷史意義的重大舉措，也是加強黨的建設的重要成果;加強和規范黨內政治生活、加強黨內監管強化制度建設，表明了黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨的政治決心。每個人都要自覺力加雖覺性鍛煉，始終堅定運想信念，在工作中守紀律、講規矩，在政治上做一個明白人;要始終保持頭腦清，同組織保持一致，做到聽安排、講規矩、守制度，令行票止，政令暢通，克服個人主義，堅持小道理服從大道理，個人 ?

　利益服從大局利益。要不斷增選政治敏銳性和政治鑒別力，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為旗幟鮮明地作斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿著正確的方向前進 ?

　對照檢查 ?

　作為教師中的一名黨員，自身體會到最大的進步是自己能夠在

　日常的工作中生活中，專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的 ?

　過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時在學習《黨章》、《準則》和《條例》的過程中，認真查找自身存在的可題和不足，主要有以下幾點: ?

　(-)在理想信念方面 ?

　理想信念有些淡化，理論學習有時需要黨委的提醒，理論學習不夠深入，缺乏自覺性、主動性，在理論學習和業務學習上缺乏系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好。

　(二)在宗旨意識方面 ?

　在率記宗旨、樹立全心全意為人民服務的觀念上存在認識不夠清晰，在日常教書育人和支部工作中，一些工作布置后，親自檢查少，有時有總情緒，處理問題的方式 ?

　比較直接簡單。

　(三)在作風建設方面 ?

　工作作風還不夠扎實。在貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，如面對學校行為規范和安全法規政策不理解的家長時，存有急思想，不以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬。

　(四)在道德情操方面 ?

　在教學過程和日常學習生活中，帯頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德的積極性不足，體現性不夠。需要提升以德施教、以德立身，甘為人梯、樂于奉獻的師德修養，同時自覺地做到刻苦鉆研、嚴謹篤學，勤勉的教學態度。

　(五)在遵守紀律方面

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　1.在遵守政治紀律方面 ?

　政治敏銳性需要進一步增強。對新時期我黨面臨的新的挑戰的問題認識還不夠深刻，思想政治建設還重視不夠、研究不深、描施不多，仍然存在重業績、輕黨建的思想，對黨建思考和研究還比較重弱。

　2.在遵守組織紀律方面 ?

　堅持民主集中制，自覺做到“四個服從”。但是落實民主集中制原則還不深入，在如何發揮集體智慧方面還做得不夠好。

　3.在遵守亷潔紀律方面 ?

　要進一步切實加強《廉政準則》的學習，加強黨性鍛煉，堅定理想信念。通過學習進一步提高自己的認識，端正自己的行為，提高和社會不正之風作斗爭的勇氣和信心 ?

　4.在遵守群眾紀律方面 ?

　深入師生、聯系師生方面做的欠缺，自己雖然對師生的情況有著一定程度的了解，但是由于日常工作安排的緊張，也沒有把改進工作作風提升到強化宗旨意識，樹立群眾觀點和執行群眾路線的政治高度進行認識，特別是一線老師的談心不夠對他們缺乏一定程度上的關切和關注。

　5.在遵守工作紀律方面 ?

　認真履職盡責，認真履行黨風廉政建設貴任“一崗雙責”，但是在支部、處室和年級的重大事項決策時，有時存在醞釀不充分、提出意見不全面的現象。，對涉 ?

　及面廣、難度較大的決策事項，擔心決策不慎給工作帯來影響和后果，有時職前顧后，對工作推進造成了一些影響 ?

　6.在遵守生活紀律方面 ?

　要充分認識生活靡，貪圖享樂，追求低級趣味等不良社會風氣

　的帯來的危害，在生活上低標準要求自己，堅持節約反對浪費，進一步弘楊社會主義核心價值觀。

　三、努力方向 ?

　在今后的教務處工作中，我將正確樹立理想信念，深入群眾，加強黨性修養，守政治紀律，正視存在的問題，正視問題產生的思想根源，切實實實施改進措施，具體做到以下幾個方面: ?

　(一) ?

　進一步加強理論學習，學習和貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，始終在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺貫徹執行覺的路線方針政策，堅持黨的基本路線，堅持黨性原則，堅定政治立場，堅定理想信念，時刻繃緊政治紀律這根弦，以身作則，樹正氣，壓邪氣，創造積極向上的工作氛圍 ?

　(二) ?

　二)抓好“四風”的整改，轉變工作作風，積極工作。堅持科學的態度和求實的精神，兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質景觀念，牢固樹立抓大不放小、教學質量面前無小事的思想。真正把全校師生放在心上，以謙卑之心傾聽師生的呼聲，以換位思考理解師生的感受，以真誠態度了解職全校師生的訴求，爭取形成“教學質量、人人有責”的新局面。

　(三) ?

　(四) ?

　(三)提升精神狀態以適應當前形勢的要求。

　要以開創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講條件，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇盡，競競業業。著重解決“四風”方面的問題，始

　終堅持以生為本、堅持全心全意為全校師生服務的宗旨。

　(五) ?

　(六) ?

　第四，注重落實到實處，強化制度執行。自覺把行黨的群眾路線教育實踐活動，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。做老實人，辦老實事，說老實話，樹立良好的干部形象。作為教學管連部門，堅決糾正無視學校教學管理制度的問題。

　(七) ?

　本人鄭重承諾:抓好負責的教學部門的黨風廉政建設工作并使黨風廉政建設工作落到實處，在工作、學習、生活中能堅持講原則，不講關系;講真理，不講面子; ?

　(八) ?

　(九) ?

　講黨性，不講私情。能嚴格要求，嚴格管埋，嚴格監督，自覺接受黨內監督、法律監督、群眾監督、與論監督。堅持公平、公正、公開的原則，增加工作的透明度，努力做到以理服人，以德服人，以紀服人。

　(十) ?

　(十一) ?

　對照檢人:XX2019 年 3 月 27 日 ?

　(十二) ?

　(十三)

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