在小學生畢業典禮上的發言致辭
第一篇:在小學生畢業典禮上的發言致辭
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好。今天,是一個難忘的日子,撫今思昔,我們不禁心潮澎湃,思緒萬千。
花開花落,春夏秋冬,美麗的 xx 學校六年間與我們并肩同行。六年前,天真爛漫的我們像種子扎進了沃土,蜜蜂飛進了花園。六年后,在 xx 學校的懷抱中,我們從一個懵懂兒童成長為知識少年。難以忘記,多媒體讓同學們輕松學習,誰又能忘記,紅旗下嘹亮國歌聲中少先隊員的敬禮。操場上你追我趕,飄蕩的笑聲表達著童真的樂趣。一草一木總關情,陽光下搖曳滴翠的銀杏樹也依然留著我們深情的回憶。xx 學校,有人說,你是我們山腳下的第一層基石,有人說,你是我們人生的第一個驛站,我們說,你永遠是我們心中指路的燈塔,永遠是我們取之不盡的力量源泉。在我們眼中,你是一道最美麗的風景,你給予我們的精神營養勝過任何物質財富。我們將銘刻你,牢記你,因為 xx 學校四個字已經鐫刻在我們心里。讓我們再一次注視你,行一個莊嚴的敬禮,來表達我們全年級同學的深情厚意。
小草的生長離不開陽光雨露,我們的茁壯成長離不開老師的辛勤培養。六年的呵護哺育,讓我們懂得了理想、追求。是老師用知識的甘霖給了我們聰慧和暢想。你們的音容笑貌給了我們自信,引導我們盡情吸吮知識的瓊漿。課堂上,實驗中,老師每一次關注的眼神,都使我們感受到母親般的溫暖和無形的力量。老師,是你交給了我們 一把打開知識大門的金鑰匙,讓我們看到了一個知識閃爍的新天地。老師,讓我向您鞠個躬吧,來表達我們誠摯的感激,讓我說句心里話吧:老師,你為我們嘔心瀝血,您辛苦了。
誰言寸草心,報得三春暉。同學們,我們就要小學畢業了,正如雛鷹開始抖動稚嫩的翅膀。今天,我們是一棵小樹,明天我們將是祖國的棟梁,我們將不辜負母校的厚望,努力學習,勇于攀登,在新的起點,譜寫新的華章。
最后,祝母校前程似錦,桃李芬芳,祝老師們安康幸福,事業輝煌。
第二篇:小學生畢業典禮發言
distinguished leadership, teachers, dear students:
good afternoon!
today is a special day, but also a day worth commemorating. because today we are about to take the pearl of the primary school, the alma mater of left us to start our brand new secondary school life, and enter a new phase of the study.
we also remember the significance of pearl primary school badge. it was the cradle of a very large, which loaded with countless as long as the mirs a grown up and will be flying in the sky far away, but they will not forget the cradle of the ex-rearing. we like it a only with hopes, dreams and thanksgiving, flying out of small beads. we will make joint efforts in various parts of the world, for our faith, to live up to the expectations of the teachers work hard!
six years of primary school is always so fast time flies, is the small beads let us both happy and meaningful life. at the same time, we must also thank you for our hard-working gardener ---- selfless teachers every day and work hard for us, let us present here have each student expressed his gratitude to them and respect!
bid farewell to his primary school, we work together hand in hand! to repay the hard cultivation of small beads and in secondary schools it up!
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
下午好!
今天,是一個特殊的日子,也是一個值得我們紀念的日子。因為今天我們即將踏出珠光小學的校門,離開我們的母校,開始我們全新的中學生活,進入一個全新的學習階段。
我們還記得珠光小學校徽的意義。那是一個很大的搖籃,里面裝載著無數只大鵬鳥,只要大鵬一長大,就會飛向遠處的天空,但它們不會忘記搖籃的養育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥,帶著希望、夢想與感恩,飛出珠小。我們會在世界各地共同努力,為我們的信念,為不辜負老師們的期望而努力奮斗!
小學六年的時光過得總是那么快,是珠小讓我們過得既快活又有意義。在此同時,我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們在座的每一位同學都向他們表示感謝和敬意!
告別小學學習生涯后,我們攜手一起努力!為報答珠小的辛勤栽培而在中學里努力吧!
小學生畢業典禮發言(2):
同學們,今天是個高興的日子,因為大家圓滿畢業;今天也是個傷感的日子,因為從此就要分別了。當三年后你們中學畢業想回來再看看母校的時候,可能母校已經變成了工廠或者一片農田,因為我們馬北小學已經在撤并之列。母校不能給同學們留下可資紀念的校園,但有三句話我想讓你們永遠記在心中。
第一句話:讓周圍的人因為你而幸福。畢業考試的那一天,放學回家的時候,我路過凌民米廠附近,看見路邊有兩位 80 左右的老人,老漢鋤豆,老太婆坐在手推車上看著。我想老太婆腿腳已經不能行走,但坐在手推車上滿頭的白發卻掩不住滿臉的幸福。這幸福一定來自于把她帶到田頭的老漢。老漢鋤豆或許為生活所迫,或許為減輕兒女的負擔,或許喜歡田頭的勞作,不習慣于家中閑坐。但老漢沒把老太婆丟在家里,老太婆也因為老漢而幸福。看見這樣的兩位老人,我就想到,同學們能否讓家人因你而幸福,能否讓同學因你而幸福。我想到了我們的班長,每回都將同學們的優秀作文不厭其煩地貼在教室的墻上,她的辛苦給全班同學帶來了幸福。也想起了施林,每回都是他為同學們換純凈水桶,甚至還為低年級的學生換水,他也給同學們帶來了幸福。當跨進中學的大門的時候,請記住,要讓中學同學因你而幸福。還請記住,將來走上社會,要讓同事因你而幸福,要讓鄰居因你而幸福。
第二句話:讀書增加生命的厚度。最近看了一場電影《摔跤少年》,主人公老教練有一句話給我留下了深刻印象。當兒子要他看電視時,他說:"電視會讓人變傻的。"這話雖然片面,但如果你讀書的興趣戰勝了電視的吸引,你的生命一定有厚度!我班的趙瑞楠同學愛讀書,寫作文有思想,有靈氣。后來有好多同學向她學習,也變得愛讀書了,受益匪淺。我曾經推薦大家讀三類書:讀名人傳記幫助自己立志,讀文學名著陶冶自己的心靈,讀科普書籍培養創造能力。有位同學作文中的一句話讓我回味了幾天。他寫的是:有空的時候,我便到書中去尋找
那"黃金屋"。雖然是句風趣話,但讓我看出了他讀書的興趣,有空時不是玩游戲看電視而是讀書。我看了非常高興。
三、做最好的自己。每個人的天賦不同,有人喜歡音樂,有人喜歡數學,有人喜愛文學,有人喜愛運動。你千萬不要拿別人手長處來比自己的短處。天生我材必有用。發現自己的潛能,把自己發展得最好,你就能獲得成功。比如錢楠楠同學,他的語文水平原來并不高,但他努力學習,堅持寫好每一篇日記,終于發現了自己的能力,寫出了令人驚喜的作文。這樣的同學還有很多,再如許天文,他也有著豐富的想象力,只要堅持,他也能有很好的發展。著名校長蔡林森的女兒當年上初一的時候,連直徑為 1 厘米的硬幣周長是多少都不知道,但她的父親堅持讓她自主學習,遇到不會做的題目,讓她自己把教材看懂,之后再完成這些題目。別的老師看不下去,說:"蔡老師,您還是教教她吧。"可蔡老師不答應,硬是讓女兒自己看懂再說。這樣堅持了一個學期,蔡老師的女兒便從班上的倒數第一名上升到了二十多名。緊持了三年,考上了縣里的重點高中。又堅持了三年考上了重點大學。因此,每個同學只要能夠堅持自主學習,做最好的自己,就會有進步,就會有出息。知識是學會的,是教不會的,同學們小學畢業了,暑假中就可以自學初中的知識,享受學習的樂趣。
最后送大家兩個字:勤與慎。到了新的學校,要勤奮學習,勤奮做事;要慎交友,要交朋友就要交益友,千萬不要交損友。(介紹成龍的父親對兒子說的三句話。)
六年來,母校給你們帶來了歡樂、帶來了希望,當然也有遺憾。愿同學們記住母校老師對你們的期望,帶著母校的期望走向幸福!也請讓母校將來因你們的成功而自豪。
第三篇:小學生畢業典禮班主任致辭
小學生畢業典禮班主任致辭
————班主任 姚秋玲
于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可說,惟有輕輕的問一聲:“噢,你也在這里嗎?”
—— 張愛玲
親愛的孩子們,這是老師很喜歡的張愛玲超短小說《愛》里的一句話,只要讀到這篇小文,老師的心就會突然像過濾了一樣,寧靜悠遠,飄渺穿越。老師把這句話變換一下引用在了今年六一我們班的節目《畢業歌》的開頭朗誦詞里,相信現在已經印在了每一個同學的心里。
我們的前生一定有過綿厚的交集,所以,上天安排大家今生相遇,相遇在最美好的童年里——在同一所小學,坐同一間教室,受同一個老師的教導,你的童年里有我,他的童年里有你,纏纏繞繞,彼此滲透。十年修得同船渡,我們一起走過了五年,是修了多少年的緣分呢?這比張愛玲所說的“愛”更深吧?
從一過完年,老師心里就出現了離別的陰影。看著每天嘰嘰喳喳的你們——幽默逗笑的,吵嘴打架的,找老師商量事的,告狀的等等,你們就像老師膝下的孩子,事無巨細,老師都要參與,老師的日子里已經習慣了有你們。可突然感覺你們馬上就要飛了,就要進入新的環境,把老師的這一頁翻過去,有的也許一生都不會相見,就像我們從沒有遇到過一樣,心里感覺空落落的,真想伸手拉住你們。老師工作了二十多年了,送走了無數的學生,也沒有適應離別。“多情自古傷別離。”呵呵。
回憶,老師開始回憶。五年前,你們第一次坐在教室里。
那時剛開始學習拼音。枯燥的蝌蚪文,怎么樣叫你們有興趣地學習并能牢牢地記住它們呢?我通過思考根據每個拼音的形象把它們編成一個個童話故事,哈哈,成功了!你們聽得津津有味,下課了還說,老師講啊講啊。大眼睛長睫毛的小機靈王樸迅(那時他還叫王普遜)常常在老師講到一半的時候,趣味盎然地說:“老師,我來講我來講!”他接著老師的故事就興致勃勃地往下講,當然,下半截就是他現編的啦。老師一邊驚詫于他的智慧,一邊心里嘀咕:這孩子,看穿了老師的把戲,不能簡單視之啊!
還有坐前面的小女生李方依,一上課她就忙活,不是畫畫就是擺弄東西,可是寫作業超快字體又工整秀麗;嬌弱又勇敢的孟知源,上課的愛好就是剪紙,幾乎沒有正視過黑板。三年級老師回來時特點依舊,被老師狠狠批評了,心里那個難受啊,呵呵,終于還是改掉了那個特點;憨佳豪眼睛明亮說話奶聲奶氣,老師說:“看誰坐得最好——”其他同學只是趕緊坐直了,只有他,笑嘻嘻地看著老師,一字一字大聲說:“憨-佳-豪!坐-得-好!”樣子很萌,老師就笑了;小帥哥吳
昊天,白凈的冉依靚,當時可是老師評語里常常寫的“上課認真,發言積極”,一點不假;乖乖的于曉青和蘆木爻,課上課下都是小淑女的樣子;劉浩宇個子大,也是坐在后面,上課就經常被老師點名,趙慶陽那時還是很守紀律的,沒有被人告過狀;還有轉走的楊貽棋,多有學問的名字,可是,她果真把課堂當成了休閑,喝奶吃零食爬桌下玩,如此這般,讓愛玩的同學們都覺得很奇怪。不知道她現在怎么樣了,希望她永遠這樣天真爛漫。
七八九氣死狗。三年級正是這樣的年齡,翻墻打架欺負女生毀壞公物上網吧,不把副課老師放眼里,課堂上隨意離開座位,讓老師那個費心啊費心啊!同時也讓老師感動著:劉浩宇給班級的表買電池,和趙慶陽王振語撿空瓶子賣錢給班級做班費,爭著騎車運垃圾……
三年級往上,你們的進步真大啊。咱們的班長陳琪和萬飛翔,智慧的李欣桐、朱柳玥,悠然的史航,愛忘事的呂韻婷,會寫詩的王紫彥等,習作文筆細膩,流暢清新,辭藻優美,讓老師讀了又讀,余香滿口;知識(本文來源:)豐富的“鐵三角”的王樸迅、王子愷、裴宬霖,引經據典口若懸河的精彩發言,董安基春風般的詩一樣的語言,是我們班課堂上飛揚的聲音彩虹;認真的李迎昕和秦昊楠端正的學習態度和優秀的成績讓每個老師都那么喜愛;
張星玉, 吳依冉,孟媛,李明妍,陳思凡的朗誦使人心里敞亮,是我們最愛聽的;范立華,李名然,莊霄羽,張瀟珂,魏高帆的娟秀的鋼筆字和繪畫常常獲獎;張珂新,徐一博,代子陽,陳澤華,龍韞,郭化亮,皇甫宇威,年級漸長學習進步越大,性格和善朋友多,每次評選票數都很高;我們公認的班寶“大熊貓”薛楷、張同,心寬體胖,人人喜歡,數學語文總有獨到的思考;運動場上的“小飛人”賈錦強和愛跆拳道的馬振洋,每次出場都讓我們感動;魯天樂,余澤華,語文課上思維很活躍,時有精彩發言,可是卻常常把字“分家”,沒少罰重寫啊;一副永不在乎模樣的大智鄭鈞天、張浩卓,常常是預備鈴響過才匆匆跑來;
我想同學們永遠都會記得候玥在三年級為我們奉獻的“人格魅力”;大大咧咧的金楚雯一到冬天嘴上就抹一圈白藥膏,就像快樂的圣誕老人,顯得更加可愛了;熱情、辦事有始有終的王琦和汪新棟,老師會永遠記得;漂亮的李浩晨、一本正經的孔維莉和樸實的郭浩然,參加班級的任何活動都很積極,只是寫作業時總想省事;還有徐天宇在我們表演經典朗誦時的可愛表情,被老師當作榜樣表揚,惹
得自以為成熟的你們哈哈大笑,而人家依然鎮定;楊易之,字寫得像被大風刮歪的小弱苗,但是性格和善,與大家友好相處從不惹事,同樣贏得大家的喜愛;付天磊,你的聰明讓老師感嘆,你的不愛學習也讓老師感嘆著……
轉走的俠女孔柯然,明媚的季妍,心底善良的、說自己娘娘腔的王金博,都在大家的記憶里吧?
還有在我們心里分量最重的同學——司文凱。他的樂觀,他的堅強,他的不屈不撓的進取,都是我們的榜樣!同學們是那么佩服他,特別是他讀書的態度,讓老師也十分敬佩。每一個同桌都熱情地幫助他,課下男孩子們想抓緊時間多玩一會,忽視了他,但是,尊重他愛護他的心始終沒有變。同學們都知道,凱凱是個了不起的孩子,從一年級開始,每門功課都是優秀。在班里,他不是我們的負擔,而是我們的幸運,他就是我們身邊活生生的榜樣啊!也許大家現在感覺不到,等長大了,十年、二十年、三十年后,當你們遇到困難挫折想放棄時,也許你們會想起他,那個戴助聽器的快樂的同學,心中會升起勇氣和力量,幫助自己戰勝困難。
凱凱,你用自己的方式激勵著我們每一個人。我們應該感謝你,你是上天給我們送來的天使。
親愛的孩子們,運動場上,我們一起揮拳吶喊助威,當我們班的運動員跑過之后,大家開始大吃大喝看書聊天;每次參加歌詠比賽詩歌朗誦會,我們一遍遍地排練時,嬉笑聊天的,你拽我我打你的,在老師的怒視下趕緊裝認真唱歌,那扯著嗓子的一聲吼啊,仿佛是在揮拳吶喊,簡直能震踏樓板,而后興致勃勃地做道具,大家又爭著花錢給班里買材料;“六一”演出,我們的《畢業歌》,感動了家長和老師,被選送到文化中心參加匯演,為此耽誤了學習,成績下降,受到張老師的嚴厲批評,作為班主任的姚老師都不好意思在辦公室給你們寫同學錄了,驗證了“有得就有失”的道理……
有快樂有傷心,有收獲的喜悅有失敗的痛苦,這就是成長。除了自己的孩子,老師還能見證你們的成長,這是老師這個職業的可愛之處。
學生常常是感謝老師,其實,老師也應該感謝學生。感謝你們對老師的信任,讓老師有母親般的偉大;感謝你們的朝氣蓬勃,讓老師如行走在春天;感謝你們的純真善良,在這個浮躁的世界里,讓老師的心靈多一份寧靜美好。
親愛的孩子們,你們就要走向新的征程。老師希望,無論未來的人生旅途是多
么的紛繁復雜,都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀。老師是一個熱愛閱讀的人,閱讀使老師的智慧永不止步。當我們靜下心來感受文字的美妙律動時, 我們的心靈在輕舞飛揚中,也會變得純凈美好。
第二,要永遠記住“天道酬勤”這句話。還記得老師給你們講的那個七十四歲獲得諾貝爾文學獎的故事嗎?這樣的事例很多很多。當你用功的時候上天是看得到的,積累到一定程度,或早或晚,他總會給你收獲的。
還有,人生的道路上都會遇到困難和挫折,無論如何,都要堅強地走過去。唐僧取經經過了八十難,觀音菩薩掐指一算還少一難,又使師徒四人掉入大海重新取經,都是上天注定的啊,就是考驗你的心誠不誠。挫折是上天對我們的考驗,這是他老人家和我們做的游戲,我們要勇敢地邁過去,找到他埋在坎坷之后的幸福。不經歷風雨的小麥不會結籽,不經過寒冬的梅花不會芬芳,同樣,不經歷歷練的人生不會閃光。風雨之后見彩虹,這是人世間的規律。
最后,告誡大家的是,要珍愛生命。今生我們能成為一個人,不是一生只為食物奔波的動物,不是立在那里永不能移動的植物,是多么大的福報。佛教里說六道輪回,我們人類在上三道里,是我們前生的善緣。所以,我們要懷著愛心,愛人,愛物,愛自己的生命。
請相信,親愛的孩子們,無論你們離開多少年,無論你們走到哪里,老師都會關注你們祝福你們。祝愿我們班五十八個孩子都擁有屬于自己的幸福人生。
有空就回來看看。這個校園,這些老師,還有那一棵棵年輪里記錄你們童年故事的老梧桐樹,在等你們。
第四篇:小學生畢業典禮發言(六年級)
學生畢業典禮發言
親愛的同學們:
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!六年的小學生活即將在不知不覺中結束 了, 結束了一段不同尋常的旅程, 迎來了一段新的旅途。
我們就像一只只幼小的雛鷹飛向四面八方, 開始了自己 的生活。
在短短的六年里,我們告別了天真,走向了沉穩; 舍棄了依賴,學會了抉擇;撒去了童年的稚氣,獲取了 自信;還懂得了許多做人的道理。在即將畢業之際,我 的心中充滿了感激之情,我感謝同學對我的幫助;我感 謝老師對我的教育與培養之恩;
感謝母校對我的照顧。
正是因為有了他們, 才會使我迎來了一個充滿喜悅的季 節。
曾記得,是老師不斷的表揚與鼓勵,激勵我們一次 次堅持不懈地完成任務; 曾記得, 是來日您嚴厲的批評, 才使我們一次次明確了自己的目標。在此,我代表全班 同學衷心地感謝那些為同學們的學業而辛勤耕耘的老 師們。
馬上,就要離開母校了,我記住了母校的形象:
整潔、舒適。又大又干凈的操場,整潔明朗的教學樓, 溫馨安靜的歌語樓,端莊的綜合樓,都深深地印在我們 的腦海里。
同學們,為了有更美好的明天,我們懷著一顆感恩 的心離開母校。
明天我們將從更大的熱情投入到學習中 來,創造出更多輝煌的佳績,祝愿大家有好的前途,祝 愿老師培養出更多更好的人才,祝愿母校更加輝煌、光 彩奪目。
謝謝大家。
第五篇:畢業發言:2014 年畢業典禮校長致辭
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同學們,老師們以及各位同學家長們:
海風輕拂,**年華誕盛慶的激情與喜悅仍然在校園洋溢和飄蕩,今天我們在這里隆重舉行畢業典禮,以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送學校**年華誕畢業的學子——2014 屆畢業生!今天你們學成畢業,祖國建設和發展又增添了新生的中堅力量,母校 60 年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此,我代表學校對同學們圓滿完成學業并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關注學校發展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候!
幾年前,同學們懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求,選擇了**大學這座神圣的知識殿堂,來到這里學習知識、增長才干、陶冶情操、塑造自我,共同度過了你們人生成長過程中最為燦爛的青春年華。你們在“成立世英才,做民族脊梁”的期待與鼓勵中,塑造了優良品格、提升了文化素養、掌握了過硬本領,擁有了對人生價值更深入的思考和感悟、對民族未來更美好的憧憬和更強烈的責任,具備了服務社會、建設祖國、成就自我、引領未來的知識、素質和潛力。母校為你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰!
大學本科的四年,或者本科、碩士的六七年,或者本科、碩士、博士的十年上
下,你們的成長伴隨著學校的發展,學校為你們的每一份成績和每一份進步而由衷地高興,你們也為學校每一項發展和每一個成就而由衷地自豪。近年來, 學校“實施精英教育、培養精英人才”的理念和目標愈來愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標和追求,并不斷探索和完善育人的模式、條件和環境;“強化優勢、突出特色、做強做大”成為牽動學校發展和建設的主要目標:在這樣目標的牽引下,學校教師總量和水平在不斷增加和提升,學科結構在不斷優化和完善,科研競爭力和服務社會的能力在不斷增強,國際化建設的力度和水平在不斷加強和提高。近年來,西部校區建設和主校區改造正穩步推進和實施,**學生區已經全部完成翻新建設,暑假將配合凌水河復活工程啟動,完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理;國際標準的博士生公寓和留學生公寓即將開工建設;西部校區化工樓群、圖書信息資源中心以及教學樓、綜合服務樓拔地而起,大型地下停車場、地面文化廣場以及**路地下穿越等工程即將竣工,一個按照“地面原則上不停車、不跑車”建設,寧靜厚重、淳樸經久、生態環保的西部校區已經呈現雛形和輪廓,而且這一建設理念將直接成為主校區改造的模式和示范,幾年后同學們再回學校,將會漫步在一個更加優美、更具文化氣息的校園,重溫大學的夢想、追求和搏擊。
但是,中國社會快速發展、大學諸多要素還不完全定型,學校一些條件不完善和基礎設施建設或改造施工給同學們在校學習帶來的不便和影響,請大家諒解。尤其是同學們在校幾年無數次與車輛“搏斗式”地穿越西門紅凌路,一直是幾屆學校領導的憂慮,封閉紅凌路或至少禁止機動車輛穿行是幾代大工學
子和學校領導共同的期望,這一期望一定要、相信也一定會努力盡快變成現實。
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同學們,人類社會已經進入了一個新的探索、發現和發展的時代,全球化給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰,高新技術的迅猛發展將使人類征服自然、改造自然的活動進入一個嶄新的階段,不可勝數的新發現、新發明將從根本上
改變人類的生活,高素質人才及其推動和引領的科技進步、科技創新和高端產業將成為國家綜合國力和競爭力的決定性因素。國家實施科教興國、人才強國戰略,建設創新型國家、實現中華民族的偉大復興的宏偉事業為同學們施展才干、建功立業提供了廣闊的舞臺。青年興則國興,青年強則國強。自主創新、自主產
業、自力更生為主的大國經濟社會發展格局的建立仍然任重道遠。你們將是這一偉大事業、民族興旺、人民幸福的建設者和創造者。期望在你們的建設、創造和奉獻中,中國的天空能夠飛行中國人自己創造、設計和制造的高性能大飛機;中國的高速公路網絡能夠奔馳中國人自己創造、設計和制造的高性能汽車;中國的大地能夠更多地聳立自己創造、設計和建造的標志性建筑;中國的現代工業和經濟發展各項事業,能夠更加牢牢地掌握在中國人的手中。你們將是這樣一個時代的建設者、開拓者和領跑者,在中華民族偉大復興各項事業的千軍萬馬中,我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者。
同學們,今天你們是**的學生、明天你們將成為**的校友,為此,在你們臨別前我以校長和朋友的名義向同學們提幾點希望,作為臨別贈言:
第一,胸懷祖國、志存高遠,甘于奉獻。縱覽前賢與仁人志士無不以民族興旺、國家昌盛為己任。在新的歷史時期,xx 對中國青年提出要做“理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創業的新一代”,這應當成為你們每一位畢業同學的人生座右銘。希望同學們要樹立服務社會、奉獻人民、引領未來的遠大理想,將實現自我價值與服務社會、引領未來聯系起來,將遠大理想與腳踏實地、求實創新結合起來,在服務祖國、奉獻人民、引領未來的過程中實現個人的遠大理想和人生價值。
第二,繼續學習,不斷完善,勇攀高峰。同學們即將畢業,步入一個全新的環境。無論你是參加工作,還是繼續深造,無論你是留在國內,還是走出國門,無論碰到什么樣的困難和挑戰,我都希望大家一定不要放棄驅動自己前行的激情、責任和夢想。當今世界和中國都處在前所未有的大變革、大發展中,科學技術和知識文化更新的規模和速度大大超出人們的預期,終身學習、終身提高、終生進取,方可成就終生。希望你們“欲成學問,當為第一等學問;欲成事業,當為第一等事業;欲成人才,當為第一等人才”!
第三,砥礪心智,提升境界,實現夢想。希望大家在順境中居安思危,逆境中堅忍不拔。在紛繁復雜的環境中,學會冷靜觀察、慎重抉擇,有勇有智、敢為人先;明是非、知榮辱,德才兼備,仁智雙修;以“勝不驕、敗不餒”的心態和自信,勇敢而頑強地迎接挑戰、追求卓越,成為社會中最積極、最活躍、最有生氣
的一支核心力量,用你們不斷豐富的知識、日漸卓越的能力、日漸深刻的思想、不斷升華的境界服務社會、奉獻人民、成就自我、引領未來!
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《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
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