畢業典禮主持詞開頭及結尾 【篇一】畢業典禮主持詞開頭及結尾 ?
女:時光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。
男:此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女:三年風雨,三年歡笑, ?
男:三年奮斗,三年成長, ?
合:今朝相聚,已是畢業時。
女:不必感傷,因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男:你聽,那八百多顆心一齊跳動的聲音,多么有力,又多么堅強!
女:在母校最后的日子里,在這熟悉的操場上,我們要演繹最美麗、最動人的告別。
男:現在我宣布:××中學××級學生畢業典禮現在開始!
女:請全體起立,升國旗、奏國歌。
男:請坐 ?
女:高中三年,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。
男:三年來,我們內心充滿了感動與感恩,我們要感謝×中,感謝父母,感謝同學,更要感謝老師 ?
女:或許我們曾經遲到,曾經在您的課上走神,講話,
因為不守紀律讓您生氣 ?
男:或許我們曾經迷戀網絡,迷戀小說,追求所謂的個性,因為貪玩而讓您失望 ?
女:或許我們埋怨過您的嚴厲,埋怨過您的嘮叨,因為沖動不敬讓您寒心 ?
男:或許我們曾不聽勸戒,一意孤行,追求所謂的愛,所謂的夢,所謂的自由,因為幼稚任性讓您擔心 ?
女:然而,請老師們相信,今天的我們從風雨中走過,在迎戰高考的征途中成長,我們正一點一滴的理解您深夜備課的艱辛和望子成龍、愿鐵成鋼的苦心 ?
男:我們更懂得您寓意深遠的教誨和盛滿關愛的勸慰,人生最重要的三年有您陪我們走過是我們一生的幸運 ?
女:是您,讓我們懂得了什么叫拼搏,什么叫執著 ?
男:是您,讓我們理解了什么叫奉獻,什么叫敬業 ?
女:畢業之際,請接受我們代表在座全體同學為曾經的錯誤向您說聲“對不起”, ?
男:為您的貢獻和培養說聲“謝謝”, ?
合:感謝您,老師!
女:在這即將離別的時刻,讓我們敞開心扉對親愛的母校、親愛的老師們訴說珍藏在心底的眷戀 ?
男:有請高三畢業生代表 ?
女:親愛的母校,是您告誡我們“愛國誠信、文明自信、好學樂群、勤儉篤行” ?
男:是您孕育了我們的睿智和果斷,是您為我們提供了
優越的學習環境和展示風采的舞臺。
女:當三年的時光呼嘯而過,直面高考,回首過往,除了前進,我們不選其他的方向, ?
男:除了成功,我們不要其他的結果, ?
合:除了感謝,我們沒有其他的語言。感謝母校,感謝×中!
女:如今,我們已經站在高考的起跑線上,只等那一聲槍響,便奔赴火熱的戰場。
男:臨行前,讓我們靜心聆聽學校領導的囑托,這份囑托正如一杯壯行酒,給了我們傲視群雄的膽量。
女:下面有請校長致詞。
女:高中生活是一本太倉促的書,一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。
男:“高中畢業”這四個字,沉甸甸的,它概括了我們十二年求學的風雨歷程,它承載了父母長輩多年的關愛與期待,它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻。
女:今天就讓我們鄭重的從校長手中接過畢業證書,讓我們一起體會豐收的喜悅。
男:有請×××校長為畢業生頒發畢業證書 ?
女:飲水思源,我們的成長離不開母校的培育。為了表達我們對母校的感激之情,**級全體同學向母校贈送一顆**樹,以此來祝愿母校像參天大樹一樣春華秋實,年年繁茂!
(高三學生代表向母校贈送紀念品)
女:相逢是首歌,年輕是春天的海,青春是綠色的河
?
男:相逢是首歌,分別是明天的路,重逢是生命的火 ?
男:曾經一起走過的路,一起看過的書,曾經一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚 ?
女:曾經一起回首過的百年滄桑,一起見證過的世紀輝煌.這些都將是我們一生的財富 ?
男:如果我們曾經有矛盾和誤會,那么今天就讓我們以同學的名義讓他退位 ?
女:如果我們昨天、今天曾攜手共度,那就讓我們祈禱明天也能夠風雨相隨 ?
合:在此,我們要感謝相守三年的同學,愿我們的友誼地久天長!
女:回想每一個忙忙碌碌的晨昏,教室里總有一些孜孜不倦的身影。
男:他們靠著勤奮上進的拼搏精神,憑著辛苦耕耘的頑強努力,在各方面都取得了優異的成績。下面請×××副校長宣讀優秀畢業生名單。
女:有請獲獎同學代表上臺領獎,請學校領導為他們頒獎 ?
(表彰優秀畢業生)
女:我們就要離開了,離開親愛的老師,離開可愛的校園,此時,我們多么留戀老師的諄諄教導,多么留戀校園的鳥語花香。
男:我們就要離開了,離開親愛的老師,離開可愛的校園,此時,我們要再看看美麗的校園,再擁抱敬愛的老師,
再獻上我們誠摯的感謝和祝福。
女:有請高三全體班主任老師(學生向老師贈送鮮花)
女:老師,請原諒我們所有的不懂事吧 ?
男:老師,請接受我們此刻的祝福吧 ?
女:此時此刻,我們想再次聆聽您的教誨 ?
男:此時此刻,請您再對我們說幾句貼心的話兒吧(老師向學生贈送臨別贈言)小合唱《放心去飛》【篇二】畢業典禮主持詞開頭及結尾 ? ?
男:尊敬的各位領導。
女:敬愛的老師。
合:親愛的同學們:大家好! ?
男:高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季; ?
女:高中三年,我們飛過一段青春航程,又站到了新的人生起跑線上! ?
男:歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當初跨進越秀大門時的稚氣和憧憬,早已化作走向成熟的熱情和希望; ?
女:歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠大理想,我們早已把少年的煩惱甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一個朝陽! ?
男:高考在即,我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅, ?
女:高考在即,我們用自信、用激情點燃希望的火炬,擁抱六月的花開。
男:我們在今天,為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。
?
女:我們在今天,將開始一個美好的未來,讓世界為我們驚嘆。
男:我們不必感傷,時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
女:聽,你能聽到嗎?一千顆心一齊跳動的聲音,多么堅強。
男:我們應該自豪,應該為自己而驕傲。
女:我們要驕傲地宣布:青春無悔! ?
男:我們要自豪地吶喊:青春萬歲! ?
合:我們要盡情地高唱青春之歌。
男:溫州市越秀學校 xx 屆畢業典禮。
合:正式開始!【篇三】畢業典禮主持詞開頭及結尾 ? ?
甲:尊敬的各位領導, ?
乙:尊敬的各位家長, ?
丙:敬愛的老師們, ?
丁:親愛的同學們, ?
合:大家上午好! ?
甲:時光飛逝,日月如梭,三年時光彈指一揮; ?
乙:帶著夢想,帶著期待,三年來我們一起走過。
丙:在朝夕相處的一千多個日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。
丁:三年來,全體師生風雨同舟,榮辱與共,結下了深情厚誼。
?
合:忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴父般的濃濃師恩。
甲:同學們,這份厚愛與深情將會滋養你的心田, ?
乙:這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。
丙:今天,請釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊深情之手,拉起身邊厚誼之手! ?
丁:今天,請釋放你心中的真誠與感恩,擁抱關心疼愛你的恩師,擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽! ?
合:XX 市實驗高級中學 XXXX 屆畢業典禮現在開始!【篇四】畢業典禮主持詞開頭及結尾 ? ?
一、主持人閃亮登場:
又一年,清蟬的歌唱爬上樹梢, ?
又一年,蒲公英的孩子飄向遠方。
這個六月,是灑淚告別,深深感恩的季節, ?
這個六月,是揮手相送,依依不舍的季節。
畢業,一個讓人百感交集的詞語,成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起,它讓每一個身在其中的人回味無窮。今天,我們一同迎來了 20**年**幼兒園大班畢業典禮“感恩成長,放飛夢想”,這是孩子們人生中的第一個畢業盛禮,也是一個屬于孩子、教師及家長的特別節日。
在這個特別的日子里,我們敬愛的王園長要為即將畢業的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長講話:
?
(給園長獻花)孩子們,園長奶奶的叮囑你們記住了嗎?…… ?
幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長們一定有許多話想說,下面有請家長代表講話:
三、家長代表講話:
四年的關注、四年的情感,家長侃侃道來。謝謝家長的祝福,我們相信孩子們一定會用他們的努力去創造美好的未來。
一張張笑臉,洋溢著成長的喜悅,一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊,采集過我們的歡笑,一絲絲垂柳,編織過我們的夢想;一陣陣微風,是孩子對老師愛的傾訴。請幼兒代表發言。
四、幼兒代表發言 ?
在這臨別之際,過去的點點滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時此刻心情最為激動和依依不舍的應該是畢業班的老師了,看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港,在蔚藍的海洋里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請教師代表老師講話。
五、教師代表講話:
老師們的辛勤付出,終于收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛,讓我們有請所有我們最敬愛的老師上臺。
?
為教師獻花:請全體教師上臺,孩子們獻花與老師擁抱。
讓感恩的話語化做美麗的花束獻給我們最敬愛的人,孩子們你們要記住,老師永遠愛你們,要常回來看看老師,看看曾經給你們七彩童年的**幼兒園。
六、畢業幼兒匯報演出:
幼:四年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。
四年前,我們只能唱一些簡單的歌曲 ?
四年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
四年后的今天,我們長大了,變得聰明、懂事,學會了許多本領。
今天我們畢業了,幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺,讓我們盡情地唱吧跳吧! ?
1、葡萄班:《開門紅》 ?
小學的課堂是豐富多彩的, ?
小學的生活是絢麗多姿的。
瞧,小學的大門在向我們敞開,讓我們甩起紅稠,舞動起來, ?
請欣賞葡萄班的舞蹈《開門紅》 ?
2、晶晶班:《英語串燒》 ?
英語的學習是快樂的,英語的世界是有趣的, ?
我們感謝 aify 老師,也感謝曾經帶我們在英語世界暢游的老師。
一曲動感的《英語串燒》獻給你們。
?
請欣賞晶晶班小朋友的《英語串燒》 ?
3、貝貝班:《茉莉花》 ?
茉莉花,它散發的芬芳,沁人心脾。
茉莉花,它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花,永遠芬芳,永遠美麗。
請欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》 ?
4、葡萄班:《小馬放飛》 ?
廣袤的草原,一群快樂的小馬。
她們向往快樂,她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風景線。
看,一群可愛的小馬飛奔來了。
請欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》 ?
5、晶晶班:歌唱表演《努力》 ?
告別了快樂的幼兒園,我們將走向小學的殿堂。
小學的學習充滿挑戰,小學的生活七彩斑斕。
親愛的老師、親愛的爸爸媽媽, ?
無論將來的學習有多么艱辛,我們都會堅持、我們都會努力。
請欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班:《小小男子漢》 ?
頭頂天、腳立地,我們是小小男子漢 ?
一群本領超強的小小男子漢來了, ?
他們會摔跤,會翻跟斗,還有一身好武藝, ?
請欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》
?
7、葡萄班:《英語串燒》 ?
快樂的舞臺展現著我們童年的五彩夢, ?
精彩的節目演繹著一群幸福快樂的寶貝。
讓我們一起和著音樂,合著葡萄班的《英語串燒》唱起來吧。
8、貝貝班:英語情景劇《花園》 ?
四年的英語學習,我們積淀了豐富的英語詞匯。
今天,借著離別的舞臺,貝貝班的小朋友為大家帶來了英語情景劇《花園》。
9、晶晶班:《千字文》 ?
四年里,我們學習了太多的本領。
我們不僅多才多藝,我們還文武雙全呢 ?
下面請欣賞晶晶班的武術表演《千字文》 ?
10、葡萄班:《好漢歌》 ?
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道,什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的好男兒,將演義出男子漢的威武本色。
請欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》 ?
11、晶晶班:《金孔雀》 ?
一群漂亮的傣族姑娘走來了,她們婀娜多姿,她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經按捺不住心中的喜悅,靈動的雙翼即將燦爛綻放。
?
她們將為我們帶來優美曼妙的傣族舞蹈, ?
請欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
**、貝貝班:《歡慶腰鼓》 ?
大紅的稠帶舞起來,喜慶的腰鼓敲起來, ?
我們為即將成為一名小學生而歡喜, ?
瞧,貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點向我們走來了, ?
請欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
七、朗誦畢業詩、歌唱畢業歌:
千言萬語,道不盡孩子對老師的無限深情,讓孩子們用《畢業詩》來傾訴對老師的感激和依戀。
我們以為孩子小,不懂得什么是離別,什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動,那是來自孩子最純真,最真摯的內心表達,她們是最可愛的天使,她們是最懂愛的天使,她們將愛表現的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光,再一次傾聽老師的歌唱,再一次依偎在老師的身旁,請欣賞畢業歌《老師再見了》。
八、頒發畢業證書 ?
師:畢業證書意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,想起可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發畢業證書、畢業紀念冊。
給畢業班的哥哥姐姐獻花:鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪,
?
畢業意味著四年的時間一晃而過,孩子們將懷著激動與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的**幼兒園,相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護她們的最親愛的老師,不會忘記朝夕相處的小伙伴,希望孩子們永遠記住在這里的快樂時光。”童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。在這即將離別的時刻,作為老師的我們期盼、祈福,祝愿你們在將來的每一天仍能開開心心的度過,健健康康地成長!孩子們你們將帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠是最棒的!!! ?
九、放飛心愿氣球,放飛夢想 ?
師:六月是太陽初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅,六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個小朋友都有自己的理想和美好的心愿,今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀,讓載滿希望的氣球飛向藍天,小朋友們請你們從老師的手中拿來自己的心愿氣球,準備好了么,我們來到計時,10,9,8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高,相信你們的愿望會實現的,讓我們注視著氣球共同祈愿,祝愿孩子們健健康康、快快樂樂,在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今天的畢業典禮,宣告著 88 名大班孩子幼兒園生活的結束,也預示著他們將在一個更廣闊的天地里展現自我的風采。我們相信,今天的一棵棵小樹苗,明天一定會成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信,從**幼兒園畢業的每一個孩
子,都將有一個最美好的未來! ? ?
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在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
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《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出,我常講,領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中,習近平總書記強調,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執政黨,在中國共產黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識,在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性,戰略和策略的關系,提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下,我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出:網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容,是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月,我國網民規模達10 32億,較2020年12月增長4
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