經典體育游戲 90 例 no.1 小兔賽跑 。
腳踝部夾住一只小沙包,跳躍前進,看誰先到終點。
no.2 牽環 為 在兩條間隔為 3 米的平行線中間放一個鐵環,發令后兩人同時用棍牽引,誰先把環攫取到本方線后即為獲勝。
no.3 吊球比賽 在房梁或樹杈上吊一只用線繩穿起來的乒乓球,每組二人用乒乓。
球拍來回攻守。看哪組打到的個數多即為優勝。
規則:只要有一次未拍上球就算失誤。
no.4 拉棒 兩人相對而坐,腿伸直,腳頂腳,雙手同握一根木棒。發令后,各自使勁往后拉,誰先把對方拉起來即為勝。
no.5 知己知彼 二人在圈內相對而站,由裁判員在各人背后別上一張字條。發令。
后,誰先想方設法看到對方的字并說出來,就算勝了。
no.6 打空降特務 每人手持一只小沙包,裁判員將降落傘(手帕、繩子、螺絲帽做。
成),拋到空中,下降時,用沙包擊中者即可得分。
no.7 蛙式賽跑 預備時游戲者橫排蹲于起點線上。裁判發令后,即可跳躍前進。。
并按節奏輪流在身前身后擊掌,以先到達終點者為優勝。
no.8 螃蟹賽跑 參加游戲 的每兩人算一組,背對背夾住一個籃球。發令后,用側身跑的方法前進,看誰先到終點并且不掉球。
no.9 定點空投 利用手帕、線繩和螺絲帽做成若干只降落傘。在操場上畫一條起線 投線,再在起投線 10 至 至 15 步遠處畫一個大圓圈,代表災區。游戲者每人每次可以連投三至五個降落傘,誰降落在災區的傘多為優勝。
no.10 接圈 根 用一根 30 厘米長的塑料管粘住兩頭,做成一個圈。游戲開始,根 兩人相對而站,間隔數米,各手持一根 40 厘米長的細棍子,輪。
流套接,每成功一次可得一分。在規定的次數里,看哪隊得分多。
注:套圈也可用藤條、竹篾做成。
no.11 闖難關 裁判員站在長板凳上左右擺動吊球(以籃、排球膽為宜),參加。
游戲的人從凳下鉆過來時,被球碰著的次數少者為優勝。
no.12 闖溝 在地上畫二條相隔二米的平行線,兩線之間的空地代表山溝。通過猜拳,輸者居其間當狼。游戲開始,大家可以隨便來回穿越山。
溝,狼只能在溝中追拍,一旦拍及,則互換角色。
no.13 同步衛星
將參加游戲的人分成三組,每組一次出一人。預備時各站于圈內手持一只球。發令后,垂直高高拋起,趕緊按逆時針方向互換位置,并接住前邊一人拋起的球。每成功一次可得 一分。在規定的局數內,以得分多的隊為優勝。
no.14 麻雀逗貓 在地上畫一個圓圈,一人當貓進入圓圈里,其他人都當麻雀。游戲開始,麻雀可用單、雙足任意跳進跳出,向貓挑逗,貓尋找機會追拍,一旦成功即可互換角色。
no.15 托球看背 兩人相對而站,各手持一塊拍子,拍上托住一只乒乓球。裁判員分別在其背后用粉筆寫上一個字詞或號碼。發令后,雙方用拍子托球或顛球走向前,互相爭看對方后背,先看到并講出對方字詞或號碼者為勝。
no.16 投格球 用梯子斜靠在墻上,在其三至五米外,畫一條投擲線。游戲參加者依次輪流用少年球投 梯格。從最低一格開始,逐格上升,每投。
中一次還可以連投一次,誰最先投到頂端的一格為勝。
no.17 小雞吃米 在地上畫一個圓圈當雞舍,當小雞的兒童站到圓圈里。另外選一人當飼養員,手拿一捧小石子(或小圓紙片,小沙包等)站于圈外。游戲開始,飼養員一邊說:“小雞吃米嘍!”一邊跑向遠處
撒米,當小雞的就跟著去拾,看誰動作敏捷,拾起來的多為勝,并可以換當飼養員的角色。
no.18 誰的馬力足 兩人背向騎坐于長凳兩端,在凳面的中間系一根繩子,繩頭對準地上的中線。發令后,各自提臀用力拉凳,在規定的時間內,以拉過中線的人為獲勝。
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注:此種游戲,也可分成數組同時進行。
no.19 敲隊鼓 預備時兩人背對隊鼓,手持一根鼓棒,并用布蒙住眼睛。發令后,各自朝前走三步,并在原地轉三圈,然后返回擊鼓,先敲響者可。
為本隊得一分。兩隊隊員依次進行下去,最后以得分多的隊為勝。
no.20 螃蟹追逃 在一個規定的場子里,每兩人結成一對,背向而站,腰部系上一根短跳繩,組成一只螃蟹。選一對為追者,其他的都為逃者。發色 令后,即開始追逃,追者一旦拍及逃者,即可互換角色 no.21 打活動靶 兩人坐在去掉蓋的跳箱里,用木棒頂著帽子,上下活動做活靶子,。
讓大家依次用小沙包或皮球投擲,看誰擊中的次數多。
注:游戲時可分成兩隊,一隊投擲,另一隊負責拾回投擲物,到每人手中分配的投擲物投完再換班。
no.22 小兔鉆樹洞
每兩人相對而站,雙手搭起,組成一個樹洞。每個洞中間都站上一個人,當住在洞里的小兔。另外,一個當追者,一個當逃者。逃者遇到危險時可跑進任何一個樹洞,讓洞中人跑出替換之。如果在樹洞外被拍及,則互換追逃角色。
no.23 夜航 場地布置如圖。把游戲者等分成兩隊。預備時,用布蒙住各隊排頭的眼,睛,并與隨后的排二,共同扶住二根體操棒的兩頭,組成一艘輪船。發令后,后一人推動前一人前進,并繞過障礙。先到達終點的可為本隊奪得一分。接著換下二人進行,方法同前,最后以得分多的隊為優勝。
no.24 踢球比賽 在 在地上并排畫數個圓圈,旁邊各放二至三只球,在 15 米處各插上相應的標竿。游戲者進入圈內,發令后迅速以滾動的方法把球。
逐個踢到標竿,再繞過返回,以最先完成者為優勝。
no.25 拍球過橋 長 在地上畫一條長 3 米寬 30 厘米的長方格子或用平衡木當木 橋。游戲者用少年籃球從一端能順利地運球(即拍球走)到另一端,即可得一分,誰得分最多即為優勝。
規則:1. 球出格或壓線均為失誤。
2. 二次運球也為失誤(即中間不準接球)。
no.26 擊沙包
在地上畫一個大圓圈,甲隊在里,乙隊在外。游戲開始,乙隊用一只小沙包投擊甲隊,每擊中一人就出圈,并由乙隊得一分。如果被甲隊隊員接住則由甲隊得一分或者救回一名失誤者。一旦乙。
隊隊員都失誤了,就和甲隊互換角色。最后以得分多的隊為勝。
no.27 頭頂球 場地布置如圖所示,準備一只塑料薄膜球(或氣球),每隊二人。每次拋球接球可以用 手,但擊球過網時必須用頭攻,先得六分的隊為獲勝。如下情況為失誤,由對方得分:
1. 擊球超過三次未過網。
2. 球落地、出界或鉆網。
no.28 趕小羊 在場上畫兩條間隔十五米的平行線,兩平行線間擺兩行木柱(每行三 —— 五根)。將參加游戲的人等分成兩隊。每隊再分成甲乙兩組,分別相對站在兩平行線之外。發令后,依次用腳撥滾兩只。
實心球繞過木柱往返接力,以先完成的隊為優勝。
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規則:途中碰倒木柱必須及時扶好,才能往下進行。
no.29 鉆山洞 場地布置如圖所示,山洞由三根體操棒搭架組成。將游戲者等分成二隊,發令后各隊排頭朝前跑出,至山洞鉆過,再返回拍及排二,自己退于隊尾。接著排二再跑出鉆洞直至最后一人為止,以先完成的隊為勝。
no.30 挑西瓜
大家分散蹲下當西瓜,一個當選瓜人。
游戲開始,選瓜人可以跑到任何一個人的身邊,輕輕地拍頭問:“西瓜 熟了沒有?”被拍人如果不想當追者就回答說:“沒有熟。”被拍人要是愿意當追者就說:“熟了!”馬上可以站起來去追拍選瓜人。一旦拍及,選瓜人就要表演一個節目。選瓜人跑累了可以蹲下當西瓜,此時追者就變成了選瓜人,游 戲重新開始。
no.31 拍蒼蠅 為 在地上畫一個邊長為 4 米的方塊代表房子,甲居其間手持一只拍子,乙、丙相對站于房子外面,對投三毛球。在通過房子時,甲應爭取用拍子阻擋,每成功一次為消滅一只蒼蠅。三人依次輪流。
拍之,每人二十次,最后以消滅蒼蠅多的人為獲勝。
no.32 拉磚 兩人相對而站,扯住一根長繩,在各自一米前畫一條界線,界線中間畫一個小圓圈,里面放上半塊磚頭。游戲開始,一人先用腳把繩踩住,另一人對準磚頭甩繩套之,然后朝自己方向猛拽一下,力求使磚頭拉向自己一方。接著輪換進行,誰先把磚頭拉出自己的界線為獲勝。
規則:每次只能套拉一次。
no.33 捕魚 將參加游戲的人等分成二隊,一隊手拉手圈成大圓圈高舉過頭,當大魚網。另一隊在網外排成單行縱隊當魚兒(排頭應挑選一個
比較機靈的孩子來帶領)。游戲開始,魚兒可以在魚網里外依次魚貫地穿行。等過了一會兒,發令者突然吹哨子,當大魚網的兒童就可以趕快蹲下表示收網。被扣在網里的就算被逮住,每活動。
數次即可對換角色,哪隊逮住的“魚”多就算勝。
no.34 老鼠偷油 選一個兒童當老鼠,其他兒童分散四處站立不動,當油瓶。游戲開始,老鼠可以跑到任何一個油瓶處,用手拍一下,以示偷油,被拍及的 立刻就變成貓,去捉老鼠。一旦捉住,當老鼠的兒童要表演一個小節目。在追逃的過程中,老鼠,感到危險時,可以立正喊聲“油瓶”,他就算變成油瓶了,而貓就成了老鼠,游戲又重新開始。
no.35 摟草打兔 在地上畫一個大圓圈為草地,選二人為獵人,在圈外扯住一根長皮筋,其他人都當兔子居于圈內。游戲開始,兩獵人可扯皮筋離面 地面 20 ~30 厘米做任意方向的來回運動(人不得入圈內)。皮筋通過草地時,當兔子的應該迅速跳過,一旦碰到即為失誤,與獵人互換角色,游戲重新開始。
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注意:拉皮筋時,離地高度不得超過標準,否則算失誤。
no.36 冰棍 在參加游戲的人當中,選一人當追者,其他人都當逃者。游戲開始,即可進行追逃。逃者遇到危險,可以馬上原地站住,喊一聲“冰棍”!即不得再追拍了。追者可以繼續追拍別人。但任何一
個逃者都可以去營救變成冰棍的人,僅需跑上前去拍他一下,就。
算化了,又可重新活動了。如果追者拍及逃者,則互換角色。
規則:逃者在沒站穩之前被拍及的都算失誤。
no.37 民警換崗 1. 先將參加游戲的人,等分成兩隊,每隊再分成甲乙兩組相對站在各自的起點線上(如圖)。兩起點線中間再畫兩個圓圈代表崗亭,先站上一人值勤。
2. 發令后,各隊甲組排頭跑到崗亭,敬禮,握手并進入崗亭代表。
換崗,替換下來者跑至對面拍及本隊乙組排頭后,退于隊尾。
3. 接著,乙組排頭再仿前動作進行下去,最后,以先換完崗的一隊為優勝。
no.38 奪皮球 大家圍成一個大圓圈坐下,對分成兩隊,各自依次報數并記住。在圓圈中間放一個小皮球。設裁判員一人。游戲開始,裁判員喊號,比如:“5 號!”則雙方的 5 號隊員必須立即去搶皮球,大家拍手唱歌,搶到皮球的為追者,沒有搶到的為逃者,開始追逃,在唱完歌之前追上逃者,追者可得一分。接著,裁判員再喊號,游戲又開始。最后以得分多的 隊為勝,負隊表演節目。
no.39 養雞場 場地布置如圖所示,每個小格子內放一只小沙包。游戲人等分成兩隊,各隊再等分成公雞組和小飼養員組,分別排成單行縱隊相對而站。發令后,公雞組排頭雙手抱住曲膝的左腳跳躍前進,來
到格子內把每一個小沙包都踢出格(表示吃食)。再繼續跳躍來到本隊的小飼養員組,拍及排頭,自己退于隊尾。接著,小飼養員組的排頭朝前跑出,把小沙包逐格放好(表示添料),再跑至本隊公雞組,拍及排二,并退至隊尾。如此往返進行,直至最后,以完成任務快的隊為優勝。
no.40 趕豬 場地布置如圖所示。準備實心球四 只,壘球棒四根。將參加游戲的人等分成四隊。各隊再等分成甲、乙兩組,各排成單行縱隊,相對而站。預備時各隊甲組排頭手持一根棒來到各自的“豬圈”。發令后,迅速將實心球擊出,然后邊跑邊擊,直至趕進本隊乙組的“豬圈”,再把棒傳遞給乙組的排頭,自己退于隊尾。接著,。
乙組排頭再仿前動作進行,如此繼續,最后以先趕完的隊為優勝。
no.41 貓捉老鼠 大家圍成一個圓圈,選一人當貓,另一人當小老鼠,分別戴上相應的頭飾。
1. 游戲開始,大家拍手唱兒歌,貓就可以追拍小老鼠。小老鼠可在圈內外逃竄(但不得遠離圓圈),遇到危險時可把頭飾傳 遞給別人,由別人戴在頭上代替當逃者。倘若一旦讓貓拍及則互換角色。
2. 在追拍過程中,當貓的人追累了,也可以把頭飾傳遞給他人替換角色。
no.42 地滾球
為 在墻角前畫一個邊長為 60 ~80 厘米的方塊,均勻地豎放九枚手。
榴彈,再在十步外畫一條投擲線,準備壘球三只。
游戲參加者,每人依次在線后連續滾投三球,一球擊倒一枚得一分,一球擊倒二枚加倍,依此推算計分。在規定的局數中,得分多的為優勝。
規則:
1. 投擊時允許助跑,但不得越線。
2. 用三球將九枚全擊倒可得一百分。
3. 球撞墻返回擊倒無效。
no.43 轉爐煉鋼 將參加游戲的人,等分成兩隊,各隊一半人手拉手圍成圓陣當轉爐。另一半人分別坐在中間,雙臂扶好當礦石。發令后,拉成圓陣的人按逆時針方向轉圈快走。過一會當裁判員說:“出鋼羅!”各圈即可開一個豁口,讓變成鋼水的隊員(即原來的礦石)飛快朝終點跑去,以先完成的一隊為優勝。
規則:1. “出鋼口”在什么地方打開后,就不得移動。
2. “鋼水”往終點跑時要有秩序。
no.44 推球車 將參加游戲的人等分成數隊。預備時各隊排頭將二根體操棒的三分之一處交叉捆緊,然后手握較長的一端叉開成剪刀狀,用另一端的豁口叉住一只籃球。發令后,迅 速推球滾轉前進,至小紅旗
處繞過返回,先到達者可為本隊奪得一分。接著,輪換排二進行。最后以得分多的隊為優勝。
注意事項:
1. 將棒端插于球下方兩側和地面之間的地方,不可太高或太低,才能避免球打滑或卡殼。
2. 球的方向可用手調節棒的角度來解決。
no.45 鴨子過河 在場上,由兩個人拉起一條皮筋當河。參加游戲的人站成一路縱隊,斜面向拉起的皮筋站好。排頭為老鴨子,后面的人都當小鴨子。游戲開始,大家跟隨老鴨子用單足跳的方法依次來到中間跳過皮筋。以后皮筋逐漸升高,可由老鴨子用腳鉤下壓低,讓小鴨子們過去,然后再自己過去作 。如此作 8 字形線路來回過河。誰在。
過河中觸到皮筋即為失誤,輪換扯皮筋者參加游戲。
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規則:1. 老鴨子跳至中間后,一下未鉤著皮筋或失去平衡手觸地,為失誤,可再另選人擔任。
2. 過了河來到另一端作準備時,可以站立休息。
no.46 踢射目標 隔 在場地上畫二條相隔 15 ~20 米的平行線,中間每間隔數米用三根接力棒搭成一個三角堡壘。游戲時可分幾組,每組為二人,預備時面對自己的堡壘相對站于線外,發給一只少年球。裁判員發。
令后,即可開始用腳來回踢射,以先射倒堡壘的一組為優勝。
規則:1. 不得超過線踢射,否則無效。
2. 不得踢射 他組的堡壘。
no.47 誰先相遇 將參加游戲的人等分成兩隊。各隊再等分成甲、乙兩組。相對站于兩條起點線之后(如圖)。預備時各隊甲、乙組的排頭由對方隊的隊員用布條蒙住眼睛。發令后趕快出發,可用聲音來和本隊的人聯絡。哪隊的人先相遇握手即可得一分。依次進行下去,最后以得分多的隊為優勝。
規則:游戲者不得用手去碰挪蒙布偷看。
no.48 聽指揮 在地上畫個圈,指揮員站于圓心,甲乙兩名戰士站于圈外,分別和他面對面和面對背站著。另設一名裁判員。游戲開始,指揮員隨便移動一個方向,甲、乙必須趕快隨之移動,以先對直的可得一 分。在規定的次數內,得分多者為勝。
規則:如果指揮員轉二圈或轉后坐下,甲、乙也必須照辦,動作遲緩者為失誤。
no.49 丟沙包 以 參加游戲人數以 10 至 至 15 人為宜,并圍成一個圓圈,蹲下或坐。
在地上。選一個人做丟沙包者。準備沙包一只。
游戲開始,丟者順著圓圈奔跑,把沙包悄悄地丟到任何一個人的背后。被丟者發現后,立即拿起沙包去追趕,并用沙包投擊丟者,如果擊中,丟者算失誤一次,仍做丟沙包者;如果未被擊中或跑
到被丟者的位置,則由追者做丟包人。游戲繼續進行。誰失誤三次,應表演一個節目。
規則:
1. 丟者必須在跑滿兩圈之前將沙包丟給別人。
2. 不能丟在兩人背后之間。
3. 追者只能投擊一次丟者。
no.50 雷厲風行 前 場地布置如圖所示,起點線前 8 米處立四個木柱,線后 15 米處的三個圈內各放一枚手榴彈。將游戲參加者等分成四隊,站于起點線后的二側外。預備時,各隊排頭來到起點線上。發令后,朝前跑出,繞過木柱返回。再跑到圓圈處搶到一枚手榴彈,來到起點線上投擊木柱。擊倒者可為本隊奪得二分,未擊倒者可得一分,未搶得手榴彈的人沒有分。依次朝下進行,方法同前,最后以得分多的隊為優勝。
no.51 比武 條 在地上畫二條 2 米長的平行線,間隔距離為 10 厘米左右,游戲次 參加人數每次 2 人。游戲開始,兩人進入平行線內,相對而站,各人想方設法用手把對方碰出線外即算獲勝。
規則:不準拉人、推撞人,只準拍碰。
附注:也可以將平行線的兩端畫上二條端線,游戲允許進退,但不得出端線。
no.52 夜間打靶
將游戲的人平分成兩隊,執行者的眼睛用黑布蒙住,并交給他一枚圖釘。
游戲開始,執行者朝前走三步,跨過皮筋橫竿,再來到墊子處匍匐前進鉆過第二道皮筋橫竿,最后來到墻壁處一張畫有環形靶心跟前,把圖釘摁上去。以摁上的環數計數,最后以環數多的隊為獲勝。
規則:1. 途中身體的任何部位碰觸皮筋皆為失誤。
2. 圖釘未摁到環形靶上為失誤。
no.53 打敵機 將參加游戲的人分成甲乙兩隊,在地上畫一個圓圈,裁判員居其。
間,手執紙飛機,先讓甲隊的人分散站于圈外,人手一只小沙包。
游戲開始,裁判員將紙飛機擲向天空,誰在落地之前擊中即可得分。甲 。
隊擲完換成乙隊擲,每隊各擲三次,最后看哪個隊得分多為優勝。
規則:擲沙包的人不得移動自己的位置。
no.54 棒打球 利用小足球場或在空地上畫一個相似的場子,在各端線中間立兩以 根桿(距離以 5 ~6 米為宜)為大門,門前的禁區為弧形,距門3 ~5 以 米。準備少年球一只,游戲參加人數以 16 至 至 24 人為宜,等分成甲、乙兩隊,除守門員外,每人發一根體操棒。比賽方法大致與小足球相似,但不準用腳踢,只能用棒打,在規定的時間內以進球多的隊為優勝。
規則:守門員不用棒,可用手接或腳踢,大門前的禁區,攻隊一律不得 入內,否則判失誤。
no.55 賽龍船 將參加游戲的學生分成人數相等的兩隊(或四隊),排成單行縱隊站于起點線上。各隊選一名隊長當排頭指揮,其余的人從排尾開始依次分別抬起右腿,由前面的人依次用右手拉住,另一只手搭在前一人的肩上,組成一條龍船。老師發令后,各隊由隊長指揮用單腳跳的方法,按拍節前進。看哪隊齊心合力,首先達到終點線即為優勝。
規則:龍船不得在途中散架子,散了應馬上重新組好才能繼續前進。
第二是多余的選兩個人出來,一個當逃者,另一個當追者,其余的兒童站成一個圓形隊,每人圍繞自己在地上畫一個小圓圈。游戲開始,追者追拍逃者,逃者可以在圓形隊內外 逃跑。跑累了可以在任何一個兒童的前后左右任意站進小圓圈。此時,原來圈里的兒童變成逃者,趕快跑開。如果追者追拍到逃者,則調換角色,游戲繼續進行。
規則:
1. 逃者未進入小圓圈,圓圈里的兒童不得匆忙逃跑。
2. 只要拍到一下,即算追到。
no.56 逮小熊
個 利用籃球場或在空場上,畫一個 25 米長、15 米寬的場子。再在場內某一角畫一個圓圈作為熊的家。選兩個學生當老熊,其余的都當小熊,在場子內走跑跳躍。游戲開始,兩個老熊手拉手的盡力追趕小熊,等追上小熊時,就將小熊用四只手圍住再把所捉到的小熊帶到家里,每捉到一對小熊 時,這對小熊也可手拉手地幫助老熊捕捉其余的小熊,如果以為連成一個大網捕捉更方便,也可以采用之,直到逮完為止。
規則:當小熊的不得逃出場子。
no.57 找伙伴 為 在場地上畫一個直徑為 12 米的大圓圈,將全體學生分成兩組,。
相互手拉手圈成內外兩個圓圈,外圈組必須比內圈組多一人。
游戲開始,老師喊跑步時,兩組即朝相反的方向跑動。跑上幾圈之后,老師哨音一響,馬上立定,外圈人要立即抓住內圈人中的一個成為一對好伙伴,沒有找到伙伴的人為失誤,給大家唱一支歌。
注意:1. 跑的時間不宜太長。
2. 內、外圈人每隔幾次后可以相互調換。
no.58 穿山引水 把參加游戲的人分為人數相等的兩隊。
各隊再分成人數相等的甲、乙兩組。排成兩列橫隊,相對而站,雙手互握,高舉過頭。老師發令后,排尾的一對學生手握手向前跑步,穿過自己隊所搭的山洞。然后站在原來排頭的前面,重新
再架成一個山洞。隨后排尾第二對學生仿排尾進行,依次類推,。
直到最后一對鉆完為止。以先做完的一隊為優勝。
規則:
1. 前一對同學還未鉆完山洞時,下一對不得匆忙開鉆。
2. 架洞的手不能松開。
no.59 火車掛鉤 為 在場地上面畫二條間距為 20 米的平行線為界 線。把全體學生分成人數相等的兩隊,每隊再平分為甲、乙兩組,分成縱隊相對而立于界線之后。
老師鳴笛后,各隊甲組排頭跑到本隊乙組排頭前,跳轉身。乙組排頭雙手扶在甲組排頭的肩上用右足點地,開火車到甲組排二,然后跳轉身。甲組排二仿乙組排頭動作,掛上鉤,火車再開到乙組。如此來回行進,直到最后一個人。以先完成掛鉤的一隊為優勝。
規則:后一人必須用雙手搭住前一人的雙肩才能開車,否則不準前進。
no.60 沖過火力網 長 在地上畫一個長 15 米、寬 8 米的長方形。參加游戲的人數以 8 至 至16 人、為宜,分成人數相等的甲、乙兩隊, 并通過猜拳決定攻守。攻隊站于一端線外,守隊站于兩條界線外,各人手持二只沙包。游戲開始,攻隊即設法安全通過火力網到達另一條端線,如
在跑的過程中被守隊的沙包擊著身體即為受傷,算守隊獲得一分,。
進行數次之后,兩隊互換,最后看哪隊得分多為勝。
規則:
1. 不得投擊頭部,也不得進入界線投擊,否則扣分。
2. 攻隊隊員已越過起點線后,即不準后退,直到終點。
3. 沙包落在陣地內必取回,從界線后另投。
no.61 套圈追拍 將參加游戲的人等分成四隊,預備時各隊排頭來到方格邊,面朝為 逆時針方向。發令后,進入方格套鉆過圈(直徑為 60 厘米,可用藤、竹或樹枝扎成),接著再跑到前一格去套鉆,如此一直進行下去,一旦有人追拍上前一人,即可為本隊奪得一分。之后,。
輪換下一人進行。最后以得分多的一隊為優勝。
規則:沿圓周外跑,不得少套圈。
狼和小羊 準備:二人相對而站,雙臂前上舉搭成一個架,其余的小朋友都手拉手 站成一個圓圈。
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游戲開始:大家一邊繞圈從架下通過,一邊念兒歌:
羊群里面有只狼, 不知躲在啥地方? 小羊小羊要當心, 認它出來好提防。
當念到最后一個“防”字時,搭架人即可收架,把一個小朋友扣住,這時他就當狼,其他小朋友趕快四處逃散。然后搭架人放狼出來去追拍大家。此時,搭架人松開一只手側站當山洞,小羊就可以趕緊逃進山洞。在進洞之前被狼追及者為失誤,唱一支歌;。
如果都沒有被拍及就進了山洞,則由當狼的小朋友唱一支歌。
no.62 避水雷 八人等分成二隊,攻隊預備時臥倒于起點線后,守隊二人站于拋滾線后, 。
各手持二只球,另二人站于起點線后拾、傳球。
游戲開始,攻隊即可匍匐前進,如果順利到達終點線,有幾人得幾分。
在匍匐前進中,守隊拋滾球來射擊攻隊,攻 隊隊員可用側身滾的方法躲避,如果被擊中則算失誤,暫時退出游戲。最后以到達終點人數計分(每人計一分)。
二隊輪流攻守,最后以得分多的隊為獲勝。
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注:此游戲只限在草坪上做。如在操場身下一定要有墊子。
no.63 賽馬 方 在地上畫一條起跑線,正前方 30 米處再畫一條終點線。游戲參以 加人數以 4 人為宜。每方 2 人,一個負責用腳猜拳,另一人當馬。
游戲開始,各方當馬的站于起跑線上準備出發,負責猜拳的人相對而站,站在馬的后面,同時在原地用前腳掌輕輕跳三下,邊跳邊說:“快馬加鞭 —— 駕!”說完第三拍“駕”時,兩人都要做
出“錘子 、剪子、布”的任何一種動作(雙腳并立為錘子,前后跑 叉開為剪子,兩腳左右叉開為布),錘子砸剪子,可跑 20 步;跑 剪子剪布,可跑 10 步;布包錘子,可跑 4 步。誰勝即可通知本方的馬,朝前跑步。每猜一次拳跑一次,以先跑到終點再返回來即算勝一盤,游戲重新開始。
規則:
1. 每次猜拳獲勝一方的馬才能跑步,輸的站在原地,不得跑步。
2. 每賽完一盤,各方的人可以輪換當馬。
no.64 四面招架 場地如圖所示,參加游戲的人分成攻、守兩隊,每隊四人。攻隊四人分別站于場地東、南、西、北線外,手執一只絨布球。守隊徑 一人先進入中間圓圈,手執一面盾牌(直徑 60 厘米左右,可用馬糞紙或三合板等自制,也可用鍋蓋代替),其余三人站于場外觀看。另設裁判員一人。
游戲開始,裁判員發令,如喊:“東!”則居東面的一名攻隊隊員即可用絨布球投擊中間的守隊隊員。與此同時,守隊隊員也可敏捷地轉向東面,用盾牌阻擋。若被攻隊擊中,則由攻隊得一分,否則守隊得分。如此連續進行五次之后,輪換下一人游戲。一輪之后,兩隊互換角色,最后以積分多的一 隊為優勝。
規則:
1. 擊中膝部以上,頭部以下的身體部位才有效,否則無效。
2. 攻隊聽錯口令亂投,有幾人扣幾分。
3. 投擊時不得越線,否則擊中也無效。
no.65 擊掌扶棒 在地上畫一個圓圈,準備若干根體操棒。將游戲參加者等分成數隊。設裁判員一人。
游戲開始,先由甲隊每人手扶一根木棒立在地上,均勻地分散站于圓圈上,面朝逆時針方向。裁判員每吹一聲哨,各隊員同時松手擊一下掌,并且趕緊朝前跑去扶住前一人的棒。全體隊員每成功一次可得一分,只要有一人失誤掉棒,則輪換另一隊進行。在規定的局數中,以得分多的隊為優勝。
注 意事項:
1. 圓圈的大小可視隊員參加的人數以及活動能力靈活掌握。
2. 熟練后,還可以附加難度,如:轉體一周、下蹲、跳躍、連擊三掌、朝前跑二格再接棒等。
no.66 打亂飛的球 在地上畫一個大圓圈,參加者每人手持一根壘球棒(或體操棒),均勻分散地站于圈外,一至二報數,按單、雙數分為二隊。另外設裁判服務員二人,準備一只和圓圈半徑一樣長的吊球(可拿球內胎或壞球做成)。
游戲開始,一名裁判服務員進入圓心,手執繩頭,迅速掄轉吊球,使之忽上忽下,忽快忽慢,作持續的旋轉。站在圈外的隊員可瞅準時機執棒擊之。每局每人規定僅能 擊二次,一旦擊中即可為本
隊奪得一分。接著,輪換另一名裁判服務員掄球。最后以得分多的隊為優勝。
no.67 摘葡萄 其 利用排球網或其他代替物品,在其 15 米外畫一條起點線。將游戲者等分成數隊,各排成縱隊站于線后,排頭拿一只籃子,籃內。
放上與隊員人數相等的布條之類可以系摘的物品代替葡萄。
發令后,排頭跑到網下,從籃子里拿出一根布條,用活結系在網上,返回時把籃子傳遞給排二,自己退于隊尾。接著排二進行,直至本隊最后一人。之后,由排頭開始收摘,拿空籃子跑到網下,解下一條布條放進籃子,返回傳遞給排二直至進行到最后,以先完成 的隊為優勝。
no.68 鐘表幾點鐘 在起點線前三米處畫二個直徑為一米的圓鐘,上面標明時間和刻。
度。每個圓鐘里面各放一根長棒和短棒當時針和分針。
將游戲者等分成兩隊,各排成縱隊站于起點線后。游戲開始,大家唱問:
“鐘表鐘表幾點鐘?”裁判員任意喊出一個時間并同時揮手發令。比如:“5 點 點 30 分!”排頭則立即到本隊的鐘表里拿起一根短棒,迅速跑到前面的小紅旗處,繞過返回,來到鐘表處,用長、明 短棒標明 5 點 點 30 分的時刻。先完成者可為本隊奪得一分。接著,游戲重新開始,由排二進行,方法同前,最后以得分多的隊為優勝。
no.69 兩個默契的哨兵 為 在場地上畫二個相同的游戲場,大圈的直徑為 7 米,小圈的直徑為 為 6 米, 二圈之間的地方再等分成四塊,分別標明號碼。準備體操棒四根,籃球(或排球、實心球)二只。將全班男生等分成甲、乙兩隊,分別站于各自的游戲場外。預備時,各隊排頭、排二,分別來到對方隊的游戲場小圈內,背對背而站,并用背夾住一只球,再每人手執一根體操棒當槍。游戲開始,由教師發令指揮,可令兩對哨兵去“×號”地區,或繞二圈之間作逆(順)時方向走動一圈等,兩對哨兵聞之應立即照辦。如此進行下去,直到有一對哨兵掉球失誤為止,或以完 成任務快的一對哨兵可為本隊奪得一分。。
接著,輪換下面二人進行,方法同前,最后以得分多的隊為優勝。
規則:
1. 游戲一經開始,不得再用手去扶球,掉地即為失誤,由對方隊得分。
2. 若未按教師規定的口令執行或聽錯口令亦為失誤。
注意事項:
開始游戲時,口令可喊得簡單一些,熟練之后,可令其下蹲、坐圈 下、起立、原地轉圈 360 度,甚至還可以在急速行進中突然改變方向等,以鍛煉發展學生的默契配合能力。
no.70 捕捉目標
方 在場地上畫一條起跑線,在其正前方 30 米處,再畫一個與其相長 平行的長方形,長 10 米、寬 1 米。選五個學生出來拿一條彩巾(或頭巾、手帕)站于長方形中,當活動目標。其他學生分成人。
數相等的二隊(或四隊)排單行縱隊站于起跑線后。
游戲開始,老師發出了預備口令,各隊排頭注意觀察,而目標里的五名學生則聚攏到一塊,背向起跑線,將彩巾舉過頭一亮,接著馬上秘密地交給一個人藏起來,然后五人分散開成一線,仍然背向起跑線蹲下。老師鳴笛后,各隊排頭立即朝目標區跑去,根據自己的判斷,拍及一個可能藏有彩巾的人,如果拍對了即可為本隊爭得一分,否則無分。接著,各隊排二聽老師鳴笛后仿排頭動作進行,如此繼續,直到最后一人為止,以得分 多的隊為優勝。
規則:每人只準拍及一次目標,如果各隊隊員都未拍及到目標則都無 分。
no.71 導彈雷達人 將全體學生分成人數相等的兩隊,各成單行橫隊相對而站,相距10 米,各選隊長一名,站于排頭。
游戲開始前,老師向全體學生說明:“共有導彈、雷達和人三種動作名 稱。導彈可以炸死人,人可以操作雷達,雷達可以捕捉導彈。各隊任選一樣,鳴笛后,各隊同時以動作表示出來,以決勝負。表示的方法是:兩手握拳,兩臂前上舉為導彈,直立不動為人;兩
臂張開前斜舉,左腿前曲,右腿下跪為雷達。”然后各隊由隊長率領退至后邊較遠處,商議 決定或就在原地由隊長決定本隊所要出的動作,依次附耳向下傳遞命令。
游戲開始,老師鳴笛后,各隊隊員同時按規定方法,出一個動作,。
以決勝負,游戲可以進行多次,最后以得分多的隊為優勝。
規則:
1. 各隊附耳傳話或協商時要低聲,莫讓對方竊聽去。
2. 一隊隊員中,有人做錯動作,雖然得勝,也算失敗。
3. 為了不出錯動作,各隊可在事先由隊長帶領練習。
no.72 擊球跑壘 為 在地上畫一個直徑為 1 米的圓圈,作為“崗”;再切圓周作兩條夾角為 60 度的界線;在崗的正前方 15 ~20 米處畫一個直徑為 60 厘米的小圓圈,作為壘。游戲就在這個場子內進行。參加人數每隊以5 至 至 6 人為宜,分成人數相等的甲、乙兩隊,通過猜拳決定攻、守。攻隊站于崗內,守隊散于崗前的兩條界線之間。準備小皮球一只。
游戲開始,攻隊出一隊員進入崗前發球區,用左手把球拋起,用右拳向 扇形場子擊出,隨之可以迅速地向壘區跑去。與此同時,守隊隊員應努力接住球,一旦接住,則可判這一攻隊隊員失誤,擊球人暫時退出游戲。換一名隊員進入發球區擊球。如果守隊未能接住,
則應立即拾起來,投擲正在跑壘的隊員,若能擊中,擊球人亦算失誤,暫退出游戲,攻隊再換人擊球。如果 擊球者已安全地跑到得 壘,則攻隊可得一分,若能再順利地跑回發球區,則可得 2 分,并獲有繼續擊球跑壘權。
每個攻隊隊員都有一次擊球跑壘的機會,如擊球后未敢跑壘或將球擊出 界外亦算失誤就得退出。如有跑到壘區不敢馬上返回崗者,可以趁下一個人擊球跑壘時,爭取返回崗,一旦成功可為本隊添得一分,重新獲得擊球跑壘權。攻隊直至全部失誤,則與守隊互換位。
置,繼續游戲。全部擊完球后看哪隊得分多為獲勝。
規則:
1. 攻隊擊球時不準出發球區,只準用拳擊遠或擊近,不能扔。
2. 守隊擲擊時,僅限于擲擊跑壘者的背部和髖關節以下部位,切忌頭部, 否則擊中無效。
3. 守隊隊員不準有阻擋跑壘者奔跑的行為。
4. 攻隊全部隊員都在壘內無人擊球時,則與守隊互換位置。
no.73 埋地雷 為 在地上畫三個同心圓,直徑分別為 50 厘米、1 米、1.5 米。在寫 最小的圓里寫 9 寫 分、中間圓里寫 6 寫 分,最大的圓里寫 3 分。讓參加游戲的一個人站在最小圈里,用手帕蒙住眼睛,交給他一只沙包代替地雷。
游戲開始,在圈里的人向任何方向走十步,然后停下來,在原地轉三圈, 再返回圓圈,隨即蹲下把沙包放在圈里,把手帕解開,看沙包放在哪個圈里 就得幾分。其他人依次輪流做。輪流做數次之后,看誰得分最多為勝。
規則:
1. 把沙包放在圈外不得分。
2. 把沙包放在線上,則按較多的分數計算。
3. 沙包一經接觸地面,不許再移動。
4. 做游戲的人可根據自己的能力提出增減難度,比如:可以預先指定自己在返回時,要把沙包放在哪個圈里,放得準確可得加倍分,等等。
no.74 打沙包 長 在地上畫一個長 6 寬 米、寬 3 米的長方形場子。游戲參加人數以4 至 至 8 人為宜,分成人數相等的攻、守兩隊。守隊站于場內,攻隊再分為二部分,分 別站在兩條端線外。準備小沙包一只。
游戲開始,攻隊 隊員持沙包投擲守隊隊員,擊中其中任何一個,即算贏得一分,并令此隊員暫時退出場地。守隊隊員除了盡量躲避保護自己而外,還可以想方設法用手接住投來的沙包,一旦接
到,守隊即得一分,或者不記分讓一個暫退出場的守隊隊員重新回到場內來游戲。最后以得分最多的隊為勝。
規則:
1. 攻隊隊員不得進入場內投擲,守隊不得出場躲避或接包。
2. 如果守隊全部被擊中退出場,則和攻隊對換位置進行游戲。
3. 沙包落在場內,攻隊可以進去拾出來以后再投。
4. 不準投擲守隊隊員的頭部,違者扣分。
5. 守隊隊員用腿夾住未落地的沙包亦算有效。
no.75 搶圈追逃 場地布置如圖所示,方塊內為追拍區。將全體人員等分成四隊,各隊排成單行縱隊,站于起點線后。
發令后,各隊排頭迅速朝前跑出,搶占圓圈。未搶得者為追者退入追拍區。接著,發令者鳴笛,三人即可以從圓圈出發,爭取通過追拍區返回本隊排尾。通過追拍區時如果未被追拍者拍及,則可為本隊奪得一分,倘若被拍及則無分,由追者得一分。接著,輪換排二進行最后以得分多的隊為優勝。
規則:在追拍區外拍及無效。
在樹林里場地布置如圖所示,竹竿代樹,皮筋繩代葛藤,遠處四角上的圓圈代表樹洞。
全體小朋友手拉手圍成一個大圓圈,面對中間的一棵樹。游戲開:
始,大家按逆時針方向轉圈走,碰到葛藤就跨過去,并唱兒歌:
大樹林里真好玩,
小鳥歡唱空氣鮮。
小兔愛玩捉迷藏, 不知躲在啥地方? 老師個高看得清, 快快開口把路引!
如果老師說:“還沒有發現!”則大家繼續轉圈走,并再唱一遍兒歌; 如果老師說:“在×號樹林里!”則處于×號樹林里的小朋友都變成小兔(以兩條葛藤之間為準),即可松手逃跑到各“樹洞”里去,其他小朋友則可以趕緊追拍,逃進樹洞前被迫拍上的就應該表演一個節目。
no.76 踢沙包 為 在地上畫一個直徑為 60 厘米至 1 米的圓圈,作為“崗”。再切為 圓周作兩條夾角為 60 度的界線,作為游戲場地。參加游戲的人以 數以 2 至 至 6 人為宜,分為人數相等的甲、乙兩隊。準備沙包一只。
游戲開始,攻隊出一人進入崗,等守隊隊員散于場內并作好準備之后,攻隊隊員將沙包用手輕輕拋起,再使勁用腳踢出。如果沙包被守隊任何一人接住,則算攻隊失誤,另出一人進崗踢包。如果沒有被守隊接住,則守隊離沙包最近一人,可以撿起沙包,努力朝崗內投去;與此同時,踢包人可以仍站在崗內極力用腳阻擋或反踢出沙包一次,阻踢不著落入崗內,攻隊亦算失誤,反之,則可以得分。
攻隊依次每人踢完一盤,與守隊對換位置,繼續游戲,最后看哪隊得分多或首先達到規定的分即為獲勝。
規則:
1. 沙包未踢著或踢離崗不足一米遠者算失誤。
2. 沙包踢出界線外為失誤。
3. 攻隊每次只得一人進崗踢和擋沙包,其它人不得相助。
4. 守隊隊員在用手接不住包的情況下,可以趁包尚未落地之前用腳補踢一下,使沙包向崗靠近一些,然后再投之。如能踢出界外,也算攻隊失誤。
5. 守隊將沙包投回崗內時,一旦落地,攻隊隊員就不能再踢。
no.77 沙包仗 長 在地上畫一個長 6 米、寬 3 米的長方形,在長方形內的兩邊離端線 線 2 米處,各畫一條與端線平行的直線,將長方形分成三塊。兩以 邊為各方戰斗區,中間為界河。參加人數以 5 至 至 9 人為宜,二人為裁判員,其余分為人數相等的甲、乙兩隊。各隊留一人為后勤包 人員,其余為戰斗員。準備沙包 4 至 至 6 只。
游戲開始,戰斗員每人手持一只小沙包,聽到口令后,雙方將沙包投擲過去,被擲者可躲避保護自己。凡被擊中上肢者將手臂屈起,擊中下肢者將腳提起,表示負傷,但仍可用沒有受傷的手和腳參加戰斗。某一隊員兩手或兩腳都受傷,表示失去戰斗力,應退出戰斗區。后勤人員在場外拾沙包交給戰斗員,直至一方全部都受傷退出為敗,另一 方為勝。
規則:
1. 雙方在躲避對方的沙包時,不得離開本方戰斗區。
2. 對方投來沙包落在戰斗區內,可直接由戰斗員拾起投擲對方,落在戰斗區外,則應由后勤人員拾起交給戰斗員,才可投向對方。后勤人員不得進入場內參戰。
3. 沙包只有擊中手臂或腿部才算負傷,其他部位不算。受傷的手。
不可投沙包,被擊中的腳不可落地,若犯規,應退出戰斗區。
no.78 抓戰機 距 在地上畫二條相距 10 ~15 米的平行線,再在兩線的中間畫一個數 小圓圈,里面放上一只沙包。參加游戲人數 7 至 至 15 人,設裁判員 員 1 人,其他分成人數相等的甲、乙兩隊。各隊依 次報數,自己。
記住自己的號數,相對站于兩線之外(如圖)。
游戲開始,裁判員發令叫號,比如:“5 號!”則甲、乙兩隊的5 號,必須立即跑向中間的小圓圈,首先奪到沙包的為追者,沒有奪到的為逃者。追者可以在追趕逃者的過程中,用沙包投擊逃者,如果擊中,則追者所屬的隊得一分;否則各自歸隊,游戲繼續下去,看最后哪隊得分多為獲勝。
規則:
1. 如果雙方同時奪到沙包爭持不下,則可判為無效或雙方都得一分。
2. 追者只能用沙包投擊一次逃者并不得擊頭部,否則無效。
no.79 叫號接包
數 利用空場地。準備沙包一只。游戲人數 4 至 至 10 人為宜。參加者依次報數,并記住自己的號數,站在規定的范圍內。通過猜拳或指定一人先扔沙包。
游戲開始,扔包人朝天垂直扔之,并且叫號,被叫到號數的人要很快去接,如果在落地之前接住,則可由此人扔包叫號,如果未來得及接住沙包,應立即去拾,與此同時,其它人則應趕快向四處逃跑。
當他拾起后即可喊:
“停!”的口令,其他人都必須立定。然后,持包人可用沙包去投擊任何人,一旦擊中,則此人被判失誤一次,由其扔包叫號;否則,持包人被判失誤一次,由持包人扔包叫號,依此進行下去,看誰失誤最少就算獲勝,或事先規定好,每失誤三次者要表演一個節目。
規則:
1. 扔沙包叫號時,沙包要盡量扔得高。并不得歪斜;叫號聲必須大,不得低聲含糊。
2. 聽錯號去搶接沙包,算失誤一次。
3. 當持包人準備擊人時,被擊人可以做彎腰、下蹲或單腳移動等。
躲避動作,但不得移動雙腳,否則也算失誤一次。
no.80 架設高壓輸電線
場地布置如圖所示。在靠 近起點線的兩根立竿上,各系一根橡皮筋。將游戲參加者等分成甲、乙兩隊,各排成單行縱隊站于起點線之后。
游戲開始,輔導員說:“為了早日實現四個現代化,我們要把高壓輸電線架設到農村和山鄉!”說罷鳴笛,各隊排頭朝前跑出,至對面立竿處繞過返回(如圖),拍及排二。然后自己站于立竿之前,一手扶竿側平舉而站(表示架好第一根電桿)。接著排二也仿前動作進行,相互搭臂連接好(表示架好第二根電桿)。如此依次進行下去,電桿不斷地向對面立竿延伸,直至最后一名隊員時,從起點線的立竿上拉起皮筋的一頭,把每根電桿連上立于尾二身旁,算是線路接 通。以隊形筆直美觀不斷擋,并且先完成任務的隊為優勝。
注意事項:
1. 如果游戲人數較多可等分成四隊進行。
2. 橡皮筋的長短應剛好夠連接隊長為宜。
no.81 擊球過界 為 在場地上畫一個直徑為 12 ~15 米的圓圈,再畫一條中分線,將三只實心球放在正中央的中分線上。將全班男生等分成甲、乙兩隊,各隊可再分為攻擊隊員,站于自己的半圓弧線外,守隊隊員,站在攻擊隊員后面拾球傳遞。各隊分發三只少年排球(或少年籃球)。
教師發令后,各隊的攻擊隊員即可用排球投擊中央的實心球,目的使實心球過界滾到對方的半圓或滾出弧線,對方則設法 反擊回去。力爭使實心球滾向對方界外去,如此進行。在規定的時間內,。
以打出對方半圓弧線或停于對方半圓內實心球多的隊優勝。
規則:
1. 不許用手、腳擋踢被擊中的球,違者判對方得一分。
2. 每擊球出對方弧線一次可得一分。擊出后仍可放回中央繼續投擊。
no.82 喂小雞 距 在場地上畫兩條相距 20 米的平行線為界,再在中間畫二個 50 厘 厘距 米的小圓圈(間距 2 米),代表雞食盆子。將全體學生分成人數相等的兩隊(或四隊),各隊再分成甲、乙兩組,甲組為小飼養隊,排成單行縱隊站于一界線后,乙組為小雞隊,排成單行縱隊站于另一條界線后,與 本隊小飼養員相對。
游戲開始,老師發令后,各小飼養員隊的排頭迅速朝前跑去,跑至中間圓圈,蹲下用手拍一下(表示放飼料),然后跑至本方的小雞隊,拍及排頭,退至小雞隊的排尾;小雞隊排頭立即抖動雙臂前進,來到中間圓圈處,合攏雙手點一下(表示吃料),再跑至本方飼養隊,拍及第二人之手,退至飼養員隊排尾,飼養員隊第二人仿排頭動作,一直進行到本方的最后一人,以最先喂完小。
雞的隊為優勝。之后,各隊互換角色,游戲重新開始。
規則:
1. 必須按規定的動作進行,違者令其返回重做。
2. 未拍人手掌,不得匆忙跑出。
no.83 捅馬蜂窩 距 在場地上畫二個相距 30 米的圓圈,直徑為 1 米、2 米。小圈為馬蜂筑窩的地方,大圈為兒童們的家。由愿意當馬蜂的兒童若干個,分別用自己的手指相互鉤聯起來,成一只“馬蜂窩”,站于小圈,然后吆喝招引其他兒童上前來拍及。
被招來的兒童可以單個或是大家一塊上來拍打“馬蜂窩”。一旦拍及“馬蜂窩”,當馬蜂的兒童即可松手變成追者,而拍的人即彎成逃者。逃者逃至家即為安全;如果馬蜂追到逃者,就可以將其圍起來,用雙手學馬蜂狀亂蜇亂搔癢癢。但此時,被圍住的逃者也可以趁機用手運河拍及當馬蜂兒童的頭部,一旦拍及,即算死去,被蜇兒童仍 可往家跑。一旦其他兒童都進了家,被圍者仍。
未逃出,他即得退出游戲,游戲即可重新開始。
規則:
1. 未去拍及馬蜂窩的兒童,當馬蜂的不得追蜇。
2. 逃進家的兒童又離開了家,馬蜂仍可追蜇 。
3. 兒童們都進了家,當馬蜂的即可再回小圈,重新組成馬蜂窩,重新游戲。
no.84 老鷹捉小雞
選一人當老鷹,一人當老母雞,其他兒童為小雞,依次排在當母雞的人的身后,并用雙手扯住前一人的后衣襟,老鷹與老母雞相對而站。
游戲開始,老鷹即左右走動或快跑,設法捕捉雞隊最后的一個小雞。此時老母雞即可伸張兩臂左右阻擋老鷹,目的是不讓他捕捉著。如果累了,老母雞可以率領小雞一塊蹲下,老鷹即不得再捉。休息片刻,游戲就得再進行,被捉到的小雞,即暫時退出游戲。。
可將游戲者分成兩隊,在一定的時間內看哪隊捕捉得多即為優勝。
規則:
1. 老鷹每次只得捉最后一人,不得亂捉。拍及即可,但母雞不得拉扯老鷹。
2. 雞隊在躲避時,如中間有人脫手,則老鷹可以捕捉脫手處的排頭或排尾,因此雞隊要很快連結上。
no.85 小蜜蜂采蜜 方 在場地上畫一條起點線,再在其正前方 10 米處畫一個長 20 米、寬 寬 15 米的場子,代表花園。將全體學生分成人數相等的四隊,一隊先當小蜜蜂,排橫隊站在 起點線后,其他三隊當花朵,分散。
于花園內蹲下或坐下(二臂也可以自由擺動或做成花兒狀)。
游戲開始,老師說:“勤勞的小蜜蜂們,現在開始采蜜了!”說罷鳴笛,當小蜜蜂的學生即可擺動兩臂做飛行動作來到花園里,在任何一個當花朵的學生的背上輕輕地拍一下,即算采到一份蜜。在規定的時間里,小蜜蜂采的蜜越多越好。時間一到,老師鳴笛,
當小蜜蜂的即站在原地不能動,然后由隊長統計,一共采了多少份蜜,隨后與另一隊互換角色,直到四隊都進行完為止,以采蜜最多的一隊為優勝。
規則:
1. 每朵花上只能采一次蜜,采過即移到另一朵上去采,全部都采過一遍后才能回過來采第二次。
2. 小蜜蜂之間不得擁擠,相互碰著或推撞花朵即判為扣分。
3. 當小蜜蜂必須誠實,不得謊報份數。
no.86 鬧矛盾 長 在場地上畫一個長 3 米、寬 1.5 米的長方形,再連接兩條邊線的以 中點,作為中線。游戲參加人數以 8 至 至 6 人為宜。選一人當裁判員,通過猜拳決定各人游戲的先后次序。
游戲開始,甲、乙兩人分別進入自己的場子,相對而站。先由甲做動作,可以前曲、后曲、左側體、右側體等,甲做一個動作后,乙必須跟著做一個與甲相反的動作,如甲做前曲,乙就得做后曲,不得怠慢也不得做錯,否則即甲得一分。如果乙做對了,則甲繼續做動作,乙再作相反動作。直到乙或者甲有一人失誤,決出勝負為止(甲連續重復同一個動作,或中止做動作三秒鐘,或做出的動作反常,使對方無法反做,皆為失誤),...
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根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式,系統的對《習近平談治國理政》(第四卷)進行了深入的學習與交流,下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出,我常講,領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中,習近平總書記強調,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執政黨,在中國共產黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識,在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性,戰略和策略的關系,提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下,我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出:網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容,是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月,我國網民規模達10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《