學生畢業實踐(報告)評語表
姓
名
學
號
班
級
第一階段 (40 分)
第二階段 (60 分)
合
計 (100 分)
畢業實踐(報告)評語
指導老師(簽字):
年
月
日
畢業實踐(報告)成績
指導老師組長(簽字):
年
月
日
xxx 理工大學繼續教育暨現代遠程教育學院 專科學生畢業實踐(報告一)
學生姓名:____
指導教師:____
學號:____
專 業:____
正文:需求分析(1500 字以上)
實踐目的:根據自身情況確定選題,明確實踐內容。根據需求分析編制實踐計劃,作為后續工作的依據。根據需求分析編制項目設計文檔。
寫作要求:詳細介紹選題的目的和意義,要求能回答以下問題:“為什么選擇此題目?最后要解決的問題是什么?” 。將任務分解,設置具體的時間節點和檢查依據,要求能回答以下問題:“到什么時間能完成什么子任務?。撰寫項目的設計方案,要求能回答以下問題:“項目如何劃分?如何分步解決需要解決的問題?”
xxx 理工大學繼續教育暨現代遠程教育學院 專科學生畢業實踐(報告二)
學生姓名:____
指導教師:____
學號:____
專 業:____
正文:撰寫項目實現文檔和畢業實踐(報告)學生自我鑒定(3500 字以上)
實踐目的:依據畢業實踐(報告一)的內容,完成項目任務。對畢業實踐(報告)的全過程進行自我評價和總結。
寫作要求:具體實施問題解決方案或改進措施,詳細描述實現過程,要求能回答以下問題:“項目最終是如何實現的?是否達到了最初的目的?”。學生對本次畢業實踐(報告)應全面總結和自我鑒定,對自己在畢業實踐中的學習態度、工作情況以及收獲等等做出客觀的評價。
畢業設計書寫打印格式和要求
畢業實踐(報告)應包含:封面——《學生畢業實踐(報告)評語表》——《專科畢業實踐(報告)一》——《專科畢業實踐(報告)二》 畢業實踐報告的撰寫格式要求如下:
1. 編排格式
畢業實踐報告的書寫應在模版下進行,每部分應相對獨立。正文格式舉例如下:
x xxx 德海醫藥公 司技能培訓體系的構建 - - 標題:宋體、三號、加粗 1 1 .公司的組織結構及各部門職能 —
一級標題:宋體、三號、加粗
1.1 各部門職能
——
二級標題:宋體、四號、加粗
1.1 .1 1 組織結構圖 ——
三級標題:宋體、小四、加粗
……
正 文 部 分 :
宋 體 、 小 四 ; 標 題 行 間 距 :
32 磅 , 正 文 行 間 距 :
22 磅 ;
字間距:加寬 0.5 磅 2. . 公司培訓的現狀分析 2.1 存在的問題
2.1 .1 1 管理者的問題
……
2. 打印格式
畢業實踐報告要求一律采用計算機打印。打印格式基本要求如下:
2.1 頁面設置:
紙型:A4 標準紙;
方向:縱向;
頁邊距:上 3.5cm, 下 2.6cm, 左 3cm, 右 2.6cm;
操作方法:文件→頁面設置。
2.2 格式
正文行距:22 磅;
標題行距:段后 0.5 磅;
操作:格式→段落→行距-固定值-設置值 22 磅。
2.3 字體、字號:
一級標題:宋體、三號、加粗,二級標題:宋體、四號、加粗;
正文部分:宋體、小四;
頁腳:宋體、五號,居中排列,頁腳內容為頁碼;
操作方法:格式(菜單上)→字體。
3. 裝訂
工科類專業的畢業實踐報告在指導教師的指導下由學生按規定順序裝訂:畢業實踐(報告) 封面——《學生畢業實踐(報告)評語表》——《專科畢業實踐(報告)一》——《專科畢業實踐(報告)二》 注:從《專科畢業實踐(報告)一》開始標注頁碼。
畢業設計光盤刻錄內容要求
畢業設計光盤作為畢業實踐的電子文本存檔備查,應包含《專科畢業實踐(報告)一》、《專科畢業實踐(報告)二》、和成績單等具體內容。刻錄要求如下:
一、光盤一級目錄為:
1、論文 2.成績單 二、光盤二級目錄為:
1、以學生名字命名的文件 2、以班級或小組命名的成績單
畢業實踐( ( 報告) ) 封皮填寫說明
1、“題目”填寫說明:
只填寫畢業實踐報告的題目 2、“指導教師”填寫說明:
填寫指導教師的姓名和職稱 3、“類別”填寫說明:
本校成人教育學生填寫
①脫產-高起本
②脫產-專升本
③脫產-專科
④夜大-高起本
⑤夜大-專升本
⑥夜大-專科
3、“班級”填寫說明:
本校成人教育學生填寫班號
推薦訪問: 評語 整理 實踐下一篇:半年意識形態工作匯報
在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式,系統的對《習近平談治國理政》(第四卷)進行了深入的學習與交流,下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出,我常講,領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中,習近平總書記強調,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執政黨,在中國共產黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識,在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性,戰略和策略的關系,提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下,我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出:網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容,是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月,我國網民規模達10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《