音樂是你快樂的伙伴。讓自己再勇敢些，用心與音樂為伴，成功不會離你太遠！

　2、經常見到你快樂歌唱的模樣，激動地揮舞著手臂為音樂指揮的樣子，老師好喜歡！繼續努力喲！

　3、燦爛的笑容、快活的身影，音樂課堂上你給老師留下了許多美好的回憶。

　4、音色真美！多表現自己好嗎？讓音樂成為伴你一生的快樂朋友吧！相信你是最棒的！

　5、讓音樂成為伴你一生的朋友吧！在音樂的海洋中你會感到無限的樂趣！

　6、試著勇于表現自己，相信你會有意想不到的收獲的！老師對你有信心哦！

　7、燦爛的笑容、快活的身影，音樂課堂上你給老師留下了許多美好的回憶。繼續努力喲！

　8、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。希望你繼續努力，暢游于音樂的海洋！

　9、經常見到你快樂歌唱的模樣，老師好喜歡，希望你能保持良好的狀態，更上一層樓！

　10、歌唱得真棒，好勇敢，老師喜歡！相信，在表演、欣賞、創作中你會有所收獲的。加油吧！

　 11、真高興你對音樂有如此濃厚的興趣，音樂是陪伴我們一生的好朋友！

　12、那跳動的音符、流動的旋律詮釋了音樂的魅力。每個人的生活都離不開音樂，相信，在表演、欣賞、創作中你會有所收獲的。加油吧！

　 13、其實音樂殿堂的門檻并沒有你想的那么高，對吧？希望你能在這里欣賞到更美麗的風景！

　 14、是一個出色的孩子，在課堂上總能聽到你優美的歌聲，請保持良好的狀態，更上一層樓！

　本學期思想日臻成熟，心理趨于穩定，成績有提高。

　沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。

　聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。

　逢山開路，遇水搭橋，豁達、灑脫的性格，自信而果敢。

　高二階段更加趨于成熟，更有思想深度。

　集體中，你像老黃牛一樣毫無怨言。

　經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。

　經歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，能反躬自省，端正態度，思想日臻成熟。

　精選文庫 — 2 具有一個農家孩子樸素、勤奮的品質，你的自立能力給人印象深刻。

　困難面前，你像雄鷹一樣搏擊。

　老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見。

　領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。

　眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。

　你本學期以來，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。

　你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。

　你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。

　你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。

　你的正直、熱情也給人印象深刻。

　你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。

　你品行優良，待人誠懇，表里一致。

　你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。

　你是一名誠實、進取、拼搏的好學生。

　你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。

　你為人處事比較有主見，亦不自驕自大，有上進心。

　你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。

　你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。

　你有非常優秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。

　你有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。

　你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。

　你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力。

　你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。

　你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證。

　品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直， 勤勤懇懇，埋頭作業，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。

　生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。

　頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。

　精選文庫 — 3 學習上，你像蜜蜂一樣勤勤懇懇。

　學習踏踏實實，做人認認真真。

　一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。

　整潔大方，彬彬有禮，沉穩文靜，有思想深度。

　 高二階段的學習、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。

　你的活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。

　你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，集體活動積極。

　你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。

　 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★

　 不知你有沒有覺察到自己性格暴躁，脾氣大，希望能自覺控制自己的情緒。

　你對于自己取得的成績容易產生驕傲，沾沾自喜，目中無人的不正常情緒。

　你可以說是班里最淘氣、最頑皮的男孩。

　你平時處理問題以自我為中心，不太注意考慮別人的感受。

　你平時待人接物不夠大方，過分計較個人的得失。

　你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業。

　你情緒容易激動，有時上課還發出一些不該發出的聲音。

　你未能注意自己的言語，有時挖苦，取笑別人。

　你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。

　為什么你的校服穿著總是馬虎了事呢？老師多次發現你衣著不文明，這不是一個好學生應有的表現。

　 本學期進步非常顯著，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。

　本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。

　成績的提高是對你勤奮的匯報。

　成績進步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的道路。

　高二階段學習穩定，成績優良，有自強不息，積極進取的精神。

　精選文庫 — 4 會考后你的學習日趨進步，課后也能在教室里見到你刻苦鉆研的身影。

　經過一個學期的努力，成績終于達到年級的頂尖水平，這與你這個學期踏實的學風不無關系。

　你的學習有所進步，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。

　你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。

　你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現優秀。

　你有良好的思維能力，有思想深度，自立自強，未來充滿了希望。

　你有強烈的進取心，有端正的學習態度。

　你有優秀的思維素質和能力，學習異常刻苦，成績優異。

　努力、執著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。

　勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。

　學習避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學習方法。

　學習成績優秀，這有賴于你良好的學習習慣。

　學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。

　一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優良。

　保持良好的學習心態，激發學習熱情，是當務之急。

　本學期數學出現一些暫時的困難，但決不要妄自菲薄。

　成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。

　成績穩定，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。

　成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。

　成績逐步穩定，能力也有提高。

　高三的半年，你的自制力不強，學習不夠自覺，成績不是很理想，但你的可塑性很強。

　理科的學習仍是困難多多，應在學法上多加思索，加強練習，提高成績。

　臨近終點的沖刺是取勝的法寶之一，提高效率乃是當務之急。

　你對學習的投入必然會有回報。

　你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，樹立信心。

　你在語文的學習還有很多路要走。

　身體的原因，你的學習沒有很大的起色，這實在令老師憂慮。

　精選文庫 — 5 事實上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路。

　學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。

　學習上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。

　學習上有畏難情緒，導致對知識點理解的深度和廣度不夠。

　學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。

　學習中，有時遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。

　在學習上,積極性不夠，也許是底子薄、缺少興趣的緣故吧？

　在學習上，有些得過且過，上進心不大，且容易受他人影響。

　在增長知識的同時，學習能力的增長稍微滯后，學習上一知半解的問題增多，有畏難思想。

　主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。

　躊躇不前的成績記錄必須打破。

　你本學期學法欠佳，缺乏尋根究底的學習精神，故成績徘徊不前。

　你未能培養起良好的學習品質，缺乏頑強的學習意志和科學的學習方法。

　上課不能認真聽講，有些得過且過，缺乏朝氣。

　上課酣睡，自習課酣睡，晚自習酣睡，課外卻過于活躍。

　在學習上，沒有緊迫感，缺少動力。

　在學習上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”。

　班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。

　工作認真負責，能協助老師做好各項工作。

　勞動中任勞任怨，肯吃苦。

　你對同學的關心和出色的組織活動能力，使整個班級都受益匪淺。

　你更以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣。

　你積極參加集體活動，勇于為班級爭光，品行較好， 你熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火。

　你是同學擁護、老師信任的班長，你是班級同學學習的榜樣。

　熱心班集體工作，協助老師完成班務工作。

　精選文庫 — 6 身為班干部能夠以身作則起帶頭作用，自覺自律，積極參加集體活動。

　雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。

　為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。

　在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助，十分難能可貴， 組織觀念和工作責任心都很強，各方面表現都是優秀的。

　班干工作，你不夠主動大膽，所以盡管付出了一定的時間和精力，但效果較差。

　不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。

　不能主動大膽地開展工作。

　對班級活動并不是很關心，希望能在以后積極參加各種班級活動。

　平時要多帶動班級中其他的同學，共同進步。

　值日生工作能較好完成，關心集體，能夠虛心接受老師的教育。

　關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點， 寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。

　你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。

　你是一個活潑的氯離子，班級有你更添活力。

　你團結同學，尊敬老師，關心別人。

　全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。

　同學之間互相幫助，自信、樂觀、和群，在你的身上我看到了成功的希望。

　為人熱情，性格開朗，亦能說會道。

　休息時瀟灑、生動活潑，學習時踏實、勤奮、出類拔萃。

　遇事有主見，更加樂觀和群。

　高三時希望你能在參與集體，培養組織能力方面下些功夫。

　你的適應能力很強，與同學們打得火熱，無話不說，活潑開朗。

　望你能正確處理好同學間的關系，分清良莠，命運要靠自己主宰，理想靠自己去實現。

　★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★

　你能團結同學，可你的散漫也影響了班風。

　辯論會上你口若懸河，讓同學十分信服。

　參加演講比賽成績喜人，班隊活動主持得有聲有色，老師為有你這樣的學生而感到驕傲

　看書是你最大的興趣。

　精選文庫 — 7 老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講故事。

　你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。

　你的日記寫得真有趣呀，給老師和同學們留下了多么深刻的印象。

　你的寫作水平出類拔萃，每次作文都會被老師當作范文在全班朗讀，豐富的詞匯，優美的語句讓同學們非常佩服。

　你很有演說才能，一篇《******》，博得全校上千師生掌聲如潮。

　你能寫一手好字，人見人夸。

　你平時能廣泛閱讀課外書，所以文筆優美，使人看了驚嘆。

　你特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高。

　你最大的特長是寫作。

　臺上一席講演，未來豪杰鋒芒初露。

　喜歡讀你的周記，平凡的語言中散發不平凡的魅力。

　學校里的每次演出都少不了你，給大家留下了深深的印象。

　黑板報中有你傾注的心血。

　你不但彈得一手好古箏，還彈得一手好鋼琴。

　你的笛子吹得真棒，清脆悅耳，讓大家佩服。

　你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。

　你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。

　你善歌詠，以美聲唱法參賽曾獲獎。

　你是我們班上出了名的小畫家。

　你是一個能繪出美好生活的小畫家。

　你有說相聲的才能，常常逗得大家前仰后合。

　你在音樂，繪畫等方面都有特長，在其它方面也表現不錯。

　老師還記得你在 100 米比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影，你是名副其實冠軍，你是我的驕傲。

　你是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影。

　跳繩，長跑，你樣樣拿手，咱們班好多同學都特別佩服你。

　忘不了你在跳繩比賽中大顯身手的情景。

　運動賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜。

　精選文庫 — 8 ★ ★ ★ ★ ★ 其他 ★ ★ ★ ★ ★

　豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。

　老師從你的日記里得知你非常喜歡電腦，而且在這方面有著豐富的知識。

　你好像很關心國家大事，因為每次談到有關國內新聞或國際風云，你往往能從容對答，令人贊嘆。

　要注意加強你的興趣培養和特長訓練，全面發展。

　放棄學習，放棄集體活動，放棄了追求。

　今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰

　經常遲到早退，作業拖拖拉拉，成績大幅度下降。

　沒有在學習上下功夫，這是造成你學習徘徊不前的重要原因。

　你的行為表現令人滿意，但我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一些激情。

　你缺乏學習熱情，在校浪費時間，實在可惜。

　你有較好的天賦，但沒有將這種優勢用于學習。

　學習沒有動力，缺乏積極進取精神。

　要知道，學習機會稍縱即逝，而你卻未能很好地珍惜學習時間。

　在學習上你自暴自棄，言行上有些放縱，缺乏基本的責任心和自覺性。

　值得深刻反思的是為什么成績離年級的最前總有差距。

　半年的時光便在睡夢中流逝。

　你本質純樸，也能虛心接受老師的批評和教育，但是不能理性的把握自己的言行。

　你不愛言語，對班集體關心不夠。

　你的胸襟要廣闊一點，別那么小氣。

　如果能改掉經常遲到的壞習慣就好了。

　與過去的你相比，聽不進老師們的教育引導，我行我素，若如此，進學校又有何益？

　★ ★ ★ ★ ★ 其他 ★ ★ ★ ★ ★

　路還是要一步一步地走，人無法選擇投胎的自由，但有權面對人生的選擇。

　面對目前困難的形勢，你要積極思考人生，人無遠慮，必有近憂。

　你對家庭眷戀、維護，卻總是辜負家長、老師的希望。

　你善良、有愛心，對班級無私奉獻卻又對班級產生很壞的影響； 你是一步步走向沼澤，心理上的酣睡使人

　精選文庫 — 9 精神頹廢。

　你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。

　你尊敬老師，卻常常辜負他們的希望。

　其實，缺點并不可怕，可怕的是認識不到自己的缺點，因為這樣你就不能改正缺點，所以就不會有更大的進步。

　缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。

　貪圖安逸的生活吞噬了你的進取心，是非不分將毀了你的前程，你知道嗎？

　為什么成績離年級的最前總有差距，我想，在理想與紀律，思想與意志的結合方面你仍須努力。

　我想，在理想與紀律，思想與意志的結合方面你仍須努力。

　胸無大志、貪圖安逸可能會使你失去青春最寶貴的靈魂。

　要知道：同學接受你的理由是你的樸實，你的積極進取精神，快排除干擾，走向正軌吧。

　要知道人生的道路只能由你自己去開創。

　已經付出的代價仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標記。

　這只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰還在后面。

　 ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ 希望 ★ ★ ★ ★ ★ 學習 ★ ★ ★ ★ ★

　多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。

　老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

　面對越來越近的高考，你應該更加清醒，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中

　你現在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，努力吧，現在開始還來得及。

　你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

　你有提高成績的欲望，但你缺乏踏實具體的行動。

　俗話說：活到老，學到老。

　我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節。

　希望保持良好的發展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績提高到一個新的水平。

　希望加強數理等學科的學習，同時在與人的交往中學會寬以待人，不怨天憂人。

　希望今后多開動腦筋，多練習，你會受益不小的。

　希望今后向品學兼優的同學看齊，向他們學習，并記?。航煺叱啵吆?。

　希望今后要改掉自己的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績。

　希望今后在學習上加把勁，在最后一學期里，把各門功課趕上去。

　精選文庫 — 10 希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

　希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足地進步。

　希望你今后更加關心集體，團結同學，不囿于傳統，不安于現有的成績，知識的追求永無止境。

　希望你今后積極發言，注意學習方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進步。

　希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。

　希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習，不能辜負父母對你的殷切期望。

　希望你能勇敢面對困難，樹立信心，彌補缺陷，逐步提高成績。

　希望你現在趕快清醒過來，把精力放在學習上，把學習趕上去。

　希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去。

　希望你在高三這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。

　希望探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。

　希望注意各科平衡，加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

　惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭，通過勤學苦練，發憤圖強，你一定能成功。

　辛勤的耕耘終有豐碩的回報，一直堅持到高考的那一天。

　要珍惜父母為你創造的這來之不易的讀書的機會。

　要自強不息，經常勉勵自己，發揚成績，克服缺點，不斷進步。

　以你良好的應變力和適應力，調整學法，努力探索，你一定能成功。

　有一個好的學習環境，有較為敏捷的大腦，有較為扎實的學習基礎，再加上你的自信心，你一定能夠取得好的

　愿你永遠孜孜以求，知難而進，鑄造一個強者的形象。

　只要處理好學習與休息的時間安排，通過勤學苦練，發奮圖強，你一定能成功。

　只有勤學是不夠的，要在學習中增長知識，尤其是學習的方法、能力，才能取得更大地進步。

　最后的半年，還望你能集中精力，要知道有所不為才能有所為，別忘了越來越近的高考這一搏。

　★ ★ ★ ★ 言行 ★ ★ ★ ★ ★ 言行

　為人，要無愧良心；處事，應盡力而為；交友，要慎之又慎。

　希望繼續努力，控制自己的情緒，約束自己的言行，不任性。

　希望今后加強控制能力的培養，提高明辯是非，抗干擾能力。

　精選文庫 — 11 希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態迎接新的學年。

　希望自尊自愛，改掉油滑等不良習氣，把精力放在學習上，用實際行動回報師長的教育。

　★ ★ ★ ★ ★ 班務 ★ ★ ★ ★ ★ 班務

　今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

　你要在培養組織能力方面下些功夫，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。

　希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

　希望繼續保持敢想敢干的作風，為班集體作出更大的貢獻。

　希望戒驕戒躁，積極進取，高標準、嚴要求，工作和學習上都能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

　希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發展的優秀中學生。

　希望今后能多參加班級的各項活動，加強同學間來往，相信在今后的活動中能多看到你一展所長，為班出更多的力。

　希望能正視自己的缺點，加強與同學之間的溝通與聯系，樹立正確的人生觀，重新塑造一個良好的自我形象，成為一個真正受全班歡迎的人。

　希望你今后能進一步關心班內的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。

　希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經驗，不斷提高自己的工作能力。

　 ★ ★ ★ ★ 其他 ★ ★ ★ ★ ★ 08 其他

　不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。

　但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

　好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，在人生的十字路口別作出錯誤的選擇。

　既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。

　繼續努力，保持個性，事無大小巨細，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦無反悔。

　堅持住，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。

　開闊思路，勇于創新，在平凡的生活中創造不平凡的業績。

　開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，踏踏實實，無怨無悔地過好今天。

　快挺起脊粱，加快前進的步伐，愿你每一步都走得堅定穩健。

　你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，

　精選文庫 — 12 沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時。

　你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。

　你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。

　如果你能讓行動和思想保持一致，讓前一階段付出的代價化為前進的動力，你仍有成功的希望。

　生活是艱辛的，生活也是美好的，揚起風帆，勇往直前。

　我不想再給你寫上陳舊的“人生指南”，一切只能靠你自己。

　我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個焦點，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途。

　希望今后要保持持之以恒的精神狀態，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取。

　希望你更加努力，相信自己的能力和智慧。

　希望你繼續努力，我等著你的好消息。

　希望你今后朝著正確的方向去努力，去拼博。

　希望你能三思而后行，認真填好人生的履歷表。

　希望你能以頑強的毅力奮起直追，向成功邁進。

　現在是打基礎的時候，不論你今后從事何種職業，基礎打牢些總是有用的。

　要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

　品學皆優◆你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！

　◆樸實無華◆你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

　◆善良懂事◆善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創造一個更輝煌的明天！

　◆頑皮好動◆你是一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。這半個學期以來，你的作業質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生。

　◆優秀干部◆你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。擔任***后，你更是能嚴格要求自己，處處做

　精選文庫 — 13 同學們的榜樣。同學們對班委進行民主評議時，你受到的贊揚最多。真棒！老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學習與工作中，你會發展得更好。

　◆運動健將◆運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。勞動時，重活、累活你總是搶著去干。可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄，還應該有豐富的知識。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜！

　◆調皮搗蛋◆你做事認真，字寫得漂亮，班的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績喜人。有時還調皮得可愛。但是，你捉弄人的功夫讓同學們個個害怕。老師認為還是不讓別人害怕為好。請緊記：與人為善是一種美德。

　◆慢條斯理◆心情“晴朗”，你會侃侃而談，課堂發言成了全班的亮點；學習“快樂”，你會兢兢業業，工整的作業讓老師心曠神情。但這樣的時候總嫌不夠，甚至太少。在你爭吵的時候，在你慢條斯理的時候，時間，像流逝的水，在你腳下匆匆而過。親愛的朋友，你不感到可惜嗎？

　◆可愛小弟◆男孩***，可愛小弟弟。對人很溫和，有副好脾氣。關心組上事，熱愛班集體。喜歡動腦筋，愛鉆偏難題。數學比較好，物理還可以。語文有點弱，作文羞于提。文理不可偏，發展應整齊。可憐瘦弱貌，不愛練身體。愿你快成長，盼你有出息。報國建勛日，都夸***！

　◆累累碩果◆是你，給我們帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我們帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時，我們便知道是你在默默耕耘。今天是收獲的季節，當累累碩果捧在你眼前時，我要對你說：這是一個新的起點！

　◆埋頭苦干◆學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的少年本應充滿熱情；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠。繼續努力吧，我深深地為你祝福！

　◆輕輕一笑◆你言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學們快樂地交談。

　◆思維靈活◆你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現；老師也喜歡你那干凈整齊的作業，批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈，再創輝煌！

　◆嶄露頭角◆你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的

　精選文庫 — 14 潛能?，F在你已經在許多方面嶄露頭角：文學才華令大伙刮目相看，藝術才華令人耳目一新……才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。

　◆真誠善良◆回想你，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。相信在今后的學習和工作中，你會表現得更出色，你會是最棒的！

　◆自信勤奮◆自信、勤奮的你是我最優秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體，經常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀！你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。

　◆作業拖拉◆你觀察細致，繪畫認真，畫出的金魚、竹子栩栩如生，真不簡單。但是你的自由活動占據了太多的時間，作業也經常拖拖拉拉。老師希望看到你能珍惜時間，能將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學兼優的好學生。

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