實(shí)習(xí)報(bào)告
前言
隨著時(shí)間的流逝,大學(xué)生活已近尾聲,為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作也暫告結(jié)束。回過頭,反觀這兩個(gè)多月的校外實(shí)習(xí),確實(shí)使我收獲了不少的專業(yè)技能以及學(xué)校所接觸不到的實(shí)際工作知識(shí):同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己在設(shè)計(jì)工作中所面臨的專業(yè)知識(shí)匱乏等問題,對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束的也有了一種惋惜。此篇實(shí)習(xí)報(bào)告就本著實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)、行業(yè)與專業(yè)認(rèn)知的角度闡明了我在實(shí)習(xí)期間的收獲及總結(jié),希望能以此為基礎(chǔ)方便鞏固這兩個(gè)多月來的實(shí)習(xí)收獲,更能以此為藍(lán)本為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)實(shí)踐做出合理的規(guī)劃,在設(shè)計(jì)這門專業(yè)后期的學(xué)習(xí)當(dāng)中找準(zhǔn)目標(biāo),清晰思路,努力成長(zhǎng)為一名當(dāng)代優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,為今后的設(shè)計(jì)學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一、實(shí)踐目的。
配合學(xué)校教學(xué)制度,完成學(xué)校要求的實(shí)習(xí)工作。進(jìn)一步掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí),熟練操作 3DMAX,CAD,PHOTOSHOP,等制圖軟件。
熟悉一定客戶溝通技巧,兼具其他營(yíng)銷知識(shí)。
將學(xué)校所學(xué)知識(shí)加以利用,并融入到設(shè)計(jì)工作當(dāng)中。
學(xué)習(xí)作為一名設(shè)計(jì)師所具備的各種素質(zhì),初步成長(zhǎng)為一名合格設(shè)計(jì)員的能力。力爭(zhēng)早日溶入社會(huì)實(shí)踐工作。
二、實(shí)踐內(nèi)容。
室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)效果圖、cad 平面和立面施工布置圖、風(fēng)水學(xué)、資料學(xué)、工程結(jié)構(gòu)學(xué)、價(jià)格學(xué)、平面設(shè)計(jì)等內(nèi)容。
繪制戶型圖相信是大多數(shù)助理實(shí)習(xí)要做的最基礎(chǔ)的事了,雖然在學(xué)校對(duì)CAD 軟件制圖已經(jīng)有了一定的了解,但是當(dāng)你拿起第一幅量房圖繪制的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己的學(xué)習(xí)才剛剛開始,繪制戶型圖前首先是一份完整的量房圖不可或缺,其次就是對(duì)制圖軟件的熟練操作,以及對(duì)客戶要求的把握,和專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí)來制作空間布局雛形。
一個(gè)工地跟進(jìn)的重要性絲毫都不亞于一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師和一個(gè)普通設(shè)計(jì)師的區(qū)別,因?yàn)橐粋€(gè)工地從開工到結(jié)束之間可能會(huì)遇到各種各樣的問題,這就需要設(shè)計(jì)師在工地跟進(jìn)當(dāng)中的一一解決,這樣就可以避免設(shè)計(jì)成果與裝修成果的差距,而且可以在很大程度上保證工程的質(zhì)量,從而保障了一個(gè)優(yōu)秀作品的面世。
實(shí)習(xí)工作中其實(shí)不光是對(duì)專業(yè)知識(shí)的一種深化及實(shí)踐操作,當(dāng)中對(duì)公司日常事務(wù)的熟知,對(duì)作為一名設(shè)計(jì)師所具備的專業(yè)東西以外的學(xué)習(xí)也是必不可少的,例如作為一名設(shè)計(jì)師的簽單流程,整個(gè)工程的制作流程,包括打印圖紙等一系列的日常事務(wù)學(xué)習(xí),也是今后能夠順利工作的必要條件。
三、實(shí)踐遇到的問題及解決方法。
在設(shè)計(jì)過程中,遇到不少難題,對(duì)于一位包裝專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來說,設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒有多大問題,但對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有很多風(fēng)水學(xué)、人力學(xué)的地方把我難住了。
這時(shí),我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。在網(wǎng)上收集的過程中,增加室內(nèi)知識(shí),積累了好多先人的經(jīng)驗(yàn)。外面看來很簡(jiǎn)單,但自己做起來真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手,指點(diǎn)。。。。反反復(fù)復(fù),不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺鑒賞能力。
裝修設(shè)計(jì)的一切元素都是要表現(xiàn)在實(shí)體上的,材料就是這個(gè)實(shí)體的組成部分和載體,對(duì)于材料的熟知程度,也是能否合理合理運(yùn)用到設(shè)計(jì)當(dāng)中,體現(xiàn)整個(gè)設(shè)計(jì)元素的關(guān)鍵所在,在公司期間我們會(huì)經(jīng)常和設(shè)計(jì)師門去建材市場(chǎng)調(diào)研材料。因?yàn)椴牧系姆N類繁多,而且新品種層出不窮,所以快速的掌握熟悉材料便是需要做的很大一門功課。這方面覺得自己欠缺挺大,我想在今后的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)作為一個(gè)重中之重來抓是很有必要的。
四、實(shí)踐的收獲與體會(huì)。
為期不到三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間 里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。
我的實(shí)習(xí)是從大三結(jié)束,到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)了!真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設(shè)計(jì)方面的知識(shí),要不是這些,我想現(xiàn)在也無法順利的去實(shí)習(xí)。但自己最大的收獲是將所學(xué)的軟件用于實(shí)踐,并且通過實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的假設(shè)和猜想,取得了一些令自己滿意的成績(jī)。
在我進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。讓我在實(shí)習(xí)前做好各種準(zhǔn)備咯!所以工作還忙順利的,實(shí)習(xí)期間也學(xué)到不少東西,現(xiàn)在才知道平時(shí)的努力沒有白費(fèi)。
接下來我開始在公司老板的指導(dǎo)后,慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個(gè)領(lǐng)域,在設(shè)計(jì)過程中,遇到不少難題,對(duì)于一位包裝專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來說,設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒有多大問題,但對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有很多地方把我難住了。這時(shí),我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。外面看來很簡(jiǎn)單,但自己做起來真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評(píng)教,指點(diǎn)。。。。反反復(fù)復(fù),不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺鑒賞能力。
第一階段開始,我只懂得個(gè)軟件。評(píng)自己的愛好,還有公司的引導(dǎo),我從簡(jiǎn)單的手繪圖開始,慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識(shí),慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來,就這樣,我在過程當(dāng)積累了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第二階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫了,學(xué)會(huì)了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn),集中到自己的作品中,就這樣,我開始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了,評(píng)自己的興趣和激情,很快就能應(yīng)手得心的畫出個(gè)效果圖來。
第三階段,就開始運(yùn)用 cad 繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫施工圖,不但要會(huì)繪畫還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(zhǎng)度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。
實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,從基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)理論方面使我得到了強(qiáng)化,以前在學(xué)校課本當(dāng)中的學(xué)習(xí)無法投入到工作實(shí)踐當(dāng)中,使得自己的設(shè)計(jì)理論水平永遠(yuǎn)停留在了課本上,而現(xiàn)在不但使得自己以前學(xué)到的設(shè)計(jì)理論知識(shí)得到了實(shí)踐鞏固,而且在新的環(huán)境當(dāng)中不斷的接收著各種不同的設(shè)計(jì)理念,使自己離一名合格設(shè)計(jì)師所具備的專業(yè)知識(shí)更進(jìn)一步。學(xué)校的教學(xué)過程是不可能有太多的實(shí)際工地供你參考的,只有通過在現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中才能閱覽很多真正的工地和各個(gè)施工環(huán)節(jié),尤其是通常客戶也有看工地的需求,這時(shí)我們就可以設(shè)身處地站在客戶要理解的角度主動(dòng)的去學(xué)習(xí)一些相關(guān)的工藝。久而久之,便會(huì)不斷的積累有關(guān)工地施工工藝的相關(guān)知識(shí),有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)工人對(duì)圖紙的不理解,這時(shí)也需要我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)給工人講解,這種主動(dòng)地學(xué)習(xí)更易掌握牢記相關(guān)知識(shí)。也使得我在工作當(dāng)中積累了一定的施工方面的經(jīng)驗(yàn)。
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