【最新精選】系列位置效應實驗報告

　選題 20 文獻 5 問題 30 操作 15 驗證 10 控制 15 嚴謹 15 總分

　系列位置效應

　張心語

　摘 要 實驗采用重復測量的實驗設計，自由回憶的范式。選取 14 名同學作為被試，2，2 通過實驗，來探究漢語的首因效應來自 LTS，而近因效應來自 STS。實驗假設為實驗假設:(1)詞表數越多，首因效應、漸近線相對就低，但近因效應不受影響;(2)有干擾作業的實驗處理下，首因效應和漸近線不受影響。實驗結果由系列位置曲線圖說明并證實了假設。

　關鍵詞 首因效應;近因效應;系列位置曲線;短時記憶;長時記憶

　1 引言

　記憶是過去經驗在人腦中的反映(楊治良，無日期)。最早詹姆斯(1890 年)提出將記憶區分為長時記憶和短時記憶，他的兩個因素的理論稱為雙重記憶理論，在自由回憶的實驗中得到了證明其的證據(黃希庭，2007)。其中，系列位置曲線能夠清晰的表明首因效應和近因效應。但是它們之間是什么關系，如何作區分，也成為心理學家探討和研究的問題。

　系列位置效應是指識記一系列項目時,項目在系列中的位置對記憶效果的影響(吳艷紅，朱瀅，1999)。記憶的系列位置效應的測量主要有系列回憶和自由回憶兩種方法，如果被試不拘順序,按照自己的意愿回憶,稱為自由回憶。默爾達克(19 6 2 年)采用自由回憶來測量人類的記憶,發現被試對一系列學習項目中每個項目的記憶優劣,與該項目在系列中呈現的先后順序位置有關(黃一寧，1996)。系列位置效應包含兩種成分: 一種是最先呈現的材料在回憶時優于中間的材料, 較易被回憶,

　遺忘較少, 稱之為首因效應; 另一種是最后呈現的材料被提取的可能性最大, 最易被回憶, 遺忘最少, 稱之為近因效應(程灶火，王力，2003)。根據雙重記憶理論的解釋，假設短時記憶為空，開頭的詞進入時極可能得到大量的復述而進入長時記憶，也就是說從開頭到中間位置上的那些單詞是從長時記憶中回憶出來的。離詞表結束位置越近的單詞進入短時記憶的概率越高，因而回憶率就增加了，因為短時記憶中的單詞是可以完全回憶出來的，這就產生了近因效應(黃希庭)。

　區分長時記憶與短時記憶的證據來自于 Postman 和 Phillips 的實驗(1965)，他們的實驗重點在于干擾短時記憶進入長時記憶的過程。干擾說是采用順攝抑制(干擾)及倒攝抑制(干擾)的機制來說明系列位置效應，認為學習者在學習一系列的項目后，在自由回憶系列中的每一個項目時，都會受到其他項目的干擾作用。占系列首位的兒個項目，不受順攝干擾，只受到隨后項目的倒攝干擾。占系列最后的幾個項目，不受倒攝干擾，只受到先前項目的順攝 1

　選題 20 文獻 5 問題 30 操作 15 驗證 10 控制 15 嚴謹 15 總分

　干擾。處于系列中間的項目，同時受順攝以及倒攝干擾，所以回憶正確率最低(黃一寧)。因此，實驗就采用材料:10、20、30 個單詞的字表，及干擾作業;自變量:三類詞表，有無干擾; 因變量:回憶正確率。呈現完畢后一半被試立即回憶，另一半進行三位數減 3 的計算。

　在實驗中，將實驗材料定為:10 、20 個漢語詞匯，及干擾作業，探究漢語的首因效應來自 LTS，而近因效應來自 STS。

　實驗假設:(1)詞表數越多，首因效應、漸近線相對就低;

　(2)有干擾作業的實驗處理下，首因效應和漸近線不受影響。

　2 研究方法

　2.1 實驗材料

　無干擾實驗:高頻詞語 30 個，分為 2 組(每組分別有 10 個和 20 個詞語);

　，2 道數學算數題，分為 2 組(每組分別有 10 個和 20 個有干擾實驗:高頻詞語30 個 詞語，數學題每組各 1 道)。

　2.2 實驗程序

　自變量:詞語數量(10 個，20 個);有無干擾(有干擾，無干擾);

　因變量:回憶正確率

　無干擾:(一組被試):給被試 1 呈現 10 個詞語的 PPT，以 2s 一個詞語的速度依次呈現;放映結束后，要求被試立即在 1 分鐘之內盡可能多的去回憶剛剛看到的單詞，并寫在紙上;休息一分鐘后，進入下一階段;給被試 1 呈現 20 個詞語的 PPT，其他步驟同前。

　有干擾:(另一組被試)?給被試 2 呈現 10 個詞語的 PPT，以 2s 一個詞語的速度依次呈現。待詞語放映結束后，將呈現一道數學題，要求被試盡快的計算出答案，并大聲的念出計算結果。要求被試立即在 1 分鐘之內盡可能多的去回憶剛剛看到的單詞，并寫在紙上;休息一分鐘后，進入下一階段;給被試 2 呈現 20 個詞語的PPT，以 2s 一個詞語的速度依次呈現其他步驟同前。

　2.3 統計學工具

　運用 EXCEL 2003 對數據進行統計與分析。

　3 研究結果

　2

　選題 20 文獻 5 問題 30 操作 15 驗證 10 控制 15 嚴謹 15 總分

　對實驗數據統計后，作出系列位置曲線，由圖 3-1 可以看出，在有、無干擾的條件下

　10 個單詞的再認情況為，首因效應和近因效應都存在，且漸近線無差別;由圖3-2 可以看 出，無干擾條件下，首因效應不明顯，但是有、無干擾的條件下，近因效應都明顯;由圖 3-3 和圖 3-4 可知，詞表數越多，首因效應、漸近線相對就低，但近因效應不受影響;有干 擾作業的實驗處理下，首因效應和漸近線不受影響。實驗假設成立。

　1 0.8 0.6 無干擾 0.4 有干擾 0.2 正確再現率 0 12345678910 單詞在字表中的位置 圖 3-1 有、無干擾條件下 10 個單詞的再認圖(N=7) 1 0.8 0.6 無干擾 0.4 0.2 有干擾 0 正確再現率 1 單詞在字表中的位置 3 圖 3-2 有、無干擾條件下 20 個單詞的再認圖(N=7)5

　7 19

　110.8 130.6 150.4 170.2 正確再現率 190 1234567891011121314151617181920 單詞在字表中的位置 圖 3-3 無干擾條件下 10、20 個單詞的再認圖(N=7) 3

　選題 20 文獻 5 問題 30 操作 15 驗證 10 控制 15 嚴謹 15 總分

　0.8 0.6 0.4 0.2 正確再現率 0 1234567891011121314151617181920 單詞在字表中的位置 圖 3-4 有干擾條件下 10、20 個單詞的再認圖(N=7) 4 討論

　由系列位置曲線看出，詞表數越多，首因效應、漸近線相對就低，但近因效應不受影響;有干擾作業的實驗處理下，首因效應和漸近線不受影響。實驗假設成立，即證明了早期心理學家的理論。在實驗中，采取的實驗材料為漢語詞匯，自變量為自變量:詞語數量(10 個，20 個);有無干擾(有干擾，無干擾);因變量:回憶正確率。但是由于單詞數量太少，組別只有兩組，因而也存在不具有代表性的問題。

　由于實驗采用的漢語詞匯為高頻詞，許多短時自由回憶的研究發現, 詞頻對整個回憶成績有影響, 人們對高頻詞( HF) 比低頻詞( LF) 有更多回憶的可能性, 這個現象通常稱為詞頻效應。但是在詞頻對近因和近因之前位置項目影響的研究中則發現,在近因系列位置上高頻詞和低頻詞回憶的水平沒有差異, 近因之前的系列位置上是高頻詞比低頻詞回憶的數量多(周梅花，劉愛倫，2005)。所以應該探討高頻與低頻詞對于實驗的影響。

　5 結論

　不能證明再認與詞干補筆分屬于不同的記憶系統。

　參 考 文 獻

　楊治良. (無日期). 實驗心理學. 上海:上海市黃浦區教育信息中心.

　黃希庭. 2007. 心理學導論(第二版). 北京:人民教育出版社，349-351.

　吳艷紅，朱瀅. (1999). 項目在不同間隔時間呈現過程中的系列位置效應. 心理學報, 31, 162-168.

　黃一寧. (1996). 首位及新近效應在自由回憶中的變化.陜西師范大學學報(哲學社會科學版), 25, 147-176.

　4

　選題 20 文獻 5 問題 30 操作 15 驗證 10 控制 15 嚴謹 15 總分

　程灶火，王,力，李歡歡，鄭虹. (2003). 圖、詞回憶中的序列位置效應及其年齡變化規律. 中 , 17, 557-562. 國心理衛生雜志 周梅花，劉愛倫. (2005). 詞頻、易接近性和詞表序列成分對近因效應影響的實驗研究.心理 28,117-121. 科學， Series position effect

　ZHANG Xin-Yu

　Abstract

　Experimental results of repetitive measure experimental design, selection and students as a test, through the experiments, to explore the first for effect from LTS, and recency effect from STS. The experiment for the hypothesis that: (1) the word list, more for effect, the first asymptotic line relative low, but recency effect insusceptible; (2) there is interference experiment with the homework, first for effect and asymptotic line not affected. The experimental results from a series position and proved that the graph hypothesis. Key words The first for effect. Recency effect; Series position curves; Short-term memory; Long-term memory

　5

　選題 20 文獻 5 問題 30 操作 15 驗證 10 控制 15 嚴謹 15 總分

　【附加公文一篇，不需要的朋友可以下載后編輯刪除，謝謝】

　關于進一步加快精準扶貧工作意見

　為認真貫徹落實省委、市委扶貧工作文件精神，根據《關于扎實推進扶貧攻堅工作的實施意見》和《關于進一步加快精準扶貧工作的意見》文件精神，結合我鄉實際情況，經鄉黨委、政府研究確定，特提出如下意見:

　一、工作目標

　總體目標:“立下愚公志，打好攻堅戰”，從今年起決戰三年，實現全鄉基本消除農村絕對貧困現象，實現有勞動能力的扶貧對象全面脫貧、無勞動能力的扶貧對象全面保障，不讓一個貧困群眾在全面建成小康社會進程中掉隊。

　總體要求:貧困村農村居民人均可支配收入年均增幅高于全縣平均水平 5 個百分點以上，遏制收入差距擴大趨勢和貧困代際傳遞;貧困村基本公共服務主要指標

　接近全縣平均水平;實現扶貧對象“兩不愁三保障”(即:不愁吃、不愁穿，保障其義務教育、基本醫療和住房)。

　年度任務:2015,2017 年全鄉共減少農村貧困人口 844 人，貧困發生率降至 3%以下。

　6

　選題 20 文獻 5 問題 30 操作 15 驗證 10 控制 15 嚴謹 15 總分

　二、精準識別

　(一)核準對象。對已經建檔立卡的貧困戶，以收入為依據再一次進行核實，逐村逐戶摸底排查和精確復核，核實后的名單要進行張榜公示，對不符合政策條件的堅決予以排除，確保扶貧對象的真實性、精準度。建立精準識別責任承諾制，上報立卡的貧困戶登記表必須經村小組長、掛組村干部、掛點鄉干部、鄉領導簽字確認，并作出承諾，如扶貧對象不符合政策條件愿承擔行政和法律責任，確保貧困戶識別精準。

　(二)分類扶持。通過精準識別建檔立卡的貧困戶分為黃卡戶、紅卡戶和藍卡戶三類，第一類為黃卡戶，是指有勞動能力，家庭經濟收入在貧困線邊緣的貧困戶;第二類為紅卡戶，是指有一定的勞動能力，家庭貧困程度比較深的貧困戶;第三類為藍卡戶，是指年老體弱或因病因殘喪失勞動能力的貧困戶和五保戶。優先扶持黃卡戶，集中攻堅扶持紅卡戶脫貧，對藍卡戶則通過保障扶貧來保障其基本生活。

　(三)掛圖作業。根據貧困戶的實際情況，分三年制定脫貧規劃。鄉里將根據各村情況對每年精準脫貧任務落實到戶到人，建立臺賬，并用圖表標注清楚，掛圖作業，脫貧一戶銷號一戶，做到“貧困在庫，脫貧出庫”。

　三、精準施策

　7

　選題 20 文獻 5 問題 30 操作 15 驗證 10 控制 15 嚴謹 15 總分

　針對貧困村和建檔立卡貧困戶的實際情況，分清類別，分類施策，強化措施，扎實推進各項扶貧政策落實到實處。在抓好貧困村公共設施和服務方面的建設同時要抓好對貧困戶的幫扶，做到精準施策。

　(一)推進基礎設施扶貧

　1(對“十三五”扶持貧困村 25 戶以上的所有自然村，由規劃所牽頭負責進行村莊建設規劃。

　2(重點解決“最后一公里”的問題。著力解決貧困群眾最需要、最期盼的交通、電力、水利、就醫就學等方面“最后一公里”的問題，讓貧困群眾享受均等的基本公共服務。到 2015 年完成 2 個貧困村 25 戶以上自然村水泥路建設，確保到2016 年底新一輪貧困村中 25 戶以上自然村全部通水泥路;在調查摸底和充分征求意見的基礎上，確保到 2016 底全面完成農村貧困戶土坯房和危舊住房的改造任務;灌溉渠系建設和小山塘除險加固改造主要傾向貧困村，提高灌溉能力，到 2017 底基本解決貧困村農村居民飲水安全和生產用水困難問題;每年安排貧困村至少一個“一事一議”項目，以幫助解決路、橋、水等問題。

　(二)推進產業扶貧

　1(培育壯大特色富民產業。大力發展高產油茶、白蓮、等特色種植業和特色養殖業，鼓勵支持貧困戶依據當地資源稟賦發展“一村一品”富民特色產業。為貧困戶發展種養業優先立項和優先提供苗木和 8

　選題 20 文獻 5 問題 30 操作 15 驗證 10 控制 15 嚴謹 15 總分

　種苗。每年通過產業扶持貧困戶 50 戶以上，到 2020 年有勞動能力的貧困戶每戶都有一個長效增收的主業。

　鄉財政籌集資金，重點打造空坑——XX 扶貧產業帶，帶動全鄉貧困群眾發展扶貧產業。

　2(籌集精準扶貧到戶資金。縣鄉籌集精準幫扶到戶資金，對貧困戶發展產業給予獎補，或提供小額貸款擔保、貼息、補助農業保險，以及提供信息、技術、服務等。縣財政每年從產業扶貧資金中，切出一半以上用于精準扶貧到戶，發展了扶貧產業的貧困戶，經驗收合格后每戶獲得一次性扶持資金 5000 元，按規劃分批實施，5 年內全覆蓋;另外切除部分資金，用于貧困戶精準扶貧發展產業貸款貼息。

　3(積極探索“四位一體”的產業扶貧新模式。指導貧困村選擇一個適合當地發展的高效產業;組建一個支撐有力的合作組織;設立一個產業貸款風險補償金，為條件成熟的貧困村安排 20 萬元產業扶貧專項資金，作為貧困戶產業發展貸款風險補償金，由合作商業銀行按 1:8 放貸;創建一個部門配合的幫扶機制，縣委農工部、縣農業局、縣林業局、縣蔬菜局等相關部門在貧困村產業選擇、合作社組建、技術培訓推廣、市場開發等方面會給予大力支持，共同推進。

　4(創新產業發展服務體系。鼓勵貧困農戶以土(林)地經營權作價入股方式，參與家庭農場、農民專業合作社、合作農場和聯戶經營等新型農業經營體系。對貧困戶創辦的家庭農場和有貧困戶參與的合 9

　選題 20 文獻 5 問題 30 操作 15 驗證 10 控制 15 嚴謹 15 總分

　作社，縣財政將重點給予資金扶持。廣泛推行“千村萬戶老鄉工程”，力爭2,3 年覆蓋黃卡、紅卡貧困戶，帶動貧困戶增收致富。

　(三)推進搬遷扶貧

　,(正確引導。對地處邊遠、生存和發展條件較差、就地扶貧難以奏效的貧困戶，堅持群眾自愿、規模適度、梯度安置的原則，穩步推進貧困人口向縣城工業園、縣城次中心、中心圩鎮或中心村有序搬遷轉移。

　2(整合資源。積極整合資源支持搬遷移民集中安置點的基礎設施建設，完善搬遷移民集中安置點的道路、通水、通電、學校、幼兒園、衛生所、文化等公共設施。

　3(扶持政策疊加。搬遷移民戶可同時享受搬遷移民扶貧補助和農村危舊房、土坯房改造補助，對特別困難的搬遷戶，進一步提高建房補助標準，動員和引導社會力量“一對一”幫扶;搬遷移民戶除享受移民安置各項扶持政策外，遷出地的土地、山林、水面等承包經營權不變;幫助其解決后續發展問題，實現穩得住、奔小康能致富。

　(四)落實智力扶貧政策

　1(優先支持貧困村發展教育。加強貧困村學校規劃，優先立項解決貧困村薄弱學校改造，同步實現標準化和現代遠程教育，新招聘的老師優先安排到貧困村小學任教，每年安排優秀小學教師到貧困村小學輪流支教，讓貧困村的小學生能就近享受優質教育資源。優先支持 10

　選題 20 文獻 5 問題 30 操作 15 驗證 10 控制 15 嚴謹 15 總分

　貧困村利用閑置校舍改建公辦幼兒園、村小增設附屬幼兒班、學前教育巡回支教點項目。

　2(加大貧困生資助力度。落實好現有國家濟困助學政策，逐步提高貧困生資助標準。公辦幼兒園、村小附屬幼兒班對建檔立卡貧困戶子女學前教育的保教費減半;對義務教育階段建檔立卡的貧困家庭寄宿生生活補助標準，在上級規定的基礎上每人每年增加 500 元;擇優錄取建檔立卡貧困戶子女到縣屬中學上學，除享受國家規定的貧困家庭寄宿生生活補助和普通高中國家助學金外，每人每學年再給予 1000元的生活補助，并免除學雜費、住宿費;對考取全日制普通高等學校的建檔立卡貧

　困戶子女每人一次性補助 8000 元;為當年被全日制大專以上院校錄取的貧困家庭大學生辦理國家生源地信用助學貸款。

　3(大力實施職業教育和就業培訓。繼續實施“雨露計劃”，支持職業學歷教育，對建檔立卡貧困戶子女參加中、高等職業學歷教育的，在校期間每人每年給予2000 元的補助;大力開展職業技能培訓，對參加轉移就業技能培訓并取得有關部門頒發職業技能證書的扶貧對象，給予每人 1000 元培訓補助;為貧困戶免費開展農村實用技術培訓，此項工作由縣扶貧和移民辦組織實施。面向農村貧困家庭定向培養人才，今年對建檔立卡貧困戶子女報考“三定向”的加 20 分錄取;從 2016 年起，縣里將切出 20%的“三定向”招生指標，專門用于招收建檔立卡貧困戶子女，并根據當年招生考試情況確定具體加分標準。

　11

　選題 20 文獻 5 問題 30 操作 15 驗證 10 控制 15 嚴謹 15 總分

　(五)推進勞務扶貧

　1(公益性崗位安置貧困戶就業。

　2(鼓勵能人創業扶貧。凡通過創業帶領貧困戶家庭成員就業，經當地就業部門審核符合相關規定的，優先給予小額擔保貸款政策扶持。

　3(解決貧困戶進企業務工。積極幫扶有勞動能力的貧困戶農民工進企業務工，解決貧困家庭收入來源問題。

　(六)推進保障扶貧

　1(落實完善最低生活保障制度。逐步提高低保、“五保”補助標準，擴大低保覆蓋面，對符合農村低保條件的做到“應保盡保”。

　,(完善農村居民基本養老保險制度。全面推進農村居民基本養老保險，讓其享受基本養老金保障。

　,(健全醫療保障制度。對所有建檔立卡的貧困戶縣內住院給予特殊政策傾斜。

　,(完善臨時救助制度。對遭遇突發事件、意外傷害、重大疾病等特殊原因導致基本生活困難，其他社會救助制度暫時無法覆蓋或救助之后基本生活暫時仍有嚴重困難的家庭或個人給予臨時救助，幫助他們渡過難關。

　(七)推進社會扶貧

　12

　選題 20 文獻 5 問題 30 操作 15 驗證 10 控制 15 嚴謹 15 總分

　縣工業園管委會將牽頭聯合縣工信委、縣扶貧和移民辦在企業界開展主題為“全民扶貧，邀您同行”結對幫扶活動，積極組織工業企業自愿參與到貧困村開展結對幫扶活動。激勵和引導“愛心協會”等社會力量參與扶貧，爭取社會各界參與結對幫扶等扶貧攻堅工作。

　四、精準幫扶

　進一步完善精準扶貧機制，搭好精準扶貧的平臺，實現扶貧方式由過去大水“漫灌式”向精準“滴灌式”轉變，真正扶到點上、扶到根上。突出抓好“七個到村到戶”:

　(一)產業到村到戶。每個貧困村都要根據當地的資源稟賦圍繞富民產業，選擇一個符合當地實際的特色產業，引導貧困戶通過參與產業發展，實現增收致富。

　(二)項目到村到戶。根據建檔立卡貧困戶的實際情況，有針對性地選擇脫貧項目，找準脫貧路子，做到能種則種，能養則養，能外出務工則外出務工。貧困村要根據當地產業特色，成立農民專業合作社，為貧困戶發展產業提供服務。

　(三)柚苗到村到戶。縣委農工部將安排專項資金、縣農業局負責購買調運柚苗，給每戶貧困戶免費發放 20 株以上柚苗，扶持貧困戶種好“搖錢樹”。

　(四)資金到村到戶。對建檔立卡的貧困戶逐戶制定發展目標、落實脫貧項目和幫扶資金，做到專項扶貧與行業扶貧、社會扶貧并舉， 13

　選題 20 文獻 5 問題 30 操作 15 驗證 10 控制 15 嚴謹 15 總分

　專項扶貧資金要全部落實到貧困村、貧困戶，行業扶貧資金、涉農部門項目資金要向貧困村、貧困戶傾斜，與扶貧資金捆綁使用，實現貧困戶精準扶貧全覆蓋。

　(五)干部幫扶到村到戶。進一步加大干部掛點幫扶貧困村和結對幫扶貧困戶工作力度。實施“四個一”組合式扶貧:每個貧困村都安排有一個以上縣領導、一個以上縣直單位、一個以上工業企業和一筆專項扶貧資金，實行掛點幫扶。要按照“交朋友、摸實情、找路子、扶資金、促增收”的思路，繼續推行科級以上領導干部“1+2”結對幫扶工作，即每位副科級以上領導干部每年扶助 3 戶黃卡、紅卡貧困戶，按“一戶一策”發展一項扶貧產業，增加貧困戶家庭經濟“造血功能”，所幫扶的貧困戶每戶每年增收要達到 2000 元以上。通過三年扶貧攻堅，使全鄉所有黃卡戶、紅卡戶真正脫貧，對藍卡戶進行最低生活保障。

　(六)跟蹤管理到村到戶。加強扶貧信息監測工作，及時更新扶貧對象統計監測系統的數據信息，每年都要對貧困村、貧困戶的收入變動狀況、干部幫扶、項目幫扶、資金幫扶、扶貧項目實施等情況進行全面調查統計，并及時錄入全國扶貧對象統計監測系統。按照“貧困在庫，脫貧出庫”的原則，對已經脫貧的貧困戶及時銷號，對有特殊情況返貧的登記入庫，做到貧困戶有進有出。對扶貧項目的安排及實施、扶貧資金使用、貧困戶得到扶持等情況，定期在村務公開欄內進行公示，接受群眾監督。

　14

　選題 20 文獻 5 問題 30 操作 15 驗證 10 控制 15 嚴謹 15 總分

　(七)土坯房改造到村到戶。凡居住在危舊房或土坯房的建檔立卡貧困戶，三年內必須全面實施危舊房、土坯房改造，嚴格按照省定危舊房、土坯房改造補助標準補貼到戶。

　五、保障措施

　(一)落實工作責任。鄉黨委、政府和各村黨支部、村委會是實現扶貧攻堅的責任主體，各村要結合當地實際，制定具體的可操作性的實施意見，落實扶貧攻堅任務和措施。鄉黨委、政府的主要領導是扶貧攻堅的第一責任人，鄉黨政班子成員、各村書記主任是扶貧攻堅的具體責任人。各村要廣泛宣傳扶貧攻堅的方針政策和上級黨委、政府消除農村絕對貧困的決心和措施。

　(二)加強隊伍建設。鄉組建扶貧工作站，由分管領導擔任站長，同時安排 4 名有工作經驗的干部集中辦公，切實解決基層扶貧工作有人辦事、有錢辦事的問題。

　(三)夯實基層組織。加強村級基層組織建設，選好配強貧困村的領導班子，尤其要選好村黨支部書記，發揮好基層黨組織的戰斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用。著力解決貧困村“無址辦事”和“無錢辦事”的問題，2015 年實現貧困村村級組織都有活動場所的目標;大力發展村級集體經濟，到 2018 年底貧困村全面消除“空殼村”。

　(四)加大扶貧專項資金監管力度。嚴格把握扶貧資金的使用范圍，本著“渠道不亂、用途不變、歸口管理”的原則，實行扶貧資金專款、專帳、專人管理、封閉運行。確保資金跟著項目走。凡涉及扶 15

　選題 20 文獻 5 問題 30 操作 15 驗證 10 控制 15 嚴謹 15 總分

　貧和移民資金的項目，一要嚴格按規定采取相應招投標形式，確定建設隊伍;二要將所有與扶貧資金有關的施工合同必須列入廉政承諾條款;三要項目業主和建設單位必須簽訂廉政責任狀。

　(五)嚴格考核獎懲。一是將扶貧攻堅工作納入年度綜合考評和村書記、主任個人年度考核及述職的重要內容;二加強工作督查，每個月對各鄉村的扶貧攻堅工作進行一次督查。督查結果一要作為扶貧攻堅工作考核依據;二要與評先評優相結

　合。對在精準扶貧工作中有實招、干實事、見實效的給予通報表揚;對工作不力、進展緩慢的給予通報批評，并要求限期整改。

　16

推薦訪問： 效應 位置 實驗