學生社會實踐報告(20 篇)

　學生社會實踐報告 第 1 篇：

　親身走進農村，我才深切地感受到那種缺醫少藥是什么樣的尷尬現狀，我的眼前是這樣一幅真實的畫面：村里僅有兩個赤腳醫生，衛生所在 5 里地外，很多村民平時有了小病就隨便開點兒藥來吃，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了，現有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參加的人數少，報銷的比率低，手續麻煩，和一個大娘聊天，她每月僅有 200 元維持生活還要給小孩子買零食，還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓，據我測量的結果看血壓偏高的人占總測量人數的一半左右，僅有極少數人堅持吃藥，用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥，多數人即使明白自我血壓高也根本不吃藥。有些家里還在燒著土灶，用著柴火，這真的是在中國的首都北京市嗎我疑惑了。城區里的老人有著優厚的退休金，有著完善的醫療保險，有著小康的生活條件。這個差距，這個距離，那么，外省市呢外省市的郊區農村呢占中國人口 70%以上的農民，究竟在怎樣樣的醫療條件、生活條件下生活著! ?

　我認為，目前農村醫療嚴峻的局勢的是政策和制度的問題，還有待進一步的改善和發展。大力發展中醫是我認為解決現有農村醫療困難現象的好辦法，以目前農民的文化素質

　和認知水平，弘揚中醫以解決農村醫藥緊缺的現狀，有以下好處 ?

　1.草藥采集就地取材，價格便宜 ?

　2.望聞問切無需繁瑣的實驗室檢查指標輔助診斷 ?

　3.深入民間，深得民心 ?

　但也面臨以下問題 ?

　1.中醫治療周期較長，無法快速到達解除病痛的效果，農民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛。

　2.人才緊缺，農村生活條件艱苦，待遇較低，真正來到農村一干就是幾十年的人寥寥無幾。

　3.中西醫屬不一樣系統，發展趨勢尚無定論，發展中醫條件不足。

　作為一名醫學生，了解了目前的醫療現狀后，有益于站在更高的角度上計劃自我的人生。實踐自我的人生夢想。相信不遠的未來，在我的努力下，農民的生活條件，醫療條件會漸漸提高并到達較好的水平。

　今日參與社會實踐，明日實踐和諧社會。

　學生社會實踐報告 第 2 篇：

　長這么大第一次沒在家過年，此刻想想仍然像是做了一場夢。正因為不是第一次出去打工，所以那種身在異鄉的刻骨的陌生感和無助才更讓我害怕，當我身在前往蘇州的大巴車上才真正的意識到我真的要去那個對我來說遙遠的地方

　了，我害怕了，所以出發前我給爸爸打了一通電話，讓后告訴自我“別怕，沒什么大不了的”!就這樣到次日早上來到了亞旭電子，因為之前負責人已經和廠方進行了溝通，所以我進廠還算順利，只是那種陌生感仍然讓我難以適應，熟悉的同學也不太真實了。就這樣開始了一個多月的打工生活。因為出去之前就做好了吃苦的準備，所以一切還算能夠理解，可是仍然累的夠嗆。剛開始每一天做夢都在工作，過年放假的時候還夢見宿舍開了四條線。

　其實在這一個多月里讓我印象最深的是我對面工作的大叔，大叔今年 56 歲了，老家本在湖北的一個農村，因為兒子大學畢業后在亞旭做副理，之后辭職自我下海開了公司，大叔就和老伴來這邊幫兒子帶孫子。大叔人很好、很和善，他給我講他的經歷，他的故事，他的思想，大叔總說“年輕人，不明白的話不要說，不明白的事不要做”，“出門在外不要太計較，要放寬心，”，“做事要有計劃，干一件事就要干好”。大叔說他有一個心愿就是趕快攢夠 20 萬，然后帶老伴在國內轉轉，散散心，錢不花完就不回家，當大叔和我說這件事時，我突然就想到了最浪漫的事，就覺得人心就應當這么安寧。當然，在外的這么多天發生了太多完美的以及心酸的事，或許將來我會忘記事件本身，卻不會忘記這次實踐在我內心深處留下的記憶。有太多的苦于甜都只是我人生的一部分，我堅信每一次創傷都是一種成長，上天給我所有的

　苦難都是為了給我最終的獎勵，當我把不幸當成一種習慣，那不幸本身也就不是不幸了。這次寒假我懂了很多，雖然此刻我也不明白我到底懂了些什么，可我明白這就是成長。

　一人際關系 ?

　在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，可是具體多么復雜，我想也很難說清楚，僅有經歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自我的思想和個性，要跟他(她)處理好關系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了.我想說的一點就是，在交際中，既然我不能改變一些東西，那我就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高。同時在這次社會實踐中使我深深體會到我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本事的人遲早要被企業和社會所淘汰。

　二:管理者的管理 ?

　在公司里邊，有很多的管理員，他就如我學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學!要想讓他服從你的管理.那

　么你對每個員工或每個同學，要用到不一樣的管理方法，意思就是說:在管理時，要因人而異! ?

　三自強自立 ?

　俗話說:”在家千日好，出門半”招”難!”意思就是說:在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，可是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立! ?

　四認識來源于實踐 ?

　一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，可是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識本事的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識本事也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，可是認識一經產生就具有相對獨立性，能夠對實踐進行指導。實踐，就是把我在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，

　實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　五專業的重要性 ?

　選擇了會計為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自我在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是教師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自我對專業知識也能掌握，本以為到了企業實踐應當能夠應付得來，可是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就能夠交上去了，但在工廠里，數字絕對不能夠出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時堅持著這種競爭狀態，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但那里更需要的是與實際相結合，僅有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不

　可能在這個社會上立足的，所以必須要異常細心謹慎，并且一旦出錯并不是像在學校里一樣教師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上職責的，這關乎工廠的利益損失。

　我明白這次社會實踐是我人生中的一筆財富。

　學生社會實踐報告 第 3 篇：

　夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自我老早就有這種想法了我想依靠自我的雙手和大腦來賺取自我所需的生活費，當然更多的是想經過親身體驗社會實踐讓我自我更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也期望自我能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自我是否能夠融入這個社會的大家庭并想經過社會實踐，找出自我在社會中存在的差距。

　臨近放暑假的時候，我班開完班會，班長給我每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我從此刻開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，能夠有助于大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。放假回到家里，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他都很支持學校的決

　定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。

　在 7 月 19 日至 8 月 20 日期間，我在西安市華強航天電子有限職責公司實習了一個月。能來那里實習，我覺得對我以后的從業生涯很有幫忙，自我也感到很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，所以心境很忐忑但也很開心。我明白自我要開始與以往完全不一樣的生活：每一天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自我的工作任務，不能草率敷衍了事。“做什么事情都要有條理，認真做，細心做”這是我剛進辦公室時我的指導教師教給我的，我意識到我的肩上開始扛著職責，凡事得謹慎細心。

　我一向認為在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的本事。千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少，幾乎沒用上自我所學的專業知識。。我擔任的是文員一職，平時在工作只是接接電話，日常的主要工作就是負責接收各部門文件、復印后分發給各相關人員，本部門一些文件的傳送、追蹤、回收、整理、歸檔、保存、銷毀等，部門人員所需求的表單制作、打印，協助上司工作，如整理領導干部工作臺面，幫忙他處理一些瑣碎、能及的事情。由于是新手，剛開始好做得不完善，幸好本部門的教師的指導。看到他工作得順心順手，很是羨慕，

　經過一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了本部門成員及領導的認可。

　在實習的過程中，對我影響最大的應當是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于住的地方離工作地點較遠，所以每一天 7 點不到就得起床去擠公交車，就算再熱再差的天氣，都得去上班，一向以來，我都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我才能體會父母掙錢的來之不易。并且要開始有意識地培養自我的理財本事，試想一下如果剛畢業，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，經過這次實習我深刻理解了父母賺錢養家的不容易，再也不好意思為了個人的不必要的花銷向父母伸手要錢，所以我想到很多時候我要合理支配我手中來之不易的錢。

　一個月的暑期實踐過得很快，自我慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我

　適應性很強，工作本事也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，可是并不是因為有錢能夠領，也不是最終結束了打工的苦日子，而是自我的付出有了結果和回報，自我的實踐也有了收獲，回想一下自我真的覺得很值，自我在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后，雖然這次實習的時間不是很長，但我確實從一個學生開始慢慢的轉變，思想上也是。感激和我一齊工作的同事，他給我留下都是友好和真誠的回憶。我在教師那里或書本上看到過很多精彩的知識，似乎很容易，又覺得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。在實踐的這個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經驗，為將來自我走向工作崗位之路做準備。在工作結束后，我做了如下的總結 ?

　1 要善于溝通，像和同事之間等 ?

　2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑 ?

　3、要勤勞：有時候一些細微的東西能夠讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。

　當然有總結就說明同時我也意識到了自我很多的缺點

　和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才明白做，老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自我很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，可是這些也都是我寶貴的經驗，它都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

　短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我去社會實踐真的很有作用，會讓我從中收益匪淺。社會實踐讓我明白了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。

　總結我的這次暑期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫忙的。

　要記住：不要抱怨這個社會是如何如何的殘酷，因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的，僅有自我去適應這個社會才行! ?

　學生社會實踐報告 第 4 篇：

　社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學

　生自我本事培養的一個重要方式，所以對于我在校大學生來說，能在暑期有充足的時間進行實踐活動，是給了我一個認識社會、了解社會，提高自我本事的機會。此次實踐的具體資料為：

　一調查數據 ?

　概況：

　周家村共有 230 戶約 800 口人，住房占地約 200 畝，耕地 1550 畝。本村固定資產 120 萬，去年總產值為 12210000元，人均毛收入為 3800 元。

　(一)經濟收入狀況 ?

　經濟收入以經濟作物為主，輔以副業如養雞，養老鼠。經濟作物收入占經濟總收入 80%。經濟作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自 199 年以來有果園 200 畝、蔬菜 100 畝、黃煙 500 畝，此刻黃煙已發展到 800 畝。1990 年進行村莊規劃后，1992 年在房前屋后種上了 5000 棵柿子樹，此刻每棵樹能收入兩百元以上，近年又種上了 1000 棵柿子樹，估計明年能很多掛果。制種業是新興產業，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種，種植面積在 200 畝左右每畝毛收入一萬元左右。

　(二)受教育狀況 ?

　村民中有 30%受過初等教育、3%受到過高等教育。此刻村里僅有三個高中生。如今兒童的上學年齡限制到 8 歲，但

　有 50%的孩子九歲才開始上學。

　(三)生活狀況 ?

　據調查村民的糧食、蔬菜都自給，只買一些油鹽、肉制品，所以大部分家庭每月生活費在 200 元以下。

　二下鄉感悟 ?

　(一)我看農村教育 ?

　人在形容農村的教育狀況時總是用”適齡兒童入學率低”、”失學率高”、”教育狀況落后”等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導讀者進入”邊遠地區人不重視教育”這一誤區。

　經過這一段時間與鄉親的接觸，我深深地感到：農村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區的人對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經濟的落后. ?

　讓我來看一組調查結果，在我調查的家庭中有 80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，絕大部分的家長十分期望孩子能上到大學.我依然清楚地記得鄉親樸實的話語，搞調查時，當問及孩子的學習情景時，他總說:我的孩子能像你一樣就好了.其實我這么辛苦，啥也不圖，就期望他多學點東西，找一條好的出路.還記得有個老漢對我說:俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸鍋賣鐵也得上. ?

　由此，我轉過頭來想一想，一個地區是否重視教育能單

　憑入學率或人口文化水平來衡量嗎答案是否定的。對于農村來說，確定人重視教育程度的標準應是他用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農村地區經濟落后，但也正因為落后，他比城里人更渴望受到教育、更渴望”個個都能考上大學”!當你看到周家村的鄉親省吃儉用供孩子上學的時候;當你聽到老漢說”砸鍋賣鐵也得上”的時候，你還會說他不重視教育、還在扳著指頭數有幾個失學兒童嗎!那么，盲目地給老少邊窮地區扣上”不重視教育”、”教育意識薄”之類的帽子是不是過于武斷、是否包含某些歧視成份呢 ?

　教育，是個沉重的話題。但僅有正視教育，而非遮蓋問題，才能抓住教育發展的癥結所在.改革開放以來，農村經濟雖然飛速發展，但離發達地區還有很大一段距離，并且經濟發展阻礙了教育發展速度，而教育又反作用于經濟，但最終還得抓住”教育是基礎，經濟是關鍵”才能從根本上解決教育中存在的問題。為此我又該做些什么呢 ?

　(二)我為鄉親獻計策 ?

　從準備下鄉到下鄉結束，我的心境經歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉親從接觸到磨合再到打成一片，鄉親對我關懷備至，待我如親生兒女，我體會到鄉親淳樸的情懷，也感受到了農村對知識的渴求，對富裕的渴望。應對這份深重的情誼，我都想盡自我的最大努力為周家村的父老鄉親做出貢獻。然而現今我只能在宣傳周家村成功的經

　驗的同時，提一些不夠成熟的提議。

　在村莊規劃上，做到了公路通到家家戶戶大門口，極大地方便了村民;路旁栽種柿子樹，既美化了村莊環境，又為村民增加了經濟效益，可謂一舉兩得。這可能是我國農村規劃之創舉，大有為之大力宣傳的必要。

　經濟發展方面，農業往立體結構方向發展。注意了抓好經濟作物和加大力度發展高效田的同時堅持糧食產量。此舉既保證了村民糧食自給，又增加了經濟收入。

　精神禮貌建設，結合村民樸素民風，村里還制定了強有力的規章制度，保證了村里良好風氣的構成，為其經濟發展供給了有力的保障。

　當然，這取得的一切成績離不開村領導付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。然而在取得成功的同時，他卻沒有止步不前，而向著更高的目標前進。為此，我同父老鄉親一同探索前進的路。

　鄉親都想到建立自我村的工廠，把自我生產的蘋果加工成成品再銷售出去，以獲得更高的利潤。然而另一方面領導卻研究著要承當巨大投資風險，基于此，他的夢想遲遲沒有實現。現今，農村收入不高，團體基金有限，承當風險本事極小，在如此現狀下，村領導當然是不敢貿然行事的----成功了是英雄，失敗了卻無顏應對鄉親父老。的確，暫不說基地太小而帶來的原材料供應不足和技術問題，就連產品銷售

　渠道也夠戧。可是，在現有條件下，建立低投入，高回收，運轉周期短的小型企業(如生產洗滌用品的企業)倒是比較可行的。

　此刻，村民的收入主要是靠經濟作物和種高效田。高效田是給外國公司制種，公司供給種子和技術指導，并負責回收種子，村民只需出土地和勞力。經過這條路致富，村民是辛苦些，但比較之下，這是迄今為止最有保障的致富之道。為此，加大宣傳，極大限度地吸引外商投資，發展高效田，是周家村近幾年致富的首選之路。

　經過幾天的實踐，我發現該地農民的經商意識十分薄弱，或許是受傳統觀念影響太深，其時，逐步使他轉變觀念對經濟發展是有重要意義的。

　就那短短的五天，我和周家村結下了不解的情節，或許就像大家所說的，她成為了我的第二故鄉，在以后的生活中，她會永遠讓我牽掛。有時候我想，一個人也許就為某種情感而活，為某些人而活。生我者、我生者;養我者、我養者;愛我者、我愛者，這也許就是一個人活著的理由。周家村的鄉親啊!我將在城市的一角永遠地為你而活、而努力。

　(三)三下鄉的意義 ?

　大學生參與”三下鄉”活動，是當年五四青年開創的”走向社會，深入民眾”光榮傳統的延續，是我知識分子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期

　的集中體現，是貫徹落實 xx 總書記在北大百年校慶講話中提出的”四個統一”的具體行動，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。

　我經過大學學習后，要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，進取參加社會實踐活動，認識社會，認識自我的社會位置，明確自我的歷史使命，激發自我的學習熱情，調整和完善自我的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做必須準備.這是我參加”三下鄉”活動的目的之一. ?

　抓住有利時機參與各種形式的暑期”三下鄉”活動，對于引導我按照 xx 同志得出的”四個統一”的要求，把學習書本知識與投身于社會實踐統一齊來，自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的本事，在改革開放和現代化建設最需要的地方去見世面，長才干具有十分重要的意義。

　大學生”三下鄉”，有利于了解國情。我出生在改革開放的浪潮中，成長在鄧小平理論不斷發展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以得到的.所以我必須走向社會，深入農村，了解占全國人口80%的農民的現狀，了解他的所思所想，才能真正在實踐中深化對鄧小平理論的理解，深化對改革開放的理解。

　大學生”三下鄉”，有利于體察民情。淳厚民情和樸素

　民風中的情感滋養，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發的力量，難以取之于學校。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

　大學生”三下鄉”，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。

　實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發展。經過社會實踐活動，我從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育，使思想得到升華，社會職責感增強。在實踐中，我的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識本事、適應本事和創新本事。

　學生社會實踐報告 第 5 篇：

　在寒假里我和我的朋友一齊去參加了社會實踐，在我鎮上的一個是小超市應聘了售貨員，這是我第一次站在消費者與銷售者交換身份的角度來當售貨員的深刻體驗。這是一次真正的社會實踐，我收獲甚多，感觸至深，是一筆寶貴的人

　生財富。

　記得第一次去超市看到門上招聘的宣傳單時心里激動不已，只見上頭寫著應聘臨時工，要求是能夠吃苦耐勞，誠實上進，有良好的素質且大學生優先，看到這的時候，我的心里多了一份欣喜，感覺到大學生在應聘方面還有優越性。我滿懷信心地走進超市向老板詢問招聘的事。此時心里有一些緊張，老板看到我兩個來應聘就給我看了合約上的要求，和我說了超市的規章制度，為了避免中途甩手走人的事發生，老板要求我各自交 100 元押金。超市是講究信譽的，所以我不用懷疑會不會扣押我的錢，也不用擔心到時候人財兩空。老板向我保證在我領取工資的那天會如期地把押金退還給我。我研究了一下，詢問清楚之后放心了就和老板簽了合同，交了押金。第二天正式上班，去上班的路上我做好了一切心理準備，心想必須要做好自我的第一份工作，踏踏實實、努努力力地站在自我的崗位，盡職盡責，聽任老板的安排，一切遵守超市的制度。

　到了超市，我幾個新員工有禮貌地和老板打了招呼，老板叫我去做事。畢竟初來乍到，超市的一切都不熟悉，做什么事都不明白。我只能看著老員工做什么就學著做什么，謙虛地向她請教。老員工對我新員工的態度不免有些冷淡和疏離，可是我還是熱情隨和地和她相處。在超市做事并不是一件容易的事，第一必須要熟悉貨物再熟悉價格，把各種各樣

　的貨物對上號，價格記住了才能向顧客推銷產品。有時侯價格會弄混淆，如果不細心出了錯就會遭到老板娘的責怪，那時我只能低頭認錯，仔仔細細地把價格復記一遍。新手上位，沒有什么經驗，應酬還有有很多欠缺之處。有時遇到一些麻煩的顧客會很棘手，需要耐心和正確的態度對待。當與顧客糾纏不清的時候，有口難辨，幸好有老板娘在，幫我控制局面，過后便耐心地指導我，我就認認真真的聽，仔仔細細地學。

　上班要多做事，少說廢話!遇事要靈活轉變，能說會道才能更好地與顧客交流順利地把貨物賣出去。話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。我每個員工都有自我的崗位――分屬各個區域，無論什么時候都不能擅自離職，隨時看好自我崗位。比如食品區域的顧客比較多，有飲料和冷柜、餅干糖果類、休閑食品、干果類。如果顧客來了必須要主動上前，問他需要什么然后帶他去物品所在的位置，并且向顧客介紹價格、質量等。直到他挑好了物品去收銀臺付款了才能夠回到自我原先的位置。隨便串崗也不好，有時在顧客買東西的時候沒有看好，貨物可能會弄丟。在鄉下，顧客不像大城市的市民素質高，經常會有顧客順手牽羊偷東西的。所以我隨便離開自我的崗位，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很容易少掉!同樣，也不能夠閑談、閑坐，如果沒事做的時候都在一齊閑談，閑坐就會“一坐不起”，懶得理睬別人，

　那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失!。還有，“不能夠把手機帶在身上”，如果手機帶來上班的必須要關機，否則看到玩手機就會扣工資。也不能看書報，眼睛看的僅有貨物和顧客。員工還要佩戴工作章，如果發現沒戴或是弄丟的，扣工資或罰款。一天到晚站的時候比坐的時候要多，到了開飯的時候才是休息的時候，在上 ?

　班期間只能請幾次假，請假次數不能超過限制，時間不能超時，上班遲到是最嚴重的。

　對于這些規定，大家難免會覺得嚴格苛刻，其實是有其中的原因的，畢竟上班要有上班的樣貌的，超市的營收和自我的收入有很大的聯系的。當然，還有很多的規定，所有的規定我基本上都能自覺地遵守的，而這些都要受老板的監督。一切嚴格遵守超市的規定，不管是誰，隨喊隨到。我被調劑到水果區域，認識了不少以前沒見過的水果。為了讓水果暢銷，其中還要講究一些方法的。各種各樣的水果價格不一樣，有時會因為需求而調劑價格，于是需要及時地轉變頭腦中所記住的價格。當一種水果被人購買得很少，那么就得利用自我的三寸不爛之舌向顧客推出這種產品。在推銷之前必須做好充分的準備，多了解水果的營養價值和一些關于這種產品的與眾不一樣之處。推銷的時候注意抓住顧客的心理。水果是不好賣的，有時會因為天氣的原因而變質腐爛，那么就得注意及時篩選，水果賣空了要及時上貨。所謂“上

　貨”，是我常說的話――“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就空了，得從倉庫把同樣的產品拿來補到原先的位子上去。

　如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點四周。當然，不是每時每刻都有貨上的。沒有顧客所需求的貨物時就得抱歉地告訴他賣完了，請下次再來。有時，貨架上的貨物都補齊了，不就是沒有事做了嗎就站在一個地方看著貨架發呆，還是來回來回閑逛當然不是了!如果沒有什么顧客，也沒有貨要補，一無是處，被老板看到是不怎樣好的，感覺上我偷懶，在混時間混飯吃!畢竟是私企老板，隨時監督員工的一舉一動，看看是不是小偷小摸了，或是看看我的服務態度好不好啊。超市也不會養一些閑人，只要多為他做事就好，老板雇傭人，是要為他創造財富的，天下沒有免費的午餐。所以，在沒事的時候我就清理清理貨物或者掃一下垃圾。時間久了無聊和寂寞就會像魔鬼纏身，受盡慢慢的折磨，時間就那么偷偷地流走，這差不多等于慢性自殺了生意清淡的時候默默守著寂寞，聽著寂寞在唱歌，這就是鍛煉耐力的時候啊!偶爾會有吃不消的時候，堅持下去就過去了，偶爾找認識的員工說說話，在客源多的時候和顧客打交道，時間也就打發了。

　人總是要適應自我自下而上的環境，要在自我的環境中讓自我的工作做得很簡便，和老板相處要學會察言觀色，和

　同事相處要學會互幫互助，寬容大度，把自我同老板和同事之間的關系搞好。久而久之，我新員工和老員工互相熟悉了，相處也融洽了。老板也會偶爾來詢問一下情景，慢慢地感覺老板也親切了。我對超市的一些事都有所了解，一切做的得心應手。我學會了真誠地和顧客交流，熱情地為顧客服務。臨近春節的到來，超市的生意越來越紅火，我忙里忙外，進進出出，超市獲利不少。天氣變得越來越冷，沒有溫暖的火爐，沒有香噴噴的飯菜，僅有肚中唱著空城計，腳底累累的酸痛。上班時間從早上 8 點一向到晚上 9 點，成了全日制的上班日了。每當晚上，我和另一個朋友倆個女生孤零零地走在路上，摸黑回家，不怎樣安全部說，回到家累得透可是氣來，最終結束了一天地工作也該好好休息了。第二天早上起床來，腳再也走不動了，想象如果任何工作都覺的累踢開就干不下去了，這樣半途而費等于前功盡棄!不行，我必須要堅持下去，咬咬牙做到最終!天長日久，這些磨練讓我堅強了許多，成長了許多，以后就算有再多的痛苦拍拍肩膀，就算有一千個不愿意，選擇了再累也不能放棄。不管路上有多大的風風雨雨也要努力前行! ?

　總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會，提前了解了社會，對這個社會的某些層面提前有了認識，以后在社會上就能少走點彎路擺正好自我的位置。

　我總結了以前的失敗和教訓，得出了一些經驗：選用假

　期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，做做兼職賺多少是多少，等我畢業了有的是賺錢的機會。同時我認識到我當代的大學生在找工作的同時要注意的一些事：

　1.路邊的招聘信息或廣告有真有假，不能輕易相信。很多商家利用大學生求職心切的心理，利用高額的回扣，引誘大學生作傳銷工作，并說這些都是沒有風險的。娛樂場所的待遇很高，有些老板招引人去不是為了供給一份安心的工作，而是另有所圖，尤其是女孩子更應當異常地細心!有一些人聲稱找家教，專騙女學生，這樣的事情屢見不鮮，我是大學生應當學會好好地保護自我。

　2.對于一些企事業單位，要先收取必須的押金以保證其利益的時候，往往是想騙取錢而不是想正式雇傭。委托中介機構介紹前，應先查看是否有工商局頒發的營業執照和勞動部門頒發的職業介紹許可證原件，辦公地址是否與證件一致;同時，還可從公司招牌是否醒目、辦公設備是否齊全、辦公人員工作狀態等，來確定中介是否可信。

　3.不要輕易交錢給中介機構或用人單位，交錢前多咨詢情景，一問三不知、急著收錢的單位，多半是“黑中介”、“黑企業”。此外，還可從中介廣告來確定崗位的可信度，越是“常年招聘”、“高薪急聘”崗位，越要細心，應聘時不要輕易交錢。黑中介最喜歡“拖”，拖來拖去，浪費的是我的是

　時間。有些黑心的老板，我辛辛苦苦的干活，卻換來的只是他的奸詐。

　4.高薪誘惑大要大膽地說不!看自我自我的條件和特長是否能為用人單位創造良好的效益，是否能對得起“高薪”。被輕易地錄用了，在心里多打幾個問號：為什么他會毫不猶豫地錄用了我多長個心眼受騙的可能就會少一些。

　5.應聘成功，應與兼職單位簽訂勞動合同，以書面形式確定自我的權益。我大學生假期兼職屬短工行為，合同中最重要的就是約定具體工作時間，確定工資數額、工資支付時間及方式。找兼職之前查閱一下勞動合同書。

　總結我的這次社會實踐活動，雖然是我自我去找的第一份工作，當一個小小的售貨員，但我認為是一次成功的，有意義的，受益匪淺的社會實踐，鍛煉了身心。這將會對我的以后學習起很大的幫忙的。要記住：不要抱怨這個社會的黑暗，哪些人是不對。這個社會不會因為抱怨而改變的，而是自我去適應這個社會，僅有自我去改變才行! ?

　學生社會實踐報告 第 6 篇：

　假期在**村委會參加社會實踐活動，我的心里異常興奮，我是從農村出來的，經受較先進的大學文化生活的洗禮之后，我重新回到農村，所有的見聞感受看法，不像以前那般膚淺浮躁，而顯得更有理性。農村發展關系到國計民生，三農問題越來越成為國家關注的焦點。隨著經濟的發展，綜

　合國力的提高，小康生活的日益普及，新農村建設是國家目前主要政策之一。所以，利用寒假時間。我回到我的家鄉漢王村進行實踐活動，主要包括協助村委會宣傳新農村民主政治建設方針，推廣新農村科技活動、參與新農村文化宣傳。

　對于此次社會實踐，我對農村發展現狀有了更深層次的了解，經過走訪漢王村，我發現了以下問題及提議：

　一、存在問題 ?

　1、文化設施基礎薄弱。由于各種原因，村級債務較重，沒有村級積累，無力發展村級教育、文化及公益事業，鄉風禮貌建設缺少載體，使健康向上的群眾性文化娛樂活動難以開展。

　2、陳規陋習有所抬頭。攀比現象比較嚴重。紅、白喜事講排場，講闊氣，大操大辦。廣大農民深惡痛絕，但沒有辦法，遇到紅、白喜事只能跟風，否則周圍的人不答應。

　3、臟亂差現象較普遍。在村里垃圾、糞便、污水隨處可見，衛生條件較差。村級路網很差，筑路任務艱巨。多數農民環境衛生意識淡薄，與現代禮貌要求構成反差。

　二、想法提議 ?

　針對**村鄉風禮貌建設中存在的問題，我認為漢王村人民委員會應當加大宣傳力度，加快基礎設施建設，加強村民素質教育，樹立科學發展觀，依靠全體村民把村里的事情做好。

　?

　1、科學引導，帶領村民創業。思想觀念落后嚴重地阻礙了村民的創業意識，一要以村里種植、養殖大戶為基礎帶動周圍群眾。二要鼓勵村民走出去、請進來，開闊視野，更新觀念，加快農村新情景、新經驗、新技術、新知識的吸收消化，大膽創業，改變貧困落后的面貌。

　2、加大投入，完善基礎設施。一要加強通村道路。二要搞好村莊發展規劃，搞好環境衛生和環保工作，改善農民的生存環境，為農民營造一個優美的生活環境。三要加強農村思想文化陣地建設，建設好包括農村廣播室、文化閱覽室，提高村民政治文化素質。

　3、加強教育，提高村民素質。農村勞動力的現狀是，一方面，隨著農業機械化程度的提高，農村勞動力數量超過了農業生產發展的需要，造成了很多富余農村勞動力；另一方面，農村勞動力就整體而言，綜合素質不高，缺乏科技、管理等專業知識，很多富余勞動力無法在傳統農業之外實現就業。這種狀況對農民增收制約很大。

　4、破除陋習，樹立禮貌新風。要深入開展移風易俗活動，在村民當中破除封建迷信，防止紅、白喜事大操大辦、鋪張浪費的陳舊陋習，構成勤勞致富、優生優育、孝敬父母、家庭和睦、鄰里團結、社會秩序穩定的禮貌新風尚。

　近日的所見、所聞、所感，讓我開闊視野，了解社會，深入生活。它在我心里久久回蕩，萌發了許多融入自我觀點

　的意念及體會。我覺得在新農村的建設中，應當協調推進農村經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設，新農村不僅僅是經濟上的新農村，更應當是政治、文化、科技、衛生各個方面全面發展的新農村，是讓農民實現物質精神雙豐收的新農村，是使農民在增加收入的同時，也使其醫療衛生、文化素質和社會保障等方面得到提高的新農村，新農村的建設不僅僅是讓農民去干，而是各級領導干部深入農村帶頭去干，去為農民服務。

　這次社會實踐活動對我很有幫忙，它不僅僅讓我在實踐中得到鍛煉，提高解決和認知本事，更讓我提高了服務的素養和意識!不搞社會實踐調查，就不能更好的了解我周圍的世界，就不能發現我平常看不到的問題，不能解決問題，就不能找到正確的方向。在實踐中我常常被樸實的農民所感動，更被他的勤勞的品質所折服。他留給我的啟迪卻是深刻的。我經過參加社會實踐，認識了社會農村的現實，明確了自我的職責，激發了自我的學習熱情。在今后的道路上我會不斷地調整和完善自我的知識結構，鍛煉自我的意志和毅力，為適應今后的工作做好準備。

　學生社會實踐報告 第 7 篇：

　大學的的第二個暑假到來了，應學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中，我學到了很多，也感悟了很多。下頭就我這次暑期社

　會實踐的心得做一總結。

　暑期社會實踐，是我大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。進取地參加社會實踐活動，能夠促進我對社會的了解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，幫忙我樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節，是適應新世紀社會發展要求，培養全面發展型人才的需要，是加強團體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。進取投身社會實踐，深入群眾，了解社會，增長才干，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能，發揮聰明才智，進取為社會作貢獻的重要途徑。

　暑期社會實踐則恰恰為我供給了一個走出學校，踏上社會，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自我的本事，這將為我以后走出社會打下堅實的基礎! ?

　一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮誰說象牙塔里的我兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書走出學校，踏上社會，我能否不辜負他人的期望，為自我書寫一份滿意的答卷。

　?

　步入大學就等于步入半個社會。我不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，經過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，僅有正確的引導我深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量，為社會創造了新的財富。

　回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自我的本事也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

　在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心，虛心地理解。

　?

　在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自我缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　在這次實踐中我學到了許許多的東西，它教我要善于與人交流，經過一段時間的工作，讓我認識了更多的人;它教我吃苦，教我要學會苦中作樂，時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態;他叫我要自信，一分自信一分成功，十分自信十分成功。總而言之，這次實踐，使我終身受益! ?

　時代在提高，社會在發展，而隨之而來的競爭也十分嚴峻的擺在了我的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用于實踐的本事。

　時代證明，歷史證明，我的自身狀況證明:我唯有應對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自我學習和生活的目標。在這次社會實踐以后，我要找準自我的位置，找準自我的方向，勇往直前，決不輕言放棄!我要珍惜每一次鍛煉的機會，讓人生無憾。

　實踐，就是把我在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習，學到一

　些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。并且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我，表現自我。

　沒有實踐，就沒有發言權，僅有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我參加社會實踐，無非是想讓我提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

　感激學校給我這次把自我推向社會的機會，也感激在實踐中那些給予我無私幫忙的人。我會在以后的學習中更加努力，朝著自我的目標不斷奮進。

　學生社會實踐報告 第 8 篇：

　古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習

　期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

　今年暑假的第二天我便和同學一齊來到廣東省東莞市的萬年春實業有限公司，此刻經常有大學生團體被騙的事件，并且以前來過那里來玩過，為了防止被騙我就不辭路途遙遠，跋山涉水，坐火車來到了那里，那里和以前有很大的變化，首先街道比以前更整齊了，感覺不是那么亂了，第二也是很重要的，我感覺天氣不是那么熱了，到了這一切都還很順利，就是來的時候由于火車晚點比較嚴重所以沒趕上最晚的公交車，天又有點晚了，可是也順利的解決的，出了學校什么事都要細心，社會上雖說好人不少，但壞人也多，并且聽人說東莞那里還異常混亂。到了工廠簡單的安頓好了之后，人事部的就安排宿舍，來那里住之前我就已經有了心理準備，那里熱就不用了，人還是住的滿滿的，住在一齊都是學生，到了一個陌生的環境又需要適應兩天，可是我自我認為我的適應本事還是不錯的，大家都來自各個地方，在一齊能夠鍛煉自我交際本事和適應本事，那里每年都有很多的學生來做暑期工，我...

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