四 4 道德講堂主持詞 男：尊敬的各位領導、老師，

　女：親愛的同學，

　 合：大家好！

　 男：歡迎大家來到我們四（4）班的道德講堂！道德講堂，靜心、洗心、養心的心靈驛站。

　 合：我們是這次道德講堂的主持人王勝鍇、仝怡樂。

　男：這節課共八個環節，分別是（唱歌曲、看短片、誦經典、講故事）(行善舉、做承諾、敬道德、送吉祥)。

　女：道德是潺潺的流水，永不干涸。

　男：道德是凜立的大廈，莊嚴肅穆。

　女：道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現。

　男：道德，代表著世界的一切善良與美好。

　“崇德向善”是中華民族共同的價值追求。

　合：繼承和發揚中國優秀的禮儀文化，道德觀念，是每位炎黃子孫神圣的職責。

　一、唱一首歌曲：全體學生學唱《孝親敬老歌 》歌曲。

　女：首先，請同學們全體起立！

　合：我們一起來高唱《孝親敬老歌》，唱出我們的“道德 ”之聲。

　男：（唱完）請坐下。

　男：大家唱得真好！但“知易行難”，唱得好，更要做得好。孝敬老人、尊敬師長，是每位炎黃子孫的神圣職責。相信大家用實際行動，一定能夠做到！

　

　 二、看一部短片：全體學生觀看《孝心 少年 》短片。

　女：有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

　男：他們是大家學習的榜樣，請觀看《孝心少年》短片。

　女：通過觀看這段視頻請同學們發表一下自己的感想。

　（7 個同學發表看法）

　男：說得非常好，謝謝請坐！、、、、、、、 男：道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的。

　女：這種力量有時可以立竿見影，有時可以潤物無聲。我們相信視頻中的美德少年一定會帶給我們神奇的正能量。

　三、誦一段經典：全體學生誦讀《弟子規》 。

　女：下面，我們進入第三個環節【誦經典】

　男：我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。

　女：請大家一起誦讀經典。（入則孝，泛愛眾）

　男：第一首《入則孝》

　女：第二首《泛愛眾》 女：其實孝順并不難，它就在我們生活的點滴中。

　男：就像弟子規中寫到的，父母叫喚我們，我們及時地答應，這就是孝順； 女：每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順； 男：對父母說話的態度要溫和，這都是孝順。我們相信，每個學生都可以做到。

　四、講一個故事：

　女：接下來，我們進入第下一個環節【講故事】,

　男：感人故事觸動我們的心靈，《孔融讓梨》是中國千百年來流傳的一個真實的道德教育故事，教育人們凡事應該懂得謙讓的禮儀。

　合：讓我們一起向他學習吧。

　女：誰愿意說說自己知道的有道德，講禮儀的小故事呢？ （學生開始講故事:古代的、現代的、身邊的、班級的、）

　男：請陳思涵同學講講你的故事。（唱《小烏鴉愛媽媽》）

　女：烏鴉反哺拳拳意，羊羔跪乳意長長。連小動物都明白孝敬自己的父母，何況我們人呢？ （：

　做一番點評：）

　）

　男：同學們的故事都很感人，下面有請張老師做點評。鼓掌！

　女：下面有請大隊輔導員權老師做點評。、、、、鼓掌（謝謝兩位老師的精彩點評，我們一定會將道德傳統文化繼續傳承、堅持下去。）

　男：同學們讓我們再次用熱烈的掌聲對兩位老師的點評表示衷心的感謝！

　五 、行一個善舉。

　女：接下來，進入下一個環節【行善舉】

　男：日行一善就是多做善事好事，積善成德。不以善小而不為，不以惡小而為之。善就是一心一意為他人著想。

　合：親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起 。請聽 《日行一善拍手歌》

　六 、 向 道德 做 承諾 男：洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們本次開設道德講堂的根本宗旨。

　女：接下來讓我們進入第六個環節，做承諾。

　男：請大家做出自己的道德承諾。

　女：請（

　）同學做承諾。。。。。。。。謝謝，請坐。

　男：請（

　）同學做承諾。。。。。。。。非常好，謝謝請坐。

　、、、、、、、、、、、、、（主持人做承諾）

　合：我們相信 經過心靈的洗滌、道德的感悟 ，大家一定會用行動兌現自己的承諾。

　七 、敬道德 女：下面，我們進入第七個環節【敬道德】,

　男：請全體起立！

　合：讓我們用最真摯、最誠懇的心向道德敬禮！

　男：少先隊員行隊禮！嘉賓行注目！（禮畢，請坐。）

　女：讓我們一起踐行我們的文明禮儀、道德傳統，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。

　八 、送吉祥 男：本期道德講堂到這里就要接近尾聲了，孝親敬老是道德傳統里一個永恒話題。

　女：在家里，尊老愛幼，這是道德。

　男：在學校，尊師友善，這是道德。

　女：走進社會，遵守社會秩序，這也是道德。

　男：小到自家，大至國家，我們都是相親相愛的一家。

　女：“崇德向善”就是我們這個大家庭共同的價值追求。

　男：在最后的環節里，我想請大家帶著一顆善心，一顆感恩的心去認真的做一次國家手語操，請同學們起立！

　（前半部分主持人朗誦，學生做；后半本分跟音樂做手語。）

　女：我喜歡、、、、 男：我喜歡、、、、 合：本次道德講堂到此結束，謝謝大家的參與，再見！

推薦訪問： 主持詞 學生