校長個人整改方案專業版

　個人 整改方案

　 儀井鎮小教支部書記 樊孝賢

　自第二茬次黨的群眾路線教育實踐活動開展以來, 根據中央“ 照鏡子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的總要求, 我通過深入系統地學習中省市縣文件及領導講話精神, 充足接納了一次深刻的黨性洗禮。

　并通過自己找、 群眾提、 上級點的方式, 深刻反思自己在工作、 生活方面存在的問題。

　遵守黨的政治紀律和組織紀律、

　貫徹落實中央八項規定及個人相關情況的說明

　 ( 一) 遵守黨的政治紀律和組織 紀律情況

　我于 1985 年 1 月加入黨組織, 在黨的教育培養下, 我逐漸成長為一名學校管理干部, 對黨懷著真摯深厚的感情, 由衷的感謝黨的信任和支持。

　多年來, 我始終把嚴守黨的政治和組織紀律作為政治責任和行為準則, 在差別的崗位上自覺把堅守黨員標準、 對黨忠誠內化于心, 外化于行, 落實黨的路線、 方針政策, 遵守紀律這根弦絲毫不敢也沒有松懈。

　參加工作以來, 無論崗位怎么變化, 都始終把遵守黨的政治、 組織紀律作為做人做事、 干事創業的人生底線, 不停強化政治紀律意識, 嚴格遵守黨章, 時刻向中央基準看齊, 果斷抵制不正之風, 始終做到旗幟鮮明、 立場堅定。

　但嚴格對照檢查, 自己還存在一些不足: 一是政治判別力不強。

　在對待上級的決議部署上站位不高, 理解不深, 有時也會發一些怨

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　 言。

　對一些似是而非的錯誤見解、 不正確的言論、 小道消息, 主動回擊的底氣不足。

　二是紀律落實上監督不力。

　個別迎來送往、 來客接待、 請客送禮等現象, 有聽之任之的現象, 對一些違反紀律要求的事情阻止不及時, 處置不嚴格。

　( 二) 貫徹落實中央八項規定情況

　 一是落實上級任務不及時。

　在教育教學管理上, 不能結合實際抓好推動落實, 思索的較多, 但在具體破解的措施上還不夠主動有力, 有等待觀望現象。

　二是作風建設防微杜漸意識不強。

　對貫徹落實“ 八項規定” 的長期性、 艱巨性熟悉不足, 沒有充足熟悉到作風問題的頑固性、 反復性, 在善始善終、 善做善成方面做好持久防范的主動性不夠。

　有時在規定引導、 剛性約束方面盡責不嚴, 失之于寬。

　( 三) 個人相關情況的說明

　 一是辦公用房方面。

　根據單位安排, 與其它領導適用一間辦公室, 不存在超標現象。

　二是公務用車方面, 無公務用車, 沒有違反規定情況。

　三是職務人情、 消費方面, 能嚴格遵守廉政規定, 除因公發生的職務消費外, 個人的人情消費都自己開支, 從沒有利用公款宴請過親戚朋友。

　二、

　“

　四風”

　問題在自身的突出體現、

　對干部群眾所提意見和相關問題的說明

　 ( 一) “

　四風”

　方面突出體現:

　 一是形式主義在自身的體現 : 1 、

　學習不深入系統。

　不重視理論學

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　 習, 平時借口工作忙, 不讀書看報, 學習缺乏主動性, 對學習的重要性熟悉不足。

　滿足于看報看標題、 淺嘗輒止, 不求甚解, 在對上級的安排部署上也是照搬照抄, 沒有自己的理論見解和具體措施, 總結檢查應付差事。

　學習上實用主義嚴重, 缺什么才學什么, 存在被動現象, 加之學用脫節, 不善于用新的理論思維指導工作, 不能學以致用, 說起來頭頭是道, 做起來還是老一套, 用科學理論指導實踐、 解決問題的能力不強, 碰到具體問題無所適從, 碰到突發事件束手無策。

　黨建等方面工作上缺乏理論創新, 政策掌握不全面。

　2 2 、

　抓工作思緒模糊。

　落實安排工作不吃透主要精神, 不注重聯系工作實際貫徹執行, 看問題的高度不夠, 眼界不開闊, 思緒不清楚。

　例如: 新課程改革以來, 理論學習不深, 習慣于傳統思想, 傳統教法, 致使素質教育開展進展緩慢。

　3 3 、

　抓工作缺乏持之以恒的勁頭。

　工作上注重形式, 忽視實際效果。

　急功近利, 好大喜功, 抓工作只習慣于安排部署, 不注重檢查落實, 導致某些工作開展虎頭蛇尾, 沒有到達預期的效果。

　工作存在“ 一陣風” 現象, 缺乏持之以恒的勁頭。

　 二是官僚主義在自身的體現 : 1 、

　群眾觀念淡漠。

　認為自己是黨員、 是領導, 就有了權威, 脫離實際、 高高在上, 有時還擺官架子, 不善于和教師打交道, 深入教學一線少, 聽課少, 評課少, 指導教師一線教學少, 在一定程度上傷害了群眾感情, 損害了黨員干部形象。

　2 2 、

　對 教師 關心不夠。

　安排工作多, 談心交流少。

　作為支部書記, 沒有履行好崗位職責, 自己沒有及時掌握教師黨員干部的所思所想, 對她們的關心和交流不夠, 認為只要教師工作干好了, 其它事就和自己沒關系了。

　教師家里農忙或

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　 因其它事情影響工作進展時, 自己不能審時度勢, 充足了解教師的難處, 只是一味地壓擔子, 給教師感情上造成了一定的傷害。

　在學校具體工作中, 碰到緊急情況, 不深入調查、 掌握具體情況, 不征求教師意見, 急于拍板表態, 導致教師工作閃現被動。

　3 3 、

　工作中原則性不強。

　對教師管理不嚴格, 不堅持原則, 存在好人主義思想, 怕惹人, 怕惹事, 認為教師只要不犯大的錯誤, 就睜一只眼閉一只眼、 得過且過。

　認為過多批評同志怕同志對自己有抵觸情緒, 沒有嚴格執行學校管理的各項制度規定。

　例如有個別同志在工作紀律方面存在問題時, 自己作為主管領導卻一味放縱, 沒有及時糾正, 在向上級領導匯報時也是遮遮掩掩, 大事化小、 小事化了, 這樣既對同志的成長不負責, 更是對學校工作的不負責。

　 三是享樂主義在自身的體現 : 1 、

　工作狀態欠佳, 主動性不強。

　工作激情下降, 精神萎靡, 效率低下, 工作缺乏主觀能動性, 只限于做好本職工作, 其它事不聞不問。

　總認為自己在學校工作時間長了, 滿足于當一天和尚撞一天鐘, 不求有功、 但求無過, 思想保守, 觀念陳舊, 工作上四平八穩, 按部就班, 大事干不了, 小事不愿干, 多一事不如少一事, 一定程度上還存在庸、 懶、 散現象, 有時看到工作中存在的問題也是睜只眼閉只眼, 等到矛盾激化時才慌手慌腳, 疲于應付。

　2 2 、

　工作缺乏爭先進、

　創一流的信息和勇氣。

　對自己負擔的工作創新不夠。

　只求過得去不求過得硬, 上級一推一動, 不推不動。

　碰到上級檢查考核, 往往采納集中填補資料。

　3 3 、

　思想存在自由散漫。

　認為工作不繁忙, 就可以忙里偷閑, 輕松一下。

　沒有帶頭執行學校管理的各項制度規定, 懶于進校入班, 常常

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　 以各種理由推托, 整天待在辦公室, 熬日子、 混年頭。

　在價值取向上, 把個人的利益放在了高于一切的位置, 事情多做一點認為吃虧, 待遇稍差一點滿腹怨言, 干了一點工作就期望得到認可和回報。

　 四是奢靡之風在自身的體現 : 1 、

　存在鋪張浪費現象。

　無論是在工作還是在生活中, 不講求節省, 鋪張浪費現象嚴重, 例如離開辦公室, 熱水器照樣開著, 晚上休息, 有時電視也不關, 認為反正都是公家的, 與自己沒相關系。

　2 2 、

　對自己作風要求不嚴。

　平時不太注重個人形象, 沒有時刻以黨員的標準嚴格要求自己, 在周末或閑暇時間, 有和朋友相互吃喝宴請現象, 吃喝講檔次, 認為生活水平高了, 別人也是那樣, 自己何須刻意堅持。

　有時不注意規范自己的言行, 批評同志出口傷人, 損害了黨員干部的形象。

　3 3 、

　安排工作喜愛講排場。

　抓工作時, 不講求勤儉節省, 沒有擺正工作需要與面子需要的關系, 刻意追求場面效應。

　 針對自己以上存在問題, 下一步, 我將聚焦“ 四風” 問題, 對照“ 三嚴三實” 標準, 切實做到真學深悟, 真抓實干, 爭取在學習、 思想、 工作上有新的更大提升。

　一要強化理論武裝, 努力提升思想境界。

　發揚“ 釘釘子” 精神, 堅持學習差別時期的政治理論, 特別要持之以恒地學習習近平總書記系列重要講話、 黨的十八屆三中全會和中省市相關文件會議精神, 做到真學真懂、 真信真用, 真抓真改。

　端正學風, 打牢思想基礎, 把學習看成一種責任、 一種素質, 貫穿于思想、 工作、 生活的全過程, 堅持向書本學習, 向實踐學習, 向群眾學習, 在自己的工作中融會貫通, 常學常新, 不停從中

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　 國化的歷史進程中深化對道路自信、 理論自信、 制度自信的理解。

　堅定永不動搖的理想信念, 聯系個人實際, 常懷憂患意識、 公仆意識、 責任意識, 邊學習邊思索, 磨礪黨性、 心性, 堅定對馬克思主義科學原理的立場自信、 見解自信和方法自信, 切實增強政治底氣, 分辨能力, 政治定力, 實踐能力。

　堅持學深悟透, 辯證思維, 指導實踐, 工作中善于總結經驗教訓, 從最壞處著想, 從最高點謀劃, 多深入群眾, 從矛盾和困難的排查中分析問題、 解決問題, 自覺運用科學理論統籌謀劃工作, 提高應對復雜環境和棘手問題的水平。

　二要弘揚求真務實 的工作態度, 切實改善工作作風。

　把求真務實, 謙虛謹慎、 艱苦奮斗、 一心為民落實到自己履行職責的各個方面, 從工作的切入點和著力點抓落實, 圍繞學校的各項重點工作, 勇于擔當、 敢于負責, 立說立行、 一抓到底。

　工作上出實招、 下功夫, 認認真真解決問題、 扎扎實實推動發展, 力求靠前指揮, 創特色、 出亮點, 傾注精力、 盡心盡力。

　從切實轉變作風上見成效, 認真貫徹落實中央《 八項規定》 , 在工作和生活中嚴格要求自己, 切實做到令行嚴禁、 不打折扣, 充足發揮好領導干部的導向作用, 為廣大黨員干部做好示范表率, 確保到達教育引導的作用。

　運用批評和自我批評的武器, 切實當好排頭兵, 自覺維護班子團結。

　三要堅持以人為本 的思想, 牢靠樹立群眾觀念。

　堅持群眾主體地位, 增進親民重民、 愛民為民的真摯情懷, 以誠心服務群眾, 深入群眾, 傾聽群眾呼聲, 了解群眾疾苦, 弄清群眾所思、 所想、 所盼, 切實解決群眾反

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　 映的困難和問題。

　工作中, 進一步解放思想、 突出重點、 理清思緒, 堅持以人為本, 問政于民、 問需于民、 問計于民, 為民做事, 把辦人民滿足的教育這一宗旨切記于心, 落實于行。

　四要貫徹改善作風要求, 嚴格恪守廉潔自律。

　把“ 三嚴三實” 作為基本操守和行為準則, 堅守黨員的標準, 自覺做到嚴以修身, 加強黨性修養和思想道德修養, 筑牢思想防線, 常懷為民之心、 常思為民之策、 常行為民之舉, 守住廉潔底線, 追求高尚情操, 自覺遠離低級趣味, 自覺抵制歪風邪氣。

　自覺做到嚴以用權, 堅持權為民所用、 情為民所系、 利為民所謀, 按規則、 按制度行使手中權力, 謹守權力邊界, 把權力放進制度的籠子里, 任何時候都不搞特權、 不以權謀私, 依靠制度推動各項工作落實。

　自覺做到嚴以律己, 樂于自省, 心存敬畏, 手握戒尺, 慎獨慎微, 把中央的基準外化于個人行為, 從實處著力, 用公心處事。

　堅持勤儉節省, 不搞鋪張浪費, 把心思和精力用在儀井小學教育的發展上, 做老實人, 說老實話, 做老實事, 樹立黨員干部的良好形象。

　以上是我個人一些粗淺的熟悉, 不妥之處, 請各位同志批評指正。

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　關于方案編制、合同簽訂、投標文件編制的經驗總結

　一、編制施工方案前需要提供的資料 1、需要提供項目的地勘報告、水文地質及地下管線分布情況。

　2、項目的平面、斷面等詳細圖紙。

　3、項目的現場作業帶及兩側為何現狀、地上建筑物等實際情況，進場道路是否滿足運輸、就近的預制場面積、水、電是否具備條件，位置與作業帶的距離是否具備運輸道路（現場實際考查或提供詳細的現場平面布置圖）

　4、項目的工作范圍，總長度，規格型號、埋深、產品上的地面為何用途。

　5、項目的工期要求。

　6、項目所在地的特殊情況加以說明。

　7、針對不同項目，甲方的注重的測重點和本項目的特點、難點。

　8、施工技術方案、模具投入是否有要求，如有要求明確，未明確視為自主安排編制。

　9、管廊用途及管廊內包含哪些管線、設施等 10、項目所需材料哪些甲供、乙供，分別說明材料的名稱、數量和詳細技術參數。

　11、項目預制場地是甲方提供還是我們自行解決，費用由誰承擔。

　12、前期各項手續辦理和征占地由誰負責辦理或協助。

　二、編制施工方案注意事項：

　1、現場地上及地下實際地質、管線、建筑物、地下水對開挖、是否

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　 設支護？ 2、進場前充分做好地下管線的詳細堪測，已利于做好不同地質和地下管線交錯分布的開挖施工方案。

　3、工作范圍、工期要求、工程特點，施工難度了解清楚。

　4、現場預制廠地具備情況。

　5、有無異形段、曲線、預留件等其它要求。

　6、此管線用途，是否同倉敷設，包含哪些管線？ 7、結合不同項目特點，合理投入、安排切實可行的施工方法。

　8、寫方案時要注意我們提供內容、工作范圍，不清楚的不要亂寫，直接關系到報價和成本。

　三、編制投標文件注意事項：

　1、重中之重逐條查看廢標條件，按此條目檢查不能出現廢標。

　2、編寫投標文件條理清晰、組織有序，方案有針對性、方法經濟有效，技術先進、嚴格按招標文件的要求逐項對應編寫。

　3、注意加減分項，對應著每條加減分項把所能加分項材料有序盡可能提供，所有減分項要避免出現，要認真核查。

　4、注意編寫的投標文件不能出現致命錯誤或錯字，如名稱、地點、特征、長度、規格等等。

　5、把我們的亮點、技術先進等突出，招標方無論有無要求，公司有的對我們有利的證書證件、業績、獎項等要盡可能提供到標書內。

　6、開標要求到場的人員和提供的原件要一件不少，缺一即廢，沒有強調必帶原件盡可能帶著，在開標后招標方有可能要看原件。

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　 7、注意標書內按要求簽字和蓋章、不能出現遺漏和僥幸，不需要簽字、蓋章的也不要多此一舉。

　8、封標要領悟招標方要求，決不允許出現不按要求封標，否則可能以不按要求即廢。

　9、報價不能出現普通材料、機械臺班費、單價遠遠高于市場單價。

　10、預算要全面、合理、不能出現漏項、少算量、漏取費。

　11、增加單價時注意，不能直接增加數量增加費用，人工及材料、機械單價調增不能明顯太高。

　12、注招標文件里要求必須提供的，即使不全，沒有，一項不提供此塊就是零分。

　13、投標保證金提前提供、原件備查、按要求附標書中。

　14、圖紙設計和結構配筋人員在設計圖紙前要全面了解清楚，嚴緊、不能出現少、漏項、設計錯誤直接影響造價。

　四、談判、簽屬合同前注意事項：

　1、甲乙雙方的責任合同中一定要分清。

　2、是否有預付款、進度款、結算付款方式明確，結算條件、時間明確，盡量以對我們有利的方式簽定。

　3、質量標準明確，是否有質保、質保期限、質保金比例，返還方式、期限合同中要明確。

　4、如出現違約，違約責任明確，出現爭議的方法，最終仲裁或訴訟選利與我公司的地方的機構。

　5、明確不可抗力，不可預見、出現不可抗力或不可預見處理方法及

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　 雙方履行的責任。

　6、雙方的約定保密義務。

　7、合同的終止和中止條件及各方承擔的責任。

　8、合同的變更要在合同中約定，合同量的增減和施工中的洽商、單價及取費如何調整在合同中明確。

　9、設計變更、地質條件變化、規格的變更等定價及取費，在合同中明確。

　10、分別因雙方原因出現停、窩工等，如何承擔責任及解決辦法。

　11、合同中工程名稱、量、地點、規格型號、價格、地質條件、工期、工程內容等不能出現錯誤，合同中明確列明。

　12、合同中明確相關交接人員。

　13、付款是否提供發票、什么樣的發票、提供條件。

　14、工程竣工驗收條件和合格標準，時間。

　15、其他未明確事項的協商解決。

　16、非法人簽約合同，要附授權委托書，防止出現詐騙。

　項目實施方案編制要點

　項目簡介包括；項目提出的主要理由，項目目標、建設內容、規模、方案等，項目總投資、資金構成及籌措方案，主要技術經濟指標，承擔單位基本情況。

　項目實施的意義和必要性 產業國內外發展現狀及存在的主要問題、擬解決的關鍵問題、擬達到的技術水平和市場前景。

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　 項目承擔單位的基本情況 注冊資金及股東構成，企業組織架構 近 3 年經營業績和成長性（包括總產值、銷售收入、利潤上繳稅金、研發投入、資產負債率、銀行信用等級等、既要有歷年數據，也要有增長分析）

　核心競爭力分析（企業的技術開發能力、經營管理水平、成本控制能力、資金籌措能力、市場開拓能力等）

　企業發展戰略和規劃 項目的主要建設內容及預期目標 產品技術研發及產業化等重點環節的項目內容。項目擬采用的工藝路線與技術特點、設備選型及主要技術經濟指標等。項目在科技研發投入、技術水平、規模及創新團隊建設等方面的預期目標，與方案的目標做好相應結合。

　項目實施條件

　 環境保護、資源綜合利用、節能措施、外部配套條件落實情況、項目實施基礎等。

　項目投資及資金籌措 項目總投資及測算依據，并按研發、產業化等環節進行分項說明。資金籌措方案、投資使用方案和年度投資計劃。

　項目效益分析 項目總投資經濟社會效益分析（企業內生發展能力提升、對地方戰略性新興產業培育和產業結構調整升級的作用 ）。

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　 項目實施和考核目標

　項目組織實施方式、年度考核指標 有關附件 技術來源及技術先進性的有關證明文件 項目備案、銀行貸款、自籌資金證明、環境保護、節能審查、土地等項目實施條件支撐材料 與項目相關的其他證明材料或文件等 簽訂施工合同的十大注意事項

　建設工程施工合同是依法保護發承包雙方權益的法律文件，是發承包雙方在工程施工過程中的最高行為準則。為防范合同糾紛，在簽訂過程中，以下 10 個方面需要注意。

　一關于發包人與承包人 1、發包方需要滿足兩方面內容：①主體資格，即建設相關手續是否齊全。例：建設用地是否已經批準？是否列入投資計劃？規劃、設計是否得到批準？是否進行了招標等。②履約能力即資金問題。施工所需資金是否已經落實或可能落實等。

　2、承包方需要滿足的內容有：①資質情況；②施工能力；③社會信譽；④財務情況。承包方的二級公司和工程處不能對外簽訂合同。上述內容是體現履約能力的指標，應認真的分析和判斷。

　二合同價款應注意 1、“合同價款”的填寫，應依據住建部規定，招標工程的合同價款由發包人、承包人依據中標通知書中的中標價格在協議書內約定。

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　 非招標工程合同價款由發包人承包人依據工程預算在協議書內約定。

　2、合同價款是雙方共同約定的條款，要求第一要協議，第二要確定。暫定價、暫估價、概算價、都不能作為合同價款，約而不定的造價不能作為合同價款。

　三發包人工作與承包人工作條款應注意 1、雙方各自工作的具體時間要填寫準確。

　2、雙方所做工作的具體內容和要求應填寫詳細。

　3、雙方不按約定完成有關工作應賠償對方損失的范圍、具體責任和計算方法要填寫清楚。

　四合同價款及調整價款應注意 1、填寫合同價款及調整時應按《通用條款》所列的固定價格、可調價格、成本加酬金三種方式，約定一種寫入本款。

　2、采用固定價格應注意明確包死價的種類。如：總價包死、單價包死，還是部分總價包死，以免履約過程中發生爭議。

　3、采用固定價格必須把風險范圍約定清楚。

　4、應當把風險費用的計算方法約定清楚。雙方應約定一個百分比系數，也可采用絕對值法。

　5、對于風險范圍以外的風險費用，應約定調整方法。

　五工程預付款條款應注意 1、填寫約定工程預付款的額度應結合工程款、建設工期及包工包料情況來計算。

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　 2、應準確填寫發包人向承包人撥付款項的具體時間或相對時間。

　3、應填寫約定扣回工程款的時間和比例。

　六工程進度款條款應注意 1、工程進度款的撥付應以發包方代表確認的已完工程量，相應的單價及有關計價依據計算。

　2、工程進度款的支付時間與支付方式以形象進度可選擇：按月結算、分段結算、竣工后一次結算（小工程）及其它結算方式。

　七材料設備供應條款應注意 1、應詳細填寫材料設備供應的具體內容、品種、規格、數量、單價、質量等級、提供的時間和地點。

　2、應約定供應方承擔的具體責任。

　3、雙方應約定供應材料和設備的結算方法（可以選擇預結法、現結法、后結法或其他方法）。

　八違約條款應注意 1、在合同中首先應約定發包人對《通用條款》中的預付款、工程進度款、竣工結算的違約應承擔的具體違約責任。

　2、在合同中應約定承包人對《通用條款》違約應承擔的具體違約責任。

　3、還應約定其它違約責任。

　4、違約金與賠償金應約定具體數額和具體計算方法，要越具體越好，具有可操作性，以防止事后產生爭議。

　九爭議與工程分包條款應注意

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　 1、爭議的解決方式是選擇仲裁方式，還是選擇訴訟方式，雙方應達成一致意見。

　2、如果選擇仲裁方式，當事人可以自主選擇仲裁機構。仲裁不受級別地域管轄限制。

　3、如果選擇訴訟方式，應當選定有管轄權的人民法院（訴訟是地域管轄）。

　4、分包的工程項目須經發包人同意，禁止分包單位將其承包的工程再分包。

　十關于補充條款 1、需要補充新條款或哪條、哪款需要細化、補充或修改，可在《補充條款》內盡量補充，依次按順序排列。

　2、補充條款必須符合國家、現行的法律、法規，另行簽訂的有關書面協議應與主體合同精神相一致。要杜絕“陰陽合同”。

　投標文件編制注意事項

　一、封面 1.封面格式是否與招標文件要求格式一致，文字打印是否有錯字。

　2.封面標段、內容是否與所投標段、內容一致。

　3.企業法人或委托代理人是否按照規定簽字或蓋章，是否按規定加蓋單位公章，投標單位名稱是否與資格審查時的單位名稱相符。

　4.投標日期是否正確。

　5.密封時檢查好封套上格式是否與招標文件文件一致、招標人名稱、項目名稱、標段號、日期是否正確。

　6.封標時仔細核對招標文件看是否需要蓋密封章或者法人章。看招

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　 標文件對封套是否有特殊要求如：正副本是要求寫在什么位置。

　二、目錄 1.目錄編號、頁碼、標題是否與內容編號、頁碼（內容首頁）、標題一致。

　三、投標書及投標書附錄

　 1.投標書格式、標段、內容是否與招標文件規定相符，建設單位名稱 與 招 標 單 位 名 稱 是 否 正 確 。

　2.報價金額是否與“投標報價匯總表合計”、“投標報價匯總表”、“綜合報價表”一致，大小寫是否一致。

　3.投標書所示工期是否滿足招標文件要求。

　4.投標書是否按已按要求蓋公章。

　5.投標書日期是否正確，是否與封面所示吻合。

　6.投標保證金是否與招標文件要求一致。

　7.投標函附錄中缺陷責任期是否滿足招標文件要求。

　四、授權書、銀行保函、信貸證明 1.授權書、銀行保函、信貸證明是否按照招標文件要求格式填寫。

　2.上述三項是否由法人正確簽字或蓋章。

　 3.委托代理人是否正確簽字或蓋章。

　 4.委托書日期是否正確。

　 5.委托權限是否滿足招標文件要求，單位公章加蓋完善。

　五、對招標文件及合同條款的確認和承諾

　 1.投標書承諾與招標文件要求是否吻合。

　2.承諾內容與投標書其他有關內容是否一致。

　3.對招標文件（含補遺書）及合同條款的確認和承諾，是否確認了全部內容和全部條款，不能只確認、承諾主要條款，用詞要確切，不允許有保留或留有其他余地。

　資料內容僅供參考，如有不足或者侵權，請聯系本人刪除。

　 4.投標承諾檢查招標人名稱和投標日期是否準確。

　5.仔細閱讀招標文件的要求看是否要求刪除法定代表人或其委托代理人中的一個。

　6.檢查好標書中是否有需要蓋法人章或授權委托人私章的。

　六、施工組織及施工進度安排 1.工程概況是否準確描述。

　2.計劃開竣工日期是否符合招標文件中工期安排與規定，分項工程的階段工期、節點工期是否滿足招標文件規定。工期提前要合理，要有相應措施，不能提前的決不提前，如鋪架工程工期。

　3.工期的文字敘述、施工順序安排與“形象進度圖”、“橫道圖”、“網絡圖”是否一致，特別是鋪架工程工期要針對具體情況仔細安排，以免造成與實際情況不符的現象。

　 4.總體部署：施工隊伍及主要負責人與資審方案是否一致，文字敘述與“平面圖”、“組織機構框圖”、“人員簡歷”及職務等是否吻合。

　5.施工方案與施工方法、工藝是否匹配。

　6.檢查項目清單中有的項是否在施工組織設計中有。

　7.施工橫道圖有工程名稱的檢查名稱是否是該項目的名稱。

　8.檢查好施工組織設計中項目名稱是否是本次投標工程的項目名稱。

　七、項目管理機構 1、項目經理為建造師的，是否按要求將證明材料附齊全，特別是不要忘記附安考證。

　2、技術負責人根據招標文件要求附職稱證 3、其他人員是否根據招標文件要求附崗位證或職稱證 八、企業有關資質、社會信譽

　資料內容僅供參考，如有不足或者侵權，請聯系本人刪除。

　 1.營業執照、資質證書、法人代表、安全資格是否齊全并滿足招標文件要求。

　2.是否按要求放鎖人表和入庫證明 3.企業近年來從事過的類似工程主要業績是否滿足招標文件要求。

　4.財務狀況表、近年財務決算表及審

　5.仔細閱讀招標文件看是否所要求的資料都已經附齊。

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