自 2003 年應聘農電工以來，他就把自我的一切奉獻給了他熱愛的電力事業。在多年的工作中愛崗敬業，勤勤懇懇，任勞任怨。2003 年至 2007 年先后擔任過xx 供電所線損管理員、用電檢查管理員、兩率管理員、線路工作負責人;2007 年調到 xx 供電所任用電檢查管理員、客戶經理;2009 年 5 月調到 xx 供電所任營銷員兼用電檢查管理員。本站為大家帶來的先進人物事跡材料，希望能幫助到大家!

　先進人物事跡材料

　教授從事心胸外科工作 25 年，技術精湛，醫德高尚，工作兢兢業業，盡職盡責，在醫療、教學、科研等方面做出了突出的貢獻，深受患者、同行和學生醫院醫生先進事跡材料的尊敬和愛戴。xxx 教授作為鄭州大學二附院心血管外科學科帶頭人，積極開展理論創新、技術改革，獨立完成各類心臟手術三千余例，成功率達 98%。同時，在科研領域時刻把握醫學科技前沿，主持完成多項國家級、省級重大科研項目，數項成果達到國內先進水平，填補國內省內空白，受到國內外同行的認可和贊譽，為推動本學科科研發展及技術進步起了積極的作用。

　勤于思考，勇于創新是 xxx 教授對自己的一貫要求。在心肌保護上，當全國范圍內還在普遍使用傳統心肌保護液—冷晶體液時，xxx 教授率先提出一種新的心肌保護液—溫血停跳液，并完成“溫血停跳液連續灌注術中心肌保護實驗與臨床研究”，提高了心肌保護效果，填補了國內空白，并獲省科技進步二等獎。對工

　作精益求精的他對此并沒有滿足，隨后又進一步改進心肌保護液成分，制備去白細胞溫血停跳液，完成“脫白細胞溫血心臟停搏液微流量灌注對術中心肌保護作用臨床研究”，進一步提高了心肌保護效果，受到國內外專家認可，再次獲得省科技進步二等獎。目前，這些成果廣泛應用于臨床，使數以萬計的心臟手術患者獲益。

　心臟干細胞移植就像醫學領域里的哥德巴赫猜想，雖然應用前景廣闊，但研究道路異常曲折。知難而上，勇于攀登的 xxx 教授于 1994 年在省內率先主持開展“細胞移植治療缺血性心臟病的基礎與臨床系列研究”。課題組得到河南省創新人才工程項目資助，成功獲得了細胞移植的理想種子細胞，發表論文 10 余篇，引起國內外學者關注。我國著名心臟外科專家，博士生導師楊辰垣教授(華中科技大學同濟醫學院)、程邦昌教授(武漢大學人民醫院)、徐志云教授(第二軍醫大學長海醫院)均對該項目給予高度評價，一致認為其達到國際先進水平。該項目獲 2006年河南省科技進步二等獎。目前，在前期研究成果的基礎上，法教授進一步提出了激光技術在干細胞移植治療心肌梗死方面的應用，并于 2009 年成功申請省科技創新杰出人才計劃項目“LLLI(低能激光照射鄉村醫生個人先進事跡材料)預處理梗死心肌組織提高骨髓干細胞移植存活實驗研究”。這一探索將為心肌梗死患者提供一種新的有效而且無創的治療方法，有利于干細胞移植在冠心病治療中的應用。

　以臨床促進科研，用科研指導臨床。在干細胞科研領域進行的如火如荼的時候，xxx 教授適時地將部分科研成果成功地應用于臨床，治療不能行冠脈搭橋和

　支架置入術的嚴重冠心病患者 20 余名。在經冠狀動脈移植注入骨髓單個核細胞后發現，自體骨髓單個核細胞移植對缺血性心臟病心臟功能恢復和改善是安全有效的。在此基礎上，將激光心肌打孔、骨髓干細胞移植治療技術與冠脈搭橋相結合，開展冠心病雜交治療技術，擴大冠心病治療適應癥，使更多患者受益。目前，該項技術已跨入國內先進行列。

　此外，xxx 教授領導的課題小組利用在干細胞研究中掌握的技術，進行“干細胞建立生物起搏器的研究”。該研究為科技廳基礎與前沿項目，旨在將干細胞在體外可誘導分化為具有起搏及傳導功能的心肌細胞，并可通過轉染起搏基因擁有起搏功能。目前已取得階段性成果。此研究一旦獲得突破，將有可能取代人工起搏器，應用于臨床治療緩慢型心律失常，意義十分重大。

　作為國內知名的心臟外科專家，xxx 教授在人工瓣膜研究和二尖瓣成形方面享譽省內外。他主持的河南省科技重點項目“組織工程生物瓣的體外構建”，旨在探索出一種具有外科實用價值的細胞移植方法構建組織工程心臟瓣膜，解決傳統生物瓣衰敗問題。目前已完成的“聯合種植肌成纖維細胞和內皮細胞構建組織工程心臟瓣膜的實驗研究”提示，聯合種植肌成纖維細胞和內皮細胞是構建組織工程心臟瓣膜一種先進的、有效的細胞種植方法。我國著名心臟外科專家、博士生導師楊景學教授(第四軍醫大學西京醫院)對該項目給予高度評價，認為其達優秀醫生先進事跡到國內先進水平。該項目獲 2010 年鄭州市科技進步二等獎。該項目的研究工作正在進行，臨床應用前景廣闊。

　在心臟瓣膜成形方面，法教授的“自制軟質二尖瓣成形環糾治心臟瓣膜關閉不全臨床研究”項目獲省科技進步三等獎，其設計的軟質環獲國家發明專利。作為全國最早開展此項技術的科室，法教授領導的課題小組成為全國臨床累積病例數最多、隨訪時間最長、積累經驗最多的團隊之一。法教授利用該科瓣膜成形的技術優勢，在全省范圍類積極推廣應用，并對成形技術進行改進，提高遠期療效。法教授的工作受到全國媒體的廣泛關注，內科醫生感人事跡教頻道為此專門制作了一期題為《巨大決心》的專題報道。

　一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。作為醫院黨委書記和河南省胸心外科主任委員的 xxx 教授，不僅在不斷提高自身的業務水平，而且更加注重致力于全省胸心外科水平的提高和后備人才的培養。就任河南省胸心外科主任委員后，他積極組織制定并推行我省胸心外科醫師專業準入制度，積極籌辦《河南省胸心外科醫師論壇》，在進一步規范提高河南省胸心外科醫師的專業技術水平同時，搭建了我省胸心外科對外交流合作的平臺，促進我省胸心外科整體水平提高。同時，他積極開展各種學術交流活動，主持了河南省第十屆胸心血管外科學術會議(2006年)和中南六省第十屆胸心血管外科學術會議，對中南六省胸心血管外科事業發展，尤其對河南胸心血管外科事業有很大的推動作用。

　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。學無止境，永不懈怠的教授正帶領著他的團隊刻苦鉆研技術，勇攀醫學高峰，為河南省乃至全國胸心外科事業的發展作出了突出的貢獻。

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　【個人簡介】xx，男，19xx 年 6 月生，中共黨員，xx 學院機械與電氣工程學院副教授、碩士生導師、博士。xx 學院機械與電氣工程學院教學委員會及學術委員會委員;車輛與動力工程教研室黨支部書記;車輛工程教研室主任;江西省科學技術協會第七次代表大會代表;中國機械工程學會高級會員;江西省汽車工程學會會員。自參加工作以來，先后承擔了汽車構造、汽車理論等車輛工程專業主干理論課程及實踐教學工作，積極參加學科建設及校內外實踐教學基地建設。曾獲 xx學院優秀共產黨員、xx 學院青年教師講課比賽三等獎、xx 學院挑戰杯科技作品競賽優秀指導老師、xx 學院評建工作積極分子、xx 學院就業工作先進個人等榮譽稱號。

　【主要事跡】xx 積極進取，孜孜以求，教書育人，以強烈的事業心、責任感，始終把自己的事業和教書育人緊緊地聯系在一起，在平凡的崗位上默默耕耘、勤奮工作。他把“業精于勤，行成于思”作為自己的座右銘，在教學、科研、學科建設、實驗室建設及實訓基地建設等方面發揮了共產黨員的模范帶頭作用，贏得了師生的贊揚和好評。在教學過程中，平時做到認真備課，課堂授課做到有條不紊，認真負責，課后做到認真、嚴格批改學生作業，每周均安排固定時間、固定地點進行輔導答疑。初 xx 始終認為教師不僅要傳授知識，更要培養信念，使學生成長為建設中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

　20xx 年 6 月，他由于長期超負荷工作身體突感不適被送到了江西省腫瘤醫

　院，經醫生檢查為急性闌尾炎需立即動手術。醫生在咨詢他本人意見時，他說等有時間再來做手術吧，明天是他所帶的第一屆本科班 07 車輛工程專業答辯的時間，他不想錯過。他堅持采用保守治療方法，輸液達 12 個小時之多，天亮后帶病回到學校堅持主持學生的答辯工作。作為汽車專業負責人，他圓滿完成汽車專業學生的校內外實習、技能訓練及社會實踐活動，年均授課 500 學時以上。學生到堂率在 90%以上，學生評教成績優秀。20xx 年參加 xx 學院教學水平評估，獲得優秀。

　科研方面，他主持完成或在研省部級項目 2 項，參與完成或在研省部級及以上項目 8 項;發表論文十余篇，其中 EI 檢索論文 6 篇，專利 3 項。他積極參與指導大學生科技創新活動，近 3 年來指導學生積極參加挑戰杯、機械創新設計大賽、汽車創新設計賽等多項賽事，獲得省部級以上大學生科技創新獎勵 8 項。在剛剛舉行的第六屆全國大學生機械創新設計大賽江西賽區比賽中，他參與指導的兩件作品分獲一等獎和二等獎。初 xx 在自身崗位上用實際行動詮釋了新時期人民教師的高尚師德，他樂教愛校，精彩演繹著自己的教師生涯，用一顆赤誠的心去鋪就學生的成才之路!

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　徐雪萍，女，漢族，1986 年 12 月 26 日出生。現就讀于阿克蘇職業技術學院基礎部初教 07302 班。自入校以來，我沒有絲毫放松對自我的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自我，經過不懈的努力、師長的關懷以及同學

　的幫忙，取得了必須的成績。思想上堅持四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、群眾的關系。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和職責。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和十七大報告，爭取用先進的理論來武裝自我，使自我在思想上到達更高的境界。在班級、學校、在生活中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自我，能夠起到模范帶頭作用。平時關注一些信息途徑，透過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻持續自我的“先進行”。不僅僅如此，我還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關注國家大事。并經常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的知識。

　在生活上，我用心樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，努力實踐作為一名預備黨員的義務，真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養各種興趣愛好，拓展自我的知識面和交際面。平時注重勤儉節約，因為我明白雖然此刻我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高，但是作為一名當代大學生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們此刻還不能做偉大的貢獻，那么就就應從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自我的力量，培養大家樂于助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結同學，也努力用自我用心向上的心態去影響周圍的同學。并樂于助人，主動幫忙身邊有困難的同學。平時我構成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運動，持

　續身體健康。

　在工作上我嚴格要求自我，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范。用心配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，用心的工作心態和很強的職責感，讓我贏得了同學老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，期望透過自我的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫忙，在這樣的氣氛下，我相信透過努力，必須會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責、扎實肯干;對待工作一絲不茍，做到公正廉明，用心發揮橋梁作用;并且一向以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。

　“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與潛力并重。所以，我一向對自我要求要“學以致用”、“理論聯系實際”。在校期間我參加系里組織的小組學習利用課余時間學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。透過五年的學習與工作，使我積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了我的組織潛力、協調潛力、交際潛力和處事應變潛力。

　“千里之行，始于足下”，我認為我曾擔任過的職務，對我走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對我走向教育事業奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標是什么?讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定!

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