安全教育主題班會課教案

　 長堰中學:獨步清風

　一、班會目得: :

　1、通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題得安全知識教育班會,增強班內學生得安全意識,能懂會用一些基本常用到得校內外得安全知識,達到積極預防危險得發生并提高學生基本自我保護得能力。

　 2、讓學生了解與掌握更多得安全常識、自護知識,樹立自護意識,增強學生對突發事件得安全應變能力;

　 3、學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好得品德,有利于她們得健康成長。

　二、活動內容: :

　學習住宿生安全常識、交通、防火、防震、防食物中毒、防違法犯罪等生活常識,培養有關防范能力。

　三、活動過程: :

　(一)師生問好并組織活動紀律,并且讓班內學生明確本節班會得主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴得生命,始終把安全放在第一位。

　主持人:對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,

　就就是善待與珍惜生命得一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高得安全意識。甚至可能您還會否認它得重要性,因為雖然您已造成了許多次疏忽,而災難剛好與您擦肩而過。因此,您就慶幸自己得幸運,甚至會得意忘形地說:“我就是個幸運者,災難與不幸都對我敬而遠之。”但就是,在您高興之時,您就是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己得疏忽而造成了不可挽回得后果。據有關部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數達到 16000 多人,平均每天就有 40 多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。有專家指出,通過安全教育,提高中小學生得自我保護能力,80%得意外傷害將可以避免。

　(二)每個小組選擇一個主題,對常見得不良習慣一一指出,并說明正確得做法。

　交通安全篇

　三組選擇得就是交通安全這一話題: 三組代表發言: 1、不良得交通習慣

　不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路與車輛信號,不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

　2、中學生騎自行車得問題

　未滿 12 歲得兒童獨自騎車。在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。轉彎不減速,不打手勢。騎車雙手離把。、追逐打鬧,三五并行。手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。

　 3、中學生交通事故發生得原因

　缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

　4、正常得行路常識

　走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號燈得指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

　5、正常得騎自行車常識

　不要騎有故障得車。不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉彎時減速慢行,觀察并打手勢。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車不打鬧,追逐。

　防火安全篇

　一組選擇得就是防火安全這一話題:

　一組代表發言:

　1、中學生得消防知識

　發生火災得原因: 用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、 吸煙亂扔煙頭、玩火等。

　2、火災得預防:

　家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。

　學校防火:嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用得易燃物品要妥善使用。經常檢查電器。設置消防器材,不破壞消防器材。宿舍得安全防火。

　公共場所防火學生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關得游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。

　3、滅火基本知識 隔離法:將著火物移開,不與其她物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。

　冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。

　報警:火警電話 119。報警要報清失火地點街道名稱。

　4、火災自救與逃生

　井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

　學生歸納:

　(1)要打火警電話 119 報警,報警時要向消防部門講清著火得地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

　(2)一旦身受火災得威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

　(3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　(4)要急救時撥打 120。

　防震安全篇

　二組選擇得就是防震安全這一話題:

　二組代表發言:

　1、地震知識講解:

　(1)地震發生時,大得晃動時間約為 1 分鐘左右。我們要先考

　慮人身安全,無論如何,也要保護好頭部。

　 (2)在家里地震時可暫躲在牢固得床、桌子等堅固得家俱下,或躲在樓房衛生間等小空間房內。隨手用物件護頭以免砸傷或被泥沙煙塵嗆住。

　 (3)父母如果正在用火用電時,要立即滅火與斷電,防止燙傷、觸電與發生火情。

　 (4)住在高層樓房里時,不要向陽臺跑,尤其不可跳樓。

　(5)正在上課時,學生應躲在課桌與小床下,不要亂跑與擅自離開學校。

　(6)在街道上得行人,不要躲避在電線變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

　 2、地震發生后,我們應該怎做呢？

　當您感到地面或建筑物晃動時,切記最大得危害就是來自掉下來得碎片,此刻,要動作機靈得躲避。

　 (1)在房屋里,則趕快到安全得地方,如躲到書桌、床底下。在家里,可選擇空間小得衛生間、墻角,依靠上下水管道得支撐,減少傷亡。一般來說,不要跑出建筑物,最好就近找個安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開。(2)地震時,門框會因變形而打不開,所以在地方政府發布防震期間,最

　好不要關門。夜間地震時,要爭分奪秒向安全地方轉移,不要因尋找物品與穿衣而耽誤時間。

　 (3)地震時,如已被砸傷或埋在塌物下面,應先觀察周圍環境,尋找通道,千方百計想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面得動靜,如聽到有人走過得聲音,可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去,以便救援。

　 3、引導學生正確瞧待地震,地震不可怕,相信只要團結,就會戰勝一切困難。

　防食物中毒篇

　五組選擇得就是防食物中毒這一話題:

　五組代表發言:

　1. 有些學生在吃了一些食品之后會有腹瀉、腹痛、嘔吐等現象。

　2. 讓學生說一說怎樣區分問題食品,預防食品中毒。

　預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發。保持教室環境得清潔衛生,養成飯前便后洗手、不暴飲暴食得良好習慣。其次做到“六不吃”:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理得飯菜、不喝生水、不吃零食。再就就是要從食

　品標簽上注意識別食品質量,選擇安全得食品就是把住"病從口入"得第一關。

　 (1)認識食物中毒特征。

　 潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發病 胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有得伴隨嘔吐、發熱。

　 (2)提高自我救護意識

　出現上述癥狀,應懷疑就是否食物中毒,并及時到醫院就診,同時報告老師。

　 (3)預防發生食物中毒

　 養成良好得衛生習慣,勤洗手特別就是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

　 不吃生、冷、不清潔食物

　不吃變質剩飯菜

　 少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

　不要長期吃辛辣食品

　 不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別就是水

　劇烈運動后不要急于吃食品喝水 不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐

　謹慎選購包裝食品,認真查瞧包裝標識、廠家廠址、電話、生產日期就是否標示清楚、合格。

　3、讓學生互相交流,談談體會。

　防違法犯罪安全篇

　四組選擇得就是防違法犯罪安全這一話題:

　四組代表發言: 安全就就是生命。同學們雖然年齡尚小,但已經不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在違法犯罪現象,小學生遭到不法分子侵害得情況也時有發生。所以,大家很有必要學會正確認識遇到得人與事,明辨就是非,區分真善美與假惡丑,提高預防各種侵害得警惕性,消除對危險得麻痹與僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識,掌握一定得安全防范方法,增強自身得防范能力,使自己在遇到異常情況時,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。今天得班會上我們了解了防范暴力事件得安全常識,大家要牢牢記在心上,保護好自己,讓老師放心,讓家長放心,讓全社會放心。防范暴力事件知識要點

　 1、如社會人員到校對學生造成傷害時,發現得人員要及時向班主任或學校報告,其她同學要積極利用一切可防御得工具進行自身防御并快速疏散。

　2、班主任與學校接到報告后,立即組織人員進行制止,疏散學生,并撥打“110”報警。

　 3、對傷者應及時送醫院就診。

　4、及時向上級部門報告。

　 5、迅速配合公安部門調查事故發生得原因,并做好有關材料得收集。

　 6、通知受傷者得家長或家屬。

　7、妥善處理事故。

　三、鞏固總結

　教師總結:通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識:

　1、匪警、火警、急救中心電話各就是什么？

　學生答:遇壞人打 110,著火打 119,急救中心 120。

　2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

　本次活動同學積極表現,各個小組歸納分析得都非常好,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們得安全意識與自我保護意識,愿平安永遠著伴隨我們！

　

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