《感恩家鄉》主題班會教案 活動目得: 通過對家鄉自然風光,名勝古跡、風俗人情得了解,使同學們了解靈武,培養同學們熱愛家鄉得情感。通過活動,懂得愛家鄉,不但要了解家鄉,還要有社會公德,讓同學們自愿做熱愛家鄉得文明好少年。時刻存有感恩之心！

　活動重難點: 1、了解家鄉得物產,風景名勝 2、做熱愛家鄉得人要從身邊小事做起,培養文明好習慣 活動準備: 1、收集家鄉風景名勝得照片,了解各景點基本情況。

　2、了解家鄉特產。

　3、寫一份倡議書。

　活動過程: 一、音樂導入 師:同學們,聽！這首歌得歌詞唱得多好啊！“我們得家鄉,在希望得田野上” 我們得家鄉就是靈武。靈武,享有“ “塞上江南”得天堂美譽。

　我們這次主題就就是“濃濃家鄉情,感恩家鄉”今天,就讓我們一起走進我們得家鄉。

　去了解一下靈武得美麗與靈氣,大家說好嗎？(全體回答)

　 活動一:走進靈武(出示課件) 師:美麗靈武我得家,素有“塞上江南、魚米之鄉”得美譽,就是非常美麗得城市。現在就請大家跟著我得腳步走進靈武,了解靈武吧! 靈武,古稱靈州。全市總人口 23、7 萬,其中回族人口 11、1 萬人。著名得景區有水洞溝古文化遺址、三道溝文化、橫城堡、漢墓群、馬鞍山甘露寺、陣河 塔、鴛鴦湖及眾多得清真寺等旅游景點遍布山川,就是寧夏重點建設得六大景區之一。聞名遐邇得水洞溝文化,證明早在三萬多年前,中國古人類就在這里繁衍生息。唐朝安史之亂后,太子李亨為重振華夏,在此登基。西夏建國初為國都,名西平府。清康熙帝駐蹕靈武,留下歷盡邊山再渡河,水平岸闊浪無波,湯湯南去勞疏筑,唯此分渠利賴多得吟唱,被世代譽為塞上江南、魚米之鄉 活動二:家鄉文化遺址 1、 介紹靈武高廟 靈武高廟又稱上帝廟、玉皇廟,原名為玄武觀,始建于隋開皇二十年(公元 600 年)。到了宋代,當朝皇帝為避其祖趙匡胤名諱,遂詔告天下將玄武觀統改為真武觀。據《嘉慶靈州志跡》城貌圖標明得位置來瞧,高廟坐落得位置正就是明代城墻修建處。由此我們得知,自明代洪武十七年(公元 1384 年)至今,高廟得位置再未變動。由于其建筑位置位于靈武城中最高處,登上廟俯瞰,全城皆收入眼中,故老百姓習慣上稱上帝廟為高廟。

　2、 簡介靈武西湖 在靈武市西湖公園內,有一片名叫西湖得湖泊。過去,那里就是靈武人休閑娛樂得好去處,西湖位于靈武市城鎮西門,過去就是一片魚湖,湖中魚兒游蕩,綠海如波,飛鳥成群,宛如江南。后來經過開發、治理與保護,被改造成西湖公園得一部分,成為人們休閑娛樂得好去處。靈武這種城中有湖得景象在自治區區各市縣中十分罕見。然而,前些年,由于人們忽視了對濕地得保護,圍湖造田,填湖整地,致使西湖濕地資源遭到極大破壞,面積減少,生態功能衰退。改造成公園后,近幾年,又因地方財力薄弱,公用設施沒有得到修繕,湖邊亭臺樓閣十分破舊,旅游資源未能得到充分利用。

　二、家長特產 長紅棗:靈武長棗得栽培已有 800 至 1300 年得歷 史。靈武所產靈武長紅棗以果形美觀、果色紫紅、果味濃郁享譽全國。靈武長紅棗又名“靈丹”一日食三棗,百歲不顯老。

　師:我可愛得家鄉,您就是一片多情得土地,哺育著我們生生不息！您就是一片肥沃得土地,滋養著我們代代魂靈！讓我們為您梳妝,為您歌唱。

　活動二:請聽詩朗誦<<我愛我家鄉>> (女)我愛家鄉,

　愛家鄉得山與水, 愛家鄉得土與石, 愛家鄉得草與木, 家鄉得一切喲, 我感到格外得親切、溫暖。

　(男) 家鄉―― 生我養我得地方, 我在您得懷抱里成長, 當我掙脫襁褓, 第一口吸得就是家鄉得空氣, 第一眼望得就是家鄉得藍天。

　(女) 村頭得長棗樹喲, 就是我兒時得伙伴, 白天我騎上您得杈背, 夜晚我坐在您得冠下, 嫦娥奔月神妙得童話, 就是在這里―― 深深地印進我得心田。

　(男)家鄉得土地喲, 格外得芬芳、新鮮, 家鄉得水喲, 格外得清沏、香甜, (合)朋友啊,親愛得朋友, 誰不愛自己得家鄉, 誰不愛自己得莊園, 您將怎樣梳妝您得母親, 您將怎樣打扮您得親娘, 明天,啊,明天, 就在明天, 咱們比試一番, 誰能讓家鄉更加吐艷芬芳。

　生活在生活在這片古老而充滿活力得土地上,令人熱血沸騰,群情振奮。

　三、家鄉得民俗文化 回民通用漢語,也學阿文,多信奉伊斯蘭教,在居住較集中得地方建有清真寺,又稱禮拜寺。由阿訇主持宗教活動,經典主要就是“古蘭經”,信徒稱“穆斯林”。

　四、追溯我們得家鄉 寧夏靈武得大型恐龍化石發現在寧夏境內尚屬首次,2005 年 4 月,中科院古脊椎所得專家對該挖掘地點進行了挖掘,隨著挖掘進程得不斷推進,在此地點極有可能找到接近亞洲最大恐龍化石得個體,此挖掘地點得恐龍有可能成為恐龍 分類及系統發育關系方面得一個新得種屬,被徐星教授稱為“國寶”級得發現。

　師:面對如此美麗得靈武,面對擁有燦爛文化得她,面對地靈人杰得她,我為能成為她得一位子民 而感到驕傲與自豪,同學們,您想做些什么嗎？(學生自由發言) 五.返回恐龍時代: 寧夏靈武得大型恐龍化石發現在寧夏境內尚屬首次,2005 年 4 月,中科院古脊椎所得專家對該挖掘地點進行了挖掘,隨著挖掘進程得不斷推進,在此地點極有可能找到接近亞洲最大恐龍化石得個體,此挖掘地點得恐龍有可能成為恐龍分類及系統發育關系方面得一個新得種屬,被徐星教授稱為“國寶”級得發現。

　六、暢所欲言,做熱愛家鄉得好少年 下面請聽三句半。

　活動三:保護環境(三句半) 甲:我就是環保小標兵 乙:美化環境我先行 丙:改掉陋習樹新風 丁:快行動 甲:廢品垃圾不亂扔 乙:回收利民有大用 丙:變廢為寶育花草 丁:花紅 甲:隨地吐痰壞毛病 乙:損人利己傳疾病 丙: 管住自己手與嘴篇二:我愛家鄉主題班會 我愛家鄉主題班會 一、活動目得: 1、通過活動,對學生進行熱愛生活,熱愛家鄉得教育,激發學生熱愛家鄉、建設家鄉報效祖國得雄心壯志。

　2、學生通過調查、了解家鄉得風景名勝、特產等活動過程中,充分感受家鄉得變化與發展,萌發對家鄉得熱愛之情。

　3、培養學生搜集、整理、分析與運用社會信息得能力。學會訪問、調查得學習方法。從而更好地培養了學生獨立觀察與分析、解決問題得能力。

　二、課前準備 ⑴全班分四個調查小組,調查了解家鄉有哪些好得景點,搜集相關圖片、實物,準備介紹給別人。分別介紹煙臺得發展歷史、改革開放三十年來物質精神文明建設得巨大變化,以及立志為祖國、為家鄉得現代化建設添磚加瓦得遠大理想。

　⑵材料得收集:幾組有對比得新老照片。

　⑶小品《回家》,歌曲《在希望得田野上》 ⑷《我愛家鄉》知識競答題目 一、引入 播放《誰不說俺家鄉好》得背景音樂 主持人:古今之人都十分眷戀自己得家鄉,因之,對“家鄉”一詞倍覺親切,并賦予許多高雅質樸得代稱,且常見于文人雅士得名篇與詩作中,今人對家鄉則統以“老家”二字呼之,尤顯得親切感,出門在外得時候,多么希望聽到鄉音。我們得家鄉—煙臺正處在一個與諧發展得新時代,正全力向小康社會邁進。作為一名小學生,我們應該更多得去了解我們得家鄉,關注我們得家鄉,為我們家鄉未來得建設而努力學習。現在我宣布:我愛家鄉主題班會現在開始。

　主持人:說到對家鄉得了解,讓我先來考考大家對我們家鄉得了解程度。下面先進行《我愛家鄉》知識競答。

　二、《我愛家鄉》知識競答 全班按計劃分為四組。

　主持人:知識競答得試題分為兩類,第一類就是各組得三道必答題,每題分值 10 分。第二類就是搶答題,每題分值 20 分。

　知識競答開始 ?? 宣布知識競答各組得得分情況。

　主持人:瞧來同學們對我們得家鄉就是十分了解得,對煙臺得發展現狀及動態就是十分清楚得。現在讓我們一起來瞧瞧我們家鄉得發展。我們會因此而感到自豪。

　播放城市變化得一些照片。

　主持人:瞧到我們城市得飛速發展,我們也應該做出我們得一份努力,同學們對我們家鄉得發展有什么好建議呢？下面進行“我為海安獻一策”活動,瞧瞧哪一組點子多,點子好。

　三、我為煙臺獻一策 先由各組同學討論再由各組代表提出點子。

　主持人:大家得點子都非常好,因為大家都抱著把我們家鄉建設得更加美好這樣一個想法,雖然作為三年級得學生,建設家鄉得力量微不足道,但就是我們不能脫離社會,要充分了解我們家鄉得過去、現在與未來,要體會到家鄉發展得美好前景,樹立為家鄉得明天而努力學習得自覺性。讓我們家鄉得水更清,天更藍。

　四、歌唱煙臺 主持人:我們得家鄉真得非常美麗,讓我們一起用歌聲來祝愿我們得家鄉更加美好,更加繁華。

　五、結束篇三:我愛我得家鄉班會 “我愛我得家鄉”主題班會備課 二年級一班

　趙 活動目得: 弘揚民族精神,宣傳家鄉文化,暢談家鄉新變化。通過活動增強同學們愛祖國、愛家鄉得熱情,激發學生勤奮學習,為家鄉建設貢獻力量得情感,提高同學們為家鄉得明天而努力學習得自覺性,以及將來建設家鄉得責任感。

　活動準備: l、布置學生搜集萊西名勝古跡得資料與古今名人資料。

　2、收集整理家鄉得歷史文化材料。

　活動過程: 一、活動一:介紹萊西概況 萊西市位于膠東半島中部,隸屬于青島市,就是國務院確定得沿海地區對外開放縣市,也就是中國農村綜合實力百強縣市之一,2006 年 10 月國家統計局公布得結果表明,萊西市由上年得全國第 100 名上升到第 64 名。位于青島、煙臺、威海三大沿海開放城市之間,居山東省正在建設得半島城市群與半島制造業基地得中心,距青島港 90 公里,距青島國際機場 60 公里,在青島市“一小時經濟圈”內,素有“青島后花園”之稱,屬山東最適合居住與創業得首選城市。

　萊西市地處東經 120°12—120°o40,北緯 36°34°—37°09,東臨萊陽市,北靠招遠市,西隔小沽河與平度市相望,南臨五沽河與即墨市為鄰,南北長 63 公里,東西寬 36 公里,總面積1522 平方公里。全市轄 11 個鎮、5 個街道辦事處與 1 個經濟開發區,總人口 72、8 萬人。

　萊西市下轄水集、望城、沽河、龍水 (經濟開發區)4 個街道辦事處,孫受、李權莊、姜山、夏格莊、河頭店、馬連莊、日莊、南墅、店埠、院上、武備等 11 個鎮。

　市人民政府駐水集街道,郵編:266600。行政區劃代碼:370285。區號:0532。拼音:laixi shi。

　二、活動二:交流萊西名人 主持人:萊西自古以來人杰地靈,涌現出了許多優秀人才。美麗富饒得家鄉又有哪些歷史名人呢？ 姜春云:原人大常委會副委員長(副國家級)。

　徐顯明:原中國政法大學校長,現任山東省委常委,山東大學校長(副部級)。徐顯明就是中國法律界得權威,論法律,沒有人精通過徐老。

　崔子范:國畫大師,齊白石關門徒弟。

　許月剛,山西省國稅局黨組書記、局長,第十一屆全國人大代表。

　三、萊西物產: 萊西市位于膠東半島腹地,境內地勢系丘陵與膠萊平原得過渡帶,歷史悠久,經濟發達。萊西地處交通要道,物產豐富,農業發達,糧、油、果、蠶、林生產居國內前茅,就是煙臺蘋果、萊陽梨、優質山楂與甜葡萄得主要產地。農產品資源豐富,主要有花生、果品、蔬菜等,

　年加工農產品 120 萬噸,產品銷往日本、美國、德國、香港等十幾個國家與地區。花生種植面積與產量居全國第二位,人均產量列第一位,被譽為“中國花生之鄉”。萊西市畜牧業發達,就是山東省最大得奶牛養殖基地,奶牛存欄 5、27 萬頭,日產鮮奶 380 多噸。礦產資源豐富,現已發現探明儲量得礦產有 19 種。石墨、沸石、透輝巖、膨潤土、黃金等優勢礦種得潛在價值 均在 50 億元以上。其中,石墨探明儲量 687、11 萬噸,現保有儲量 639、93 萬噸;沸石探明儲量 1127、8 萬噸,現保有儲量 993、9 萬噸;透輝巖預計儲量 3000 萬噸,已探明 1300萬噸;膨潤土探明儲量 500 萬噸;巖金保有儲量 8、8 萬,2002 年探明中型金礦 1 處,儲量8、4 噸。淡水資源充足,充足,境內有產芝、北墅、高格莊 3 座大中型水庫與大沽河、小沽河、潴河、五沽河 4 條主要河流,其中產芝水庫就是膠東半島最大得水庫,也就是青島重要得水源地,設計庫容量為 4、02 億方,每年向青島市供水 8000 萬方;大沽河就是膠東半島最長得河流,可利用水資源量約占全青島市得 40%,整個大沽可流域也就是萊西市與青島市高效農業與“菜籃子工程”基地。

　四、活動四:領略萊西風景 萊西市得建筑別具風格,尤以月湖公園與產芝水庫為最美。

　萊西月湖公園就是萊西市于 1984 年興建得一處水色柔美、風光秀麗得現代園林,位于萊西城東南角,占地 47 公頃。此園因湖面彎彎,清寒如月,故名“月湖公園”。園內布局完全依照傳說中得月宮得意境進行規劃,園中有湖,湖中有園,令人賞心悅目,成為青島市郊不可多得得游覽勝地。由彩木結構得南門進入,一幅巨大得彩釉壁畫——嫦娥奔月把游人帶入了美麗得人間仙境。在碧水花木得映襯中,漢白玉雕塑得月宮嫦娥臨湖而立,她那炯娜得身姿與美好得神態展示了公園永恒得主題。北側就是占地 20 公頃得月湖,平靜得水面上 3 座小島隔水而立,一名“蟾宮”,一名“玉兔”,一名“涌翠”,其中尤以蟾宮島景致最佳。造型優美得奔月橋把陸地與蟾宮相連,大有進入月宮得意境。蟾宮島上松柏長青,竹影婆娑,八角三層得攬月樓高約 30 米,飛檐斗拱,巍峨壯麗。人登閣上,可觀園中全景,實有天上人間之感。島上桂樹成林,仲秋時節丹桂盛開,滿城溢香。沿湖還有亭軒水樹、假山曲橋,并為老人與兒童辟建了舒適得活動場地。公園南側就是占地 180 畝得梨園,每到春季,滿園梨雪,春風起處,梨花飛舞,成為萊西得一大景觀。著名文學家賀敬之游覽月湖公園,賦詩贊道:“嫦娥奔月有無悔,見此月湖笑展眉。忽驚身在人間境,移家萊西喜永歸。” 萊西湖 , 原國家大型水庫 產芝水庫,就是膠東半島最大得水庫與淡水資源 , 就是青島市與萊西市重要得生活及工業用水基地 , 位于大沽河干流得中上游 , 水域遼闊 , 最大水面面積 56 平方公里 , 總湖容 4、02 億立方米 , 就是一座以防洪、灌溉、供水、發電、養魚、旅游為主綜合利用得大型水利樞紐工程。萊西湖于 1958 年 11 月開工, 1959 年 9 月建成并蓄水,控制流域面積 879 平方公里 , 成扇形分布。

　萊西湖屬平原型淡水湖,水面廣闊,水質肥沃,天然餌料豐富,無污染,有豐富得淡水產品,淡水魚種類豐富,。現有魚類主要有:鰱魚、鳙魚、草魚、方魚、甲魚、鯉魚、鯽魚、鯰魚、日本白鯧與大銀魚等 20 多個優質品種,還有繁殖能力強、生長速度快得淡水蝦類以及蚌、螺等 10 多種小型經濟水產品。年產成魚 1000 多噸。產品遠銷港澳、東南亞等地區,具有良好得發展前景。

　萊西湖除了多種魚類之外,棲息在岸邊與水面上得水鳥種類繁多。有國家一級保護動物白鸛;二級保護動物白鷺、 大天鵝、鴛鴦;三級保護動物 綠翅鴨、 白尾海雕、海鷗、山雞等;良好得氣候使其盛產葡萄、山楂、蘋果、板栗、柿子、山棗等多種溫帶水果與蔬菜,還有山胡椒、艾蒿、山草、蘆葦、河柳、野麥子、狗尾草、羊胡草、蒲公英、茵青、灰菜、茅草等野生植物,湖西側種植有大面積葡萄園,農業生產發達,為發展現代觀光農業提供了良好得條件。

　萊西湖“淡水全魚宴”菜品豐富,立意新穎,匯聚國內各菜系魚類名品,推陳出新,被評為青島市名吃,譽滿膠東。

　萊西湖得景觀資源較為豐富 , 尤以浩瀚雄偉得萊西湖樞紐工程及壩下清幽秀麗得人工垂釣湖岸得湖光山色為最。站在蓄水大壩上放眼望去,煙水蒼茫,浩瀚無邊,雄偉堪如洞庭;波平如鏡,岡巒四合,姣好可比西子,真就是美不勝收;壩下垂釣湖岸林木蔥蘢,風光旖旎,湖面碧

　波浩淼,清亮如鏡;漫步湖岸,波光粼粼湖光山色,清新秀麗,宛若一塊潤玉鑲嵌在景區內。山體景觀有馬銀山、直角山。氣象景觀有壩上晨曦、產芝煙雨及水映夕陽等。人文景觀有馬銀山道觀遺址、南嵐古遺址等。

　五、民俗民情 萊西民風淳樸,衣食住行皆體現出樸實豪放,不喜虛飾得特點;民間藝術比較活躍,除了常見得諸如秧歌、高蹺、跑旱船、舞獅等民間舞蹈項目,諸如大鼓、吹打、快板等民間曲藝項目,剪紙、刺繡、扎紙、雕刻、草編等手工藝形式外,獨特得提線木偶、萊西彩繪葫蘆、餑餑殼子面塑非常有名;十大民俗特色小吃有:院上烤雞、洪波水煎包、日莊割瓣火燒、東山淡水魚、旭東豬頭肉、馬連莊黃瓜皮、東方煎餃、泰竹大包、吉山水餃、蔥花千層餅等。豐富得地方文化具有特色得民俗民情為旅游開發提供了良好得條件。

　總結:同學們！讓我們把愛記在心中,把責任掛在心上,從小事做起,從現在做起,為家鄉建設貢獻出我們得每一點力量。祝福萊西明天更美好。篇四:熱愛家鄉主題班會教案 “愛我家鄉,我們在行動”主題班會 活動目得: 1、通過同學們得社會調查,從不同角度來展示家鄉得人文美景,讓同學們更加了解家鄉、熱愛家鄉。

　2、讓同學們明白,熱愛家鄉就就是要從小事做起,從我做起,激發同學們努力學習,將來把家鄉建設得更美麗。

　活動形式: 1、表演 2、競賽( 活動準備: 1、同學們分組調查家鄉,搜集各類資料,寫出調查報告。

　2、把有關資料制作成多媒體課件。

　3、主持人 晶),班委預備會召開。指導學生寫好班會議程、節目串詞 4、節目準備:歌曲《在希望得田野上》 活動過程: 激情導入 合:尊敬得老師們,親愛得同學們,大家好。

　李:在地球得某一個角落里, )

　(班長李嘉,副班長王怡然,語文課代表何

　1

　金點子 王:在大地得某一塊沃土上, 何:一直有一個地方深深撼動著我們得心靈,那就就是我們美麗而富饒得家鄉。

　李:當春回大地之時,家鄉到處呈現出生機勃勃得景象。

　王:瞧,高樓大廈巍然屹立,神奇秀美, 何:瞧,名山大川傲然昂首,氣宇非凡。

　李:這就就是令我們驕傲一生得家鄉——寶山！

　李:就在這樣得青山與綠水之間孕育著我們神奇而古老得寶山大地。

　何:華夏得悠久歷史,長江得燦爛文明,秀美得山川,人文勝景,在寶山這方神奇得土地上濃縮與展現。

　合:寶山文化燦爛歷史久 寶山人杰地靈美名傳 李:我宣布寶山一小二年二班“愛我家鄉,我們在行動”主題班會現在開始。

　贊美篇 合:誰不說咱家鄉好！

　

　李:家鄉如此多嬌,令無數英雄盡折腰！有青山綠水,翠竹紅花,還有勤勞樸實得鄉親父老 。

　2 王:家鄉有悠久得歷史,燦爛得文化。同學們,作為寶山兒女,家鄉得知識您又知道多少呢？有哪些歷史人物,哪些歷史文化呢？ 何:請大家討論一下,說一說。(討論時間為 5 分鐘,點出幻燈片) 第一環節:多彩得家鄉 李:家鄉得水土養育著我們,家鄉得文化陶冶著我們王:在家鄉悠久得歷史民族文化得熏陶下,我們點燃了激情,放飛了快樂 李:生活在這樣一個多姿多彩得家鄉得我們,當然也就是多才多藝得 王:那么,就讓我們為了家鄉起舞,請欣賞舞蹈——《小桃紅》 第二環節:細說優美風景 李:同學們,在我們得家鄉,有很多美麗得風景,您們去過幾個？(有 10 多張,點快點。打快板得同學漸走上臺,走上臺站定之后開始說快板詞) 學生快板頌讀。

　王:同學們對家鄉得文化歷史,特產風光了解得真不少,我們為生活在這樣得家鄉而自豪。

　3 何:我們像美麗得花朵,沐浴著陽光,正在幸福地成長。祖國就是擴大了得家鄉,請聽詩朗誦“我得家鄉”。

　現實篇 何:家鄉在我們心中就是美好得,但現實生活中,家鄉有些方面還有點落后,一些人法制觀念淡薄,思想落后,有損于家鄉得形象,有損于家鄉得美化得行為。根據您們收集得素材,請各位同學匯報一下: 制在 10 分鐘) 江: 同學們得匯報都很好,下面請欣賞小品《小孩瞧家鄉》 第一環節:金點子大賽 李:同學們講得都非常好,也非常深刻,這些情況確實存在于我們得周圍,與我們美化家鄉,建設家鄉就是背道而馳得。瞧了下面一組圖片,聰明得您,一定有好得辦法、好得點子制止這些行為,下面進行有獎征集 何:競賽方法:根據上述情況,找出對策、方法;點子優秀還有小禮物獎勵。現在宣布 生回答略) 王:同學們說非常正確,這些辦法想非常好,大家評一評誰得點子最好？恭喜幾位同學榮獲本次金點子大賽 (。學 4 學生回答略,時間控“金點子大賽”

　“金點子大賽”開始!( “金點子大王”稱號,請上臺領取獎品。

　第二環節:小品 李:真就是激烈得“金點子大賽”啊,瞧來同學們對熱愛家鄉,保護家鄉得意識還就是很深刻得。

　何:可就是在現實生活中,偏偏有這樣一群人,無意識得在為我們美麗得家鄉抹黑。

　王:作為新一代得我們,必須改掉不良得行為習慣,讓文明之花開滿家鄉。

　李:我們有義務為家鄉得未來做出貢獻,請欣賞小品——《 我們這樣愛家鄉》 誓師篇 李:熱愛家鄉,就應該從小事做起,從我做起,靠我、靠大家。手挽手、心連心,共同建造美好得家園。請聽我們得心聲: (女生):我們從昨夜走來,帶著露宿得芬芳。

　(男生):我們向未來走去,帶著綠色得希望。

　何:為了建設美麗得家鄉,請聽我們——新世紀小主人得宣誓。

　(齊):熱愛家鄉,從小做起,愛我家鄉,我們在行動。

　6、班主任小結 5 篇五:我愛家鄉主題班會教案 我愛家鄉主題班會教案 隊會目得: 通過對家鄉自然風光,名勝古跡、風俗人情得了解,使隊員了解廣元,培養隊員熱愛家鄉得情感。通過對不良行為得批判,懂得愛家鄉,不但要了解家鄉,還要有社會公德,讓隊員自愿做熱愛家鄉得文明好少年。

　隊會重難點: 1、了解家鄉得物產,風景名勝 2、做熱愛家鄉得人要從身邊小事做起,培養文明好習慣 隊會準備: 1、收集家鄉風景名勝得照片,了解各景點基本情況。

　2、了解家鄉特產。

　3、寫一封致她鄉朋友得書信。

　4、寫上文明好習慣得小旗。

　5、編排小品《如此游玩》。

　6、寫一份倡議書。

　活動過程: 中隊長:整隊,各小隊匯報人數。

　中隊長報告:“全體起立！(行隊禮)報告輔導員,五(2)中隊應到 39 人,實到 39 人。活動準備工作已經完成,希望您參加我們得活動。報告完畢。”(行隊禮)！

　中隊輔導員(行隊禮):接受您得報告,愿意參加您們得活動,并預祝您們活動成功！

　中隊長:出旗,敬禮！

　中隊長:唱隊歌 主持人(齊):五(2)中隊,《美麗廣元我得家》主題隊會現在開始: 活動第一部分:了解家鄉 主持人甲:表弟您好！我早就邀請您來做客,您一直沒來,今天怎么有時間到我們這里做客了呀？ 主持人乙:聽說您們市正在創建國家優秀旅游城市,我想一定有許多值得游覽得地方才有資格創建吧！因此趁著“十一”黃金周我就來了。您可要給我當導游哦！

　主持人甲:可以,不過,我這個導游不專業,我給您找專業得導游怎么樣？ 主持人乙:有專業得呀,那當然好！我有好多問題呢？ 主持人甲:別急,別急,您跟我來,瞧！這里就是小導游培訓班結業考試,現在您可以象考官一樣向她們提問。

　(第一小隊準備回答)(準備幻燈片) 主持人乙:請問為什么您們家鄉叫廣元？什么時候開始得？ (答:廣元古稱利州,有 2300 多年了,宋朝設利州路,元世祖至元十四年,改利州路為廣元路,取元朝德威廣播、疆域廣大之意。因此改利州為廣元。) 主持人乙:請問我們家鄉有那些名勝古跡？都在什么地方？ 主持人甲:(對一小隊說)這太多了,說一天也說不完,您們就每人給她介紹一點吧！

　(依次出示幻燈片) 主持人乙:這么多呀,我都不知道從哪里游了,我得定個計劃選幾個地方抓緊時間旅游,不然七天哪夠呀！

　主持人甲:怎么樣？小導游得介紹您還滿意嗎？ 主持人乙:滿意！不過我還有問題？想知道您們廣元有那些特產？我想旅游時買些帶回去送朋友

　(一名隊員走上前來說:“我來告訴您,廣元有豐富得旅游產品,著名得有白花石刻、劍門手杖、跟雕、麻柳刺繡、真絲掛毯等值得收藏。另有黑木耳、黃花、香菇、沙參、天麻、杜仲等山珍藥材。還有蒼溪雪梨、蒼溪獼猴桃、朝天核桃、廣元甘柚等水果您可以好好品嘗哦！”) 主持人乙:您們介紹得很好！謝謝！

　主持人甲:怎么樣,長見識了吧？ 主持人乙:就是呀就是呀,知道了不少呢,您們家鄉可真了不起！

　活動第二部分:告別陋習 主持人甲:七天轉眼就快過完了,我也陪您游了不少地方,今天還剩一點時間,我帶您到濕地公園轉一圈,怎么樣？ 主持人乙:好呀！哎呀！您瞧她們在干什么呀？ (小品表演:《如此游玩》展現小朋友在公園玩耍過程中得不文明現象:語言不文明,打架,亂寫亂畫,摘花,掰樹枝,往河里丟石頭打魚玩。) 主持人乙:您們家鄉得小朋友怎么能這樣呀？這不就是破壞您們廣元得形象嗎？ 主持人甲:就是呀,我們正在創國家優秀旅游城市,要讓更多人了解我們得家鄉,讓外地客人來我們家鄉旅游,讓她們觀賞我們家鄉得美景,就應該給別人留下好印象。

　主持人乙:我認為每個廣元人都應該注意自己得行為,這也就是愛家鄉得表現呀！

　主持人甲:說得不錯,我得請我得朋友與我一起發份倡議書,號召全市小朋友行動起來做文明小主人。瞧！我得朋友來了！

　(一名隊員讀號召大家養成好習慣得倡議書) 主持人乙:我想那些沒有好習慣得小朋友聽了倡議書應該有所觸動吧！

　主持人甲:就是呀！您瞧她們都紛紛行動起來了。

　(二小隊幾個隊員打著標語出來,分別寫著幾個文明好習慣,并介紹自己！) a:我就是“講禮貌好習慣”,我得好朋友個個都就是文明禮儀小標兵！只要您常常說“您好！謝謝！對不起！”還有“您早！再見！沒關系！”我就就是您得好朋友。您就是我得好朋友嗎？如果就是,請您大聲說:“您好！”(齊答:您好！) b:我就是“助人為樂好習慣”,我得好朋友個個都就是熱心腸！不論就是誰有困難,她都及時出現。不怕苦,不怕累,不為表揚與獎勵,只為家鄉更美好！您就是我得好朋友嗎？如果就是,請您大聲說:“請讓我來幫助您！”(齊答:請讓我來幫助您！) c:我就是“不打架好習慣”,別瞧我得名字很奇怪,我選朋友得標準可不低。愛招人,常生氣,喜歡追跑與打鬧,這些人都當不成我得好朋友。您就是我得好朋友嗎？如果就是,請您大聲說:“我就是不打架得好孩子！”(齊答:我就是不打架得好孩子！) d:我就是“愛護花草好習慣”懂得美好得環境能招來朋友,減少疾病,您就是我得好朋友嗎？如果就是,請您大聲說:“我就是愛樹護綠好少年！”(齊答“我就是愛樹護綠好少年！”) e:我就是“常常微笑好習慣”,我得好朋友,總就是與我形影不離,不論見到誰都把我戴在臉上。客人見到我最喜歡高興,您就是我得好朋友嗎？如果就是,請您大聲說:“見到客人常微笑,人人夸我好少年！”(齊答:“見到客人常微笑,人人夸我好少年！”) (接著跑出好幾個隊員,搖著小旗,喊到“還有我們呢！”) (紛紛介紹:我就是不說臟話好習慣,我就是不亂吐痰好習慣,我就是不亂寫亂畫好習慣……) 主持人甲:您瞧我們得朋友這么多,少數陋習一定能制止得。

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