V:1.0 精選教案

　 主題教案

　2020- -6 6- -8 8

　主題教案(交通工具真有用) 主題教案（交通工具）

　交通工具真有用（科學）

　一、設計意圖：

　結合本月開展的“交通工具真有用”主題活動，隨著科學的進步和社會的發展，我們使用的交通工具越來越多，給我們的生活帶來了極大的便利。陸路上的汽車和火車、大海里的輪船、天空中的飛機等大大縮短了我們交往的距離。于是我設計了本次活動，使幼兒進一步了解各種不同的交通工具，知道它們的特征和不同的作用。

　二、活動目標：

　1、了解常用的交能工具，知道它們的特征和作用。

　2、感受交通工具為我們帶來的方便。

　三、活動重點：

　認識幾種常見的交通工具，知道它們的作用。

　四、活動準備：輪船、飛機、火車等的圖片、視頻“磁懸浮列車” 五、活動過程：

　一、互相交流自己乘坐過的交通工具 1、師：請小朋友說說自已去過哪些地方旅游，怎么去的 2、師：你乘坐過哪些交通工具 3、討論：說說自己最喜歡的交通工具，并說明理由。

　（引導幼兒說出該交通工具的特征、用途等）

　小結：交通工具真有用，我們的生活離不開各種交通工具，比如汽車、火車、輪船、飛機等，他們可以把我們帶到不同的地方去。

　二、觀看談論：磁懸浮列車真神奇 1、觀看磁懸浮列車行駛的視頻，這是什么車有哪里開 2、討論：磁懸浮列車和一般的車有什么不同 小結：磁懸浮列車具有高速、低噪聲，環保和舒適等特點，是一種便捷的現代化交通工具。

　三、聯系實際，體會不同交通工具的用處。

　1、聯系實際：深夜，弟弟生病了，爸爸媽媽要把弟弟送到醫院，他們會選擇什么樣的交通工具，講講選擇的理由。

　交流經驗 引出主題 觀看視頻 了解特征

　2、爸爸要去北京開會，會選擇什么交通工具說說理由。

　3、討論：如果時間很急，該選擇什么交通工具更合適 小結：不同的交通工具有不同的本領，我們要根據需要來選擇不同的交通工具出行。

　 活動反饋：

　交通工具是生活中必不可少的事物，處處都能看到交通工具的身影，所以對幼兒來說，對于普通的交通工具來說并不陌生。活動選材貼近幼兒生活，引發幼兒較大的興趣，特別是針對新型交通工具——磁懸浮列車的認知，幼兒非常投入，很多幼兒都盼望能親自坐一坐這種快速的交通工具。

　反思今天的教學活動，我多次采用了幼兒討論的方法，并請每組的代表來發言，但是在這個過程中，我發現幼兒并不能很好的推選擇代表，而是搶著都要講，所以這方面的規則意識還要加強。

　聯系實際 經驗提升

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