篇一感人事跡怎么寫

　篇一感動 xx 事跡簡介及頒獎詞

　2010《感動 xx》獲獎者事跡簡介及頒獎詞

　開始詞

　2011 年的日歷已經翻過去了好多頁，可是在我們很多人的腦海

　里 2010 年的很多感動依然留在這里，并且因為擁有了一段距離，反

　而似乎變得更加清晰了。2010 年的冬天特別的寒冷，然而正是大自

　然的低溫更加突顯了溫暖的價值，今天我們一起面對感動、面對的就

　是一種溫暖的力量。

　一、改變的是年輪與歲月，不變的是忠誠與信念

　【事跡簡要】

　xxx 生于 1969 年，大學本科學歷，1998 年 8 月進入 xx，十幾

　年如一日的兢兢業業，他與 xx 一同成長，憑著一腔忠誠、一份信念、

　一股堅韌、一身責任，他從一名普通的打工者成長為 xxxx 工程部

　經理、xxxx 工程總監、直至現在 xxxx 的副總。地位的改變并沒

　有改變他一如既往的工作態度，“這是我該做的事情”已經成為了他

　工作時不可缺少的語言。

　歲月的變遷，年輪的交替，沒有動搖他始終如一的堅持與堅守著，

　堅持、堅守那一份對企業的信念；堅持、堅守那一份對企業的忠誠；

　堅持、堅守那一份對事業的追求。哪里有需要，那里就會有他的身影，

　有時他是副總-運籌帷幄、有時他是工程師-目光篤定、有時他是清潔

　工-不怕臟累、有時他是搬運工-箭步如飛、有時他又是修理工-技術嫻

　熟、有時他甚至是個民工-挖溝填土。他是集團的副總，卻沒有副總

　的盛氣；他是集團的工程總監，卻始終工作在第一線。xx 的正常經營，離不開工程技術的保障，無論 xx 哪里出現了

　工程問題，大家第一時間想到的人永遠只有一個——x 總，因為他是

　大家的主心骨、他是 xx 工程技術的萬事通、他是 xx 水電管網的活

　地圖。不論出現的問題大小、程度難易，只要有他在，大家就會感到

　踏實；只要有他在，工程部員工就會心里有底；只要有他在，發生問

　題的部門經理就會安心。

　去年夏天的一個深夜，風雨交加，凌晨三點多 xx 突然停電，備

　用電必須盡快啟用，否則就會影響 xx 的正常經營。當時工程部的值

　班人員心里特別慌，根本沒有把握在這電閃雷鳴、大雨如注的氣候下

　將備用電啟動，無奈，他撥通了 x 總的電話。放下電話，x 總以最

　 快的速度趕到 xx，不顧危險親自啟動備用電，然后又帶領工程部值

　班人員冒雨檢查用電設備及各類管網，直到確認所有設備都已正常運

　轉，他才放心地離開，離開時已經到了黎明。

　像這樣的突發事件每年都會發生很多次，每次他都是隨叫隨到，

　毫無怨言，以最快的速度第一時間趕到現場。這些事情說起來可能很

　簡單、很平凡，但往往最真實的感動就蘊藏在這些最簡單的平凡之中。

　點滴的平凡堆積出優秀、持續的優秀成就了卓越。這就是我們的

　x 總，他用自己十幾年的身體力行最好的詮釋了 xx 人身先士卒的領

　導風格。

　【頒獎詞】

　忠誠與信念是他對自己的約束；身體力行是他做領導的原則；身

　 先士卒是他做事的風格，十幾年來他一直這樣要求自己，用最真實、最平凡的事跡不斷地感動著我們。

　走過這寒冷的冬天，回望 2010 這多情的一年，當我們被“感動”

　這兩個字又一次喚醒的時候，我們看到“感動”離我們是如此的近！！

　二、為大愛，舍小愛；為大家，舍小家；為集體，舍個人

　【事跡簡要】

　xxx 生于 1975 年，2004 年 29 歲的他，走入了 xxxx。回首八

　年走過的路程，灑滿了汗水、淚水和血水，從八年前 xxxx 的廚師

　長到今天 xxxx 的行政總廚，其中的付出與努力、心酸與艱難無法

　用語言表達。八年的辛苦付出、不懈努力，他為 xxxx 打造了一支

　鐵軍，這是一只狼帶領的團隊，在他們面前從來沒有“困難”這個詞。

　2007 年春節“xxxxxxx”他們圓滿地完成了；2010 年 10 月 23 日，

　未竣工的 xxxxx110 桌婚宴在沒有招聘一名廚師、xx、xxxx 包席

　又爆滿的情況下，他們仍然圓滿地完成了，并創造了 xxxx 一天承

　辦 230 桌宴席的奇跡。

　8 年的朝夕相處，他對他的團隊傾注了所有的愛；8 年的共同進

　退，他與企業結下了不解之緣。為了團隊、為了企業，8 年里他沒有

　與家人共度過一個節日。當別人傍晚陪著妻兒悠閑散步的時候，他卻

　在廚房滿頭大汗地工作著；當別人一家圍坐在電視機前享受幸福的時

　候，他卻一個人在宿舍默默地研究菜品；當父母念叨他時，他在工作；

　當妻子想念他時，他在工作；當兒子需要他時，他還在工作。2009

　年 8 月他腳受傷的時候，為了不影響工作，他向家人隱瞞了傷情，當

　妻子發現時，他已經拐著腳出現在了工作現場。聽著他底氣十足的吆喝聲，妻子露出了既心痛又無奈的苦笑。這是一個為大愛，舍小愛的

　兒子；這是一個為大家，舍小家的丈夫；這是一個為集體，舍個人的

　父親。

　【頒獎詞】

　八年前當他選擇 xx 的時候就做好了放棄的準備，為了這個深愛

　的集體，他將為人子、為人夫、為人父的愧疚深埋心底，用他的無怨

　無悔向大家宣告“他是 xx 人”。

　“感動”是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法說清楚“感動”究竟 是什么。因為“感動”不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

　四、用水滴石穿的堅韌與執著，創造餐飲管理與銷售的奇跡

　【事跡簡介】

　xxx 生于 1978 年，大專學歷，2006 年 8 月入職 xxxx，任 xxb

　部副經理一職，能力出眾的她很快就被提為 xx 部經理，2010 年工

　作出色的她又被領導委以重任，將 xx 銷售的重擔放到了她的肩上。

　這是一個知性的女人、一個自信的女人、一個倔強的女人。她聰

　明慧黠(xiá)、處世練達，以女性特有的敏銳與細膩、堅韌與執著帶領

　她的團隊自 2007 年開始連創 xxxx 餐飲業績新高，從 2007 年的

　606 萬，到 2010 年的 989 萬，平均以每年 18%的速度在遞增。更在

　xx 其他部門的配合下于 2011 年 1 月 23 日創下了 xxx 餐飲日營業

　額 86290 元的歷史新高，這是 xxxx 餐飲部的榮譽，更是 xxxx 這

　個團隊協作與凝聚力的體現。

　在員工的管理上，她既是嚴父，又是慈母。對剛走入社會的員工，

　她悉心照顧，以愛心作為理解的基石，以真誠作為溝通的橋梁，與他們彼此

　理解、支持、信任。為了穩定員工隊伍，她經常把年幼的兒子扔給年邁的父母，住在酒店，晚上在員工宿舍與孩子們聊天、談心；自己家里有事，她顧不上管，員工家里有事，她卻第一時間打電話問候；兒子生病，她要等有時間才能回去，員工生病，她卻在第一時間將藥品送到宿舍。xxxx 的餐飲部就象一個溫馨的大家庭，讓員工忍不住想走進它，走近后又發現它像一塊超強的磁石，牢牢地吸住了走進它的每一個員工。

　2009 年 8 月，由于出品部的疏忽，給客人上桌的菜品里出現了異物，為此，客人不買單憤然地走掉。為了降低 xx 的損失，也為了彌補廚部的過錯，她親自提著禮品上門向客人賠禮道歉，并追討未付的餐費。當時客人非常的不配合，百般刁難、蠻橫無理，話說的非常難聽，為了 xx 的利益，她始終面帶微笑、不卑不亢，用 xx 職業人的專業素養感動了客人，最終追回了未付的餐費。在客人面前她沒有掉淚，可回到 xx，看到大家時她卻忍不住放聲哭了起來。這是委屈的淚水，也是喜悅的淚水，更是欣慰的淚水。

　她就是這樣一個女人，不強勢，卻靠著如水的堅韌與執著帶領她的團隊勇攀高峰；不鐵腕，卻憑著女性細潤的人性化管理錘煉出了一支驍勇善戰的團隊。。

　【頒獎詞】

　如水般清澈、寧靜的女人，卻有著水滴石穿的堅韌與執著，在男人主宰的領域里用女性特有的敏銳與細膩，續寫著餐飲管理與銷售的奇跡。篇二感人事跡材

　料

　寫一份 500 字的感人事跡，請擬一個漂亮而感人的題目 麻煩寫一份關于“17位坐班主任”擔負起一個支行的業務培訓工作的感人事跡這 17 位會計主管從 05年起至 06 年年中，歷時了一年半時間，先后進行了開展了“坐班主任自我輪訓”，二級主管、事后監督以及全行員工進行業務培訓，其教材全部由坐班主任利用業余時間進行編寫，并把含有豐富經驗和心血的素材匯編成近 10 萬字的《內控培訓教材》，成為柜員日常操作的“活字典”。

　開展具有“xx 支行特色”的立體系列培訓，得到了上級行領導乃至總行領導的充分肯定，省行和總行培訓部的領導曾多次到我行進行調研，準備將我行的做法作為基層培訓模式向全行推廣。

　在今年總行擬定要對基層網點負責人進行培訓，準備編寫培訓教材，總行把其中一些章節的編寫任務分給了我行，我行光榮地接受了這個任務，這是對我行成績的肯定。

　創新制度宣講模式

　有效防范操作風險

　針對 04 年末新二代系統切換，在新系統配套內控規程尚未成熟時，如何能使內控為業務拓展把關守隘，如何能有效防范經營風險成為了支行 05 年內控工作的主要議題。支行領導班子借鑒前兩年開展規章制度宣講的成功經驗，決定從

　新的角度和模式，賦予制度宣講全新內容和形式，創辦了以網點坐班主任為主要宣講骨干，以新系統切換后規章制度及操作風險防范為主要內容，以坐班主任到二級主管并延伸至柜臺員工為宣講對象的制度宣講活動。本次宣講共有 300 多人次參加，組織形式由最初的指定參與到后期員工自發參與，在支行內掀起了新一輪的制度宣講高潮，為進一步提高我行員工防范風險意識和內控管理水平取到了明顯收效。并得到了上級行領導的肯定。下面是我行開展制度宣講的幾點體會

　一、創新宣講思維、有針對性地找準宣講的切入點 “工欲善其事，必先利其器”，以往的內控管理和風險防范結論可以表明，坐班主任是業務活動和各項規章制度執行情況的檢查監督者，是防范各種案件、事故和違規、違紀、違法行為發生的第一道防線，是各項業務有效開展和發揮作用的重要保證，因此，基層坐班主任素質是內控水平高低的關鍵，其次便是網點的二級主管和柜員。基于這一認識，行領導把本次宣講對象的重點放在坐班主任身上。在宣講的師資選擇上，如果沿用以往 03 年主要由機關職能科室業務骨干組成顯然已不太實際, 邀請上級行的專家講座又可能不太系統，因為新二代剛剛上線,接觸新系統最多的只有基層一線

　的坐班主任，為此,我們在師資的選擇上就以支行坐班主任為主,通過他們之間相互宣講為起點,不斷向下延伸。二、精心組織、周密布臵，編寫特色教材

　“巧婦難為無米之炊”，編寫教材是宣講工作準備階段的關鍵一環，是坐班主任對規章制度進行收集、整理的過程，由于宣講內容涉及廣，包括所有前、后臺

　業務，而且新二代后有的內容變化大，規章制度變化快，特別是貸款、代理業務，幾乎整個流程都改變了，全靠實際操作的摸索、積累，結合相關規章制度編寫教材。于是我行便根據實際情況分兩部走一是根據坐班主任所在網點的特色業務品種進行分工，采取“每人一主題”的方式，按業務種類劃分為 17 個版塊分給每個坐班主任收集資料編寫教材，由于教材涉及到銀行各種業務的有關制度及操作規程，內容甚廣，坐班主任匯編后由業務管理部負責對上交的初稿進行復審，避免出現原則性的差錯，同時制定每周宣講工作安排表，廣發宣講教材，保證人手一份，并做好與授課人員的溝通和聯系；二是課后根據教材出題測試，驗收宣講效果，同時考試成績也做為對坐班主任的考核依據。宣講教材既要以新二代業務為基礎，又要收集歷年相關規章制度的文件及日常操作中的漏洞和風險，難度大，工作負荷重。由于準備階段臨近年關，加之剛上線系統不穩定，需要坐班主任兼顧的事情太多，致使上交的教材只是些簡單的業務操作，未盡人意，使得宣講計劃未能如期進行。行領導得知這一情況后迅速召開相關部門會議，并再次在坐班主任例會上進行動員，強調規章制度宣講是整個支行加強內控管理，防范經營風險的重要舉措，也將使全行員工上下受益。坐班主任深化認識、思想統一后，全情投入，以飽滿的熱忱和一絲不茍的工作作風，對各自負責的章節，以業務規章制度為重點，側重實際操作中注意事項及風險防范，同時結合常規檢查發現的普遍存在且履犯次數較多的問題為主，輔之典型案例分析，道明違規違章后果，使枯燥無味的規章制度與典型生動的案例結合演繹了一篇篇精彩的授課教材。

　三、科學安排，不折不扣落實宣講計劃

　為保證宣講工作按計劃持續開展，我們始終堅持一個口號“雷打不動、風雨無阻，不走過場，不搞形式主義”。支行對整個宣講工作做了統籌安排，參照支行網點班前學習的特點,我們將宣講時間確定為每期周三早上, 同時為了不影響網點的正常運作，每次早上坐班例會都控制在 1 小時內。為了保證授課質量，要求坐班主任使授課內容簡明扼要、淺顯易懂、方便記憶，為此每個老師都盡顯招數，事前在家對著鏡子練表情，拿著手表試講控制時間，家人提問練口齒及反應。每位坐班主任認真負責的態度加上對自己編寫教材的熟悉，不僅對授課的內容進行了全面的詮釋，更著重于坐班主任在日常監管中應把握的“度”。我們每節課還留出一定的時間提問，采取互動方式對疑難問題展開討論，共同查找業務風險點。對于課堂上尋求不到相關理論依據、不能達到共識的問題，由支行業務管理部統一收集，經咨詢上級部門后在下一期課給于大家正確的答復。三是集思廣益，不斷完善教材。每個老師通過收集建議及課后討論總結, 不斷增加相關內容予以完善。宣講材料經過多次修訂后重新在支行內部網頁專門創建的坐班主任輪訓文檔上公布，方便員工查閱和學習。四是創立內部網討論區, 由于網絡傳輸速度快，全行員工對此舉大力支持，積極參與，除了提出疑問外，還會針對自身熟悉的業務在網上與大家共同探討交流，“三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”，通過宣講的一系列活動為支行內控管理構筑了一個互相交流、互相學習的平臺。

　四、充分利用師資，宣講活動延伸至二級主管和員工 坐班主任相互宣講取得了階段性的成效后，支行決定趁熱打鐵，充分利用師資，推出新一輪的二級主管及員工的宣講。由于宣講利用的是晚上下班后的業余時間，有的二級主管反映強烈，覺得宣講?a href="" target="_blank" class="keylink">

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　周的宣講，每次總是在營業結束工作都做好之后準時趕來上篇三優秀員工感人事跡報道 實習周記

　之

　優秀員工及感人事跡

　他----是我們公司的倉管員，來杭州慶泰已經一年半了。他---雖然是個 90后，20 出頭，但是年紀輕輕的他把我們公司的倉庫管理的井井有條，從來沒有出現過什么比較大的差錯過。不管是炎炎夏日還是寒冬臘月，他---總是騎著那輛小小的電瓶車，風里來、雨里去，上下班都要騎差不多半小時的車程。他—-總是最后一個下班回到宿舍的人，但他沒有任何怨言。他---雖然很年輕，但已經積累了很多的社會經驗和工作經驗，看上去也也十分的成熟穩重。他---行事果斷，執行力特強，做事干脆利索效率高。他---也有害羞的一面，面對自己喜歡的女生也會臉紅，也會緊張，畢竟他也是凡人嘛！他就是我的師傅，一名優秀的倉管員——高健。

　 她們是我們公司的計劃員、行政、出納及會計，是我們的女同胞，來公司也已經很長時間了，算起來都是我的前輩。她們每天都兢兢業業的做著自己的工作，堅守著自己的崗位、履行著自己的職責。而且她們還經常放棄逛街玩樂的時光，主動加班加點的工作，無怨無悔。她們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，為公司做出了很大的貢獻而且也一直默默的為公司奉獻著她們的力量。她們都是我的姐——王巖、馬利濤、朱衫汕、張珂、陳玲燕及高雪媚。

　他們是一群風雨無阻的勇者，走到哪里就在哪里住下，四海為家。他們也是能言善辯的談判家，他們與客戶斗智斗勇，說服客戶買我們的產品。他們經常孤獨并快樂著，他們經常是白天一個人去跑市場，晚上一個人隨便找個旅館睡下，第二天繼續風雨兼程、繼續奮斗，為公司的壯大而揮灑他們的汗水與熱血，公司的利潤是靠他們的兩條腿跑出來的，沒有他們就沒有公司的輝煌。他們是公司的大功臣——杭州慶泰輪胎公司的全體業務員，向你們致敬！

　她是一位普通的阿姨，每天為我們做好可口的飯菜，色香味俱全。中午的時候為我們辦公室的員工把午餐送到辦公室，晚上在做好飯等著我們下班，讓我們一回到宿舍就能吃上熱騰騰的飯菜。他不僅要為我們做飯，還要為我們很多做家務，在我們吃過飯后，她會把桌子收拾得干干凈凈，還要洗碗、拖地等，為我們燒好開水讓我們隨時口渴都能喝上水，她就像我們的媽媽一樣關照著我們。她就是我們慈祥的阿姨---楊海鳳。

　他是我們公司的領頭羊、頂梁柱，他帶領著我們公司的全體職員為公司的發展壯大而努力、忘我的工作著，他年輕、成熟穩重，他熱情、充滿精力。在公司，他是我們的領導，下班后他就是我們的兄弟、我們的朋友。我們在同一張桌子上

　吃著同樣的飯菜，我們有說有笑、歡笑連連，我們談天論地、談古論今，在其樂融融的氣氛里，不似一家人勝似一家人，讓我們都感覺到很溫暖、很輕松。他就是我們親愛的總經理---朱培。

　可能還有很多感人事跡在上面沒有提到，但從上面的這些事跡足以看出我們公司是一個非常有競爭力與實力的公司。我相信，在我們共同的努力之下，我們的公司一定會一步步發展壯大、事業一定會蒸蒸日上，終將贏得一個豐收的2012！

　倉管員萬剛

　篇二感人事跡作文

　感人事跡作文

　感人事跡作文（一）

　在我的記憶長河中，保存著許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的無數星晨，雖或明或暗，但都無比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，現在，就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。

　記得我二年級的時候，在一個數九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學了。到了學校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經來不及了，

　我只好走進教室。

　“屋漏偏逢連夜雨”，就當我走進教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲來風滿樓”，讓人有一種說不出的壓抑感。不一會兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最后，如鵝毛一般在半空中紛紛揚揚天氣越來越冷了。

　望著那鵝毛大雪，看著同學們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心里呵著氣，搓著手，祈盼天快點放晴。

　可是，“天不隨人愿”，漸漸地，天地間的一切都變得銀裝素裹，那該死的雪卻還在不停地下！我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問自己你怎么這么粗心？這么冷的天怎么會忘記帶手套？這下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不凍壞才怪呢

　就在我自責且又后悔之時，一雙手套映入了我的眼簾。“快戴上吧，要生凍瘡的。”我詫異地抬頭望去，是>同桌邢科晴，她脫下了自己的手套。“那你呢？”我猶豫地問道。在這一瞬間，我既想立刻接過那雙手套，又在心里不住地遣責自己你怎么那么自私？邢科晴就不會冷嗎？難道只有你怕冷？

　邢科晴似乎看穿了我內心的矛盾，一把拉起我的手，將手套放在了我的掌心，說“沒事，我的手可暖和了，不冷！”在那一剎那，邢科晴手心的溫度一下子讓我覺得無比>溫暖，暖得讓我誤以為已經來到了春天。我的鼻子酸酸的，忍著想要

　奪眶而出的淚水戴上了手套。邢科晴會心地笑了

　那一件事深深感動了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永遠銘刻在我心中。雖然說，邢科晴將自己的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動地”的大事，不過，卻很少有人會像邢科晴一樣舍己為人。我相信，邢科晴的舉動是發自她內心的善良，不然，她盡可“只掃自家門前雪，休管他人瓦上霜”。

　“贈人玫瑰，手有余香”，一支蠟燭不因點燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度，反而，在點燃的瞬間自己更加輝煌！在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中，助人為樂是一個熠熠閃光的瑰寶，邢科晴那舍己為人的精神感動了我，從她的笑容中，我讀到

　了助人為樂的真諦。

　感人事跡作文（二）

　童話>故事，神話故事，愛情故事世間的種種都逃不過感人的故事，這些故事是那么的讓人熱淚盈眶。

　在每年的《中國驕傲》的欄目中，有很多很多為了救他人而獻出自己生命的英雄。《中國驕傲》的獎杯上我還記得有這樣八個字>勇氣、愛心、責任、智慧。他們之所以稱之為英雄，正與這八個大字相符。

　 感人的一幕幕在哪個方面都有可能出現。比如說叢飛，可能大家聽說過他，他是音樂學院畢業的一個人，他后來在很多地方唱歌。本來他的收入很好。足以讓家人過上無憂無慮的生活，但是他卻沒有，而是把他演出賺來的錢，都捐助給那些上不起學的孩子們，他的一生僅僅活了 30 多歲，因為他得了胃癌，當他知道這個消息后，他自己怕家人為他擔心，就勸阻家人這病好治，不用擔心！這個消息讓他不得不離開了人世，離開了家人，離開了那些需要他幫助的孩子們。在他資助的時間里，資金達到了 100 多萬元人民幣，這個驚天的數字，能有誰不會被感動？而在他死之前，還簽下了眼角膜捐贈書，給了需要的人。這么好的一個人，能有誰不被這行為感動呢？

　每當我在電視上看到叢飛的故事和事跡時，我都會淚流滿面。因為它是最最值得人驕傲的英雄！把一生都奉獻給了需要幫助的人，

　在生命中就難能可貴的就是擁有那善良的心，一個個的感人故事背后，都有著不盡的辛酸與艱難，讓我們做個值得別人感動，值得別人驕傲的人吧！

　感人事跡作文（三）

　動物和人們有著不可分開的關系，在人類的世界中，已發生許多動物與人類的感人故事。

　老人 20 多年來一直獨自生活，整天陪伴他的是兒女們為了給他解悶抱來的一只狗，剛到家時只有一歲多。從此，這只狗成了老人最親密的“朋友”，兩人不僅每日相伴，而且還同吃同住，有什么好吃的，老人準會分出一半給狗，而這只狗也確實忠實于自己的主人，不管老人去哪，它都一步不離地跟著。一晃近 20年過去了，老人已近耄耋，狗也成了老狗，兒女們聽父親囑咐過，如果自己不在了，一定要善待這只老狗。

　不久前，老人因病去世，從他走那天起，這只狗就再也沒吃過一口東西，每天趴在主人的床上，一動不動地，任憑面前擺著什么好東西，也堅決一口不吃。老人的兒女決定帶狗去墓地看看。于是，在父親燒紙的時候，家人帶著這只狗一起來到了墓地，沒想到的是，在圍著主人的墓地繞了兩圈后，這只狗竟然一頭扎進了旁邊的河里，再也沒出來。

　動物也有情感；動物也有真心；動物也像人！狗，到底是被主人賦予了人性？還是

　本性如此？我看到了忠誠，看到了善良，看到了親切。狗是人類最好的朋友，相反，有的人的思想境界還不如一條對人忠心耿耿的狗。人總是以萬物之靈長而自居，可是有些動物，（不光是狗）某些事情上的表現真讓我們感到汗顏。

　篇三感動事跡作文

　感動事跡作文

　感動事跡作文（一）

　我們都認識鄧小平爺爺、高爾基、恩科西、《觸摸春天》中的安靜。有兩位是歷代偉人，有兩位是與病魔作斗爭的小斗士。大家看過他們的>故事后，一定神有感觸，我看了他們的故事后，有的讓我淚流滿面，有的讓我決心學習他們的精神，有的讓我深受啟發，有的讓我真實一流的故事啊。

　其中，《觸摸春天》中的安靜讓我深受啟發，她讓大家知道歧視殘疾病人是不對的，殘疾病人也能創造出一番事業，他們甚至能做到我們正常人做不到的事。所以，我們要用正常人的眼光去看待他們。那我們社會就更加和諧了！恩科西的更為好，他沒有歧視自己，而是努力地與愛滋病書籍打交道，頑強地與病魔作斗爭。安靜與恩科西可謂是精神可嘉。

　鄧小平爺爺為祖國作出了極大奉獻，居然活到了 90 多歲的高齡。在他生前，人們都說“真是留得青山在，哪怕沒柴燒？”人們的意思是說，祖國的領導還在，就不怕外國侵略。鄧小平爺爺如今已去世了，但我們從來不忘鄧小平爺爺的偉大事跡與功勞。我們都是中華人民的兒女，我們也要像鄧小平爺爺那樣成為一名人才，成為祖國的棟梁為人民服務！

　偉人還有很多，他們的精神，我們要學習，傳繼為人的知識，讓祖國的力量

　更強大/還有，我們要學習關愛殘疾病人，不要歧視他們。這樣，我們的社會、祖國將會更美好！

　難女教師用身體圍出學生的幸存空間

　我們挖出了一名老師，她的身體蜷縮著跪在地下，把自己的背部盡量往上挺，她的底下就是一名學生，這名學生幸存了，但是這個老師的頭部嚴重受傷，當場就已經遇難了。現在在災區的現場我們能夠發現很多這樣感人的事跡。

　廢墟里她還在讀書

　“清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有？”在救助現場，鎣華鎮中學初一一班>班主任陳全紅一直關心著一個名叫鄧清清的女孩子在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，常在回家路上打著手電筒看書。

　當鄧清清被武警官兵救出來時，讓陳全紅與官兵們感動的是，這個堅強的女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說，“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實讓聽者無不流淚，陳全紅一下子摟住鄧清清淚流滿面“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好。”

　深愛的人死去，他們還在刨

　說起獲救的一刻，金曉娟很是感動，“當時我們和另外幾個女的被埋了，是她們的丈夫救我和女兒出來的，但是她們的妻子已經死了。”金曉娟哽咽著說，雖然他們知道自己深愛的人已經死去，但他們一邊大聲哭喊，一邊繼續用滿是鮮血的手刨開廢墟，救出了更多的人。

　央視主持人在直播中流下眼淚

　央視的主持人趙普在直播中哭了，在說出“為什么我們能夠這樣（愛心救助），是因為這片土地的人民懂得互相>守望和幫助”的這一句話，他眼含淚水，忍不住哭泣。然而，這一次沒有人責怪他。看著他那淚眼朦朧的畫面，我忍不住哭了，很多觀眾也忍不住哭了。災難牽動著億萬中華兒女，每個人都忍不住動容。

　孝感 65 歲老太背癱瘓老伴下樓逃生

　“地震雖然沒造成損失，但我必須把這個感人的故事告訴你們。”42 歲的孝感居民呂芳說，昨日下午，在確定孝感遭遇地震波及時，她馬上從公司的寫字樓跑了出來，但她馬上想到家中癱瘓在床的父親。67 歲的父親住在 7 樓，雖然有母親在家中照料，但 65 歲的母親肯定背不動父親逃生。她必須去把父親救出來。

　她急忙往家趕，爬上家里所住的三樓時，眼前的一幕，把她驚呆了，滿臉汗水的母親已經將父親背到了 3 樓，母親一手扶著背上的父親，一手扶著樓梯，正一步步地向樓下挪。于是她迅速迎上去接過了父親。背上父親后，她才感受到父

　親之重。母親是用什么力量將父親背到 3 層的？危難時刻，母親是多么偉大。

　感動事跡作文（二）

　最佳答案男孩都想要成為一個英雄，一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。

　雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。

　有一次，雷鋒從鄉下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天，老人終于康復了

　看了雷鋒的動人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務，他的事跡將載入史冊，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠紀念他。

　雷鋒他英年早逝只享年 22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷

　模，是

　中國人民的驕傲，一個人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了 22 年但是他做了 22 年的好事，直到他死去。

　雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

　我要向雷鋒同志學習，繼承他的光榮事跡，我要讓世界上的人都成為雷鋒，讓世界上的好人比壞人多。有句古話說得好“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們要從小養成多做好事，不做壞事的習慣，哪怕這件好事再小也要做，這件壞事再再再小都不能做。做為祖國的新一代，我們要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質。在生活中我們要多幫助別人，別人有困難主動去幫助他（她）這樣到了你有困難的時候，我也會來幫助你。這樣使整個人民團結起來，這樣別人就不會來侵略我們中國，也不敢來侵略我們。那該有多好啊！

　雷鋒是我們的楷模，是我們的領導者我們永遠紀念他！我為我的英雄——雷鋒感到驕傲！

　感動事跡作文（三）

　翻開書本，看看那些名人事跡，心中不免感慨萬千。從他們的事跡中，使我

　明白了許多。在所有的名人中，留給我印象最深的是貝多芬和牛頓。

　1770 年 12 月 16 日，貝多芬出生于德國萊茵河畔的一個十分清貧的平民家庭，原名路德維希·凡·貝多芬。從四歲起，在父親的拳打腳踢下開始學習 鋼琴，十三歲便成為管風琴師，并開始創作音樂作品。而后，貝多芬又面臨著耳聾的威脅。可以想象 得出，一個音樂家如果失去了聽力，他將如何去創作，如何去鑄造人類靈魂的偉大工程。但是，貝多芬仍然堅持創作，他的一些著名作品，幾乎全是在耳聾期間完成的。盡管如此，命運卻不肯放過貝多芬，當他的創作激情達到高潮時，病魔在一點點的向他發出進攻，使他的身體逐漸惡化，直至他永遠離開了這個世界。

　貝多芬的一生是痛苦的，但他的光輝永遠流傳下來。如今，我們的生活 無憂無慮，幾乎不存在痛苦，但是，我們卻缺少了那種堅強、刻苦的精神。貝多芬的事跡使我受益匪淺。因為，意外可能隨時會降臨在我們的身上，而我們能否堅強

　地去面對呢？所以，我要學習貝多芬堅強、刻苦的精神，不向困難低頭。

　牛頓

　牛頓和蘋果的故事，想必大家都聽過。一個蘋果落到了牛頓的頭上，他引發了一大串的聯想蘋果為什么 會掉下來而不是升到天上呢？經過刻苦的鉆研，他發現了地球引力。牛頓從小就勤動腦、善思考，遇到事情總愛 問個為什么 ;長大后，

　他更加刻苦鉆研，終于成為偉大的科學家。在工作中，他兢兢業業，沒有絲毫怠慢。遇到問題，他勤于思考，努力尋找 答案。

　從牛頓的身上，我懂得遇到問題應多問幾個為什么，要勤于動手、動腦，尋找答案。在學習中要刻苦、努力。

　“天才出于勤奮”，每一位名人的成功都是靠不瀉努力得來的，所以，就讓我們從現在開始，不瀉努力，攀上知識的高峰！

　《感人的事跡》

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