配套 K12 內容資料 配套 K12 內容資料 練案 22

　就任北京大學校長之演說 (2)

　本練案共 2 頁，滿分 28 分，時間 30 分鐘。

　一、閱讀下面的文字，完成后面題目。(14 分) 導學號 30994161 星斗其人蔡元培 在蔡元培身上，有著學者的風度、君子的雅量和“好好先生”的恬淡平易。平素，他總是表情凝重而和善，舉止迂緩而沉毅，語調不高，卻透出清朗和睿智。蔡元培兼有東西方兩大文化之長，“一是中國傳統圣賢之修養，一是法蘭西革命中標揭的自由平等博愛之理想”。他對西方理性精神的執著追求和對中國讀書人刻意修身養性傳統的誠心恪守，是造就其高尚人格的基本元素。

　蔡元培的許多朋友和學生用“無所不容”來說明他兼容并包的思想和仁人君子的雅量。在主政北大期間，蔡元培聘任了新文化運動的干將，又選賢任能地留任守舊派學問大家。在社會活動中，蔡元培恬淡為懷，胸襟闊達。“五四”前夕，他與林紓論戰。林用刻毒的語言攻擊新文化，詆毀北京大學和蔡本人，而蔡在答復林的公開信中，卻是平情論理。兩相比較，其境界之高低不言自明。圍繞《石頭記索隱》，蔡元培曾與胡適展開學術爭論，這是一場“君子之爭”，但年輕氣盛的胡適對包括蔡著《石頭記索隱》在內的舊紅學放言貶損，謂為“猜笨謎”“大笨伯”，詞氣頗為尖刻。蔡不同意胡適的觀點，撰文反駁，但僅僅申述己意，未嘗有為此作氣之意。蔡元培作為晚清翰林，在書法方面卻不甚講求，這使得一些學界后輩疑惑不解。在北京大學的一次宴會上，率直的錢玄同幾杯酒落肚，忽然向蔡校長提出了這個問題：“你的字寫得這么蹩腳，為什么可以點中翰林？”此話出口，席間同人頗感此舉未免太使蔡校長難堪。豈料，蔡不以為忤，反而笑答道：“因為那年主考官最喜歡黃庭堅的字，我少年時剛巧學過黃體，所以能中試。”本來可能出現的尷尬場面竟在不經意的舒言緩語中化解了，蔡的性格和涵養于此可見一斑。出世恬淡，待人平易，非有超脫的氣質和博愛的胸懷，是不易做到的。

　大概因為這平易恬淡，蔡元培作為“好好先生”的形象不知不覺中被放大了。有人以為他接物待人“太濫”，有人覺得他臨事無可無不可，有人甚至說他參政理事易受別人影響和操縱等等。但是，蔡元培“一遇大事，則剛強之性立見”。這一特點較集中地表現于他主持北京大學那一時期。北京大學實行學術自由、兼容并包的辦學方針，當時社會上守舊勢力與軍閥政客集團聯手，詆毀北大和蔡的辦學方向，一時間“黑云壓城”。曾經為蔡改革北大出謀劃策的湯爾和等人轉而力勸他解聘陳獨秀、制約胡適，以緩和外界壓力。蔡長時間沉默著，聽著湯等人的勸解，最后他站起來決然說道：“北京大學一切的事，都在我蔡元培一人身上，與這些人毫不相干！”他后來發表《洪水與猛獸》一文痛斥軍閥，再次表現了“臨大節凜然不可犯”的風骨。“五四”前后的北京大學，倘沒有蔡元培的如此“擔當”，恐怕早為守舊

　配套 K12 內容資料 配套 K12 內容資料 勢力摧垮也未可知。有人概論他的這種性格為“內和外介，守正不阿”，確是頗為切合的。

　無論是從事教育還是參與政治，蔡元培始終不失書生本色。人們注意到，蔡一生中的辭職次數非常之多，其中引動社會反響的“辭職事件”就有數起。他抱著“合則留，不合則引去”的自由信條，合與不合的尺度是他所信守的價值觀，至于高官厚祿則并不足惜。每次辭職后，他便重操舊業，以老學生身份向歐洲的大學注冊入學，進行自己心愛的學術研究。他自述的“一生難進易退，性近于學術而不宜于政治”，正是其書生本色的最好體現。在蔡元培看來，學人參政，應力謀為公眾做事，而不可以權謀私。他鄙薄那些利欲熏心的官吏，雖曾置身官場，卻清廉奉公，潔身自好。每當見到那些做大官的人購田置產常不勝嘆息，以為與其留給子孫金錢華屋良田，莫如策勵晚輩求得真才實學，在人世間有所作為。本此觀念，他一生兩袖清風，生活儉樸，直至晚年仍賃屋居住，以至引來他的學生和朋友“贈屋祝壽”的那段佳話。為了他認定的人生價值，蔡幾十年如一日，毫不茍且。

　蔡元培的人格修養在其一生的主要社會活動中自然地流露和表現出來，構成其復雜文化品性的最為基本的部分。

　(摘編自張曉唯《蔡元培》) 1．下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5 分)( BE ) A．本文突破了傳統傳記的寫法，從表情、舉止、語調、事跡、精神諸多方面生動地刻畫出大教育家蔡元培的形象。

　B．中國傳統修身養性的思想與法蘭西自由平等博愛的思想，深刻影響了蔡元培，造就了他的學者風度、君子雅量和恬淡平易的性格特點。

　C．宴會上，率直的錢玄同借酒發問，當眾使作為北京大學校長的蔡元培難堪，蔡元培巧用心思，機智作答，化解了尷尬場面。

　D．既臨事時常常無可無不可，又在關鍵時敢于擔當；既兼有東西方文化之長，又在書法方面只學黃體，這些體現出蔡元培復雜的文化品格。

　E．本文通過對蔡元培相關事跡的敘述，表現了一位傳統知識分子平易恬淡、心胸豁達、不畏強權、廉潔自律、堅持操守的崇高品格。

　【答案】

　答 B 給 3 分，答 E 給 2 分。

　【解析】

　本題考查學生“篩選并整合文中的信息”的能力，能力層級為 C 級。文章并沒有強調蔡先生的語調，所以，A 不對。D 項在原文中對應的是“蔡元培的人格修養在其一生的主要社會活動中自然地流露和表現出來，構成其復雜文化品性的最為基本的部分”，“又在書法方面只學黃體”理解不當。C 項的“巧用心思，機智作答”于文無據。

　2．蔡元培“書生本色”的具體內涵是什么？選出不符合原文內容的一項(3 分)( D ) A．抱著“合則留，不合則引去”的自由信條，合與不合的尺度是他所信守的價值觀，對高官厚祿毫不在意。

　B．認為學人參政應該力謀為公眾做事，而不可以權謀私，所以更愿研究學術，不愿為

　官行政。

　C．清廉奉公，潔身自好，一生兩袖清風，生活儉樸，直至晚年仍賃屋居住。

　D．為了他認定的人生價值，他幾十年如一日，毫不茍且，其人格修養在其一生的主要社會活動中自然地流露和表現出來。

　【解析】

　本題考查學生“篩選并整合文中的信息”的能力，能力層級為 C 級。A 根據原文數起“辭職事件”表現出來對高官厚祿并不足惜。B 根據他自述的“一生難進易退，性近于學術而不宜于政治”，正是其書生本色的最好體現。C 根據原文“他鄙薄那些利欲熏心的官吏，雖曾置身官場，卻清廉奉公，潔身自好”可看出。D 已經超出“書生本色”的內涵范圍了，說的是他堅持本色。

　3．有人認為蔡元培是“好好先生”，有人認為蔡元培“守正不阿”，請結合全文，談談你的看法。(6 分) 答：(示例 1)蔡元培是“好好先生”。①思想上兼容并包，聘任新文化運動干將，又留任守舊派學問大家；②處世恬淡，待人平易，胸襟豁達。

　(示例 2)蔡元培“守正不阿”。遇大事，剛強有主見，①抵制外界壓力，敢于擔當，②發表文章，痛斥軍閥。

　(示例 3)蔡元培既是“好好先生”，又“守正不阿”。①兼容并包，胸襟豁達；②遇大事堅持立場，剛強有主見。(觀點明確 2 分，分析充分 6 分) 【解析】

　本題考查學生根據人物做法談觀點的能力。不要求面面俱到，只要能就一種觀點進行探究，即可根據觀點是否明確，論述是否有理，理由是否充分酌情給分。

　二、閱讀下面的文字，完成后面題目。(14 分) 導學號 30994162 玻 璃 賈平凹 約好在德巴街路南第十個電桿下會面，去了卻沒看到他。我決意再等一陣，踅進一家小茶館里一邊吃茶一邊盯著電桿。旁邊新蓋了一家酒店，玻瑞裝嵌，還未完工，正有人用白粉寫“注意玻璃”的字樣。

　吃過一壺茶后，我回到了家。妻子說王有福來電話了，反復解釋他是病了，不能赴約，能否明日上午在德巴街后邊的德比街再見，仍是路南第十個電桿下。第二天我趕到德比街，電桿下果然坐著一個老頭，額頭上包著一塊紗布。我說你是王得貴的爹嗎，他立即彎下腰，說：我叫王有福。

　我把得貴捎的錢交給他，讓給娘好好治病。他看四周沒人，就解開褲帶將錢裝進褲衩上的兜里，說：“我請你去喝燒酒！”

　我謝絕了。他轉身往街的西頭走去，又回過頭來給我鞠了個躬。我問他家離這兒遠嗎，他說不遠，就在德巴街緊南的胡同里。我說從這里過去不是更近嗎，老頭笑了一下，說：“我不走德巴街。”

　配套 K12 內容資料 配套 K12 內容資料 他不去德巴街，我卻要去，昨日那家茶館不錯。走過那家酒店，玻璃墻上卻貼出了一張布告—— 昨天因裝修的玻璃上未作標志，致使一過路人誤撞受傷。

　敬請受傷者速來我店接受我們的歉意并領取賠償費。

　我被酒店此舉感動，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的傷呢，突然萌生了一個念頭：既然肯賠償，那就是他們理屈，何不去法院上告，趁機索賠更大一筆錢呢？我為我的聰明得意，第二天便給王有福打電話，約他下午到紅星飯店邊吃邊談。

　紅星飯店也是玻璃裝修，我選擇這家飯店，是要證實他是不是真的在酒店掛傷的。他見了我，腫脹的臉上泛了笑容，步履卻小心翼翼，到了門口還用手摸，證實是門口了，一傾一傾地搖晃著小腦袋走進來。

　“我沒請你，你倒請我了！”他說。

　“一頓飯算什么！”我給他倒了一杯酒，他趕忙說：“我不敢喝的，我有傷。” “大伯，你是在德巴街酒店撞傷的嗎？” “你……那酒店怎么啦？” “這么說，你真的在那兒撞的！” “這……” 老頭瓷在那里，似乎要抵賴，但臉色立即赤紅，壓低了聲音說：“是在那兒撞的。”一下子人蔫了許多，可憐得像個做錯事的孩子。

　“這就好。”我說。

　“我不是故意的。”老頭急起來。“我那日感冒，頭暈暈的，接到你的電話出來，經過那里，明明看著沒有什么，走過去，咚，便撞上了。”

　“你撞傷了，怎么就走了？” “嘩啦一聲，我才知道是撞上玻璃了。三個姑娘出來扶我，血流了一臉，把她們倒嚇壞了，要給我包扎傷口，我爬起來跑了。我賠不起那玻璃呀！” “他們到處找你哩。” “是嗎？我已經幾天沒敢去德巴街了，他們是在街口認人嗎？” “他們貼了布告……” 老頭哭喪下臉來，在腰里掏錢，問我一塊玻璃多少錢。

　我嘿嘿笑起來。

　“不是你給他們賠，是他們要給你賠！” “賠我？” “是賠你。”我說，“但你不要接受他們的賠償，他們能賠多少錢？上法院告他們，索賠的就不是幾百元幾千元了！” 老頭愣在那里，一條線的眼里極力努出那黑珠來盯我，說：“你大伯是有私心，害怕賠

　償才溜掉的，可我也經了一輩子世事，再也不受騙了！”

　“沒騙你，你去看布告嘛！” “你不騙我，那酒店也騙我哩，我一去那不是投案自首了嗎？” “大伯，你聽我說……” 老頭從懷里掏出一卷軟沓沓的錢來，放在桌上：“你要肯認我是大伯，那我求你把這些錢交給人家。不夠的話，讓得貴補齊。我不是有意的，真是看著什么也沒有的，誰知道就有玻璃。你能答應我，這事不要再給外人說，你答應嗎？”

　“答應。”

　老頭眼淚花花的，給我又鞠了下躬，扭身離開了飯桌。

　我怎么叫他，他也不回頭。

　他走到玻璃墻邊，看著玻璃上有個門，伸手摸了摸，沒有玻璃，走了出去。

　我坐在那里喝完了一壺酒，一口菜也沒吃，從飯館出來往德巴街去。趁無人理會，我揭下了那張布告：布告繼續貼著，只能使他活得不安生。順街往東走，照相館的櫥窗下又是一堆碎玻璃，經理在大聲罵：誰撞的，眼睛瞎了嗎？！

　我走出了狹窄的德巴街。

　(有刪改) 4．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3 分)( A ) A．“約好在德巴街路南第十個電桿下會面”，是對地下斗爭題材影視作品的經典橋段，渲染危機四伏的環境，為后文懸念叢生的情節作出鋪墊。

　B．發現王有福正是受傷的路人后，“我”勸他到法院上告酒店，尋求更多賠償，其中一個因素就是“我”想幫助朋友。

　C．王有福不情愿承認自己誤撞酒店玻璃受傷，主要是因為妻子有病，家庭生活很困難；害怕酒店追究責任，讓他賠償報失；同時也害怕上當受騙。

　D．玻璃墻傷人事件的背后，交織著倫理觀念、法治觀念、誠信意識等不同理念的矛盾、困惑與沖突，是轉型期中國社會的一面鏡子。

　【解析】

　這是一道分析鑒賞題目。A 項錯誤在于，根據文本“我”約王有福在電線桿下會面，是因為“我”不認識王有福，不是如該項所說的“渲染危機四伏的環境”。

　5．小說中的王有福有哪些性格特點？請簡要分析。(5 分) 答：①性情謙卑，甚至有點窩囊：見了晚輩，也要鞠躬，說話謙和；②膽小怕事，有點狡黠：撞了玻璃偷偷溜掉，別人問起也不敢承認；③有點固執，但不失本性善良：懷疑酒店誠意，承認自己責任，不愿借機發財。(每答出一點得 2 分。意思答對即可。) 【解析】

　從小說中王有福說話謙和、見了晚輩也要鞠躬等行為可知他性情謙卑，甚至有點窩囊的性格；從小說中他撞了玻璃偷偷溜掉，別人問起也不敢承認這些是可以看出他膽小怕事、有點狡黠的性格；從小說中他懷疑酒店誠意，承認自己責任，不愿借機發財等行為

　配套 K12 內容資料 配套 K12 內容資料 可看出他有點固執，但不失本性善良的性格。

　6．是否狀告酒店，“我”與王有福的態度不同。你更認同誰的態度？請結合全文，談談你的觀點。(6 分) 答：(示例 1)認同王有福的態度：①王有福受傷與酒店管理有關，但他是有行為能力的成年人，應負一定責任；②王有福害怕賠償溜走，逃避責任在先，索賠理由不夠正當充分；③王有福害怕受騙而拒絕索賠，在當時情況下，未嘗不是理性的選擇。

　(示例 2)認同“我”的態度：①酒店失誤導致王有福受傷，要求賠償正當合理；②王有福放棄索賠是擔心上當受騙，說明他缺乏法律常識，更應進行法律啟蒙；③王有福式的寬容是對不良行為的縱容，有害無益。

　(每答對一點給 2 分。意思答對即可。若有其他答案，可根據觀點明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。)

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