研修心得體會 高嘉慧 通過在中國教師研修網的學習我學會了很多,為以后從事教師職業打下了堅實的基礎 一、聽取專家的講座。
聽取專家的講解,并結合自身的體會,好好地反思學校教師在工作中存在的問題,從中總結經驗。我認為一名優秀的班主任,僅用簡單的“三板斧”——“打、罵、夸”是不夠的,雖然“三板斧”的班級管理方式最為簡單、有效,但已經不符合學生身心的發展,在施行的過程中往往會給學校帶來負面影響。往往使學生在心里罵班主任而嘴里卻不敢說,家長在背地里罵老師,而當面又說班主任很好。
把自己當做一名家長去做班主任工作,去思考班主任工作的方法。把自己當做一名學生去思考班主任的工作方法。多聽聽專家的指點,并結合班級的實際情況,或許會給班主任工作帶來新的生機。
二、閱讀優秀教師的作業。
源于工作實際的案例,才是最優美的案例。在教師研修網中我發現好多的案例和我們身邊的學生發生的故事簡直是一模一樣,但是人家教師處理的要比巧妙地多,同樣的一個主題,有不同的處理方法,每個方法都是那么的優異,讓我們受益匪淺。
用心去拜讀老師們的佳作,用心去體驗發生在我們身邊的教育故事,并接受心靈的碰撞。不斷地反思自己身邊教師工作的不足,了解學生的心理變化,了解不同年齡段、不同學校學生的特點,不斷地探究班主任工作的方法,不斷地改變自己的觀念,提高靈活處理班級中突發事件的能力,摸清學生的心理,力爭做一名學生喜歡的班主任。
看了教師研修網我才知道教師比我們想象的要難得多。現在才發現,做學生是一種樂趣,比做教師要好的多。教師們之間也你追我趕,爭創優秀學員。看來真是教學相長呀!沒有十幾年的教學工作,也許不會有今天學習的執著與快樂!
無論是課堂教學改革,還是班主任工作;無論是備課、批改,還是集體教研。氛圍是至關重要的事情,一個良好的學習、工作氛圍,也許可以改變一個人的一生,
也許可以改變一個學校的命運,改變一個國家的命運。古人云:“士別三日當刮目相看”,看來的確有它的道理。
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