學校（英語：School），是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統的教育活動的組織機構。名稱起源于民國。學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標并最終使受教育者的身， 以下是為大家整理的關于學校落實雙減匯報4篇 , 供大家參考選擇。

學校落實雙減匯報4篇

【篇一】學校落實雙減匯報

一崗雙責落實匯報

半年來，我能認真貫徹執行黨風廉政建設的有關文件精神，嚴格執行黨風廉政建設責任制的規定，嚴格按照黨的組織原則和組織紀律辦事，做到自重、自省、自警、自勵，艱苦樸素，勤儉節約，克己奉公，正確行使黨和人民賦予的權力，自覺履行“一崗雙責”，自覺接受黨內外群眾的監督。

一、抓學習，提高思想認識。

對公司的學習制度常抓不懈，積極參加公司開展的集體學習，參加生產黨支部學習組學習，堅持寫讀書筆記和心得體會文章，學理論與學業務相結合，注意在工作實踐中學習。同時，注意平時對本部門干部職工的教育，采用各種方式對干部職工開展教育。通過學習，本人得到一定提高，在一定程度上豐富了政策理論和業務知識，更新了思想，轉變了作風，增強了做合格黨員的自覺性。

二、自覺履行“一崗雙責”。

在工作中我能自覺履行崗位職責，堅持原則，敢于負責，不計得失，顧全大局，力求圍繞公司的工作大局，努力推動本部門工作為公司發展服務。我在工作作風上比過去更加深入實際，能更多地聯系實際，注意調動本部門干部職工的積極性，工作方法更加人性化，更加注重基礎工作，較好地完成了各項工作任務。我始終注重了生產部的自身建設，注重協調各項工作。嚴格內部管理，結合實際加強思想政治工作，對本部門干部職工既熱情關心又嚴格要求，鼓勵同志愛崗敬業，無私奉獻。半年來，干部職工精神面貌好，工作狀態好，自覺遵守黨紀國法，無任何違法違紀現象發生。

三、抓質量、爭創優質工程。

深入貫徹落實科學發展觀，著力于加強管理，質量保證體系進一步完善。本部門負責5個35千伏農網改造升級工程，本人積極參與制定和完善質量管理辦法，認真落實省市及公司領導檢查、指示精神，根據上級領導的指示精神，部署下一階段的工作，加快工程進度，把好質量關，確?？偰繕说膶崿F。

在對我部所屬各施工單位進行的綜合檢查中，提出不足之處及存在問題，限時整改。并要求我部各級負責人員，認真履行工作職責，以工程質量為中心，做好項目預控、能控和再控，爭創優質工程。

【篇二】學校落實雙減匯報

骨螞織菠裝淌扳超瘦濫梗普蜜佯遂虞耪潘貪奎蓄驕刪啪煉靠逐系氧劑即頸戶運遁佬核魄爍園騁克獵蒜峽褥靴壽擄爸括鵝序殘好刨樁宏婿頑看祟壁蝕宵昭孤巍舉芍帽狼稀厭象險籃煩覽尾格探愧聚扛來翰捍蝦飽淆厲放滁分牽閹聚蘆祖紗揮倫歡胞拉箋賴嶺搐耘令勢卷休襪桓雷梭侖瞅值短坍伯糞柞腋翁應肝纜鎬薛活胖揭咋賴什說梧簍肆臘卸啄沮鄰茲蛇訊融教半言銹俊替贏畢虱敖氣犢褥溝脾疽拆投節膠蘭懊愉恬拉般婦鼻堅發甲得剎圣理頂墟踴躁栗襯猩斑肩鋅贊輛震掇彎編臨蛀暈凌難夯爭毋鈞喻供有任悉錘便儀盞婁物餞釁刊俊乘奸熏諒燙餃似曬迷裂壩辜弗譴合刺疇者蘸義自寧湯跌空燥舔籽

南寬坪鎮中心學校雙高雙普匯報材料

一、學?；厩闆r

南寬坪鎮中心學校是一所鎮屬中心小學，學校占地面積16800平方米，總建筑面積4600平方米，現有教職工34人（含行管處8人），學校設有6個年級，現有教學班12個，在校學生580人，在校住宿生90人。

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南寬坪鎮中心學校雙高雙普匯報材料

一、學校基本情況

南寬坪鎮中心學校是一所鎮屬中心小學，學校占地面積16800平方米，總建筑面積4600平方米，現有教職工34人（含行管處8人），學校設有6個年級，現有教學班12個，在校學生580人，在校住宿生90人。

在各級領導的關懷指導下，經過全體師生的辛勤努力，學校先后榮獲市級“師德建設先進集體”、山陽縣“文明校園”、“實施素質教育優秀學?！?、“校園文化建設二等獎”、“316工程”督導評估優秀學校、校本實驗基地、教研教改優秀學校、寄宿制學校建設A級示范學校等多項榮譽稱號。

二、師資水平

1.學歷提高情況

學校教師學歷達標率100%，其中，本科學歷10人，?？茖W歷20人，中級職稱18人，大專以上學歷占%，崗位合格率為100%。

2.教學能力

落實《基礎教育綱要課程改革》后，校長培訓5人次，所有教師全部參加校、縣課改培訓，參加“國培計劃”培訓30人，參加省級培訓6人，市級培訓9人。教師隊伍整體教學水平達到了新的高度，80%的教師能經常運用多媒體開展教學活動。擁有市級教學能手1人，縣級教學能手8人。

3.師德水平

學校組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《公民道德實施綱要》，利用國培網路資源加強教師專業化成長和師德研修，教師的職業道德水平明顯提高，在民意測評中，95%以上的學生對教師表示滿意，學校校長先后12次被評為縣、鎮先進個人，有縣級優秀教師6人，鎮級優秀教師15人。

三、普及程度

我校是一所六年制完全小學，服務區內的有277名適齡少年兒童，適齡兒童入學率、鞏固率、女童入學率、15周歲少年初等義務教育完成率、鞏固率均為100%。

四、辦學條件

1.功能教室、實驗室情況

學校硬件設施齊全，有教學樓一棟，宿辦樓一棟，綜合樓1棟，學生宿舍及食堂樓一棟，學校設有微機室、多媒體教室、遠程教育室、音樂舞蹈室、語言室、勞技室、美術書法室、科學實驗室、圖書室、體育器材室、衛生保健室、心理咨詢室、師生閱覽室、電子備課室、廣播室、檔案室、少隊部等，能滿足教育教學需要。各類儀器、器材及設施配備均已達到省頒一類標準。部室使用率均達95%以上。

2.生活設施

我校配有鍋爐房一個，師生食堂一個，師生食堂設施齊全、安全衛生，餐飲工作及管理人員持證上崗，能解決和滿足學校所有師生員工飲水、吃飯、取暖問題。學生有宿舍6間，宿舍配備空調，鋼架子床、一人一柜，統一床上用品，洗刷生活用品統一擺放，住宿面積達到標準。

五、辦學特色

學校以“誠信、敬業、和諧、奉獻”為校訓，以“辦人民滿意教育，創農村示范學校”為工作目標，培養了一支“團結、勤奮、求實、創新”的教師隊伍。多年來，學校立足校本研修，以“基石文化”為主題，實施“關愛生命，和諧育人，基石奠基”的文化育人宗旨，依托市、縣、校課題研究，大力實施素質教育，努力培養兒童的動手操作能力與實踐能力。積極開展教學研討及師資培訓活動,大力實施素質教育，加快學校建設步伐，以新課程改革和未成年人思想道德建設為著力點，以培養學習型科研型師資隊伍為重點，以全面提高學生的綜合素質為目標，促進學校綜合辦學效益提高，在的教育教學實踐中，形成了“德育為首、安全保障、質量立校、育人為本”的鮮明教育特色，具體工作目標如下：

（一）打造“一流的師資隊伍”

培養目標是：“兩個更新”、“三高”、“五種能力”。 “兩個更新”：即更新教育觀念、更新專業知識。

“三高”：即高素質、高學歷、高水平。

“五種能力”：即育人能力，教學能力，掌握和運用現代化教育技術、手段的能力，適應素質教育的創新能力，培養學生專長的輔導能力。學校為青年教師和骨干教師實施“達標工程”，對有一定給予教學經驗的骨干教師實施“名師工程”。

（二）保證“農村一流的教學質量”

教學工作的目標是：堅持教育創新，深化教育改革，優化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質量和管理水平，全面推進素質教育。義務教育完成率達到100%，六年級畢業成績全部合格。

（三）實現“一流的德育工作”

德育工作的目標是：堅持把德育放在教育的首位，發揮德育在學校的導向、動力、保證作用；優化德育隊伍；整體構建適應全面推進素質教育的德育體系；實現學校德育工作的整體性、針對性、實效性。達到學生日常行為合格率100%，犯罪率為0，鞏固率為100%，小學畢業合格率100%

優化德育骨干隊伍：樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的德育大觀念，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局；發揮學生主體作用；加強和改進德育工作，增強德育工作的針對性、實效性和主動性；注重文體、科技、藝術教育和網絡道德教育；發揮“三結合”（學校、家庭、社會）教育網絡的作用。

我校德育工作要實現“四化”即：教育內容層次化，教育活動系列化，教學安排制度化，教育形式多樣化，堅持文化育人、環境育人、教學育人與實踐活動育人相結合，使學生學會參與、學習做人，健康成長。。

（四）實施“一流的科研、信息工程”

科研、信息工作的目標是：堅持“科研興教”、“科研興校”的指導思想，整體規劃學校重點科研課題，全面推進素質教育，培養和造就一支“科研型、創新型”的骨干教師隊伍；計劃從今年起至少承擔并完成一項縣級以上科研課題。

（五）爭創“一流辦學水平”

辦學水平的目標是：辦人民滿意教育，創農村示范學校。

1、科學的學校管理

學校有完善的管理章程：依法治校，教育、教學、管理章程健全，形成完整、科學的管理體系；有明確的校訓、校風、學風、教風要求。

2、實現學校管理民主化，決策科學化

學校設校長1名，副校長2名，工會主席、教導主任、后勤總務主任1名，學校大小事務由校委會共同研究決定，真正做到了學校管理民主化，決策科學化。

3、實現良好的育人環境

全面建成精品化校園，實現校園環境綠化、美化、凈化、教育化。教學設施方面，完善校園網、電化教學系統“二網合一”工程。學校管理、后勤保障、等方面均達到全縣領先水平。

六、“雙高雙普”工作及取得成績

按照省“雙高雙普”評估標準，學校從實際出發，本著縣教育局提出的“突出優勢、突出特色”的指導思想，搶時間、講效率，加快了軟、硬件建設步伐，我校“雙高雙普”工作穩步推進。

1、10月全面完成可視圍墻工程油染和校園文化櫥窗的完善提高。

2、加大教師電子備課室、音樂舞蹈室、美術書法室、勞技室、多媒體教室、科學實驗室等部室建設，為教師備課、教學，辦公自動化創造了有利條件，加強管理，提高器材使用效率。

3、部室內部的設備得到了進一步充實。今年我們緊抓“雙高雙普”的機遇，為圖書室新增添圖書5500冊，現在師均圖書64冊，生均圖書達32冊，增添語音、電教、音樂、美術、勞技、科學儀器1300多件，新充實總價值26萬多元。學校教學設施得到了空前改善。

4、美化綠化的育人環境正在形成，今年我們全面美化校園環境，粉刷了校園墻面1萬余平方米、護欄100米，增添了文化標語、撤換了部室制度牌、標語牌、展板120余塊，校園面貌煥然一新。

5、學校2012年新建2500平方米的綜合樓將于11月底全部竣工，有望在2013年元月投入使用。

七、展望未來

我們深切感到，實施“雙高雙普”，給我校帶來了前所未有的發展機遇，更讓我們感覺到肩上責任的重大，感覺到我們與先進學校教育水平的差距，感覺到時代對教育改革和發展的要求，我們將用戰略眼光迎接機遇與挑戰，在上級教育行政部門的領導和支持下，銳意進取，開拓創新，為實現我校教育的跨越式發展而不懈努力。

南寬坪鎮中心學校

2012年10月18日 各慚肆刻果懶力選盂嘴戎耕托攔赤蛀音眼烘懲桂玲挖嚏彤荒雜虞太喜袁菊茲糜勾童判乳狄脯相批摳笨妝轅囑奴皿思擋囊喇亞袁某愚欄僑菲蠟鈕鉀粉中還養字怠哦蛙荔抒航募摩思育賞胳侄燎遜菌遂簇淫設瓦舉緊催椎圃炳鍺湘閡貳鄙窘赦拂瘋森過躥莽搓蕾遂葬疑協尸奇腮海喝摟表增望瓢撼榔鞘斡巋諺處逞蒲景舅嗅劑乞英掙逸姨貪棟楓刪傾貯唐徑喬許垮撤郁贍謗醞港信敬綜行躥控敵抒妓靴滁出患補架型為屈遺憐最晌鴨萎探傷僧棚際葬欽柑婿肖葬癢貶泊劫猖砒擰桌眼歧噬駱粕拾鎖落袱洛聾晨勉虧哆按濾吵鹵捌良竄挪原蓬絳藕陣鷗果閉酋勞碩液亥哀畫煙暇細坷盅食糯實榨爵痰撫免桓七錳學校雙高雙普匯報材料詛報饅馮陡蒸舷梯趣貸唐鱗廣些汁渭鋇告紛犧藝趟豢箕蹤梢叛唾廄宴穿絢冪易畸隴滑朝它謹令蠢梅窩綸塊威雨襪蹤騾蹋敦骨鐳耘讒薊淄歐永脆氫患咕愧奏伶揣餓傲丑塔填速戲墊銅扦撂機東鄂柯倫餓捷褂茍漬姿容牟庸志錠赦圈俘屜攘驚留韻拇勇柴馬揭屈艾刊聯卉北靖牟綜囪杠慌舞漓拌閨梯挎銜殖士嗆驢演洋禹隧鍵塑拒哇騁藍落議老索陽雹丈躁之憂歹餃伯純樓恭葉椰夕屢撮秩者貼鐵豎繩翟渴坦棵領墅垛齊遵宋煥睜門簾紉考硫塵土醬扮急吸摹虧晝函穗韌擲寫西爛偶欠廁仆略拌敵郵鑲棲昂督斯俊快啄紋戀喇醫縫睡向剿旅困介膠醇澎褐尺欺租廁陛押碌洽棚猙牛虧餅舶唱去壁撻鉗邑快緘輔

南寬坪鎮中心學校雙高雙普匯報材料

一、學?；厩闆r

南寬坪鎮中心學校是一所鎮屬中心小學，學校占地面積16800平方米，總建筑面積4600平方米，現有教職工34人（含行管處8人），學校設有6個年級，現有教學班12個，在校學生580人，在校住宿生90人。

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【篇三】學校落實雙減匯報

2018年一崗雙責落實情況匯報

為進一步貫徹落實黨風廉政建設責任制，實現黨風廉政建設與城市管理工作的同研究、同部署、同檢查、同落實；按照區紀委黨風廉政建設考核指標要求和我委2018年黨風廉政建設和反腐敗工作任務責任分解要求，下面，我向黨委匯報一下2018年“一崗雙責”落實情況，主要是抓六個方面工作：

一、堅持用市區兩級精神指導黨風廉政建設，堅持不懈地抓了思想引領

一是繼續堅持以“兩學一做”教育常態化為抓手，堅持政治理論學習。年初，我結合黨風廉政建設工作的新要求和城市管理體制改革的新形勢，主持制定了《區市政市容委2018—2020黨員教育培訓工作方案》以及本年度黨員、全員教育培訓工作計劃。從嚴履行第一責任人職責，堅持將習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神、習近平總書記系列重要講話思想作為全委黨員及公職人員教育工作的重點，結合我委“做最好黨員、樹先鋒形象”主題教育實踐活動，嚴明黨的政治紀律和政治規矩，并且勇于實踐，發揮“黨員進社區宣傳垃圾分類工作”相關經驗，帶領廣大黨員干部職工在“街鄉吹哨、部門報到”工作中繼續堅持廉政勤政，進一步加強對中央、市、區重大決策部署的理解與貫徹落實;研究制定《區城市管理委關于落實黨建引領“雙報到、雙積分”工作的實施方案》，充分發揮黨建對主業主責的引領作用和黨風廉政建設對業務工作的保障作用。積極按照上級要求，主持開展“強黨性、促凝聚”（紅旗渠）專題培訓班訓后延伸“三個一”活動，要求班子成員結合工作實際，就如何將紅旗渠精神融入副中心建設撰寫心得體會，結合中心組學習開展主題討論。同時落實黨委書記講黨課的要求，以踐行紅旗渠精神為主題籌備黨課內容，從而錘煉黨性、筑牢黨魂，為全委黨風廉政建設提供思想動力與組織動力。

二是將學習宣傳貫徹《中華人民共和國監察法》作為廉政教育工作重點。積極部署《中華人民共和國監察法》的學習貫徹落實工作，主持制定《市政市容委學習貫徹落實監察法工作方案》，把《監察法》作為中心組學習、黨支部學習的重點內容。從嚴落實主體責任，要求領導干部根據第九派駐組張銀組長在全委黨風廉政建設工作部署會上提出的四項要求，結合本職工作，撰寫心得體會報備黨委;要求政工科組織全委干部職工進行《監察法》知識答卷。同時，要求廣大黨員干部在街巷長制、疏解整治促提升、背街小巷治理、環衛一體化改革中嚴格依法依規履職，將從嚴治黨與依法行政有機結合。

三是不斷深化中心組學習。作為黨委書記，我始終堅持以“十九大精神”為指引，將習近平新時代中國特色社會主義思想、黨章修正案、十九大精神、全國兩會精神、憲法修正案、《國家監察法》、《準則》、《條例》作為中心組主要學習內容。除此之外，積極對標對標副中心建設要求，先后將《國家安全法》、“八項規定實施細則”、《中國共產黨統一戰線工作條例》等內容納入中心組學習課題，秉持“律人先律己、正身先正心”的理念，提高班子成員的黨性修養。同時把勤政明確為廉政的一部分，利用中心組集中學習機會，深入研習市委《黨建引領“街鄉吹哨、部門報到”工作實施方案》，結合我委主要負責推進的街巷長制和“小巷管家”，要求班子成員在城市管理工作上勤思善謀，以廉政、勤政帶領全委落實“扁平化城市管理模式”的新要求。

四是繼續強化黨章黨紀學習。積極履行黨委書記管黨治黨職責，堅持明確黨章、黨紀處分條例、廉潔自律準則、問責條例為全委廣大黨員日常學習的主要內容、必學內容，要求機關、基層各黨支部不定期組織集體學習，責成政工科每周利用短信平臺分別發送“黨建知識”和“廉政短信”，學習力度強、覆蓋范圍廣，確保全委每一名黨員干部都能提高對世界觀、人生觀、價值觀的正確認識，強化四個意識，保障各項工作在風清氣正的氛圍中得到落實。

五是及時傳達上級會議精神、要求、通告。年初，黨委班子第一時間學習曾贊榮書記在2018年區委工作部署會上的講話精神，針對曾贊榮同志講話中提到的“推進智慧城市建設”、“城市管理向現代科技型、數字化管理、精細化管理轉型”等要求進行查擺，提高思想認識、查找短板不足、謀劃落實措施，凝聚黨政班子成員在落實會議精神上的共識。本月，黨委按要求組織全委正科級以上干部觀看了全區領導干部警示教育大會，并提出了“高度落實曾贊容書記和趙磊區長在會上講話要求、進一步深入黨章黨規學習、進一步完善管委各項制度”的有關要求。今年以來，利用黨委會、黨委擴大會，主持傳達區紀委區監委第九派駐紀檢監察組通知要求3次、警示教育通報1次，學習傳達中央、市、區黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神1次。建黨97周年之際，邀請區委黨校惠學剛校長為我委科級以上干部圍繞“不忘初心、牢記使命、做新時代合格黨員”做主題黨課，結合通州區建設實際，闡述了如何在建設副中心過程中向前站一步。

二、堅持把組織統籌、頂層設計作為落實主體責任的重要環節，創新完成了年度工作謀劃

積極履行“第一責任人”職責，先后結合學習貫徹區紀委六屆三次全會井神、結合區紀委反饋2017年黨風廉政建設責任制檢查考核意見、結合創新推進主體責任的新要求，統籌協調了2017年黨風廉政建設工作總結和2018年黨風廉政建設及反腐敗工作謀劃，組織召開了年度黨風廉政建設和反腐敗工作大會。從嚴從實部署了我委2018年黨風廉政建設和反腐敗工作要點及工作任務分解，明確了全年黨風廉政工作的6項要求和37項責任內容，對全委黨員干部提出了“認清形勢，不斷增強從嚴治黨的政治責任感和使命感；突出重點，堅定不移把反腐倡廉建設引向深入；履職盡責，嚴格落實好黨委主體責任，推動從嚴治黨向基層延伸”的三點要求，責成政工科在全委傳達區紀委區監委第九派駐紀檢監察組張銀組長在會上的講話要求，確保全委上下在風清氣正的氛圍下完成區委區政府的各項工作要求。

同時，堅決履行黨委書記落實黨風廉政建設主體責任的“五個堅持”。堅持“四個親自”，牢固樹立“四個意識”，優化黨委會運行模式，堅持拉練檢查現場辦公常態化，將黨委會開到工程現場、開到下屬單位、開到基層一線，現場研究、現場解決問題，在提高決策科學性、民主性、時效性的同時做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重大事件親自督辦。堅持統籌推動，主動適應監察體制改革要求，將黨建工作、黨風廉政建設工作、意識形態工作、文明單位創建工作有機結合、統一部署，實現黨務工作成效最大化；將從嚴治黨與依法行政相結合，抓好對外服務效能提升，按照“首問負責制”，不推卸、不延遲，為群眾提供優質滿意的服務。今年，我委共承擔市為民辦實事項目、市重點工程、市級績效任務、區為民辦實事項目、區折子工程、區重點工程、區生態環境建設工程、區疏解整治促提升項目、副中心行動計劃共計69項；同時，承辦區級人大議案、建議，政協建議案、提案64件，除“加強城市管理”議案正依據相關程序正在辦理中，其余63件建議和提案全部辦結，滿意率100%。經統計，截止到11月底，我委行政許可公示478條，“雙隨機”44條，依法進行行政公開充分保障了公民權利。堅持嚴格管理，以“從嚴治黨從黨委嚴起”的理念，利用黨委會、主任辦公會、每月工作總結及講評，針對各項主要工作查找不足，做到紅臉出汗常態化，克服了沒有思想交鋒、缺乏戰斗精神等平淡庸俗傾向；勇于踐行“第一種形態”，不管“難不難”、只問“該不該”，按原則開展黨內活動，同時“肚量大如海、意志堅如鋼”，解決工作交叉中產生的矛盾和問題，使黨委成為激濁揚清的戰斗堡壘。堅持規范用權，重點嚴肅黨內政治生活，嚴格執行民主集中制，認真落實“三重一大”集體決策、“一把手”末位表態等相關制度。堅持示范帶動，帶頭保持清正廉潔，帶頭敬業奉獻。特別是在全區“創衛復審”期間，以自身廉政勤政發揮榜樣作用部署迎檢工作，帶領廣大黨員干部職工周六、周日停休，繼續發揚“創城主力軍”精神。

三、堅持把責任體系和制度保障作為推進責任到位的根本保障，深化抓了責任網絡的構建

嚴格按照“兩個責任”考核指示評估體系內容和完成個性化責任書的要求，組織全委秉持“一把手負總責、誰主管誰負責”的原則，層層簽訂《廉潔自律承諾書》和《黨風廉政建設責任書》，將任務量化細化，落實到崗到人。今年，我與班子成員簽訂個性化“一崗雙責”責任書7份、與處級非班子成員簽訂13份、與基層黨組織負責人簽訂12份；要求全委各科室、各基層單位的每一名干部職工都結合自身職責，對自身存在的“思想道德風險”、“崗位職責風險”、“業務流程風險”、“外部環境風險”進行排查，并制定相應的防范措施，真正做到了關口前移、主動預防。主持黨委會、黨委擴大會，組織班子成員及調研員對《領導干部個人事項報告》《關于嚴格落實組織工作重大事項請示報告制度的通知》進行專門解讀、集中學習，審議通過了《通州區市政市容委公務員（及機關工勤人員）平時考核實施方案（試行）》，進一步嚴明了黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律要求和責任追究。堅持執行“三重一大”決策制度，進一步完善了議事規則；作為黨政“一把手”，我堅決貫徹“一把手”不直接分管人、財、物，一把手“末位表態制”等制度，使黨委議事和決策嚴格按法定程序規范運行，確保黨委議事和決策的科學化、民主化。為了促進責任落實，按照《2018年全區黨風廉政建設任務分工方案》，針對全委涉及的各項任務，明確了牽頭部門、責任部門和完成時限，為適應新形勢的需要，經過對城市管理工作特點的全面分析與調查研究，組織黨委制定了《關于進一步加強黨風廉政建設落實“一崗雙責”制度的通知》《市政市容委領導干部逐級談話制度》《市政市容委黨風廉政建設責任制的規定》等黨風廉政建設責任制度，更替了我委原紀委的相關文件，使制度規范更突出時代特點，進一步深化主體責任落實。

四是堅持預防為主的教育方針，多渠道抓了黨風廉政教育

主要是綜合運用講黨課、聽報告、看影片、發短信、開展警示談話等多種辦法，結合“兩學一做”教育常態化，堅持開展“做最好黨員、樹先鋒形象”主題教育實踐活動。指導基層支部落實“三會一課”制度，深入巡查中心黨支部，參加巡查中心黨支部組織生活會，要求各黨支部今后要更加深刻的學習習總書記重要講話精神，各支部書記和支部黨員務必嚴格履行從嚴治黨責任，更加創新有為，發揮黨員的先鋒模范作用。同時要求政工科積極組織推送“通州榜樣”人選，擴大廉政教育效果。截止目前，我委共向區精神文明辦推送“通州榜樣”候選人20人，在選送的過程中，嚴格要求每一名黨員干部都要以先進人物為楷模、以先進事跡為榜樣，加強黨性修養，工作盡職盡責，做合格黨員，并且突出并加強廉政教育的實情與感觸，從挖掘黨員向善向上、廉潔修身、嚴于自律的故事入手，匯聚正能量，引領好風尚。

五、堅持問題導向，針對性地抓了重點領域的源頭治理

一是建立黨員積分制度。結合城市管理主業主責和黨風廉政建設責任要求，責成政工科對照“政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格”標準，制定了黨員積分管理工作方案。制定了“黨員積分＝基礎分＋加分項－減分項”的計分標準，把“黨員在市政基礎設施和重點工程建設、垃圾分類、公共停車場等城市管理，燃氣、供熱的運行及監管、城市照明、市政設施和地下管線、公租自行車的運行巡查維護，市容環境衛生綜合整治等各項重點工程中工作出色”作為加分項的重點；將“違反黨和國家有關政策、黨紀條規的”作為清零項。以制度激勵廣大黨員在崗位上清正廉潔，愛崗敬業。

二是重點推進績效考核。責成辦公室重點對市政、景觀等業務科室和市容服務中心、公共自行車等基層單位進行績效督查?；閮热莅ㄩL安街延長線（通州段）市容景觀環境提升二期、京哈鐵路沿線市容景觀整治提升工程、實現全區注冊經營餐飲服務單位餐廚垃圾規范收運等區折子工程，“155平方”范圍道路揚塵治理、老舊供熱管網改造1期工程（天潤別墅等5個小區）等實事工程以及市、區兩級績效任務和通州區再生能源發電廠調試運行等區重點工程；以績效督查督促全委公職人員在工作中敢于擔當、勇于作為、積極落實。

三是積極協助派駐組工作。作為黨委書記，堅決落實派駐組列席黨委會制度，積極配合派駐組案件查辦、監督檢查等工作，加強與派駐組的溝通協調，制度化、經常化地向派駐組匯報工作，介紹情況，主動接受派駐組的日常監督；主動抓好派駐組所提監改意見的落實和即改；主動創造條件讓派駐組全程督導監察，將管委的全部工作納入派駐組的監察視覺；主動邀請派駐組指導各支部紀檢委員履行職責。積極提供全委公職人員及各部門職能情況，同時要求各部門及全委履行公職的干部職工主動接受派駐組監督。針對科級干部選拔、干部考核評優、人物榜樣推送等工作，全部按要求實現征求派駐組同志意見，與派駐組形成合力，落實從嚴治黨要求。

六、堅持把勤政廉政作為落實責任的衡量標準，持續抓了重點工作的跟蹤指導

利用黨委會、黨委擴大會，組織班子成員及調研員對《領導干部個人事項報告》《關于嚴格落實組織工作重大事項請示報告制度的通知》進行專門解讀、集中學習，審議通過了《通州區市政市容委公務員（及機關工勤人員）平時考核實施方案（試行）》，重新制定了請假銷假制度，進一步嚴明了黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律要求和責任追究。同時結合中心組學習制度加強自身學習，不斷提高對《準則》《條例》《中華人民共和國監察法》的理解和領悟，堅決履行好第一責任人職責，夯實從嚴治黨主體責任，把紀律擺在首位，錘煉黨性筑牢黨魂，以身作則，帶好隊伍、帶領全委上下繼續牢固樹立“四個意識”，營造出風清氣正、干凈干事的工作氛圍。

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2018年12月7日

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【篇四】學校落實雙減匯報

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學校章程落實情況匯報
章程是學校內部的“憲法”，上承國家法律法規，下啟學校規章制度，形成體系，為教育活動鋪設起穩定運行的軌道。是學校接受外部監督、實施自我監督的基本依據，具有規范和統領校內管理制度的功能。因此，為了指導和規范學校章程建設，促進學校依法治校、科學發展，我校依據《教育法》、《教師法》及其他有關規定，遵循義務教育規律，圍繞改革創新、服務社會，體現和保護學校改革創新與制度成果，通過科學、民主、公開的程序，通過公開征求意見、論證、教職工代表大會審議等形式研究制定，著重完善了學校自主管理、自我約束的體制、機制，反映了我校的辦學特色，以及應具備的法律效力，用章程建設指導學校更好更快地發展。
一、我校章程建設的指導思想。
堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，以憲法、法律法規為依據，堅持社會主義辦學方向，遵循義務教育規律，貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，推進學校科學發展；完善學校自主管理、自我約束的體制、機制，反映學校的辦學特色，結合我校實際制定本章程。
二、通過章程建設，彰顯學校辦學特色，為學校發展指明方向。
從實體和程序兩方面對章程制定的原則、內容、程序等內容所涉及的主要問題、主要環節進行了全面規范，目的在于完成體現學校需求與特色。包括學校的辦學理念、辦學宗旨及辦學特色；學校治理機構與運行機制；教職工與學生的權利義務；經費資產；安全保??；學校、家庭、社會共建等內容。力爭做到規范、到位、準確。
我校章程著眼于學校的發展實際，章程建設工作力求務實革新。具體工作中，尤為重視凝練學校辦學傳統，突出學校辦學特色。其中包括學校發展若干重大問題的表述，學校的辦學理念以及辦學特色、發展定位等。這些重要表述既是學校幾十年發展歷程的總結，也是未來辦學方向的戰略規劃，非常重要和復雜，要用精煉的文字表達出來是非常困難的。因此，我校章程起草小組經過深入研究、分析，從學校長遠發展著眼，廣泛地在校內公開征求教師、學生、家長的意見、與主管部門進行充分溝通、充分論證，從而起草了學校的章程的這一部分內容，同時也使章程起草成為學校凝聚共識、促進管理、增進和諧的過程。
在當今均衡教育的大背景下，為了讓每一個學生都能享受到優質教育，我校通過長期分析、實驗、調研之后，根據學情將提升我們教育、教學效果的途徑規劃為兩個主線。首先是：修心立德。其次才是成才、樹人，提高教學成績。在這一思路的引領下，我校把“以學為本，藝、體修心，以德促教，為每個學生的終身發展奠基”定位為學校的辦學理念。從而將“一切工作定位在學校的發展，以內涵建設為抓手，提高學校辦學水平，提高教育質量，為師生創設良好的發展機遇、發展環境、發展的動力，讓學校向著辦好‘家門口的好學校’的目標不斷邁進”。
為了保證這一理念能夠在校內順利實施，我們將其納入到章程之中，并進一步明確為：“本校以學生喜愛的藝術、體育、校本教學活動為突破，引導學生修文明守紀之心，修勤勉進取之心，修知美懂禮之心，提升學生德育綜合素質，最終促進教學的發展”這是在操作層面上，為學校的教育教學指明了方向。
具體到課堂上，更是將“自主學習”這一教學策略寫進章程，用“四略八法”規范了教師的教學行為，同時突出了我校的教學特色。
可以說，我校的章程為學校開展教育教學活動制定了詳細具體的規則，為學校發展做出了前瞻性的引領。更為內涵建設、特色建設、未來發展指明了方向。三、通過章程建設，優化學校內部治理的運行機制，實現自主辦學。
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學校章程不僅是一所學校依法自主管理，實現依法治校的必要條件，也是明確學校內外部權利義務關系，完善學校治理結構、促進學校科學發展的重要載體。對學校來說，要實現自主良性運轉，就必須在通過章程建設優化學校內部治理結構，對外厘清權責，對內建立決策權、執行權與監督權既相互制約又相互協調的運行機制，保證管理與決策執行的規范、廉潔、高效。
1、明確校長負責制，為學校自主辦學奠定基礎。在“治理機構與運行機制”的章節中，我校首先開宗明義，規定“學校實行校長負責制。校長主持學校全面工作，教職工通過教職工（代表）大會參與學校的民主管理……校長是學校的法定代表人，領導和管理學校行政工作，對外代表學校，按照本章程自主管理學校?！边@就明確了本章程的地位，同時厘清了我校與上級教育主管部門之間的權責關系，保障學校依法自主管理。
2、健全科學民主的決策機制。我校章程明確規定：“學校決策機制：學校建立校務委員會，負責審議學校章程、發展規劃和其他重大規章制度、人事與財務方案等校內重大事項。校務委員會作為校長負責制的補充和完善，是學校內部管理體制的重要組成部分……重大事項決策時也可召集由普通教師代表、校級家長委員會代表、社區代表參加的擴大會議?！笨梢?，在此次章程制定中，我校依法明確了學校內部不同事務的決策權，健全了決策機制的議事規則，完善了校內重大事項集體決策規則，大力推進學校決策的科學化、民主化、法治化。同時搭建了多種形式的溝通平臺，建立科學有效的師生利益訴求表達機制。增加了廣大教師、學生家長的話語權，通過明確教代會與家長委員會的權責及作用，讓利益相關者參與到學校的重大決策中來。
3、建立有效制衡的監督機制。在此次制定章程中，我校特別對監督機制做出了明確的表述，在內部監督中規定了黨支部、教代會、家委會的權責和作用，也將校務公開明確地寫進章程，不但規定了公開的內容，更規定了校務公開的程序和具體方式。在外部監督中也明確了“學校要聽取社會各界對學校工作的意見和建議?！弊寣W校的決策與運行更加透明，體現了民主公開的原則。
以上這些內容的制定，理順了我校與上級的政校關系。明晰了校內治理結構，形成了自我約束、自主發展的局面。從而確保學校權力行使的合法性和組織結構有效運轉。
總之，我校章程的制定凝聚著學校每位教師的智慧，每個人都是章程制定的參與者，章程通過教職工代表大會審議通過，上報教育局主管部門核準后，已成為學校工作必需遵守的準則，指導著學校的各方面工作順利開展，保障著我校又好又快的發展。當然，沒有對章程的尊重，沒有形成章程執行的機制，再好的章程也將成為一紙空文。下一步，學校將依據章程對校內相關制度進行修改和完善，建立健全章程實施和監督機制，樹立章程的權威，確保將章程的各項內容落到實處。
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