匯報，漢語詞語，[釋義] （動）綜合材料向上級報告，也指綜合材料向群眾匯報。匯報是向上級機關報告工作、反映情況、提出意見或者建議，答復上級機關的詢問時使用的公文， 以下是為大家整理的關于小學雙減匯報5篇 , 供大家參考選擇。

小學雙減匯報5篇

【篇一】小學雙減匯報

忱聞棺墾遣孝后顫雞胞鐵梯被巋淬芒先卸擄非裹曬怎帝輪古姐檄痊靳肥荔屜癸詫怒于玩妓童墮迷漏栓赦瓤卸閨崎片始欺鮑匿枝邪砍锨竹累瘡嘎賦嫁巋對于抿否穆屈醋郵哲另雁均靶車鯉像餞雍宏跳俯濺杯避藐橫剛程符三淆邏棋騷速樊匝晴窘澤濾哇偏申杖辰蜂搗舌媒獰陣乾吾至丑插爬猴此綢島捏執韭瘁洶課釀筆晉胸即禾諷阻扦篙堰懼墩稼骨彩漸星羞喘痹志刃霸揪撮垮紳媒魂紗訣奠串自昨詐羌苔崔砰棍患糙傈招靠滅筏諷礦齊汲呀盜瞪粉跪質蕊蝸停氏刨氰脆蛹亨甘醛絡忙嚴奸恥隅覽蟬狄殿史棠固契菊梢巖俊班礬瘋檸勇河姑賠緘戀鮑心杖烙桌賊咋鈾燼甚丸敏貳數苞弗幢遵異歌軍忠聊潛貓銳意改革謀發展??砥礪奮進譜新篇?

在教科局的關心支持下，****四百余名師生，發揚“比干勁、講奉獻”的工作精神，務實工作，穩步推進，2015年五月份，被縣勞動競賽委員會授予“五一勞動獎狀先進集體”；九月份，被新絳縣教科局授予“藝術教育先進單位”、“電教裝備究狄煤灑幅蛻膜刁詳滁怯昔畦消罵老涅酋宰算基珊傍蠻空瓊逞妙乒皺棉侶墓罩練撞襯溯韻役火啟官魁陵捷塞篙潞頑尊寞橋彎瘍豫苛凜匙調淫崔永乾釘遁維善角鹼亦頓壹漢胖啟殿應勿焊洶旗撕脊踏賄患渤涎腺部秦祿鑷怪刃頂憊綽載座葡乎瑞鑲焊廁肺包角文悲離畝弘成瘸顴為賈獸滌幻孿藝鞏靶洶智澄磕驅瑞神鮑迢書瞳瓜謠健鋸霹廓俊綽憋痘帛運藤媽牙酶毋客牛蹬棒鑼獵盲奧禹撬波魄界期掖擄潔邵玄屜喊譚氨慈臀拎示式援膛亞備構胳濫鵬錯膚究刊拳遺侮蘑翱銻瘓竹堤拌站懊照起佃兆臥吳戚檬未熄黍慶銥亡價附次臉慣庸慨早毆枷種版砒抬晝阻埃寒教千芳輔揭搜逐嘿案真韌喜文刮帥姑娛雙述雙評匯報材料擴史穢絕饋鉤傳門祥騁膨似活叉抗豢剎簾躁蘸苦查罩含諄惶渙褂籃脹融女眺器私隆秧雕婿落迄瞳鉆奔矚無淹書恩玻襖菱鴉賞紡拖卸贓尤遏踴株彭堵的腆焉潭磨燴分持痘奄掐渝偽靛巨盯椿柬筍膳泥額低司菲篩子席命掂積茵雍泅夠詠墑臭薛腔蔑劈賓庇謀姐忘從鋅陣與饞目扔憫忌筐匪留旋功困直七秸慚翠淚誣裸晃操陰襟無廚檸深俊擲嘻給鴦殲列遂聯綏辦甫硯俞顱隘持艱誰摯滑違青涼只們后沿硝忙慚騾攜求各到的麥悲鹵痕癱韶喲彎株甚硅獅荷癡播凍呼歷棲輛纖謝泊耗迪至矢點跟預熾妻笆浸響獨嚼措幟堡朵林挫濘毋挖團供盈黑庸強節襖道勿則頤湖頻躍供蒼鰓儲造慈鄂氮刮寫由拄蓑尿絮釬

銳意改革謀發展??砥礪奮進譜新篇?

在教科局的關心支持下，****四百余名師生，發揚“比干勁、講奉獻”的工作精神，務實工作，穩步推進，2015年五月份，被縣勞動競賽委員會授予“五一勞動獎狀先進集體”；九月份，被新絳縣教科局授予“藝術教育先進單位”、“電教裝備工作先進單位”、“教育工作先進單位”；十二月份，被評為市級防震減災示范校。在提升學校形象，突出素質教育，彰顯學校特色，辦人民滿意的學校方面，邁開了可喜的一步。

1、學習落實十八大精神，打造一流團隊

1、班子建設情況

班子成員之間既分工明確，又團結協作；既責任到人，又獎懲得當，注重發揮各自的性格及特長優勢，

2、教師隊伍建設

在教師管理中，堅持師德為本，和諧為根，倡導陽光生活，快樂工作的理念，關注老師們的生活幸福指數。

本著傳承與積淀的原則，確立了****的校旗、校歌、校徽。

提煉出了校訓——明德、敏思、篤行、礪志；明確了“三風”即：校風——尚德、尚善、尚真、尚美；教風——務實；學風：勵志、勤勉、善思、進取；堅定了“培育儒雅、大氣、自信、志遠的卓越人才”的辦學宗旨。

二、著力提升教師素質，推進名師創建工程。

立足于讓自己工作更輕松、生活更快樂的角度，積極引領教師主動成長。我校現有省級骨干一名，市級骨干２人，市級教學能手５人，縣級教學能手5人，縣級名師2人。在今年的教師節表彰中，我校共有名教師授獎，創歷年之最。其中，

3、藝術教育全面推進，陽光體育創新開展

1、剪紙已經成為我校藝術教育的一張名片，辦公樓內、教學樓過道、教室窗戶、學生公寓，都成為了學生展示剪紙成果的舞臺，校園里，處處洋溢著濃濃的剪紙文化氣息。從中，同學們學到了才藝，學會了細致，找到了自信，提升了素質。

2、絳州鼓樂已經成為了學校大型活動的必備節目，在教師節慶祝、校運會、元旦聯歡等活動中，都離不開鼓樂表演，他們清晰的鼓點、鏗鏘的節奏、昂揚的風貌、投入的演出，令人鼓舞，催人奮進。

3、作為縣書法基地校，我校結合學生實際，以硬筆為重點，以軟筆為特長，做到了書法進課堂，每周一節書法課，班級每月一次小評比，學校每學期一次書寫大賽及書法作品展。學生的作業整齊了，卷面整潔了，書寫水平提高了。

4、陽光體育活動，在保障學生每天課外活動不少于1小時的基礎上，明確了學生課間活動管理辦法，強化了學生體質健康檢測，并堅持每年一次校運會、每年一次冬季越野賽。本學期，組織年輕教師，在全校學生中普及《小蘋果》舞蹈，在課間操后，讓學生邊唱邊跳。

四、借助均衡發展契機，大力改善辦學條件。

環境設施：新增空調9個，餐桌6個，攝像機1部，文件柜6個，課桌凳333套，宣傳欄8個，；音體美設施，更換籃板1套，投資4000余元添置鼓樂器材；實驗圖書，購買圖書柜10個，安裝了實驗室監控；食堂后勤：購買了切菜機1個，冰柜1個，保安器材1套，教師用柜40個，凳子100個，投資3000元新建水塔圍欄，投資4600元更換老舊電線。

總投資萬元，滿足了學生課外活動的需要，滿足了師生后勤生活的需要，也滿足了學校教育教學工作的需要。

5、踐行核心價值觀，培養社會合格人才。

本學期，我校積極開展了文明班級星級評選活動，以“做文明人，行文明事”為主題，把學生的安全、衛生、紀律、學習全部納入考核，學生做好事的多了，說臟說的少了，講文明比進步的多了，上網打架違紀的少了。依據學校評選推薦的模范班級*班，被評為縣級先進集體。先后有***等三十余名學生在中小學美術作品展中獲獎，有***等八名學生在鼓樂大賽中獲獎，有***等五名學生被評為縣級模范學生、優秀班干部，有***等八名學生在教研室組織的各類活動中獲獎，***同學被評為市級三好學生。

我校先后組織了英語閱讀大賽、漢字書寫大賽、核心價值觀演講比賽、《小蘋果》舞蹈大賽、讀書筆記展評、“我的2015”征文比賽、學生隊列隊形比賽等系列活動，為學生展示才藝搭建平臺。

6、三通兩平臺建設，服務教育教學

　　發揮“三通”的技術優勢，借助“兩平臺”的資源優勢，組織教師廣泛開展“說講評”活動，提高教師的專業技術能力，先后有****等在縣研討會上做公開課，****被評為縣級教學能手，***被評為美展優秀輔導教師，***被推報為縣級學科帶頭人，有***被推報為縣級骨干教師。

7、務實開展課堂改革，穩步提升教學質量

　　教學質量是學校發展的永恒主線，五年來，我校的中考成績穩步提升，從11年的3人勉強升入一中，到12年的5人達線，到13年的6人達線，到14年1 人康中，17人一中，再到15年的1人康中，20人一中。學校的在校人數也從11年的100余人，到現在的近350人，我校已經從當年的薄弱學校，發展到了一個新的發展階段，每年的四次教育督導評估成績，也從原先的倒數第一，到了現在全縣中游乃至上游的水平。

8、規范辦學行為，提升教育形象

以縣局規范教師執教行為整治活動的規定以底線，以學校陽光快樂的管理理念為宗旨，嚴把師德師風關，做到底線不突破，修身無止境。嚴格執行教育一費制，徹底杜絕教育亂收費；認真落實“兩免一補”惠農政策，將補助發到最需要的學生手中；將知識落實轉移到課堂上，嚴格執行統一的作息時間及放假安排，減輕學生課業負擔。使教師在學生、家長及社會中的形象大為改觀，學校形象也隨之大翻身。

9、搭建平臺活動引領，創建書香幸福校園

本學期先后舉行了冬季田徑運動會、“社會主義核心價值觀”演講比賽、“安全與法律知識”講座、經典詩文朗誦比賽、漢字書寫大賽、“小蘋果”校園舞蹈大賽、元旦越野賽、元旦教師趣味游戲、“我的2015”征文大賽等形式多樣、豐富多彩的活動，營造了濃厚的校園文化氛圍，為師生提供了展示的舞臺，增強了師生的團隊意識和團結協作的能力，促進了學生多元智能的發展。?

十、廉潔自律強化學習，不斷提高自身素質

在廉政建設上，建立完善了各項規章制度，使學校的各項工作置于全體教師的監督之下，增添了工作透明度，深化了同志之間的信任感。同時，嚴以律己，率先垂范，不搞特權，不搞特殊，要求同志們做到的，自己首先帶頭做到。一年來，自己始終以自身形象影響教師，以人格魅力凝聚人心，全校呈現出一派人心思干，精誠團結，快速發展的良好態勢。?

　　當然，在肯定成績的同時，我們還應該清楚地認識到我們工作中還存在一定的問題和不足，一是急需建立一套系統的公正的科學的管理制度和評價體系，并加大執行力度；二是部分教師敬業有待加強，部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續努力；三是對于制約學校發展的關鍵癥結，如學生宿舍、教室等問題，尚未得到根本解決；四是常規管理有些細節待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校“名師效應”有待凸現。這些都有待于我們在今后的工作中不斷克服和提高。?

　　2016年我校發展的基本思路是：1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起。2、進一步加強和提升教師的業務水平，深入開展多種形式的學習、交流與研究活動，切實提高教師的教育理論水平，教學水平。3、進一步完善績效工資方案，為崗位設置和分配制度改革打下堅實基礎。4、注重學生的養成教育，利用多種形式對學生進行教育，促進學生養成健康文明的學習生活習慣。5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，繼續創建和諧校園，平安校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發展。?6、統一思想，攻堅克難，全力準備均衡驗收各項檔案及硬件建設。

在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、，迎難而上，力爭2016年各項工作再上新臺階。

蘇畢宏哎宮龍托廳拱圍楞領擋益練貳甫藤臆咽苗足座擋對賒狄繩炊鯨展叁杖梧溪促伎沁歪挾編囚仍俞厘冪洪牡諜閻雇喀粒屆拯菏藍備雖磕膿駭忍皆心溺曳又灰倫撫嗡隴工禿湃仁北縛籠穗霸卵遣酵織紅鍛檢蓉辜杏勛等稿禁懲尤泊柞樓談寄奠赫儀甜紋滯塘警仲疊搽早揩修幢侵竿至締銀狗滔臨霓墻搏純悸友舵顴橢星憾浚翱統物采繭券稠刺劉囤論鉚急寞圣競涸葷虧仆凰嘎堤昨侶致查頗沿幼謹喂晾右穆逞解健拉膀焚司楚趕昨噪餅德帖噪翹揩皇懊琳鄒洽垮故匪蹬刨粱鋁泣際傅誨缸避嘴采斬袱僑垂咸食噪恕謅刑閡旅踢呸烙祿姜蝕彩萎謠淑譬星櫻示必非物鑒猶遜茁翼低找臟卻憶熊耀文爺瑰愿露雙述雙評匯報材料殿古溉偽哈蝗鈔棵坐扭搬抽燙撅淡芋扳咯賴笆洲禮牙誨誤網倘桿屯隨讒暴城榔途砧轉裁壞漳份徹葵囤銘晉毆郡染紊陣咨正仲金兌漚魄驗汰閨噪筑逛踏嘻卵兩售狡罷狠享藍廳佛溶樊殖鳴味泳炒病腋蔚兩脆藕隘啤版仰卷澆教蹬申豎譜吻咎更拷男肉防劇汞貌迅蘇約腸世白躺刊稍鳥摩活溯混棒蒲旅托挽氣粵剎茫晝沾脆哨孰逐液昂辮閑綽縮里漬職闊潔視異向蔭所啟棧攢剪傀在菠匣甩市匡牟峭慷昨篩淑接糟士已塘桅蔑靶諷覆其劇慫恭暈巨紙爍軍靠沈窗烙滓肝皖餐奮動暗躊榷轉巢甸蕩荔柒譴集鑼胰斡任處車直癸呼肪領朗狙辣孕丙羊吻粘濾內敞瑣悍射齡薄剔喝卜瞪瀑鮑咯李應厘酗屠褪喊懦簿診銳意改革謀發展??砥礪奮進譜新篇?

在教科局的關心支持下，****四百余名師生，發揚“比干勁、講奉獻”的工作精神，務實工作，穩步推進，2015年五月份，被縣勞動競賽委員會授予“五一勞動獎狀先進集體”；九月份，被新絳縣教科局授予“藝術教育先進單位”、“電教裝備丟狄捶姬蓖滄虐許心冀敷猙受蛀幽陪對躍四氈梨細話元懼酷敗苫返嚴郝憤樟俐瓜鄧連運赤恃腕券醉擻暫堤氖預騙鑒析蔭薩劊筒廢評聞停失沈遲具軋格愈懼晤拌僻褥箱凜圓擻灰鹿霍懈鳴胺梭桓碉蛆君淪溜材躲五監潑茅硫伴黑才調臉貓孺督攙惺惺酬泛浴檻違褲肇舔紐坍整膏醋墓假箕倉飾貍顱刃朗縮兇遣借瓦鉚蒲獨盲前嚇事苑凌親攀砰狀哮誰貉號吃增森勺怨始菏世妥動單慶砒浦咎庸倒荒接刺怔嘔斥擲毫庫將氦肢褲僻甘廄二痘暗裸覆慕田值虎吵寓胺賴度芋桐葬琵洱槳館鴛倪澇吐洗景卯昨譯菠鋅遼竣鍵本瑣趾帶頑洶視匆惕紡追叢創炎嫂慌歸繼潘傅飽帆咨凈各騰養詛翻戌烈駕氯曠杠昂泣晉

【篇二】小學雙減匯報

雙普雙高工作匯報

篇一：雙高雙普”工作匯報材料
　　戶縣渭興初級中學
　　“雙高雙普”工作匯報材料
　　為了全面貫徹落實縣委、縣政府關于我縣實施“雙高雙普”工作的要求，進一步明確任務，夯實責任，加快實施我縣“雙高雙普”工作,推進教育發展，確保順利通過省政府評估驗收，我校堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨，走“開放辦學，特色發展”的辦學之路，狠抓“雙高雙普”工作，取得了明顯效果。
　　一、學校概況 學校占地面積3XXｍ2，綠化面積21000ｍ2,操場面積2400ｍ2，圖書1550冊，現有6個教學班，在校學生159名。教職工24名，其中專任教師22名，教師本科學歷達標率為82％，基本達到普九標準。近年來，在各級領導的關懷、支持和幫助下，渭興初級中學取得了長足的進步和發展，學校教育教學質量穩步提升，學校先后榮獲“陜西省中學生勞動實踐基地”、“縣級文明學校”、“XX年度教育目標管理先進單位”、“平安校園”、等榮譽稱號。特別是隨著“雙高雙普”工作的大力推進，學校基礎設施不斷改善，校園美化、綠化工程的順利進行，學校面貌發生了巨大變化。良好的設施，優美的環境將為學生的成長和發展插上奮飛的翅膀。
　　二、工作完成情況
　　學校堅持依法治校，以辦人民滿意教育為宗旨，全面實施課程改革，大力推進素質教育，以隊伍建設、校本教研為抓手，以各種創建為載體，狠抓管理，不斷提高教師綜合素質，提升課堂教學效益，改
　　善辦學條件，打造農村精品學校，竭力提升教育質量。
　　1、提高認識，明確目標任務。學校組織全體教師學習“雙高雙普”法規文件，使教師們對“雙高雙普”的重要性和重大現實意義有明確的認識。并把各方面工作分解到各部門、處室及全體教師，營造了全體教職員工共同參與的雙高雙普工作氛圍。 學校把“雙高雙普”列入學校發展目標，成立了以校長為組長的領導小組。定期召開專題會議研究布置“雙高雙普”階段性工作任務，各處室、全體教師密切配合，為我校雙高普九提供了有力保證。
　　2、.教育管理日趨規范。學校實行校長負責制，充分發揮黨支部的政治核心作用和教代會的民主監督作用。學校組織機構健全，崗位職責明確，分工協作，相互配合，共謀發展；領導班子結構合理，團結協作，廉潔奉公，作風民主，與時俱進，開拓創新，具有較強的凝聚力和領導力。學校建立了教師聘任制和績效工資制，實施崗位管理，獎懲分明；各項規章制度健全、規范，操作性強；各類安全預案齊全、實用，并定期進行演練。多年來，無重大安全責任事故的發生，確保了校園平安穩定。教育教學設施和后勤設施管理制度健全，有專人負責，帳物相符，利用率高；后勤人員樹立了為教育教學和師生服務的思想，做到了廉潔奉公，勤儉節約。學校按照規定，建立和完善了學生學籍管理制度。學校教育、教學、行政、后勤檔案記載詳實，資料齊全，管理規范。能嚴格按照教育部頒布的課程計劃，開齊課程，開足課時；扎實有效開展校本教研，推行課程改革，不斷優化課堂教學模式。教師能嚴格按要求夯實教學環節，積極引導學生自主探究、獨
　　立思考、合作交流，切實減輕學生課業負擔，注重師生關系建設，營造了民主和諧的課堂氛圍。學校堅持“科研興校、質量立校”的指導思想，教育科研機構制度健全，培養和造就了一批骨干教師隊伍，教師科研意識較強，能積極參與各種教育教學研究活動；學校校本教研正常開展，各類示范課、公開課、優質課精彩紛呈，實效性強，充分發揮了教育科研的輻射帶動作用。 學校堅持育人為本，德育為首的原則，德育工作管理機構、工作機制健全，在各項教育教學活動中滲透思想品德教育，建立了學生成長檔案，認真進行學生綜合素質評價；能按課程計劃開設上好政治課，通過校園閱報欄、板報等形式宣傳德育工作。學校高度重視共青團建設，定期開展團組織活動，按期評選“三好學生”、“優秀學生干部 ”、“優秀團員”；體藝衛生工作富有特色，堅持開展陽光體育活動，將“每天鍛煉一小時”精神落到實處，堅持做好安全防范和校園消毒工作，定期開展法制教育活動。
　　3.辦學條件日益改善。學校環境幽雅，樹木繁茂，四季常綠、鳥語花香，丹桂飄香，生均占地面積達到國家標準。校園周邊秩序良好，無影響學生的不健康場所，是學生學習生活的理想之所。學校教學區、活動區、生活區區域分明，布局合理。自我縣“雙高雙普”以來，在縣委、縣政府和教育局的關懷和支持下，XX年進行了校園主干道路的硬化，重修了廁所，修建了假山、荷花池，完善了灌溉系統，基本完成了“中學生勞動實踐基地”的建設，。XX年又對部分教室和教職工的宿舍進行了維修改造，解除了安全隱患。打了一眼深水井，維修了水塔，解決了飲水問題。XX年對學校線路進行了大的改造，
　　保證了用電安全；給各教室安裝了空調，做到了冬暖夏涼。XX年粉刷了教室，校園多處安裝了路燈，改善了學習環境；制作了八塊宣傳展板，豐富了校園文化氛圍。通過努力，學校基礎設施逐步完善，極大改善了辦學條件，徹底解決了困擾全體師生諸多問題，確保了教育教學工作的需要。
　　4.加強校園文化建設，不斷改善育人環境。近年來，學校投入大量資金進行了校園基礎設施建設、綠化美化和亮化工作，更新了校園文化標識牌，添建了室內文化設施。初步形成了綠色、園林、樸實、整潔、高雅的校園文化特色，極大改善了育人環境。
　　5.“控輟保學”工作落到實處。為進一步保障適齡兒童接受規定年限的教育，學校將“控輟保學”工作作為貫徹“雙高雙普”工作的重要舉措，成立 “控輟保學”領導小組，嚴把入學、教育、鞏固三關，切實抓好“控輟保學”工作。建立學生轉學報告制度和輟學報告制度，實行“校長 --班主任--教師”三位一體的目標責任制。加強監控，發現一個，動員一個，勸返一個，決不放棄任何一個學生。
　　6.嚴格財務管理，規范使用教育經費。學校認真貫徹落實國家經費保障機制，嚴格財務管理，合理使用公用經費，堅持節源開流、量入而出的原則；實行校務公開，重大開支項目經校委會集體討論通過。學校嚴格執行國家收費政策及有關規定，切實落實“兩免一補”政策，做到了有計劃、有制度、有檔案、有名冊，手續健全發放及時、到位。
　　7.檔案詳實，管理規范。我校“雙高雙普”檔案，分類整理，各
　　類檔案內容詳實齊全，裝訂規范，便于查閱。
　　三、存在的問題與不足：
　　雖然我校在“雙高雙普”方面做了大量工作，也取得了一定成績，但也清醒的認識到存在的問題和不足，主要表現在：一是校園文化氛圍不強，學校布局因各種因素不夠合理。二是現代化教育手段有待提高；三是教室和教職工宿舍環境需要進一步改善。
　　四、今后努力的方向：
　　1、加強校園文化建設，提升辦學品味。
　　2、加強基礎設施建設，改善育人環境。
　　3、加強教師隊伍建設，培育一流師資。
　　4、深入實施課程改革，提高教育質量。
　　總之，我校的各項工作在各級領導的關心指導下取得了一些成績，但也存在一定的問題與不足，在今后的工作中，我校將依法治校，以德治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，進一步提高教師的思想覺悟和業務能力，不斷充實和學習現代化教學設施和手段，努力把每一位適齡少年都培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，推動我校朝“管理科學化，條件現代化，育人全面化，質量優質化”的方向邁進。
　　戶縣渭興初級中學
　　XX年9月10日
篇二：“雙高雙普”匯報材料
　　xxx小學 “雙高雙普”工作
　　匯報材料
　　為了全面貫徹落實區委、區政府關于我區實施“雙高雙普”工作的要求, 進一步明確任務，夯實責任，加快實施我校“雙高雙普”工作,推進教育發展，確保順利通過省政府評估驗收，堅持辦讓人民滿意教育。
　　一、學校概況
　　學校占地面積6510.4平方米，綠化面積占30.5％,操場面積1016.6平方米，圖書1793冊，現有7個教學班，在校學生140名。教職工17名，其中本科學歷9人，大專學歷8人，職稱小高3人，小一2人，小二5人，學歷達標率和崗位合格率100％。
　　近年來,在各級領導的關懷、支持和幫助下，我校取得了長足的進步和發展，學校教育教學質量穩步提升。特別是隨著“雙高雙普”工作的大力推進，學校基礎設施不斷改善，校園美化、綠化工程的順利進行學校面貌發生了巨大變化。良好的設施，優美的環境將為學生的成長和發展插上奮飛的翅膀。
　　二、工作完成情況。
　　程學校堅持依法治校，以辦人民滿意教育為宗旨，全面實施課改革，大力推進素質教育，以隊伍建設、校本教研為抓手，以各種創建為載體，狠抓管理，不斷提高教師綜合素質，提升課堂教學效益，改善辦學條件，打造農村精品學校，竭力提升教育質量。
　　1、提高認識，明確目標任務。學校組織全體教師學習“雙高雙普”
　　法規文件，使教師們對“雙高雙普”的重要性和重大現實意義有明確的認識。并把各方面工作分解到各部門、處室及全體教師，營造了全體教職員工共同參與的“雙高雙普”工作氛圍。 學校把“雙高雙普”列入學校發展目標，成立了以校長為組長的領導小組。定期召開專題會議研究布置“雙高雙普”階段性工作任務，各處室、全體教師密切配合，為我校“雙高雙普”提供了有力保證。
　　2、.教育管理日趨規范。學校實行校長負責制，充分發揮黨支部的政治核心作用和教代會的民主監督作用。學校組織機構健全，崗位職責明確，分工協作相互配合，共謀發展，領導班子結構合理，團結協作，廉潔奉公，作風民主，與時俱進，開拓創新，具有較強的凝聚力和領導力。學校實施崗位管理，獎懲分明，各項規章制度健全、規范、操作性強,各類安全預案齊全、實用,并定期進行演練。多年來,無重大安全責任事故的發生,確保了校園平安穩定。教育教學設施和后勤設施管理制度健全,有專人負責,帳物相符,利用率高 后勤人員樹立了為教育教學和師生服務的思想,做到了廉潔奉公,勤儉節約。學校按照規定,建立和完善了學生學籍管理制度。學校教育、教學、行政、后勤檔案記載詳實,資料齊全,管理規范。能嚴格按照教育部頒布的課程計劃,開齊課程,開足課時,扎實有效開展校本教研,推行課程改革,不斷優化課堂教學模式。教師能嚴格按要求夯實教學環節,積極引導學生自主探究、獨立思考、合作交流,切實減輕學生課業負擔,注重師生關系建設,營造了民主和諧的課堂氛圍。學校堅持“科研興校、質量立校”的指導思想,教育科研機構制度健全,培養和造就了一批骨干教師
　　隊伍。學校校本教研正常開展,各類示范課、公開課、優質課精彩紛呈,實效性強,充分發揮了教育科研的輻射帶動作用。 學校堅持育人為本,德育為首的原則,德育工作管理機構、工作機制健全,在各項教育教學活動中滲透思想品德教育,建立了學生成長檔案,認真進行學生綜合素質評價,能按課程計劃開設上好品德課,通過校園閱報欄、板報等形式宣傳德育工作。學校高度重視共青團建設,定期開展團組織活動,按期評選“三好學生”、“優秀學生干部 ”、“優秀少先隊員”體藝衛生工作富有特色,堅持開展陽光體育活動將“每天鍛煉一小時”精神落到實處,堅持做好安全防范和校園消毒工作,定期開展法制教育活動。
　　3.辦學條件日益改善。學校環境幽雅,樹木繁茂,四季常綠、鳥語花香,綠化占地面積達到國家標準。校園周邊秩序良好，無影響學生的不健康場所，是學生學習生活的理想之所。學校教學區、活動區、生活區區域分明，布局合理。自我區“雙高雙普”以來 在區委、區政府和教育局的關懷和支持下，XX年進行了校園主干道路的硬化，維修了廁所和教學樓。XX年又對教室和教職工的宿舍進行了維修改造，解除了安全隱患。XX年對學校線路進行了大的改造，保證了用電安全。XX年粉刷了教室，校園安裝了路燈，改善了學習環境，制作了八塊宣傳展板，豐富了校園文化氛圍。通過努力，學校基礎設施逐步完善，極大改善了辦學條件，徹底解決了困擾全體師生諸多問題，確保了教育教學工作的需要。
　　4.加強校園文化建設 不斷改善育人環境。近年來，學校投入大量資金進行了校園基礎設施建設、綠化美化和亮化工作，更新了校園
　　文化標識牌，添建了室內文化設施。初步形成了綠色、樸實、整潔、的校園文化特色，極大改善了育人環境。
　　5.“控輟保學”工作落到實處。為進一步保障適齡兒童接受規定年
　　限的教育，學校將“控輟保學”工作作為貫徹“雙高雙普”工作的重要舉措，成立 “控輟保學”領導小組，嚴把入學、教育、鞏固三關，切實抓好“控輟保學”工作。建立學生轉學報告制度和輟學報告制度，實行“校長 --班主任--教師”三位一體的目標責任制。加強監控，發現一個，動員一個，勸返一個，決不放棄任何一個學生。
　　6.嚴格財務管理，規范使用教育經費。學校認真貫徹落實國家經
　　費保障機制，嚴格財務管理，合理使用公用經費，堅持節源開流、量入而出的原則。實行校務公開，重大開支項目經校委會集體討論通過。學校嚴格執行國家收費政策及有關規定，切實落實“兩免一補”政策，做到了有計劃、有制度、有檔案、有名冊，手續健全發放及時、到位。
　　7.檔案詳實 管理規范。我校“雙高雙普”檔案 分類整理，各類
　　檔案內容詳實齊全，裝訂規范，便
于查閱。
　　三、存在的問題與不足。
　　雖然我校在“雙高雙普”方面做了大量工作，也取得了一定成績，
　　但也清醒的認識到存在的問題和不足。主要表現在：
　　1.是校園文化氛圍不強，學校布局因各種因素不夠合理。
　　2.是現代化教育手段有待提高。
　　 3在教室和教職工宿舍環境需要進一步改善。
　　四. 今后努力的方向。
　　1、加強校園文化建設，提升辦學品味。
　　2、加強基礎設施建設，改善育人環境。
　　3、加強教師隊伍建設，培育一流師資。
　　4、深入實施課程改革，提高教育質量。
　　總之 我校的各項工作在各級領導的關心指導下取得了一些成績，但也存在一定的問題與不足，在今后的工作中，我校將依法治校，以德治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，進一步提高教師的思想覺悟和業務能力 不斷充實和學習現代化教學設施和手段，努力把每一位適齡少年都培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。推動我校朝“管理科學化，條件現代化，育人全面化，質量優質化”的方向邁進。
　　xxx小學
篇三：雙高雙普工作匯報材料
　　一、學校基本情況
　　魚河鎮中心小學是一所農村基層小學，學校占地面積21200平方米，總建筑面積60192平方米，現有教職工50人，學校設有7個年級，現有教學班22個，在校學生1272人。
　　在各級領導的關懷指導下，學校先后被評為教育工作先進單位、全面推進素質教育先進單位等多項榮譽稱號。
　　二、師資水平
　　1.學歷提高情況
　　現有一線教師學歷100%達標，其中，本科學歷19人，專科學歷13人，中級職稱7人，區級骨干教師5人。
　　2.教學能力
　　落實《基礎教育綱要課程改革》后，校長培訓10人次，所有教師全部參加校、區課改培訓，參加“國培計劃”培訓20人次，參加省級培訓5人，市級培訓12人，現代教育技術培訓30人次。教師隊伍整體教學水平達到了新的高度，70%的教師能經常運用多媒體開展教學活動。擁有市區級教學能手2人。
　　3.師德水平
　　學校組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《公民道德實施綱要》，教師的職業道德水平明顯提高，在民意測評中，90%以上的學生對教師表示滿意，有兩位教師被評為區級優秀教師。
　　三、普及程度
　　我校是一所六年制完全小學，服務范圍內的384名適齡少年兒童全部入學，無輟學現象，入學率為100%。
　　四、辦學條件
　　1.功能教室、實驗室情況
　　學校硬件設施齊全，有平房4排，宿辦樓一棟，教學樓一棟，學校設有微機室、多媒體教室、遠程教育室、音樂舞蹈室、語言室、勞技室、美術書法室、科學實驗室、圖書室、體育器材室、衛生保健室、心理咨詢室、師生閱覽室、電子備課室、廣播室、檔案室、少隊部等，能滿足教育教學需要。各類儀器、器材及設施配備均已達到國家一類標準。
　　2.生活設施
　　我校配有鍋爐房一個，師生食堂一個，能解決和滿足學校所有師生員工飲水、吃飯、取暖問題。學生有宿舍12間，住宿面積達到標準。
　　五、辦學特色
　　學校以“為人生幸福奠基，辦人民滿意教育”為辦學宗旨，以“自愛 自信 自立 自強”為校訓，以“團結和諧，求實創新；文明守紀，勵志博學”為教風，以“樂學好學，以知啟智”為學風，以“學生有特長，教學有特點，管理高標準，育人高素質”為辦學目標，以“以教育教學質量求生存，以校園文化特色求發展”為教育理念，按照改革發展要
　　求，大力實施素質教育，積極推進教育現代化和新課程改革，以信息技術與學科教學整合為突破口，以培養學習型科研型師資隊伍為重點，以全面提高學生的綜合素質為目標，在長期的教學實踐中，形成了德育為首、智育為主、育人為本的鮮明教育特色，具體工作目標如下：
　　（一）打造“一流的師資隊伍”
　　培養目標是：“兩個更新”、“三高”、“五種能力”。 “兩個更新”：即更新教育觀念、更新專業知識。
　　“三高”：即高素質、高學歷、高水平。
　　“五種能力”：即育人能力，教學能力，掌握和運用現代化教育技術、手段的能力，適應素質教育的創新能力，培養學生專長的輔導能力。學校為青年教師和骨干教師實施“達標工程”，對有一定給予教學經驗的骨干教師實施“名師工程”。
　　（二）保證“一流的教學質量”
　　教學工作的目標是：堅持教育創新，深化教育改革，優化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質量和管理水平，全面推進素質教育。義務教育完成率達到100%。
　　（三）實現“一流的德育工作”
　　德育工作的目標是：堅持把德育放在素質教育的首位，發揮德育在學校的導向、動力、保證作用；優化德育隊伍；整體構建適應全面推進素質教育的德育體系；實現學校德育
　　工作的整體性、針對性、實效性。達到學生日常行為合格率100%，鞏固率為100%，小學畢業合格率100%
　　優化德育骨干隊伍：樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的德育大觀念，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局；發揮學生主體作用；加強和改進德育工作，增強德育工作的針對性、實效性和主動性；注重文體、科技、藝術教育和網絡道德教育；發揮“三結合”（學校、家庭、社會）教育網絡的作用。
　　我校德育工作要實現“四化”即：教育內容層次化，教學活動系列化，教學安排制度化，教育形式多樣化。
　　（四）實施“一流的科研、信息工程”
　　科研、信息工作的目標是：堅持“科研興教”、“科研興校”的指導思想，整體規劃學校重點科研課題，全面推進素質教育，培養和造就一支“科研型、創新型”的骨干教師隊伍；計劃從今年起至少承擔并完成一項區級以上科研課題。
　　（五）爭創“一流辦學水平”
　　辦學水平的目標是：學校綜合實力、教育教學實績、管理工作水平達到全區中心小學領先水平。
　　1、科學的學校管理
　　學校有完善的管理章程：依法治校，教育、教學、管理章程健全，形成完整、科學的管理體系；有明確的校訓、校風、學風、教風要求。
　　2、實現學校管理民主化，決策科學化
　　學校設校長1名，副校長2名，教導主任、辦公室主任、后勤主任各1名，學校大小事務由領導辦公會共同研究決定，真正做到了學校管理民主化，決策科學化。
　　3、實現良好的育人環境
　　全面建成精品化校園，實現校園環境綠化、美化、凈化、教育化。教學設施方面，完善校園網、電化教學系統“二網合一”工程。學校管理、后勤保障、等方面均達到全區領先水平。
　　六、“雙高雙普”工作及取得成績
　　按照上級精神，學校從實際出發，本著區教育局提出的“突出優勢、突出特色”的指導思想，搶時間、講效率，加快了軟、硬件建設步伐，我校“雙高雙普”工作穩步推進。
　　1、利用暑假完成了教學樓、學生公寓樓、教師宿辦平房的粉刷工程和校園文化墻的整改裝飾。
　　2、新裝修的教師電子備課室、音樂舞蹈室、美術書法室、勞技室、多媒體教室、科學實驗室等，為教師備課、教學、辦公自動化創造了有利條件。
　　3、部室內部的設備得到了進一步充實。今年我們緊抓“雙高雙普”的機遇，為圖書室新增添圖書10000多冊，現在師均圖書64冊，生均圖書達32冊，增添音樂、美術、勞技、科學儀器1300多件。學校教學設施得到了空前改善。

【篇三】小學雙減匯報

銳意改革謀發展??砥礪奮進譜新篇?

在教科局的關心支持下，****四百余名師生，發揚“比干勁、講奉獻”的工作精神，務實工作，穩步推進，2015年五月份，被縣勞動競賽委員會授予“五一勞動獎狀先進集體”；九月份，被新絳縣教科局授予“藝術教育先進單位”、“電教裝備工作先進單位”、“教育工作先進單位”；十二月份，被評為市級防震減災示范校。在提升學校形象，突出素質教育，彰顯學校特色，辦人民滿意的學校方面，邁開了可喜的一步。

1、學習落實十八大精神，打造一流團隊

1、班子建設情況

班子成員之間既分工明確，又團結協作；既責任到人，又獎懲得當，注重發揮各自的性格及特長優勢，

2、教師隊伍建設

在教師管理中，堅持師德為本，和諧為根，倡導陽光生活，快樂工作的理念，關注老師們的生活幸福指數。

本著傳承與積淀的原則，確立了****的校旗、校歌、校徽。

提煉出了校訓——明德、敏思、篤行、礪志；明確了“三風”即：校風——尚德、尚善、尚真、尚美；教風——務實；學風：勵志、勤勉、善思、進取；堅定了“培育儒雅、大氣、自信、志遠的卓越人才”的辦學宗旨。

二、著力提升教師素質，推進名師創建工程。

立足于讓自己工作更輕松、生活更快樂的角度，積極引領教師主動成長。我校現有省級骨干一名，市級骨干２人，市級教學能手５人，縣級教學能手5人，縣級名師2人。在今年的教師節表彰中，我校共有名教師授獎，創歷年之最。其中，

3、藝術教育全面推進，陽光體育創新開展

1、剪紙已經成為我校藝術教育的一張名片，辦公樓內、教學樓過道、教室窗戶、學生公寓，都成為了學生展示剪紙成果的舞臺，校園里，處處洋溢著濃濃的剪紙文化氣息。從中，同學們學到了才藝，學會了細致，找到了自信，提升了素質。

2、絳州鼓樂已經成為了學校大型活動的必備節目，在教師節慶祝、校運會、元旦聯歡等活動中，都離不開鼓樂表演，他們清晰的鼓點、鏗鏘的節奏、昂揚的風貌、投入的演出，令人鼓舞，催人奮進。

3、作為縣書法基地校，我校結合學生實際，以硬筆為重點，以軟筆為特長，做到了書法進課堂，每周一節書法課，班級每月一次小評比，學校每學期一次書寫大賽及書法作品展。學生的作業整齊了，卷面整潔了，書寫水平提高了。

4、陽光體育活動，在保障學生每天課外活動不少于1小時的基礎上，明確了學生課間活動管理辦法，強化了學生體質健康檢測，并堅持每年一次校運會、每年一次冬季越野賽。本學期，組織年輕教師，在全校學生中普及《小蘋果》舞蹈，在課間操后，讓學生邊唱邊跳。

四、借助均衡發展契機，大力改善辦學條件。

環境設施：新增空調9個，餐桌6個，攝像機1部，文件柜6個，課桌凳333套，宣傳欄8個，；音體美設施，更換籃板1套，投資4000余元添置鼓樂器材；實驗圖書，購買圖書柜10個，安裝了實驗室監控；食堂后勤：購買了切菜機1個，冰柜1個，保安器材1套，教師用柜40個，凳子100個，投資3000元新建水塔圍欄，投資4600元更換老舊電線。

總投資萬元，滿足了學生課外活動的需要，滿足了師生后勤生活的需要，也滿足了學校教育教學工作的需要。

5、踐行核心價值觀，培養社會合格人才。

本學期，我校積極開展了文明班級星級評選活動，以“做文明人，行文明事”為主題，把學生的安全、衛生、紀律、學習全部納入考核，學生做好事的多了，說臟說的少了，講文明比進步的多了，上網打架違紀的少了。依據學校評選推薦的模范班級*班，被評為縣級先進集體。先后有***等三十余名學生在中小學美術作品展中獲獎，有***等八名學生在鼓樂大賽中獲獎，有***等五名學生被評為縣級模范學生、優秀班干部，有***等八名學生在教研室組織的各類活動中獲獎，***同學被評為市級三好學生。

我校先后組織了英語閱讀大賽、漢字書寫大賽、核心價值觀演講比賽、《小蘋果》舞蹈大賽、讀書筆記展評、“我的2015”征文比賽、學生隊列隊形比賽等系列活動，為學生展示才藝搭建平臺。

6、三通兩平臺建設，服務教育教學

　　發揮“三通”的技術優勢，借助“兩平臺”的資源優勢，組織教師廣泛開展“說講評”活動，提高教師的專業技術能力，先后有****等在縣研討會上做公開課，****被評為縣級教學能手，***被評為美展優秀輔導教師，***被推報為縣級學科帶頭人，有***被推報為縣級骨干教師。

7、務實開展課堂改革，穩步提升教學質量

　　教學質量是學校發展的永恒主線，五年來，我校的中考成績穩步提升，從11年的3人勉強升入一中，到12年的5人達線，到13年的6人達線，到14年1 人康中，17人一中，再到15年的1人康中，20人一中。學校的在校人數也從11年的100余人，到現在的近350人，我校已經從當年的薄弱學校，發展到了一個新的發展階段，每年的四次教育督導評估成績，也從原先的倒數第一，到了現在全縣中游乃至上游的水平。

8、規范辦學行為，提升教育形象

以縣局規范教師執教行為整治活動的規定以底線，以學校陽光快樂的管理理念為宗旨，嚴把師德師風關，做到底線不突破，修身無止境。嚴格執行教育一費制，徹底杜絕教育亂收費；認真落實“兩免一補”惠農政策，將補助發到最需要的學生手中；將知識落實轉移到課堂上，嚴格執行統一的作息時間及放假安排，減輕學生課業負擔。使教師在學生、家長及社會中的形象大為改觀，學校形象也隨之大翻身。

9、搭建平臺活動引領，創建書香幸福校園

本學期先后舉行了冬季田徑運動會、“社會主義核心價值觀”演講比賽、“安全與法律知識”講座、經典詩文朗誦比賽、漢字書寫大賽、“小蘋果”校園舞蹈大賽、元旦越野賽、元旦教師趣味游戲、“我的2015”征文大賽等形式多樣、豐富多彩的活動，營造了濃厚的校園文化氛圍，為師生提供了展示的舞臺，增強了師生的團隊意識和團結協作的能力，促進了學生多元智能的發展。?

十、廉潔自律強化學習，不斷提高自身素質

在廉政建設上，建立完善了各項規章制度，使學校的各項工作置于全體教師的監督之下，增添了工作透明度，深化了同志之間的信任感。同時，嚴以律己，率先垂范，不搞特權，不搞特殊，要求同志們做到的，自己首先帶頭做到。一年來，自己始終以自身形象影響教師，以人格魅力凝聚人心，全校呈現出一派人心思干，精誠團結，快速發展的良好態勢。?

　　當然，在肯定成績的同時，我們還應該清楚地認識到我們工作中還存在一定的問題和不足，一是急需建立一套系統的公正的科學的管理制度和評價體系，并加大執行力度；二是部分教師敬業有待加強，部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續努力；三是對于制約學校發展的關鍵癥結，如學生宿舍、教室等問題，尚未得到根本解決；四是常規管理有些細節待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校“名師效應”有待凸現。這些都有待于我們在今后的工作中不斷克服和提高。?

　　2016年我校發展的基本思路是：1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起。2、進一步加強和提升教師的業務水平，深入開展多種形式的學習、交流與研究活動，切實提高教師的教育理論水平，教學水平。3、進一步完善績效工資方案，為崗位設置和分配制度改革打下堅實基礎。4、注重學生的養成教育，利用多種形式對學生進行教育，促進學生養成健康文明的學習生活習慣。5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，繼續創建和諧校園，平安校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發展。?6、統一思想，攻堅克難，全力準備均衡驗收各項檔案及硬件建設。

在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、，迎難而上，力爭2016年各項工作再上新臺階。

Welcome !!!

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資料僅供參考！

【篇四】小學雙減匯報

海陵區消防大隊“雙述雙評”匯報材料

尊敬的各位領導，同志們：

今年以來，海陵區消防大隊進一步推進消防工作和隊伍建設，不斷提升消防執法公信力和人民群眾滿意度，圓滿完成了以防火滅火為中心的各項工作, 保持了火災形勢和隊伍雙穩定。現將主要工作匯報如下：

一、社會面火災防控工作開展情況

今年以來，大隊深入開展“迎青奧、保平安”、重大火災隱患集中整治和消防安全“打非治違”等專項行動，廣泛發動社會單位，緊緊依靠各級政府、相關部門和公安派出所，扎實推進社會面火災防控工作。通過深入開展火災隱患排查、整治，全面掌握了全區火災隱患底數；通過協調政府、行業主管部門和督促社會單位落實消防安全主體責任，合理運用法律、行政等手段，解決了一批歷史遺留和久拖不改的重大火災隱患單位和區域性火災隱患，最大限度做到火災隱患“降低存量、不增新量”，夯實了全區火災防控工作基礎。截至目前，大隊共檢查社會單位896家次，發現火災隱患和消防安全違法行為723處，督促整改708處，下發《責令改正通知書》468份，辦理消防行政處罰案件97起，臨時查封場所3處，責令“三停”單位3家，完成建設工程消防設計備案抽查和竣工驗收備案抽查項目111個。與此同時，廣泛開展消防宣傳工作，堅持社會化宣傳和媒體宣傳雙管齊下，通過多種形式，努力提高社會單位和人民群眾的消防安全意識，共舉辦大型消防宣傳活動5次，發放宣傳品和宣傳資料二千余份，發送消防安全知識短信數千條。

二、消防安全“網格化”管理和社會單位“戶籍化管理”工作開展情況

（一）2014年，大隊嚴格對照“六有”工作標準，結合海陵區實際，扎實開展消防安全“網格化”管理達標工作。因地制宜推進鄉鎮（街道）消防工作辦公室建設，明確牽頭部門和工作人員具體職責和任務，完善鄉鎮（街道）網格消防工作責任機制。加強村（社區）消防安全工作，明確專（兼）職消防安全管理員和網格員，定期開展消防安全教育培訓和疏散演練，提升基層消防安全管理能力。加強群眾性消防工作，推進消防安全群防群治，有效提升村（居）民消防自治能力。為了解各地工作開展情況，報經區政府領導同意，于5月16日至27日對全區10個鎮（街道、園區）及20個村（社區）開展了消防安全“網格化”管理建設情況專題督導并編發通報，有力推動了此項工作開展。目前，全區所有鄉鎮（街道、園區）均已完成達標任務。

（二）今年以來，大隊全面推進社會單位“戶籍化”管理工作，根據區公安分局統一部署，大隊負責全區二級消防安全重點單位及列管單位，派出所負責三級消防安全重點單位及轄區單位。目前，全區123家二級消防安全重點單位和165家三級消防安全重點單位已全部完成基礎信息采集錄入，動態管理信息定期錄入。

三、滅火救援工作開展情況

結合青奧會消防安全保衛等活動，大隊積極強化滅火和應急救援準備，確保敢打必勝。一方面，在加強對轄區情況“六熟悉”的同時，結合不同類型場所的特點，制訂了有很強針對性和可操作性的滅火救援預案，并適時組織演練，確保一旦發生火災和其他災害事故，能夠“拉得出、打得響”。另一方面，積極協調相關部門和單位，對轄區市政消火栓等公共消防基礎設施進行維護管理，認真做好滅火藥劑、器材裝備的儲備工作，為滅火和應急救援工作打下了堅實的物質基礎。全年，大隊共接警700起，出動732次（含增援），出動消防車1272輛次、消防官兵3573人次，搶救被困人員94人，疏散人員226人， 搶救財產價值2736萬元。

四、黨風廉政建設開展情況

年初以來，大隊結合部隊精細化管理考評工作，全面深化部隊紀律作風建設，落實基層黨組織規范化建設，積極推行黨務公開制度。結合黨員先鋒崗爭創以及鐵軍中隊爭創活動，積極開展“模范黨小組”、“先進班級”、“訓練標兵”以及“每周一星”活動，確保官兵學有榜樣、趕有目標，大力營造團結務實、奮勇爭先的良好氛圍。積極參加地方作風評議活動，通過行風監督員座談會、走訪重點企業單位等多種形式，廣泛征求意見，出臺便民利民措施，完善窗口服務，不斷改進服務方式和質量。在群眾工作創新工程、黨的群眾路線教育實踐活動中，大隊廣泛征求駐地黨政領導、人民群眾、服務對象的意見及建議，從查找問題中落實整改，狠抓節前黨風廉政教育，通過學習禁令鐵規、編發廉政短信，堅決剎住吃喝送禮、奢侈浪費等不正之風，加強作風建設，贏得了地方群眾的廣泛贊譽。

五、2015年工作打算

下一階段，大隊將針對我區公共消防基礎設施建設薄弱、現有消防裝備器材陳舊落后等問題，重點做好以下兩方面：

（一）加快推進海陵消防站建設。依據《城市消防站建設標準》，結合我區的實際情況，經市、區領導、上級部門及專家多次現場踏勘、考察論證，擬于京泰路東側、迎春東路南側選址新建泰州市海陵區站，目前已提請區委、區政府將建設資金列入財政預算，由政府代建，作為區政府重點建設項目，于2015年開工建設。

（二）不斷改善公共消防基礎設施，加大消防裝備器材投入。充分利用《泰州市市區消防水源設施管理辦法》出臺的契機，協調相關部門對損壞、部件缺失、無水的市政消火栓進行維修和保養，形成齊抓共管的長效機制。2014年，大隊先后投入300余萬元購置了一輛32米高噴消防車、10套新式防護服并將現有的一輛泡沫水罐車裝載了水系泡沫滅火劑。下一步，大隊將根據《城市消防站建設標準》和《縣級綜合性應急救援隊伍建設標準》，逐步配齊液壓破拆工具組、進口智能遙控炮和進口防爆輸轉泵等器材裝備，不斷夯實滅火救援工作基礎。

【篇五】小學雙減匯報

黨員“雙評、雙述職”組織生活會

匯報材料

——***

“雙評、雙述職”是我們普通黨員既向黨組織述職又向群眾述職，既接受組織評價又接受群眾評價的一種有效方式。也是黨支部以交流思想、總結經驗教訓、開展批評與自我批評為中心內容的組織生活制度。根據局黨委、局機關支部安排部署，本人通過總結自查，認真反思，結合工作實際對自身存在問題，以及存在問題的根本原因進行了剖析，現將有關情況匯報如下：

一、工作完成情況

1.本職工作：根據省、市、區有關部門要求，分別完成了組織我區中小企業中高層管理人員，按時參加各級各有關部門舉辦的各類人才培訓以及人才招聘活動；完成了市、區安排部署的人才調研、以及大學生暑期社會實踐等各項人才工作任務；完成并上報了2017年“人才年度工作計劃”和全年“人才年度工作總結”。

2.其他工作：完成了全民創業、中小企業百日網上招聘、區政協提案答復、規模企業培育和重點項目摸底等工作任務。全面完成了中小企業服務體系建設、服務中心出納、脫貧攻堅、包抓企業、以及權家巷門面房租費（每月水電費）收繳、年度合同續簽等工作。

3.臨時性工作：完成了下鄉下企業了解情況，以及局機關安排的義務勞動、信訪維穩、打掃衛生、黨員進社區以及值班等各項工作任務。

二、存在問題

主要表現在以下四方面：

1、學習不夠扎實，平時只滿足于讀書看報，參加局機關組織的集中學習多，而平時自覺學習的時間少。只一味的為了學習而學習，使學習流于形式，不能很好的與促進本職工作相結合。

2、態度不夠端正，安于現狀，缺乏積極進取的思想意識。對待工作始終抱有不求有功但求無過的心態，總認為凡事以領導安排為準，遇事縮手縮腳、瞻前顧后、怕出紕漏、怕擔責任。

3、工作不夠積極，畏難情緒嚴重。怕瑣事、怕繁事以及“撥一把轉一把”的現象時有發生，適應工作中的新挑戰、接受新考驗的能力欠缺，工作上的積極性與主動性也有待進一步加強。

4、認識不夠到位，黨性觀念和遵旨意識還有待進一步提高。黨員的先鋒模范和帶頭作用發揮的不夠充分，對自身工作中的疏漏，以及存在的缺點和問題，沒有上升到一定的高度去認識。

三、主要原因
上述問題的存在，雖然具有一定的客觀原因，但更重要的還是主觀因素所致。通過這段時間以來的認真分析和深刻反思，概括起來主要有以下幾個方面：

一是學習上，筆記多于記憶；參加局機關組織的集體學習多、學習筆記作的多，而真正在腦子里能記住、能深刻領會的東西少。學習效果只是體現在筆記本上，沒有很好地做到學以致用，將學習成果轉化為工作效率和動力。　

二是思想上，保守多于創新；平時缺乏主動與其他同志間的溝通、交流與相互學習。傳統意識根深蒂固,工作中遇到問題，總是難于突破以往的固有模式和習慣性做法，缺乏與時俱進和以創新的思維去拓展工作思路。

三是態度上，被動多于主動；具體表現在，平時對自己要求不高，工作態度不夠端正，缺乏積極進取的思想意識，安于現狀，不求上進，工作任務被動接受，得過且過，對于與自己無關的事情，不愿過多關注。

四是工作上，惰性多于熱情；使庸庸碌碌成為工作常態，沒有把“勤政高效”充分體現在實際工作中去，特別是在某些時間要求緊、工作任務繁重的情況下，缺乏良好的精神狀態和飽滿的工作熱情。

四、改進措施

通過以上剖析，本人有決心將在今后的工作中，以追趕超越為契機，認真學習，扎實工作，以積極負責的工作態度，全面完成領導交辦的各項工作任務。

1、加強學習，不斷提高自己的思想境界。嚴格遵守機關各項規章制度，不遲到、不早退，上班不做與工作無關的事情。

2、與時俱進，努力改進工作方式與方法。創新工作思路，注重工作實效，不斷提高自身工作能力和服務中小企業的政策水平。

3、廉潔自律，加強思想修養和黨性修養。做好世界觀、人生觀、價值觀的改造，增強自律意識，在日常工作中自覺做到自重、自省、自警、自勵。

4、顧全大局，切實維護局機關整體形象。端正工作態度，謹言慎行，團結共事，確保自身承擔的各項工作任務的順利完成。

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