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黨課思想匯報2021積極分子800字2篇
第1篇: 黨課思想匯報2021積極分子800字
入黨積極分子黨課思想匯報模板1000字
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20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想 以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現教學創新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,促進學校的內涵性發展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系,積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 主要工作 一、教研組建設方面: 1、深入學習課改理論,積極實施課改實踐。 、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學習和教學實踐。 、充分發揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現教學質量的全面提升。 2、強化教學過程管理,轉變學生的學習方式,提高課堂效益,規范教學常規管理,抓好“五關”。 (1)備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 (2)上課關。 (3)作業關。首先要控制學生作業的量,本著切實減輕學生負擔的精神,要在作業批改上狠下工夫。 (4)考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 (5)質量關。 3、加強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作。 二、常規教學方面: 1加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點. 3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下工夫,要認真落實好組內的公開課教學。 4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節,青年教師不少于40節,興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。 5、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。 我們將繼續本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學年經驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。 校內公開課活動計劃表 日期周次星期節次開課人員擬開課內容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4趙夕珍動物的行為 12月114五4趙夕珍生態系統的調節 12月2818四4朱光祥動物的生殖 鎮江新區大港中學生物教研組 xx-9 20XX下學期生物教研組工作計劃范文 20XX年秋季生物教研組工作計劃 化學生物教研組的工作計劃 生物教研組工作計劃 下學期生物教研組工作計劃 年下學期生物教研組工作計劃 20XX年化學生物教研組計劃 20XX年化學生物教研組計劃 中學生物教研組工作計劃 第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 一.指導思想: 本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學習和研究新課程標準,積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設,進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量,為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 二.主要工作及活動: 1.加強理論學習,推進新課程改革。 組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 2.加強課堂教學常規,提高課堂教學效率。 強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上,抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節,從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法的同時,引導學生改進學習方法和學習策略。 3.加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設,提升教師的教學能力。 組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結,并在此基礎上撰寫教育教學論文,并向報刊雜志和年會投稿。 制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。 三.具體安排: 二月份:制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 三月份:1、組織理論學習。 2、高一英語教學研討活動。 3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 四月份:1、組織好高三英語口語測試。 2、高三英語復習研討會。 五月份:1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 2、協助開展好我校的區級公開課。 六月份:1、組織好高考的復習迎考工作。 2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想 堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導,認真學習貫徹課程改革精神,以貫徹實施基礎教育課程改革為核心,以研究課堂教學為重點,以促進教師隊伍建設為根本,以提高教學質量為目標,全面實施素質教育。 本學期教研組重點加強對教師評課的指導,使教師的評課規范化,系統化,定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排,開展各項有意義的學生活動,培養提高學生的語文素養,調動啟發學生的內在學習動機。 二、工作目標 1、以課改為中心,組織教師學習語文課程標準,轉變教學觀念,深入課堂教學研究,激發學生主動探究意識,培養學生創新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養。 2、進一步加強語文教師隊伍建設,讓“語文研究小組”,充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業務素質。 3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結合主題教研活動,對典型課例進行互動研討,開展教例賞析活動。 4、加強教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點課文,進行文本細讀,交流教學心得。讓備課不再是走場,形式主義,而是真真實實為提高課堂效率服務,提高教師的素質服務。 5、根據上學期制定的語文常規活動計劃,開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動,激發學生學習語文的興趣,在自主活動中提高學生的綜合實踐能力,促進個性和諧發展。 6、 加強學習質量調查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項教學指標。 三、主要工作及具體措施 (一)骨干教師示范、把關,當好“領頭羊”。 1、本學期,語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題,深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段(1-2年級)則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動,使教研活動更成熟、有效,切實提高我校語文老師的專業水平。 2、開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業務素質。 (二)年輕教師取經、學習,爭取出成績。 1、為了提高教學質量,促成新教師迅速成長,1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑,根據個人教學需要,有選擇性地進行局部模仿,從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想 高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展,為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎,為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念,緊跟高考形勢的發展,研究考試的變化,力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 按照《教學大綱》和《考試說明》的要求,認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主,落實基礎知識要到位,適當兼顧史地政三個學科的綜合要求,培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發,落實基礎,提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 二、教學依據和教材使用
全班共40人,其中男生15人,女生25人。學生的數學基礎較一般,多數學生能掌握所學內容,少部分學生由于反映要慢一些,學習方法死板,沒有人進行輔導,加之缺乏學習的主動性,不能掌握學習的內容。能跟上課的學生,課上活潑,發言積極,上課專心聽講,完成作業認真,學習比較積極主動,課后也很自覺,當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強,不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法,稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 二、教材分析 本冊的教學內容:(1)混合運算和應用題;(2)整數和整數四則運算;(3)量的計量;(4)小數的意義和性質;(5)小數的加法和減法;(6)平行四邊形和梯形 本冊的重點:混合運算和應用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序,學習使用小括號,繼續學習解答兩步應用題的學習,進一步學習解答比較容易的三步應用題,使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系,提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力,并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算,是在前三年半所學的有關內容的基礎上,進行復習、概括,整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位,總結十進制計數法,然后對整數四則運算的意義,運算定律加以概括總結,這樣就為學習小數,分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理,一方面使學生所學的知識更加鞏固,一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 三、教學目標 (一)知識與技能: 1、使學生認識自然數和整數,掌握十進制計數法,會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 2、使學生理解整數四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務:在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。 (3)教學目標: ①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養。 ②具體目標: 運動參與:a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 運動技能:a認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平,并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 身體健康:a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態,并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 社會適應:a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 (4)教學措施: 采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優扶中輔差,,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。 二、教學研究的計劃 (1)課題研究:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協助課題組進行研究,開展活動。 (2)校本教研:加強校本課程的開發,加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發,本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側重。 (3)論文撰寫:結合課題研究的內容進行撰寫。 (4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協調選項內容的評價標準及認證過程。 高二下學期語文備課組工作計劃 高二下學期化學教學計劃 高二下學期語文教學工作計劃 關于高二下學期班主任工作計劃范文 20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 20XX高二下學期班主任工作計劃 高二下學期工作計劃范文 20XX年高二下學期地理教學計劃 高二下學期物理教學計劃2 高二下學期語文教學計劃
生積極性,要求作業在課堂上完成,并及時反饋。 4. 做好后進生的輔導工作,實施“課內補課”的方法,組織互幫互學。 5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 6. 培養學生的抽象、概括能力。 7. 培養學生的遷移類推能力。 8. 培養學生思維的靈活性。 五、課時安排 四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 一、混合運算和應用題(11課時) 1、混合運算2課時 2、兩、三步計算的應用題8課時 3、整理和復習1課時 二、整數和整數四則運算(18課時) 1、十進制計數法2課時 2、加法的意義和運算定律3課時 3、減法的意義和運算定律3課時 4、乘法的意義和運算定律4課時 5、除法的意義4課時 6、整理和復習2課時 三、量的計量(6課時) 1、常用的計量單位2課時 2、名數的改寫4課時 四、小數的意義和性質(17課時) 1、小數的意義和讀寫法2課時 2、小數的性質和小數的大小比較3課時 3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 4、小數和復名數3課時 5、求一個小數的近似數 2課時 6、整理和復習2課時 五、小數的加法和減法(3課時) 小管家1課時 六、三角形、平行四邊形和梯形(10課時) 1、角的度量1課時 2、垂直和平行2課時 3、三角形2課時 4、平行四邊形和梯形3課時 5、整理和復習2課時 七、總復習(6課時) XX年2月26日
向縱深發展。 6、做好論文的撰寫、參評工作。 活動安排: 二月份:課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課;課題成員進行子課題研究交流。 三月份:課例展示交流。(姚愛祥)組織課題學習,程中華、戴輝文、孫小娟上研究課;課題成員進行子課題研究交流。 四月份:課例展示交流。(姚愛祥)組織課題學習,劉華波、曹輝、錢蕓上研究課;課題成員進行子課題研究交流。 五月份:課題研究小結
2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動,有效,切實提高我校年輕語文老師的專業水平,獲得快速成長。 3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽,并做好指導、培訓工作。 (三)教研形式穩中有變,踏實而生動。 1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍,結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點,寫成評課稿,在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是,在保證互動評課活動開展同時,不影響正常教學,本學期安排8次集體評課活動,其他評課通過qq群來交流、研討。
第2篇: 黨課思想匯報2021積極分子800字
積極分子思想匯報2021
積極分子思想匯報2021
敬愛的黨組織:
自從當選為一名入黨積極分子以來,第三季度已經過去了。回顧第三季度以來的情況,我在各方面對自己都有了新的認識,也看到了新的努力方向。
一、思想上
我從未放棄過學習有關黨的理論知識,并時常關注黨和國家的事情,關注校內外的重大事情。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。世界在變化,形勢在發展,中國特色社會主義實踐在深入。昨天的知識未必能解釋今天的現實,今天的經驗也未必能解決明天的問題。只有不斷的學習,才能保持自身的先進性,才能跟上社會和時代發展的需要。
二、學習上
作為一名本科生,最重要的不是把專業課學好,而是懂得深度思考,培養自己的思辨能力。針對這一情況,我將對自己嚴格要求:不僅要多閱讀有思想內涵的書,而且還要多與老師溝通、交流學術問題,不把自己的思想局限在教科書里。我也聆聽了不少大師的講座,有關于學問的,關于批判的等等,這對于形成我正確的人生觀,價值觀,培養遠大理想有著重大的意義。
三、生活上
樂觀應對生活的困難和挫折是我的信條。一個國家、一個民族在前進的道路上,總會遇到各種困難。中華民族曾經歷過種種災難,然而自然災害和外族入侵都未能讓我們屈服,反而鑄就了團結統一、自強不息、堅忍頑強的傳統美德和民族精神。而每個同學都應維護校園正常的學習、工作秩序,形成團結友愛、積極向上的良好風尚和氛圍,“少年強則國強,少年進步則國進步”,我們是未來中華的主力軍,充實而富有責任的生活方式是我們的自覺選擇。
一個人要實現自己的自我價值和人生價值,必須不斷地付出努力,積極為社會創造財富。這就需要有正確的方向指引。爭取加入中國共產黨,在黨的領導下,真正擔負起中華民族偉大復興的歷史使命是我明確的人生方向。
進入大學以來,我一直不斷地以這一目標鼓勵鞭策自己,使自己對學習和工作始終保持信心和干勁。作為一名師大的學生,我將繼續努力學習馬列主義的基本理論和基本要求,學深學透,做一個有前途、有志向、有作為的好青年;要把個人的成長進步融入到推動國家發展、民族振興的時代洪流中去,與時代同步伐、與祖國共命運;要始終用社會主義核心價值體系衡量自己,牢固樹立科學的世界觀、價值觀和人生觀,堅定信念,提高自己的實踐能力。
在以后的日子里,我會更加努力,以爭取在各個領域有更大的進步,請同學們監督我!請組織考驗我!
此致
敬禮!
匯報人:
積極分子思想匯報2021
敬愛的黨組織:
作為一名積極分子,我堅持不斷學習理論知識,總結工作經驗,培養自己的思想修養,努力提高綜合素質,完成了很多工作,在企業上級領導的正確領導下,本人在思想上不斷提高,和黨中央的決策保持高度一致,堅持四項基本原則,堅持改革開放,在工作上能把共產主義的理想同本企業的工作結合起來,倡導企業文化,踏踏實實工作,在平凡崗位上默默奉獻。工作上能將自己當作廣大工人階級普通一員,樂于助人,舉止文明。各個方面本人都能嚴格要求自己,現簡要總結
一是提高思想政治素質。高舉建設有中國特色的社會主義偉大旗幟,以“鄧小平理論”和三個代表為指導思想,加強貫徹科學發展觀。堅持黨的四項基本原則、堅持改革開放、擁護黨的路線、方針、政策,自覺遵紀守法。關心和了解國家大事,把黨中央的精神和本企業結合起來,務實進取,與時俱進,開拓創新。積極參加黨組織召開的各類會議及外出的綜合性活動。服從組織安排,忠于職守,實事求是,樂于助人,努力做一個優秀的預備黨員。
二是在工作上。愛崗敬業,一絲不茍。樂于奉獻,身先士卒,力求上進,多做表率。尊重組織的決定、團結同事、講真話、不圖虛名。時刻牢記自己是一名入黨積極分子,以一個黨員的原則要求和約束自己,嚴于律己,以身作則。把企業的安全生產放在工作的首位,把“安全生產,責任重于泰山”作為工作的標準,牢記在心,著重排除隱患。考慮到方方面面,詳盡細致,常抓不懈,防患于未然。作為一名管理,為企業創造的利益和實惠是宗旨。克服在工作中的浮躁狀態,珍惜自己的工作崗位,恪盡職守,不斷努力,干好自己的本職工作。技術要過硬,知難而上,切實為企業解決實際問題,為組織排憂解難。努力提高工作效率,完成上級布置的生產任務,實現超計劃完成。積極探索生產的各個環節,懂得創新就是企業的生命,攻克技術上的難關就是企業同步發展的關鍵,更需要學習先進的技術和管理方式,為企業創造出一流的業績。還要借鑒和觀摩的有效管理模式,接納百家之長,用于本企業中。擅于總結得失,和同志們經常交流,反思問題,對于存在的問題及時予以補給,爭取在管理上做到有效最大化。本著共產黨員“為人民服務”的堅定信念,實施人性化管理,真正構建和諧社會。
我深知,作為一名入黨積極分子要有強烈的責任感和事業心,樹立積極向上的工作態度和艱苦創業的奮斗精神,永遠立自己于不敗之地,成為本行業的行家里手。在工作中時時處處嚴格要求自己,做好榜樣,團結和帶領周圍的同志,立足本職,扎實工作,為企業發展獻計獻策。始終保持共產黨員的先進性,我會定期向組織匯報我的思想情況。努力做好本職工作,在生活中嚴格要求自己,以實際行動向組織靠攏,努力成為新時期合格的預備黨員。
此致
敬禮
積極分子思想匯報2021
敬愛的黨組織:
我是20xx年6月被組織接收為入黨積極分子的,在這幾個月里,我戒驕戒躁,不斷提高自身修養,在各個方面都堅持以一名正式黨員的的標準嚴格要求自己,無論思想、理論,還是行動上,都有了很大的提高。下面,我就把近期的思想、工作等情況向支部作出匯報:
一、思想方面
加強政治理論學習,努力提高自己的政治素養和思想水平。作為一名入黨積極分子更應該加強各方面的學習,用知識武裝自己的頭腦。我主動加強政治學習,經常看電視新聞、報紙、關心時事政治。堅定正確的政治方向;懂得了黨員的職責和義務,時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央的決策,在思想上和黨組織保持高度一致。利用業余余時間閱讀一些政治理論方面的書籍,如《xxx》等學習材料。從平時做起,從小事做起。在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;作為一名入黨積極分子,在思想上,時刻要以一個優秀黨員教師的標準來嚴格要求自己。
二、在工作方面
加強業務學習,努力提高自己的工作能力和水平。教學是學校的生命線。作為一名人民教師,我把教學工作始終放在第一位,工作中兢兢業業,注重因材施教,不斷總結教學經驗,積極參加各種教研活動,學習好的教學方法。認真備課、上課、批改作業,努力做好各項工作,切實把“為了一切的學生”和“一切為了學生的生存”放到一定高度,喚起學生的自信和希望,造就素質教育人才,樹立“終身教育”的理念,特別是重視學生思想政治素質的培養和提高,注重學生文明習慣的養成教育,著力培養學生科學精神、創新思維和創新能力,促進全體學生素質的全面提高。
三、在生活方面
我始終堅持以正式黨員的標準嚴格要求自己,用黨紀法規約束自己,用入黨誓詞檢驗自己,用“立黨為公,執政為民”的思想激勵自己,努力做社會主義新人,做人民的貼心人,自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕,永葆*員的先進性。
四、缺點和不足
在這幾個月里,我能夠按照《黨章》要求自己,發揮了一個黨員的作用。但深知自身還存在不足,比如:
1、工作上的開拓創新意識、業務水平有待加強;
2、學習上的計劃性系統性還不夠;
3、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠。
我決心正視這些問題,發揚成績,克服不足,不斷加強黨性鍛煉。在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員教師學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。以上是我一年來工作、學習的基本情況,不當之處,懇請組織批評指正。我將虛心接受組織對我的審查和考驗。在以后的工作中,我將以百倍的努力,滿腔的熱情,忠實的履行一個*員應盡的職責和義務。
此致
敬禮!
匯報人:xxx
20xx年x月x日
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