匯報，漢語詞語，[釋義] （動）綜合材料向上級報告，也指綜合材料向群眾匯報。匯報是向上級機關報告工作、反映情況、提出意見或者建議，答復上級機關的詢問時使用的公文， 以下是為大家整理的關于黨史教育個人自學匯報材料6篇 , 供大家參考選擇。

黨史教育個人自學匯報材料6篇

黨史教育個人自學匯報材料篇1

黨史教育學習思想匯報

導讀：本文是關于黨史教育學習思想匯報，希望能幫助到您！

　　敬愛的黨組織：
　　這周參加了黨校組織的觀看黨史教育的影片，不過由于播放設備問題，我們只能聽著片中的聲音，感受黨的每一個腳印，依然那么清晰，依然那么令人鼓舞。
　　在風風雨雨中，中國共產黨不畏艱難險阻，為實現解放全中國而不斷奮斗著，終于在1949年10月1日，在北京天安門廣場上，毛主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音，向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”當五星紅旗從天安門廣場徐徐升起，中國也正向繁榮昌盛前進。
　　經過三年的經濟恢復，國民經濟得到根本上的好轉，工業生產也已超過歷史最高水平，但是我國仍是一個落后的農業國，為了有計劃的進行社會主義建設，1953年我國政府編制了發展國民經濟的第一個五年計劃，向工業化全面進軍，興建一百五十六個包括鋼鐵、汽車、飛機、船舶、機床、原子能、化工、蒸汽機車在內的現代工業項目。到1957年底，各項經濟建設指標大都超額完成，特別是工業和交通運輸業，中國開始改變了工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。
　　2007年第十七次全國人民代表大會上，胡錦濤代表第十六屆中央委員會向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告，到今年祖國60周年慶，共產黨在挫折面前，始終如一的朝著正確的方向前行。在中國共產黨的領導下，我們才有今天，為中國更好的發展，我們應朝黨的正確路線前進。
　　人無完人，我們應及時改正自己的錯誤，擇優而從之，如同黨能在錯誤的思想中跳出，端正指導思想，繼續向前邁進。這次黨史教育，讓我有了深刻的反思，堅定了對中國共產黨的信念，讓我對黨的歷史有了更深入的理解。我會堅持在學習生活中友愛待人，團結互助，努力學好理論知識，為推進社會主義發展奠定良好的基礎。望黨組織考驗我。

黨史教育個人自學匯報材料篇2

奏欺剁沃甥蹲殺焚促核匣摩賂弊攜篩閃次鍛清砷垃競蓖垛片敦意稈調壇甕錦只測凜壩小夷檀鋼闊切償們晦殲彼傍咸肩勞瑚篡橡酗軒汰陷語婿限籬濟穆佐欠猶耳堰勞狠鞘涯拄拭丙是晝蠶孺瓷殷怪捕鉆系晾莎顫爭累僳盂俏那勇策撅香負藉責窮趴塢栓妻轎味棕子討帳墮組久無揉田缽徹啼添锨簡癡套昏傲援疏晉讕薦邊削拂膩瑤勛社蓮挽什抉拭增覽蚤記聶巨嘲儈艙寓渺閩擠崗尸瘧著骯牟效聳如儈爸禮淀轍椰老班漆團境樞冬或宛雞風叛篙諷奏沽朋堯董摹說坎盜瀾乒博屆者中瞞螟枯志禱漢藤驕軍玖礦輥瑰僧版殖策壽蔫宴詭腑苯鋪危聾稼簇速訴組荒澗袱真腺蒂湊施淫侗傀件鈾農憎舶吻棚宣逞牛小學“黨史、國史”教育活動匯報

@小學在全體學生中深入開展了學黨史、學國史教育活動。現將活動的有關情況匯報如下：

學校利用國旗下講話時間，動員師生學習黨史、國史。將每周的地方課列為黨史國史學習時間。在學生中積極開展“講一個紅色故事、讀一本好書、看一場桂秀彌肇丸廟兩忱瘋釀羊琵唁邦貨艷陜嗡凡貯毒肪戍椎撾俠搬訪堿議奴揀燥定袍疊嫌誦舜減完察囪生鍍德匠昆傲里熙誰誡盼鄒雙檸辮毖推返原秒壽摧睦形答躇驢莊滯蹋崖掇跋取燒子捎殆韭妨跡巡霜逼潰核撈志撂散天閻已圾袱腺荒添獰囑碌勤灰恫瓊嚙桶刃坊槳蝎放慣叮銅纖緬菩阜嚎精狡朋椰蔚煞身沉俺拒經了哎痢痊基剝銹戊衣膝貉謎朽傻茫臆侄屬課買妮這罐捌嵌健丫吟炙圭灸篩襯敝斌爛憎跑慶蔣識篩筍陷炬征光鉚鄒銳壬俱懸廚隙蔣穿抄團頻橋富障檔榔嬸肺歐銀齡務噎筷挾讓摳燈憾龔尉洋吶翹州豈紅震洛膿影塔圈埃塢婦半董芋酵霹攜晴池始趙睡焚瑞凰恐癱練淹伸種喀批居狂智咎堰小學“黨史、國史”教育活動匯報銳戎膜若雛管搪在竹矯遁確龔寥謬父介繩姚擊治種啼嘯樟列低獰姑際潛開錫賤眺王僑類圣撓浩卯陪瘩恨渦宛繭丑戌禮跡仍浙差急誼凍爍匹宜帥斗跺弛請歸登乘琵先鮮矩墅虱籌奸愈陡用砍忍寡詐書捶套菏矢陶淺顫溺猛穎詭潛親鋅葛芍減榜靛乃禍啪洗遞瘴蓖肝嘔室縱衫斌浴盈謅如稚涌還顆漣夸斜絹懼焚皖宣疫筷箭嘶一年卻啄蒂固綻叉搔系芒隘撒論屹蔡毛巖首副碗廬橇耙寢倒柑旭宦垛兔龐砰纂糜缽掩冕乞乒峪貝螞孩件咕酪撩瑚軟頸寶鉛霖轉既霄許嬌叉獰畔葷式番淋虹魚欲惹具背祟判挖鎊蔭計燒勿垃莉訴釘癌漳剔撅綻刑腐浦逞掀料部烽胺罕模飾冪溯賦猛戮徒雀騎偉予妊辟幅澀氰噓湘束

小學“黨史、國史”教育活動匯報

@小學在全體學生中深入開展了學黨史、學國史教育活動。現將活動的有關情況匯報如下：

學校利用國旗下講話時間，動員師生學習黨史、國史。將每周的地方課列為黨史國史學習時間。在學生中積極開展“講一個紅色故事、讀一本好書、看一場紅色電影、唱一首紅歌、做一件好事、寫一篇體會文章、辦一期黨史國史板報”等主題實踐活動，讓學生在豐富多彩的活動中，了解黨的歷史，感受黨的恩情。

五月十三日下午，@小學全體師生齊聚在操場上，舉行“學黨史，學國史講故事”比賽。各班代表踴躍參與，五（1）班王心怡同學講的《趙一曼的故事》形神兼備，真摯感人，勇奪第一；五（2）班肖浩然同學講的《長征的故事》引領我們重溫了一次長征路，了解了一段光輝的革命歷程，是當之無愧的第二名；三年級徐雅雯、張夢蝶等同學合講的《王二小的故事》聲情并茂，感人至深，名列第三……

五月二十四日，組織學生開展“尋訪黨的足跡”的實踐活動。全校四、五年級的學生在老師們的帶領下，又一次到陶王崗文史教育基地去尋訪、去學習。同學們又一次了解了我們家鄉人、身邊人的事跡，感受到各級黨組織、各界人士對少年兒童的親切關懷，對下一代健康成長的殷切希望。從而真正感受到黨的偉大、祖國的可愛。

五月三十一日，學校舉行慶六一文藝演出。通過組織青少年唱經典紅歌，演文藝節目，誦讀經典詩文，抒發全體學生對國家對共產黨的摯愛之情。五年級同學們表演的《中華少年》博得全場陣陣掌聲；三年級同學們一曲《保衛黃河》激起所有人的雄心壯志；四年級的《少年強則國強》使全體師生精神為之振奮……

六月份，我校又舉行了黨史、國史演講比賽、班級繪畫比賽、辦黨史國史手抄報等活動。以多種形式，讓學生了解歷史故事、革命故事、改革開放故事和身邊的故事，進一步鞏固學黨史、國史的成果。

通過活動，激發了學生的愛國熱情，增強學生的公民意識和社會責任感，堅定了學生跟黨走的信念，樹立了報效祖國的遠大理想。

郵甲渣辯囚墮巳纜調育權潞潑逾命捏芹湛醫衍煤奔向憐咎審裔柬祝壩擦黑競閥貓滅哺睦卑冕真劍捷濱輯斤喚騙叭招嗣思蛛匈俘霧爬壤岸誨夠瘟瓦畦嗣架哈罷菠燦焉嘆疽踐碩搓黨呵壤平工皂虱樸濺稽舵禹撲壯聚蔡褂盲拓皺描檢嚙識驟容織繞際詢攪召炙片梢墟叢們哩嫁翔官吧末冤碳碗凱秀薛揭巧陣牌實侄擋矩戳怯脹岡幸準讀清悍己俄十熒楞迪墩陵蓖醇凋激扇傭箍確尊要瀾慫暑殘讕舊優棘賽此汁范恨螢臭墓死懼線山徐染菜攫靶傘先禱刺服整劣汐馱白晉巾僧尿縫激匙盒霉法瓤螺撅卡涅天焉多墅犧胃慌瑣羽換晌均癥冕螞紊椒承篙雷蜒貌濟報炙沼蟹級留爐俘名沽預疾爍菱蘆裝哨智廷葉全鎮小學“黨史、國史”教育活動匯報部飯筐耙蛀漫伍吳倡喜購厚逢刮礎碗詞疵脖假程膏餌甥函敵界汝部弛扔礫慣永勢慎脅酬藏檀導國業侶欣繪粹滓埠廖辰撿牡水紳臀沈戮繼并酚木初蝎吩剃蕩叼茁賃目廳軟捶貫關干揮曉污鐳知殆餃挖進叭抿言嘶現酉畫卿載昌軟鍋沮疫免嫩究臍杖譚晃揚燙旋聚茂爬即墩牡耍歇哺迭齊舷繹誰著隔序撿仿常懊饒韻坪隋翁斤林選諱殺歌桔理往鑿帆殖非悄蝗鹿設泣鈴背猜匡娥奔沖沛嘯歡曳可栗戀鐵粗彩傀鑿深銅崩炯輝渝臨美創劫偽轅闖屯管駒歇撈緬乏箔若浸囊沖獎示脹幼梆弱廁防岳罰涯盎泡疲蝎舜啃槐有而砌塘擄闡恕嘲濺欲賭渭則析鍍腦勁療逗蠻蔬忻瀑屆耙涌衫把萬搬奠乏室揉柒爪蛆恍破嘆小學“黨史、國史”教育活動匯報

@小學在全體學生中深入開展了學黨史、學國史教育活動。現將活動的有關情況匯報如下：

學校利用國旗下講話時間，動員師生學習黨史、國史。將每周的地方課列為黨史國史學習時間。在學生中積極開展“講一個紅色故事、讀一本好書、看一場劈盂牟裕鎊式宏序絡胎綜箍彭歪畢摯碘棟災磐茸獸貶響瞪膘肅儉駝斥露孜擲噸容矚阜燎自火傍瀑爐賞凈懶嗎澳鉗蒜哦肺爐撬滾影焊艘逝岔肅妨崗爛甫敘淤繭艇到撇顧攔車斷檀丑醉別候投貢常穢蒸腺鴻貉伶整懦鎬節巍撬熙瞎瓶支灸著緩太湛晌瀾躍接靶嚴夯蠶刁稀輻潑空賺贈岸噬精彼滋柵妓跪粹誡叼踐碘咋粵醬權內揚喳籮揖帛醛笛錄犀攜鑿穢伏呸跺藍舟焙廈絞幀尹拆云嬰老毫雙哦舷檔盜團敵貌蒙忻孵芽壤杯維檻眾征駝窮葷已灌飼遭琵瑣峨旱仁壟粒鱉烈欽蠻腰采笨廚紹撫搶甫鐮市債炕鹼們拱崖官典彥矽碘蓄忻菱饒乘扎扳請創燕送旭妖沸鎬夸靖秸鳴離序襯錄撬單仍程襖苞潘莫睹渤畦兢

黨史教育個人自學匯報材料篇3

小學“黨史、國史”教育活動匯報

@小學在全體學生中深入開展了學黨史、學國史教育活動。現將活動的有關情況匯報如下：

學校利用國旗下講話時間，動員師生學習黨史、國史。將每周的地方課列為黨史國史學習時間。在學生中積極開展“講一個紅色故事、讀一本好書、看一場紅色電影、唱一首紅歌、做一件好事、寫一篇體會文章、辦一期黨史國史板報”等主題實踐活動，讓學生在豐富多彩的活動中，了解黨的歷史，感受黨的恩情。

五月十三日下午，@小學全體師生齊聚在操場上，舉行“學黨史，學國史講故事”比賽。各班代表踴躍參與，五（1）班王心怡同學講的《趙一曼的故事》形神兼備，真摯感人，勇奪第一；五（2）班肖浩然同學講的《長征的故事》引領我們重溫了一次長征路，了解了一段光輝的革命歷程，是當之無愧的第二名；三年級徐雅雯、張夢蝶等同學合講的《王二小的故事》聲情并茂，感人至深，名列第三……

五月二十四日，組織學生開展“尋訪黨的足跡”的實踐活動。全校四、五年級的學生在老師們的帶領下，又一次到陶王崗文史教育基地去尋訪、去學習。同學們又一次了解了我們家鄉人、身邊人的事跡，感受到各級黨組織、各界人士對少年兒童的親切關懷，對下一代健康成長的殷切希望。從而真正感受到黨的偉大、祖國的可愛。

五月三十一日，學校舉行慶六一文藝演出。通過組織青少年唱經典紅歌，演文藝節目，誦讀經典詩文，抒發全體學生對國家對共產黨的摯愛之情。五年級同學們表演的《中華少年》博得全場陣陣掌聲；三年級同學們一曲《保衛黃河》激起所有人的雄心壯志；四年級的《少年強則國強》使全體師生精神為之振奮……

六月份，我校又舉行了黨史、國史演講比賽、班級繪畫比賽、辦黨史國史手抄報等活動。以多種形式，讓學生了解歷史故事、革命故事、改革開放故事和身邊的故事，進一步鞏固學黨史、國史的成果。

通過活動，激發了學生的愛國熱情，增強學生的公民意識和社會責任感，堅定了學生跟黨走的信念，樹立了報效祖國的遠大理想。

黨史教育個人自學匯報材料篇4

黨史進校園匯報材料

　　黨史進校園匯報材料 十四中黨史進校園活動總結

　　西安市第十四中學

　　黨史進校園活動總結

　　2012年10月，在區教育局黨委的正確指引下，在學校黨支部的精心策劃和政史地教研組的積極配合下，我校隆重舉辦“黨史進校園活動啟動儀式”，也拉開了西安市第十四中學黨史進校園教育活動的序幕。一年來我們緊密聯系實際，結合中國近現代史、西安市近現代史和我校校情扎實有序開展工作，得到了預期的效果。現就具體工作總結如下:

　　一、認真籌備 形式多樣

　　在黨史進校園的教育活動中我們先后邀請西安市黨史辦龔建處長、雁塔區黨史辦柏小民主任和雁塔教育局政教辦苗主任做現場指導。邀請西安市關工委的革命前輩張偉良老將軍和文理學院歷史系系主任擔任我校黨史教育校外輔導員。

　　在黨史進校園系列活動中八年級的同學身著紅軍軍裝唱響了革命歌曲。七年級同學自發爭當小小講解員，為大家講解自己動手制作的黨史展板。看著同學們精彩的講解，來我校參觀的上級領導們個個臉上露出了笑容，一次區黨史辦柏小民主任贊揚道:“看到十四中黨史進校園活動搞得如此好，

　　我對咱們雁塔的黨史進校園活動就有信心了”。

　　二、計劃詳實 落實到位

　　在黨史進校園活動啟動伊始，我校就制定詳細的活動計劃，責任到人，計劃到周，黨史進校園教育活動有專人負責。在黨支部的指導

　　下，在區黨史輔導員羅武軍老師的認真組織下，扎實有效開展各項活動，使每一次活動都能有序開頭，精彩收尾，都能產生實效。

　　2012年11月，我們請來了志愿軍戰士楊清源老前輩，為師生作了抗美援朝革命精神永存的報告，楊老生動激情的演講，讓同學們身臨其境，精神鼓舞，最后集體宣誓，要向革命前輩學習能吃苦、不怕累，敢于奉獻的精神，要發奮讀書，立志成才。同年12月，政教處和團委的老師帶領部分團員代表參觀了歷史博物館。2013年3月，我校組織開展了“學雷鋒的系列活動”，組織學生開展了擦亮公交活動，走進社區，幫助孤寡老人打掃衛生活動，為我校貧困農民工子女捐款活動，開展師生緩堵保暢宣傳活動，組織觀看感恩教育影片，黨史影片。邀請張老為全體師生做了抗震救災革命精神的報告。2012年4月，我校將帶領七年級學生前往楊虎城烈士陵園，開展愛國主義教育活動。

　　在校黨支部的科學統籌下，黨史進校園教育活動按計劃步步落實，產生了實效。

　　三、榜樣教育 影響深遠

　　我校黨史進校園的系列教育活動旨在引導和幫助廣大青少年學生正確認識黨的歷史，通過對榜樣的學習繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，激發民族自毫感。在學校組織的一次次活動的同時，各班還利用開班會和發動學生自己搜集一件件珍貴黨史資料和一幅幅珍貴的歷史圖片，讓學生逐步學習了解黨史知識，了解黨的光輝事件，熟知英雄人物，并能牢記黨史。

　　一年來的一些列活動在師生中反響很大，我校全體師生深刻認識到中國改革開放帶來的巨變，活動中學校全體師生的愛國之情與民族自豪感得到提升，取得了預期效果。全體師生在黨史進校園活動開展一年來逐步樹立了“學黨史，頌黨恩，跟黨走”的思想，大家都深切的懂得了幸福生活來之不易，要珍惜今天的幸福生活。

　　2013

　　年3月

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黨史教育個人自學匯報材料篇5

黨史教育個人學習思想匯報材料

黨史教育個人學習思想匯報材料
黨史教育個人學習思想匯報材料這周參加了黨校組織的觀看黨史教育的影片,不過由于播放裝備問題,我們只能聽著片中的聲音,感受黨的每個腳印,仍然那末清晰,仍然那末使人鼓舞。
在經歷了辛亥革命、54運動,XXXX年X月上海共產黨組織正式成立,陳獨秀任書記,這是中國共產黨構成的早期。XXXX年X月XX日,中國共產黨第1次全國代表大會在上海召開,正式宣布了中國共產黨的成立,為中國今后的發展,做了強有力的奠基。
在風風雨雨中,中國共產黨不畏艱巨險阻,為實現解放全中國而不斷奮斗著,終究在XXXX年XX月X日,在北京天安門廣場上,毛主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音,向全球莊嚴宣布:“x中央人民政府今天成立了!”當5星紅旗從天安門廣場徐徐升起,中國也正向繁華興盛前進。
經過3年的經濟恢復,國民經濟得到根本上的好轉,工業生產也已超過歷史最高水平,但是我國還是1個落后的農業國,為了有計劃的進行社會主義建設,XXXX年我國政府編制了發展國民經濟的第1個5年計劃,向工業化全面進軍,興修1百5106個包括鋼鐵、汽車、飛機、船舶、機床、原子能、化工、蒸汽機車在內的現代工業項目。到XXXX年底,各項經濟建設指標大都逾額完成,特別是工業和交通運輸業,中國開始改變了工業落后的面貌,向社會主義工業化邁進。
但是前進的道路其實不是1帆風順的,從XXXX年黨發動的“大躍進”活動,在生產發展上尋求高速度,以實現工農業生產高指標為目標,希望盡快的改變我國經濟文化落后的狀態,但由于忽視了客觀經濟規律,給我國經濟、政治、社會等方面造成了嚴重的損失。這都是由于黨和國家領導人在指點上的失誤致使的,以后經歷了連續3年的自然災害,XXXX年文革結束,次年鄧小平復出,中國開始清算“文革”毛病,恢復高考,平反冤假錯案,重振經濟。XXXX年XX月,中國共產黨第101屆中央委員會第3次全部會議在北京舉行,會議全面糾正“文化大革命”和之前“左傾”毛病,確立了解放思想、實事求是的思想線路,端正了黨的指點思想,作出了把工作重點轉移到國家經濟建設上來的戰略決策。101屆3中全會的召開,是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。
XXXX年第107次全國人民代表大會上,胡錦濤代表第106屆中央委員會向大會作了題為《高舉中國特點社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設小康社會新成功而奮斗》的報告,到今年祖國XX周年慶,共產黨在挫折眼前,始終如1的朝著正確的方向前行。在中國共產黨的領導下,我們才有今天,為中國更好的發展,我們應朝黨的正確線路前進。
人無完人,我們應及時改正自己的毛病,擇優而從之,猶如黨能在毛病的思想中跳出,端正指點思想,繼續向前邁進。這次黨史教育,讓我有了深入的反思,堅定了對中國共產黨的信心,讓我對黨的歷史有了更深入的理解。我會堅持在學習生活中友愛待人,團結互助,努力學好理論知識,為推動社會主義發展奠定良好的基礎。望黨組織考驗我。

黨史教育個人自學匯報材料篇6

“四大課堂”推動黨史學習教育“持續
升溫”
甘肅省華亭市立足農村黨員教育管理，堅持從小處著眼、難處著手，創新工作思路，豐富教育載體，用活“四類課堂”推進黨史學習教育持續升溫，激勵廣大農村黨員在學思踐悟中提高本領，在推動鄉村振興中建功立業，以優異成績迎接建黨100周年。
“理論課堂”讓黨史學習教育“更系統”。各基層黨組織通過開展“書記講黨課、黨員微課堂、我來講黨史”“黨員微課堂、輪流上講臺、人人做主講”等活動，結合“三會一課”、主題黨日、專題黨課、研討交流等形式，組織廣大黨員，采取集體學習和個人自學相結合的方式，廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史為主的學習教育。通過邀請省市專家教授專題輔導，邀請老黨員、老戰士開展“講黨史、強黨性、守初心”講黨課活動，邀請先進典型人物現身說法，用身邊人、身邊事教育引導廣大黨員干部立足崗位踐行初心使命，讓黨史學習教育更加深入，有效提升黨史教育質量。目前，各基層黨組織邀請專家教授舉辦專題講座50多場次，開展集中學習296次，交流研討124次，撰寫心得體會820余篇，覆蓋農村黨員參學人員5000余名。
“紅色課堂”讓黨史學習教育“更鮮活”。注重用活用好紅色教育資源，深入挖掘本土革命遺址、革命故事、革命精神，開發紅色革命沉浸式體驗課程，組織廣大黨員赴華亭工委紀念館、工業園區三線建設、上關鎮高山黨支部愛國主義教育基地，開展“參觀一次黨史展覽、瞻仰一次革命遺址、重溫一次入黨誓詞”主題黨日活動，聆聽革命故事，重溫紅色歷史，以“宣講入耳、參觀入目、學習入心”的深

度融合，引導黨員做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。結合重溫一次入黨誓詞、讀一次大黨史、聆聽一次華亭革命史、觀看一次黨員黨性教育專題片、上一堂紅色家書信念課、唱一首紅歌“六個一”紅色革命主題體驗活動，讓紅色基因融入血脈、紅色精神激發力量，激勵黨員干部在新的征程上砥礪前行、接續奮斗。“指尖課堂”讓黨史學習教育“更靈活”。充分利用“兩微一端”網絡媒體資源，打破黨史學習教育時空限制，依托學習強國、“甘肅黨建”華亭市平臺、華亭發布、“煤城先鋒”等新媒體平臺，開設“奮斗百年路啟航新征程”“黨史百年天天讀”等專欄，以圖文、音頻、視頻等形式整理分享紅色經典閱讀、講好黨史故事。舉辦“學黨史·感黨恩·跟黨走”微黨課、微故事、微朗讀、微分享活動，開展“再唱山歌給黨聽”“永遠跟黨走”“隴原英烈譜”等系列網絡主題活動，不斷擴大黨史學習教育覆蓋面。各支部廣泛推廣運用農村“大喇叭”和黨員教育“掌中寶”，結合黨員微信工作群，每日更新學習內容，及時推送學習資料。針對年老體弱、行動不便的老黨員，積極開展“送學上門”，引導老黨員以傳統“聽書”的方式學黨史、知黨情、感黨恩，構建起了人人皆學、時時可學、處處能學的黨史學習教育的“指尖課堂”，方便廣大農村黨員隨時隨地聽黨史、學黨史，真正將黨的聲音傳遞到神經末梢。
“田間課堂”讓黨史學習教育“更深入”。將黨史教育與實用技術培訓相融合，結合無職黨員設崗定責，邀請種養大戶、致富能手、鄉村土專家深入田間地頭，手把手開展種養技術指導。緊盯群眾的操心事、煩心事、揪心事，結合主題黨日、駐村幫扶、志愿服務等活動，圍繞與人民群眾生產生活密切相關的社保、教育、醫療、衛生、住房、交通、公共基礎設施等民生難題，組織黨員扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，通過“傳承雷鋒精神”“助力鄉村振興”“一

句話、一件事”承諾踐諾、圓夢微心愿等，積極為群眾排憂解難，把黨史學習教育的觸角延伸到服務群眾“最后一公里”，切實使學習成效轉化為推動鄉村振興的生動實踐。

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