《問題》（英文名為：Emerson）是美國愛默生在1998年創作的詩歌， 以下是為大家整理的關于思想存在問題的原因5篇 , 供大家參考選擇。

思想存在問題的原因5篇

【篇1】思想存在問題的原因

　　一、主要問題（共性問題）
　　一是理論學習不主動，自覺性不高。不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據、查資料，沒有系統地學習一些現代法律知識和科技知識。
　　二是業務功底不扎實。雖然對從事工作有所了解，但也只是只知皮毛，具體辦事能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全、不系統，導致處理問題沒有全局性，業務素質亟待提高。
　　三是工作被動落實多，主動超前少。一是大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能超前思考、提前預測、及時準備。二是工作存在應付心理，往往是兵來將擋，水來土掩，時間緊任務重會感覺疲于應付。三是工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，認為“船到橋頭自然直”，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
　　二、存在問題的原因
　 一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統研讀政策，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。因而不善于用理論指導實踐，在工作中很難有所創新，在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際。

二是工作目的不明確。工作不知為了誰，更談不上理想信念問題，在工作上出現干勁松懈，工作責任心、進取心下降的情況，而且不能及時發現自身問題，及時糾正主觀認識上出現的偏差。安與現狀，知足長樂。
　　三是認識上存在偏差。存在“大鍋飯”意識，認為少做了對大局不會產生什么影響，多做了也成就不了什么大事業。工作上不求有功，但求無過，不求做得好，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，總感到工作太辛苦，勞酬不等值，牢騷滿腹，從而導致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標準和要求。

【篇2】思想存在問題的原因

作風方面存在問題的原因

　　 作風方面存在問題的原因
　　篇一
　　開展思想作風整頓活動以來,自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風整頓活動實施方案和辦公室支部的安排，積極參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
　　一、主要問題
　　到法院上班近兩年的時間里，在院黨組、辦公室領導和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認真地完成了領導交辦、本職范圍內的工作，但是對照思想作風整頓活動查擺問題階段的實施方案還存在不少問題，如在思想政治素質、業務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：
　　一是理論學習不主動，自覺性不高。往往以近期信息報送任務比較重或正在趕寫材料為理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些現代法律知識和科技知識，不能高質量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學習重視程度不夠，不能夠深刻理解和領會社會主義法治理念的實質內涵，對于利用社會主義法治理念全面指導自己的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。
　　二是業務功底不扎實，文字水平不高。自己以前在在部隊工作，雖然對材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全，尤其是對一些部門專業知識知之甚少，導致所寫文章華而不實，有時寫作片面依靠網上或現成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質量不高，由于自身綜合素質不高，對領導分管部門不了解，很難站在領導角度去思考問題，缺乏對全局性的把握，不能很好地理解領導意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料，但也還頗感吃力，甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意，業務素質亟待提高。
　　三是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀，深入調研，提供資料、當好參謀。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，為領導服務只是限于寫一些簡單的簡報，其他工作遠遠不夠，與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
　　二、存在問題的原因
　　經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。
　　一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統研讀原著，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。因而不善于用理論指導實踐，在工作中很難有所創新，在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在思想上出現理想信念有所動搖，在工作上出現干勁松懈，工作責任心、進取心下降的情況，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。同時，總認為自己在部隊時曾經從事材料工作，有一定的基礎，足可以應付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。
　　二是認識上存在偏差。從部隊轉業到法院工作以來，對法院辦公室工作的基本內容已比較熟悉，思想上逐漸產生了厭倦情緒，認為辦公室工作無非就是寫寫簡報、搞搞材料，外加做一些服務保障工作。少做了對大局不會產生什么影響，多做了也成就不了什么大事業。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，總感到從事文字工作太辛苦，從而導致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標準和要求。事實上，在新形勢下，法院辦公室工作涉及面廣，作為其一名工作人員，要學習的知識很多，如何為法院領導當好參謀助手，提供決策的依據，是很值得深入探討和研究的問題。
　　三、整改措施和努力方向
　　針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態，對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
　　一是要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把學習鄧小平理論和******同志“三個代表”重要思想放在首要位置，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習現代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。
　　二是在強化服務意識上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員，我將進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。通過與基層法院的溝通，了解基層法院信息工作的狀況，熱心為其提供幫助和指導。加強與市法院各部門聯系，了解存在的困難和問題，并及時向院領導提出有價值的信息和建議，為領導決策提供可靠的依據。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
　　三是搞好廉政建設和改進工作作風。把個人的追求融入到法院建設的需要中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立法院良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和****行為，努力做到勤政廉潔。
　　總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。
　　篇二
　　本人圍繞個人作風建設具體內容學習，對照自身平時工作中的思想動態和及思想認識、服務態度等方面存在的問題，進行了檢查和自我檢查。認真查找問題產生的原因，明確了今后的改變方向，以便更好的工作。
　　一、存在問題和不足
　　1、學習深度不夠。在注重專業和業務學習時，在學習的深入性和系統上還存在很大不足，有時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。
　　2、艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松。因為工作繁忙，有時會放松了學習的時間。
　　3、以服務為本的宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待客戶游客不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。
　　二、存在問題的主要原因
　　在思想上對工作學習認識不夠，平時雖經常參加業務培訓，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節，自己思想意識的更新不夠。
　　三、整改措施
　　通過開展作風建設年個人剖析活動，本人認真對照關于個人作風建設方面的要求，通過學習優秀同事們的長處，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改：
　　一、努力學習。
　　時代在發展，世事在變遷，社會在進步，不學習是無法抓住時代發展的脈搏的，跟不上社會前進的步伐就談不上更好的服務游客，我要認真學習旅游服務禮儀和銷售員專業知識與銷售技巧，把學習和工作結合起來，將不斷提高工作質量。
　　二、求真奉獻。
　　牢固樹立服務至上的第一意識、大局意識，努力實踐全心全意為游客客戶服務的宗旨，無私奉獻景區。進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干，把工作的著力點放到游客和客戶關心的問題上，一步一個腳印，扎扎實實做好各項工作。
　　三、勇于進取。
　　牢牢把更好的“服務游客，方便游客”作為第一要務，充分認識創新才有生命力、才會對開創工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機遇，充分發揮自身創造潛能，堅持用新穎的方法解決游客游覽和客戶買房過程中遇到的新的困難和問題，創造性的開展工作。
　　篇三
　　按照加強作風建設領導小組的要求，根據縣局“關于開展加強作風建設活動的安排”,從20**年9月2日至11月底，在全局開展加強作風建設活動,目前進入對照檢查階段。通過此次加強作風建設活動的開展，圍繞作風建設的具體內容，對照自己平時的實際工作、思想動態及作風建設反饋意見，認真查擺思想作風、工作態度方面存在的問題，從思想、工作、學習等方面進行自我剖析如下：
　　一、參加作風建設活動情況。
　　自從開展作風建設活動以來，我能夠按照縣局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在理論學習方面，無論是縣局組織的職工大會，還是分管部門學習會，我都能按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照檢查內容，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足。從自身做起、從點滴做起，努力使自己成為一名合格的電力職工。
　　二、自查自糾情況。
　　(1)、工作學習方面：20**年8月我調入縣局，擔任同力公司會計，對企業財務相對來說我還是比較陌生，加之這個公司業務比較雜亂，為了適應該項工作需要，我除了參考有關書籍之外，還虛心請教他人。在這幾年里，我除了要搞好財務工作，我還要搞好變電站的工作，那里也有我的一份責任，最近一段時間，新變電站正在建修，為了搞好新變電站投運，局領導要求我帶領全站職工熟悉設備，并按標準化變電站的規范準備好各種資料，接受任務后，我立即進行安排部署。召開全站職工會議，傳達局領導的指示精神。號召大家要有大局觀念、全局意識，克服工休矛盾，熟悉新設備，掌握新技術。全站職工不管份內份外的工作，只要有任務，都是心往一處想，勁往一處使，沒有相互推諉、相互扯皮的現象。領導安排工作時，我個人沒有因為工作任務重而挑挑揀揀，而是默默無聞，盡自己最大努力搞好工作，但是，由于本人精力有限，自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。加之既要搞好財務工作又要搞好變電站的工作，致使我承擔的兩項工作業務學習不夠。
　　(2)、思想作風方面：平時忙于工作，忽視了政治理論學習，放松了對人生觀和價值觀的改造，政治理論水平停滯不前，創新意識不強，沒有加強對新問題、新情況的思考、研究和解決;作為部門工作負責人，工作中過多的體諒一線兄弟姐妹的辛苦，對于小問題視而不見，未能嚴格按照考核標準辦理。
　　三、存在問題的原因
　　1、思想跟不上形勢，滿足于現狀，在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，牢固樹立為人民服務的思想信念，因此在思想上出現偏差。
　　2、缺乏積極進取的精神，對業務知識缺乏系統的學習，導致業務能力提高緩慢。
　　3、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠。
　　四、整改措施
　　1、以學習教育為途徑，提高政治業務素質。
　　認真學習和深刻領會縣局有關加強作風建設的指示精神，把握精神要點，提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論和業務知識，夯實基礎、堅定信念、提高素質。
　　2、積極開拓進取，提高工作水平。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，不斷充實自已，努力提高工作技能和效率，積極進取，開拓創新，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。
　　3、在強化工作的責任意識和服務意識上下功夫。
　　通過學習，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，通過這次加強作風建設活動，我一定要從思想上、作風上嚴格要求自己，努力轉變自己的工作作風，把本職工作搞好。認真搞好團結，充分發揮團結協作精神，加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，維護企業形象。

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【篇3】思想存在問題的原因

四、產生問題的原因分析

上述問題的存在是表面的，但問題的實質是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下四點：

一是主觀世界改造不夠自覺主動。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。在這些年的工作中，存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況，在靈魂深處共產主義的理想信念還是樹立得不牢。對照“兩個務必”和“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，應始終帶著崇高的責任感、使命感，自覺把加強黨性修養作為終生的必修課，持續不斷地重視和加強主觀世界改造。

二是宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線認識不深，對繼續改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的公仆意識還不牢。在工作上，群眾觀點有所淡化，有滿足現狀的思想，存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想，也產生了睜一只眼、閉一只眼的想法，這實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、覺悟不高的表現。

三是自我要求有所放松。認為自己工作20多年，經過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，沉淀了一定的知識內涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成上級交辦的任務或重視面上不出問題，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。

四是事業心、責任感有所弱化。受社會上一些不良風氣的影響，滋生了從眾和攀比心理，表現出守攤子、求穩定、怕擔責的傾向，導致工作中容易滿足現狀，缺乏競爭意識，缺乏雷厲風行、說干就干的果敢精神，人為地造成落實工作的效率不高。

售后服務方案(贈送)

1.售后服務概述 　　
?????? 公司長期以來一直致力于提供高質量、完善的支持服務，確保用戶的系統穩定運行。　　
?????? 公司擁有一批資深的施工人員，具有豐富的經驗，能夠很好的解決設備各類故障，強大的用戶支持隊伍和良好的用戶滿意度是我們的一大優勢。
?　　
?????? 維護計劃及承諾 　
　????一、 項目售后服務內容承諾 　
　?? 我公司貫徹執行：“誠信正直、成就客戶、完善自我、追求卓越”的宗旨，對于已經竣工、驗收合格的項目進行質量跟蹤服務，本著技術精益求精的精神，向用戶奉獻一流的技術和一流的維護服務。

?　　我公司如果承接了端拾器項目，將嚴格遵循標書及合同的規定，在保證期內向業主提供該項目的責任和義務。在保修期之后，考慮到設備維護的連續性，建議業主與我公司簽訂維護合同，以確保此系統項目的正常運行所必需的技術支持和管理支持。

?　　二、 服務與保證期 　
　????在項目驗收合格之日起，開始進行售后服務工作，包括以下幾個方面：
　　１、售后服務期；　?２、維護人員；　３、售后服務項目； ４、服務響應時間。 　　

??????? 三、 售后服務期 　
　???? 在項目驗收合格之日起，即進入了售后服務期。　售后服務期=質量保證期+質量維護期 　　

??????? 質量保證期：在質量保證期內，如因質量問題造成的故障，實行免費更換設備、元器件及材料。如因非質量因素造成的故障，收取更換設備、元器件及材料成本費。
?　　質量維護期：在質量保證期之后，即自行進入質量維護期。
????????
????????我方對所承擔端拾器項目提供終身質量維護服務，以不高于本合同設備單價的優惠價格提供所需更換的元器件及材料，另收維護人員工本費。

　　 四、 具體措施承諾 　
　???? 1、首先在簽訂項目合同的同時與客戶簽訂售后服務保證協議書，排除客戶的后顧之憂，對客戶做出實事求是的、客觀的承諾。 　
　?????2、對已經驗收合格交付用戶的端拾器項目，在合同期內與用戶進行聯系，記錄用戶使用情況，系統運行狀況等進行質量跟蹤調查，變被動服務為主動服務。
?　　3、對已交工的端拾器項目建立系統運行檔案，并進行質量跟蹤。
?　　4、系統運行檔案記錄其端拾器項目運行情況、各類設備使用情況、操作人員操作水平情況及人員流動情況。
?　　5、針對各用戶單位操作人員出現的代表性問題，定期對操作人員進行技術培訓或到現場培訓及指導。
?　　6、正在使用中的系統、設備出現故障時，公司維修服務人員接到報告后及時赴現場處理、維修。
?　　7、對于運行時間較長的端拾器項目，公司維修服務人員定期與客戶進行聯系詢問情況，定期到客戶方進行巡視、檢查，并做出記錄，記錄歸檔保存。
?　　8、施工保證　　將選派具有豐富經驗的技術人員負責端拾器項目具體施工，保證安裝質量及系統使用功能，并保證整個系統運行平穩、高效、可靠。
?　　9、系統保修　　作為項目承包單位，我公司將嚴格遵循招標文件及合同的規定，向業主提供端拾器項目最終驗收合格之日起，在保質期范圍內免費維修。
?　　10、保修期內設備損壞，經鑒定為設備本身原因造成的故障，我方負責免費維修或者更換；同時負責在保修期內定期對設備提供保養維護服務。
?　　總之，為使業主使用放心、使用方便、保證端拾器項目正常運行，公司全體技術、維護人員本著客戶第一的原則，全心全意地為客戶著想，全力以赴的進行工作，讓我們共同攜手，為創造美好的明天而努力工作。
?
　　五、保修服務內容及范圍
　　我公司將為所承擔的各個端拾器項目提供保修服務，有效期從項目驗收后，業主在竣工報告上簽字之日起。
?　　1、 響應時間：具體的響應時間將按故障級別劃分；
?　　2、 維修地點：用戶現場。
?　　我公司負責實施的所有系統項目，在正常環境下做適當使用時所發生的故障，我公司將提供約定保修服務。非當前故障，我公司安排提供服務，但需按收費標準另收費用。
?　　我公司的保修服務僅限于經我公司認定的合格產品。所謂不合格的產品包括：非經我公司供應的產品、非經我公司認定合格的產品及顧客不允許我公司做功能改進的產品。

　　下列情況所發生的系統損害不包括在保修服務范圍內：
?　　1、 使用不適當的工具進行系統維護時造成的系統設備損壞；
?　　2、 現場環境不符合我公司建議的規范；
?　　3、 意外、自然災害、疏忽及不當使用、戰爭、暴動、罷工、雷擊或電力故障、顧客搬運不當的損壞，經由非我公司人員或其授權的子承包商對系統進行修改和變動；
?　　4.設備的維護和信息處理方式。
?
　　六、 系統維護
　　１、系統運行管理工作
?　　為了保證系統能夠長時間的正常運行，我們將進行完善的系統培訓，同時制定各個系統項目操作規程，并配合業主制定操作人員責任界面及合理的交接班制度。
?　　２、系統維護保養
?　　我公司的售后服務人員在維護期內將對貴方的系統項目提供服務，使它們保持良好的運行狀態。 　　
??????? ３、月度保養
　? 　堅持月度維護保養，保證每個系統項目機械裝置保持最佳工作狀態。

?
　　七、維護及服務支持措施
?　　１、電話支持服務
?　　電話服務熱線號碼以我方提供給業主的號碼為準(包括電話和傳真號碼)。如有更改，我方至少在自更改之日起3天內以電子郵件、傳真、電話的方式通知業主。
?　　２、現場排除故障或技術指導
?　　我方在接到業主的電話支持服務請求后，如果不能通過電話支持服務解決設備或產品發生的技術故障，且經雙方商議確認需要進行現場支持的情況下，我方將派專業項目技術人員及時前往現場協助業主排除故障。
　　３、電話咨詢服務　　對業主在使用設備或產品過程中產生的非故障類問題，我方提供電話咨詢服務。
?　　４、投訴受理服務
　　我方在公司設有用戶投訴電話

【篇4】思想存在問題的原因

2020生活會存在的問題原因分析
(一強化創新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”方面.............2
(二嚴格執行《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》，堅決做到“兩個維護”方面...............................................................(三貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處方面....................................
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2020生活會存在的問題原因分析
(一強化創新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”方面
1.對理論學習存在實用主義思想，覺得有用的和縣
(市工
作較近就學，并且搞懂弄通;覺得離縣(市實際遠的，一個時期用不上的，就缺了勤學深鉆的勁頭，導致系統功夫不深，還未能自覺地運用聯系的、發展的觀點學理論，長知識。
2.認為學習是“虛事”，常把學習當作“軟指標”，從而導致學習時間和效果得不到保證，也使得班子成員沒有嚴格按照黨章黨史、先輩先烈等認真審視自己在思想政治方面存在的差距，造成精神上“補鈣”不及時。
3.雖然明白“書讀百遍、其義自見”的道理，也能夠照本宣科地完成學習任務，但對于“學而不思則罔，思而不學則殆”等學思踐悟的道理還缺乏深刻認識，導致在學習上功夫沒少下，成效不明顯;書本沒少讀，悟性未提高。
4.把更多精力放在完成本職工作等“硬指標”上，把政治理論學習當成了“軟指標”，導致對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解還有差距。
5.參加工作以來，經歷了不同的崗位、從事了不同的工作，經受了一些風險考驗，積累了一定的經驗、取得了一些成績，使我陷入一種自認為工作經驗豐富，足以指導具體工作實踐的思想誤區，沒有始終運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導工作實踐、創新工作方法，思維層次
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【篇5】思想存在問題的原因

存在師德問題的原因分析
1.理論學習不夠。主觀上對學習比較放松。對師德學習的重要性認識不足，認為理論學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到處理工作的能力。
2.實踐中發生的事情與自己想象的有很大的差別，當遇到問題難于解決時就缺乏分析能力，再加上實際處理問題的經驗不足，所以有時會出現偏差。
3.學生平時比較乖巧時我是能愛護學生，但有時缺乏耐性，對自己的學生理解得不夠深入，有時忘卻了自己是一名老師的職責和應有的教師道德，應該以教育學生為己任。
4.工作中做事不夠嚴謹，總是為自己找借口。能積極思考教學方法與管理班級的辦法，但很多時候都只想不做，對自己的自信心不足，總是畏首畏尾。工作中比較循序漸進，缺乏創新精神。


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