全縣“三個以案”警示教育開展情況總結匯報材料

　 2020 年全縣“三個以案”警示教育開展情況總結匯報材料

　 自省委“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育動員會議召開以來，按照省委部署要求和市委統一安排，我縣提高政治站位，成立領導小組，印發實施方案，制定行事歷，迅速啟動“三個以案”警示教育。一個多月來，全縣各級黨組織和廣大黨員干部，緊盯以案示警、以案為戒、以案促改三個關鍵環節，緊扣“四帶一促”要求，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，扎實開展警示教育，思想受到深刻洗禮，作風得到持續改進，有力促進了各項工作落實，警示教育實現了良好開局起步。現將開展情況匯報如下：縣委堅持從講政治的高度充分認清阜陽市搞形式主義官僚主義問題的嚴重危害性，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

　 一是加大正向理論引導。縣委先后 6 次在常委會、理論學習中心組學習會上學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記關于管黨治黨、“不忘初 *、牢記

　 使 *”、力戒形式主義官僚主義的重要論述摘編，不斷夯實思想根基。全縣各級黨組織共開展集中理論學習 156 場次。二是突出反面警示教育。及時傳達阜陽脫貧攻堅中形式主義、官僚主義等突出問題的案件通報，組織集中觀看《讓教訓銘記在心》《扶貧路上的“斂財”搭檔》專題警示教育片，用身邊事教育身邊人，全縣 9000 余名黨員干部受到警醒教育。制作警示教育片 1 部，通報縣內形式主義官僚主義典型案例 3 起，在“ⅩⅩ群”“ ⅩⅩ”等新媒體平臺推送省、市形式主義官僚主義典型案例 8 起，時刻做到警鐘長鳴。三是不斷豐富載體路徑。通

　過開設“三個以案”警示教育交流學習公共郵箱、印發《“三個以案”警示教育一本通》、解讀警示教育思考題、推送警示教育工作信息、用好“學習強國”平臺等線上線下結合方式，拓展學習渠道、豐富學習形式，增強抵制形式主義官僚主義的自覺性和堅定性。

　 二、聚焦以案為戒，在檢視反思上發力

　 縣委堅持問題導向，按照“四對照、四檢視、四整治”要求，通過自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議，引導廣大黨員干部刀刃向內，查擺問題。一是深入研討交流。全縣各級黨員干部通過召開黨委（黨組）會、理論學習中心組學習會、“三會一課”等多種

　 形式，圍繞行業領域存在的作風方面典型問題，深刻汲取教訓，相互交換意見，提高思想認識，做到警醒警覺警戒。縣委常委會先后召開 3 次理論學習中心組學習（擴大）會暨“三個以案”警示教育專題學習會議，查擺問題 23 個。全縣各單位黨委（黨組）集中研討 93 次，交流研討發言 295 人次，各級領導班子成員 460 余人參加，收集群眾意見建議 569 條，初步匯總梳理問題 198 個。二是廣泛走訪調研。縣委常委班子認真落實“四帶一促”要求，開展“四不兩直”走訪調研 62 次，征求意見 34 條，發現問題 75 個。全縣各單位領導班子開展走訪調研 106 次，征求意見 355 條。三是全面檢視問題。在全縣各單位開展形式主義、官僚主義大排查活動，截至目前，全縣各級領導班子成員已有 460 余人參加，召開座談會 51 場，收集群眾意見 569 條，初步檢視問題 211 個，制定整改措施 217 條，建章立制 16 項。其中，縣委常委班子認真落實“四帶一促”要求，開展“四不兩直”走訪調研 62 次，征求意見 34 條，發現問題 75 個，立行立改 69 個。四是主動舉一反三。雖然阜陽脫貧攻堅中形式主義、官僚主義等突出問題在我縣不存在，但是一些形式主義、官僚主義的現象在我縣時有發生，

　比如，脫貧攻堅工作中存在的考核多、報表多等問題。對于這些問題和

　 現象，縣委引導全縣各級黨組織、廣大黨員干部，以不回避、不敷衍、不遮掩、不推諉、不躲閃的堅決態度，堅持以案為鑒，舉一反三，全面查擺問題，深挖問題根源，拿出切實措施，堅決整改到位。

　 三 、聚焦以案促改，在整改落實上發力

　 縣委緊密聯系當前工作，堅持“當下改”與“長久立”相統一，對排查發現的問題，突出標本兼治，在以案促改中促進干部提能、工作提升、發展提速。一是建立臺賬，對賬銷號。將警示教育中檢視反思的形式主義、官僚主義問題列出整改清單，壓實整改責任，逐項對賬銷號，確保件件整改到位。目前，全縣立行立改問題 148 個，已整改 48 個。二是突出重點，有的放矢。針對創建全國文明城市中工作浮漂等問題，進一步完善縣領導分包責任制度、聯席會議制度等工作機制，日督查、周調度，壓緊壓實工作責任；針對扶貧領域存在的優親厚友等問題，將脫貧攻堅作為巡察、審計、紀檢監督的重要內容，加大對扶貧領域“懶政怠政、不作為慢作為”問題查處力度，形成持續震懾；針對環保領域存在的多頭指導、反復整改等問題，全面開展“回頭看”，明確整改標準，同時，積極推動鄉鎮生態環保站建設，打造常駐不走的專業環保隊伍。三是完善制度，標本兼治。狠抓制度落實，進一步建

　 立健全領導干部調查研究制度等各項工作機制，逐步形成科學、嚴密、有效的制度體系，持續營造風清氣正的良好政治生態。自警示教育開展以來，全縣已建章立制 16 項。

　 雖然，在警示教育開局起步階段，我們取得了一定的工作成效，但是我們也清醒地認識到工作中存在創新舉措不多、針對性不強等問題。在今后的工作中，我們將進一步提高政治站位，強化工作舉措，狠抓任務落實，確保警示教育在我

　縣取得更大實效。

　 一、堅持把警示教育與促進作風轉變相結合。完善領導干部調查研究制度，加強“懶政怠政、不作為慢作為”整治，深入推進黨風廉政建設，全縣黨風政風為之一新。

　 二、堅持把警示教育與推動重點工作相結合。圍繞“三大攻堅戰”、掃黑除惡專項斗爭、農村人居環境整治、文明創建等工作，結合各類巡視巡察、督導督察反饋問題整改，深入分析背后存在的形式主義、官僚主義問題，認真抓好整改落實，推動各項工作取得新的更大成績。

　 三、堅持把警示教育與加快經濟社會發展相結合。教育引導廣大黨員干部勇擔職責使 *，弘揚“扭住不放、一抓到底”的工作作風，為經濟社會高質量

　 發展提供堅強作風保障。

　 最后，按照調研安排，對第二批“不忘初 *、牢記使 *”主題教育開展提兩點建議：一是建議對第一批主題教育的鮮活經驗、典型做法及時總結、提升、固化，以利于更好地在開展第二批主題教育時進行推廣、借鑒；二是建議提前對各地第二批主題教育督導組人員進行集中培訓，以利于更好地發揮精準指導、督導作用。

　 十九 屆*中全會心得體會

　 2019 年 10 月 28 日至 31 日，中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議在北京召開，習近平總書記在會上發表了重要講話。全會聽取和討論了習近平總書記受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》。11 月 19 日長沙 ** 黨支部組織全體員工集中學習了*中全會精神。作為一名黨員，一定要把總書記重要講話精神和十九屆*中全會精神學習好、領會

　好、貫徹好，把會議精神切實轉化為工作動力，現結合自身工作實際和學習感悟談幾點心得體會：

　 十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央準確把握中國發展大勢，迎難而上、開拓進取，取得了改革開放和社會主義現代化建設新的重大成就。在中國共產黨的領導下，中國摸索出了一條適合自己快速發展的道路，更加堅定了我對黨絕對忠誠擁護的政治自信，對堅持走中國特色社會主義道路的道路自信，對統籌推進“四個全面”戰略布局的發展自信。

　 我在公司擔任行政專員職務，在自己工作崗位上我將以十九屆*中全會精神會指導，自覺增強責任意識、大局意識，一切以工作為重，切實知崗知責，在其位，謀其職，做好行政后勤工作，以為各部門做好后勤保障為目標；堅持高標準完成各項工作，始終在辦事效率、工作質量和執行落實上下功夫求實效；我要始終保持奮發有為的工作干勁、闖勁和韌勁，努力在本職崗位上干出不平凡的業績。

　 下一步，我將從以下幾方面開展工作:

　 一 是加強 十九屆*中全會精神的學習 領會。首先是充分發揮黨員的先鋒模范作用，帶頭學習十九屆*中全會公報原文，準確把握報告提出的新理念、新思想，新戰略，進一步悟透、掌握要義，更好地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。其次是把學習貫徹十

　 九屆*中全會精與重點工作和具體業務結合起來，以全會精神為指導,踏踏實實做好各項工作。最后是以會議精神作為我今后工作的行動指南和目標綱領，我將堅持學習持之以恒、堅持不懈、形成常態，用十九屆*中全會精神解決工作中不斷出現的新問題。

　 二是強化創先爭優意識，力爭一流工作業績 。首先是增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺向黨中央看齊，堅決維護習近平總書

　記的領袖權威，堅定理想信念，把牢政治方向，永葆忠誠之心。其次是不斷提高能力水平。始終堅持用十九屆*中全會精神指導工作開展，把握公司發展方向，緊扣“穩中求進”發展主線，突出“服務”中心職能，明確工作重點，壓實工作責任，不斷提升工作能力。最后是在做好自身工作的基礎上，做好領導的“參謀助手”，為公司快速發展做好各項服務工作。

　 三是抓好作風轉變。工作中埋頭苦干，求真務實，腳踏實地的做好本職工作，把不良作風一改到底，切實履行好崗位職責。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，埋頭苦干、少說多做，把每一項工作做實做細做好，全面提高效率。工作中還要做到說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。

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