黨員,即政黨的成員,是贊同某黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。黨員是構成政黨的基石和細胞。黨員的數量和質量決定政黨的規模和群眾基礎,黨員的素質在很大程度上決定政黨的水平。黨員有一定的權利和義務,受黨紀的約束,在實現黨的決議(綱領、, 以下是為大家整理的關于預備黨員思想匯報2021年8月份4篇 , 供大家參考選擇。
預備黨員思想匯報2021年8月份4篇
9月份預備黨員思想匯報
敬愛的黨組織:
我在黨的關心與悉心培育下,成為一名榮耀的預備黨員。經過半年準備期的本身認識學習和理論鍛煉,特別是在黨組織和同志們的熱情、耐煩地協助和指導下,我在政治上、思想上、工作上、學習上都有了一定的進步與進步。為了使黨組織對我進一步的調查,現將本人半年來的狀況向黨組織做個匯報:
一、努力控制政管理論學問,進步本身政治素質。
入黨半年來,在組織的關心、培育、協助和教育下,我努力學習政管理論。我進一步認識到必需要以黨員的規范嚴厲請求本人,就要繼續深化地學習馬克思主義的理論、*****、xx同志的“****”的重要思想。為了盡快進步本人的理論程度,我還從網絡、電視、報紙中理解國際政治形勢,社會動態及黨中央的方針政策等。我深入認識到*****對建立有中國特征社會主義理論中,經濟開展才是硬道理。深入體會“****”重要思想的意義。時刻關注黨中央對我們黨員的請求,做一個名符其實的共產黨員。
我所在××××黨支部是一個暖和、團結向上、富有戰役力的集體。這里有許多新、老黨員值得我學習,在他們的以身作則下,我收獲頗豐。平常每次過組織生活,我都看作是我學習的好機遇。在討論和集體學習中,我認真聽大家的發言,力圖在這個有限的時間里,最大限度地與同志們交流,以充實本人。黨支部組織的一系列的聽報告、看錄像等學習教育活動,我也都認真地參與。經過這些學習和討論,我進一步認識到中國共產黨的巨大,同時對一些當前存在的糜爛現象和問題有了進一步的正確認識。
二、愛崗敬業,恪失職守,認真做好本職工作。
總裁辦的行政管理工作,看似是比擬日常瑣碎、不起眼的工作,但它的重要性是顯而易見的。既要事無巨細、認真做好詳細的工作,還要停止宏觀的管理。在平常的工作中,對指導交辦的工作,總能保質保量完成,對本人分內的工作也能積極看待,努力完成,做到既不越位,又要到位。在和同志們同事的過程中,做到相互理解、真誠相待、互幫互學,樹立了友誼,也取得了許多有益的啟示。
半年來,我本著“失職盡責盡心盡力”的目標,力爭做好應該做的每一件事。總裁辦的行政工作得到了指導和四周同事們的認可,2010年年底,我被評為公司年度優秀員工。
三、積極組織、參與、配合公司黨、工、團各種活動。
作為公司工會的委員之一思想匯報專題,我失職盡心,在努力完成忙碌的本職工作之余,勝利地參與、輔佐并組織絕大局部公司文娛活動。如2010年12月的迎新晚會、2010年4月的員工赴密云霧靈山春游活動、天龍源度假村舉行的公司季度工作總結匯報中的文娛活動布置等等。在上述活動中,我能充沛配兼并輔佐黨、工、團委的各部門干部,作好分工和諧和組織工作,使活動展開得繪聲繪色有效果。活動中,黨員干部給予我指導,指出我工作中的缺陷和缺乏,也給予我很大的協助。這使我深切地領會到了黨員與大眾的魚水關系,認識到了黨“從大眾中來,到大眾中去”的工作道路的正確性。我深切地感到,黨員只要起好表率作用,帶好頭,才干有號召力,才干帶動廣闊同志一同進步。我感到了作為一名黨員的驕傲和義務。
四、增強學習,不時進步本身綜合素質
五、克制艱難,嚴厲自律,堅持正常的工作和學習。
在平常的生活中,我留意從一點一滴的小事做起,努力培育本人嚴厲自律的工作、生活作風和良好的道德涵養。在我父親常年身患嚴重腦血管疾病不能自理、母親年邁的艱難家庭狀況下,盡量不向組織張口。
在日常工作中,我以身作則,團結四周同事。經過這些日常瑣事,來加強本人的耐煩、毅力、容納力以及凝聚力。
總的說,半年來我較好地實行了黨員的義務和義務,圓滿地完成了黨組織交辦的任務,認真參與了組織生活和學習討論,政治思想醒悟有了很大進步,較好地發揮了黨員的先鋒模范作用。但是,用黨的規范來權衡,自己缺乏的中央也還有很多:一是學習的力度還不夠,特別是黨的嚴重理論打破控制不夠及時。xx二是在分離工作實踐,進步文字處置才能上同總裁辦的請求還有差距。三是體育活動參與較少。四是需求更進一步增強黨性鍛煉。
在今后的學習、生活和工作中,我會愈加嚴厲請求本人。工作上向高規范看齊,學先
先進、找差距;生活上向低規范看齊,艱辛樸素,節儉節約。艱難面前不推不靠,勇挑重擔;榮譽面前恬淡名利,甘于貢獻。要有容人、容言、容事的襟懷,寬龐大度。虛心向四周先進黨員學習,爭取在各方面獲得更大的進步。懇請黨組織繼續檢查和考驗我,同時我熱切地希冀著準備期滿,早日成為一名中國共產黨正式黨員!
預備黨員思想匯報20192019年8月份預備黨員思想匯報
從成為預備黨員的那一天起,我就感到了一種榮譽,一種責任.這些都化為一個動力,讓我繼續前進.我很感謝黨組織在我前進道路上給予我的鼓勵和指導.我現在更加努力的學習和思考,不辜負黨組織的期望.在學習和落.
要保民生、促發展,我們每一位都首先要去掉思想和行動上的庸,只有用科學發展的理論來武裝我們,用新的思想促進我們的工作,推動我們的事業,否則落實科學發展觀也只是一句空話.在工作中我們要主動不越位、踏實不呆板,在做好自己本份工作的同時,積極地為領導出謀劃策,嚴防小富即安、思想僵化、老好人主義、一團和氣、不求無功但求無過、庸庸碌碌,這于科學發展是截然背道而馳的.
科學就是要合理工作、科學工作、有序工作,結合自己的工作特點和性質,針對當前國際和國內形勢,結合本地區工作的具體實際開展工作,即為科學.如僅有方巾氣,不去開拓或創造性地將自己的工作向前拓寬,那根本無法談發展.只有縱深發掘,既要貼近實際,眼睛盯著既定的目標,又要采取多種措施,創造性地、長遠性地沿著遠大宏偉目標前進,這才符合科學發展的精神.所以,中華民族的進步和發展,對于我們每一位人來說,誰都是主角,誰都必須具備這種前瞻性和創造性,唯其如此,才能激發出億萬人巨大能量.
科學發展觀重在落實,否則一切都是從理論到理論,不僅干擾我們的各項工作,而且勞命傷財,給黨和政府的形象造成不良影響,作為一個個體,我們只有不等、不靠、不閑、不旁觀,從每個人做起、每件事做起,才是我們對落實的最好詮釋.領導干部要有過硬的作風:領導干部作風問題不解決好,科學發展觀就很難落到實處.只有堅持不懈地做好領導干部作風建設,不斷教育和引導各級領導干部按照科學發展觀的要求切實轉變作風,自覺糾正違背科學發展觀的觀念和做法,扎實解決制約科學發展的突出矛盾和問題,才能推動經濟社會又好又快發展的新局面.領導干部必須具備落實科學發展觀的本領和能力,尤其是領導干部更應該不斷提高自身執政能力、業務水平以及與群眾血肉聯系的親和力,才能將科學發展觀落實到提高人民群眾生活水平、改善民生的具體行動中去.不拒絕做好每件小事.
科學發展觀體現在每件具體的事情上,而不是抽象的理論,所以作為一名活生生的個體來說就是要把自己放在自己的崗位上,當好自己崗位的一名主角,做好每一件事,涓涓細流匯成江海,那么,我們的事業就一定會星光璀璨,和諧社會的星光大道就會出現在我們面前!我會用自己的實際行動踐行科學發展觀,請黨組織考驗我!
此致
敬禮
匯報人:×××
××××年××月××日
1月份預備黨員思想匯報
《1月份預備黨員思想匯報》是一篇好文章,好東西應該跟大家分享,改了一下錯別字,為了方便大家的閱讀。 這篇《1月份預備黨員思想匯報范文推薦》是為大家整理的,望給大家帶來幫助! 尊敬的黨組織: 無數次夢想自己能成為一名黨員,總是很羨慕周圍的黨員們。如今我終于離自己的夢想又近了一步,我終于成為了一名預備黨員,我感到十分興奮。我很感謝黨組織給我這次機會。最近我一直在關注愛國主義教育的問題,我認為在新中國成立66周年之際,中共中央央適時提出深入開展群眾性愛國主義教育活動,這對于激發愛國熱情、振奮民族精神、增強戰勝困難信心、克服金融危機影響、保持經濟社會平穩較快發展,對于堅定中國特色社會主義理想信念、開創改革開放和現代化建設新局面,具有特殊重要的意義。 愛國主義是一條川流不息的長河,在中華民族五千年文明史上璀璨奪目。愛國主義是一個歷史范疇,在社會發展的不同時期、不同階段,有著不同的時代內涵。抵御外辱時,它表現在萬眾一心、同仇敵愾、不怕犧牲、誓死衛國;面對特大自然災害,自強不息、眾志成城、搶險救災、重建家園;和平年代,的是立足本職,兢兢業業,開拓創新,努力進取,在各自的崗位上勞動和創造,為祖國的發展進步盡職盡力。在當代,愛國主義是愛國、愛黨、愛社會主義的統一,是社會主義核心價值體系與中國特色社會主義道路的統一,是民族精神與時代精神的統一。 愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟范文寫作 ,是推動我國社會進步的巨大力量,是全國各族人民共同的精神支柱。今天我們弘揚愛國主義,就是要從歷史的財富中尋找源頭,從社會的進步中汲取力量,從一代又一代人的奮斗中獲得啟示。沒有共產黨就沒有新中國,就沒有國家的富強和民族的振興;只有社會主義才能救中國,只有改革開放才能發展中國。這是我們理解愛國主義的歷史基點,也是我們弘揚愛國主義的現實依據。高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖,堅持中國特色社會主義道路不動搖,堅持中國特色社會主義理論體系不動搖,這是新時期愛國主義的根本要求。 在新的歷史條件下,弘揚愛國主義,最集中的體現就是民族復興、國家繁榮、經濟發展、人民幸福。新中國近六十多年來的建設發展,特別是改革開放三十多年來的偉大歷程,我們的國家繁榮強盛起來了,我們的民族迎來了偉大復興的時代,我們的十幾億人民過上了小康和諧的生活。這正是中國共產黨人和全中國人民的愛國主義最集中的詮釋和體現。 愛國主義是一部絢麗的詩篇,是一首催人奮進的戰歌。我們要始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態,不斷增強民族自信心和自豪感,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,出國留學網深入貫徹落實科學發展觀,齊心協力,攻堅克難,促進經濟社會又好又快發展。我們相信, 經過新挑戰的磨礪,愛國主義將閃爍出更加光彩奪目的時代光芒! 成為了預備黨員我要更應該愛黨愛國,時時刻刻注意自己的思想教育,堅定自己的決心,鍛煉自己的意志,我想我一定能夠通過黨組織黨組織的考驗,成為一名光榮的黨員。 此致 敬禮 匯報人: 年 月 日 這是篇好文章,涉及到愛國主義、社會主義、民族、黨員、自己、中國特、歷史、我們等,覺得好就按CTRL+D收藏下。
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想 以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現教學創新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,促進學校的內涵性發展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系,積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 主要工作 一、教研組建設方面: 1、深入學習課改理論,積極實施課改實踐。 、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學習和教學實踐。 、充分發揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現教學質量的全面提升。 2、強化教學過程管理,轉變學生的學習方式,提高課堂效益,規范教學常規管理,抓好“五關”。 (1)備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 (2)上課關。 (3)作業關。首先要控制學生作業的量,本著切實減輕學生負擔的精神,要在作業批改上狠下工夫。 (4)考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 (5)質量關。 3、加強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作。 二、常規教學方面: 1加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點. 3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下工夫,要認真落實好組內的公開課教學。 4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節,青年教師不少于40節,興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。 5、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。 我們將繼續本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學年經驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。 校內公開課活動計劃表 日期周次星期節次開課人員擬開課內容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4趙夕珍動物的行為 12月114五4趙夕珍生態系統的調節 12月2818四4朱光祥動物的生殖 鎮江新區大港中學生物教研組 xx-9 20XX下學期生物教研組工作計劃范文 20XX年秋季生物教研組工作計劃 化學生物教研組的工作計劃 生物教研組工作計劃 下學期生物教研組工作計劃 年下學期生物教研組工作計劃 20XX年化學生物教研組計劃 20XX年化學生物教研組計劃 中學生物教研組工作計劃 第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 一.指導思想: 本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學習和研究新課程標準,積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設,進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量,為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 二.主要工作及活動: 1.加強理論學習,推進新課程改革。 組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 2.加強課堂教學常規,提高課堂教學效率。 強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上,抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節,從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法的同時,引導學生改進學習方法和學習策略。 3.加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設,提升教師的教學能力。 組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結,并在此基礎上撰寫教育教學論文,并向報刊雜志和年會投稿。 制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。 三.具體安排: 二月份:制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 三月份:1、組織理論學習。 2、高一英語教學研討活動。 3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 四月份:1、組織好高三英語口語測試。 2、高三英語復習研討會。 五月份:1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 2、協助開展好我校的區級公開課。 六月份:1、組織好高考的復習迎考工作。 2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想 堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導,認真學習貫徹課程改革精神,以貫徹實施基礎教育課程改革為核心,以研究課堂教學為重點,以促進教師隊伍建設為根本,以提高教學質量為目標,全面實施素質教育。 本學期教研組重點加強對教師評課的指導,使教師的評課規范化,系統化,定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排,開展各項有意義的學生活動,培養提高學生的語文素養,調動啟發學生的內在學習動機。 二、工作目標 1、以課改為中心,組織教師學習語文課程標準,轉變教學觀念,深入課堂教學研究,激發學生主動探究意識,培養學生創新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養。 2、進一步加強語文教師隊伍建設,讓“語文研究小組”,充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業務素質。 3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結合主題教研活動,對典型課例進行互動研討,開展教例賞析活動。 4、加強教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點課文,進行文本細讀,交流教學心得。讓備課不再是走場,形式主義,而是真真實實為提高課堂效率服務,提高教師的素質服務。 5、根據上學期制定的語文常規活動計劃,開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動,激發學生學習語文的興趣,在自主活動中提高學生的綜合實踐能力,促進個性和諧發展。 6、 加強學習質量調查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項教學指標。 三、主要工作及具體措施 (一)骨干教師示范、把關,當好“領頭羊”。 1、本學期,語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題,深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段(1-2年級)則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動,使教研活動更成熟、有效,切實提高我校語文老師的專業水平。 2、開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業務素質。 (二)年輕教師取經、學習,爭取出成績。 1、為了提高教學質量,促成新教師迅速成長,1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑,根據個人教學需要,有選擇性地進行局部模仿,從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想 高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展,為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎,為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念,緊跟高考形勢的發展,研究考試的變化,力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 按照《教學大綱》和《考試說明》的要求,認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主,落實基礎知識要到位,適當兼顧史地政三個學科的綜合要求,培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發,落實基礎,提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 二、教學依據和教材使用
全班共40人,其中男生15人,女生25人。學生的數學基礎較一般,多數學生能掌握所學內容,少部分學生由于反映要慢一些,學習方法死板,沒有人進行輔導,加之缺乏學習的主動性,不能掌握學習的內容。能跟上課的學生,課上活潑,發言積極,上課專心聽講,完成作業認真,學習比較積極主動,課后也很自覺,當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強,不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法,稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 二、教材分析 本冊的教學內容:(1)混合運算和應用題;(2)整數和整數四則運算;(3)量的計量;(4)小數的意義和性質;(5)小數的加法和減法;(6)平行四邊形和梯形 本冊的重點:混合運算和應用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序,學習使用小括號,繼續學習解答兩步應用題的學習,進一步學習解答比較容易的三步應用題,使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系,提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力,并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算,是在前三年半所學的有關內容的基礎上,進行復習、概括,整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位,總結十進制計數法,然后對整數四則運算的意義,運算定律加以概括總結,這樣就為學習小數,分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理,一方面使學生所學的知識更加鞏固,一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 三、教學目標 (一)知識與技能: 1、使學生認識自然數和整數,掌握十進制計數法,會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 2、使學生理解整數四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務:在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。 (3)教學目標: ①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養。 ②具體目標: 運動參與:a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 運動技能:a認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平,并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 身體健康:a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態,并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 社會適應:a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 (4)教學措施: 采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優扶中輔差,,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。 二、教學研究的計劃 (1)課題研究:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協助課題組進行研究,開展活動。 (2)校本教研:加強校本課程的開發,加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發,本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側重。 (3)論文撰寫:結合課題研究的內容進行撰寫。 (4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協調選項內容的評價標準及認證過程。 高二下學期語文備課組工作計劃 高二下學期化學教學計劃 高二下學期語文教學工作計劃 關于高二下學期班主任工作計劃范文 20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 20XX高二下學期班主任工作計劃 高二下學期工作計劃范文 20XX年高二下學期地理教學計劃 高二下學期物理教學計劃2 高二下學期語文教學計劃
生積極性,要求作業在課堂上完成,并及時反饋。 4. 做好后進生的輔導工作,實施“課內補課”的方法,組織互幫互學。 5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 6. 培養學生的抽象、概括能力。 7. 培養學生的遷移類推能力。 8. 培養學生思維的靈活性。 五、課時安排 四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 一、混合運算和應用題(11課時) 1、混合運算2課時 2、兩、三步計算的應用題8課時 3、整理和復習1課時 二、整數和整數四則運算(18課時) 1、十進制計數法2課時 2、加法的意義和運算定律3課時 3、減法的意義和運算定律3課時 4、乘法的意義和運算定律4課時 5、除法的意義4課時 6、整理和復習2課時 三、量的計量(6課時) 1、常用的計量單位2課時 2、名數的改寫4課時 四、小數的意義和性質(17課時) 1、小數的意義和讀寫法2課時 2、小數的性質和小數的大小比較3課時 3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 4、小數和復名數3課時 5、求一個小數的近似數 2課時 6、整理和復習2課時 五、小數的加法和減法(3課時) 小管家1課時 六、三角形、平行四邊形和梯形(10課時) 1、角的度量1課時 2、垂直和平行2課時 3、三角形2課時 4、平行四邊形和梯形3課時 5、整理和復習2課時 七、總復習(6課時) XX年2月26日
向縱深發展。 6、做好論文的撰寫、參評工作。 活動安排: 二月份:課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課;課題成員進行子課題研究交流。 三月份:課例展示交流。(姚愛祥)組織課題學習,程中華、戴輝文、孫小娟上研究課;課題成員進行子課題研究交流。 四月份:課例展示交流。(姚愛祥)組織課題學習,劉華波、曹輝、錢蕓上研究課;課題成員進行子課題研究交流。 五月份:課題研究小結
2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動,有效,切實提高我校年輕語文老師的專業水平,獲得快速成長。 3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽,并做好指導、培訓工作。 (三)教研形式穩中有變,踏實而生動。 1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍,結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點,寫成評課稿,在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是,在保證互動評課活動開展同時,不影響正常教學,本學期安排8次集體評課活動,其他評課通過qq群來交流、研討。
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