黨員干部受處分后的思想匯報
黨員干部受處罰后的思想匯報敬愛的黨組織: ?
在中國,共-產-黨是具有 6600 萬黨員 的唯 1 合法執政黨,范文 之思想匯報 :入黨思想匯報格式 范文 1 篇 .執政 55 年來,特別是面對改革開放的新情勢,如何發展黨內民-主 ,加強黨內監督;如何加強黨的紀律 ,保護黨的團結 統 1;如何推動黨風廉政建設,保持黨的先進 性、純潔性,是擺在全黨眼前關系到黨的前程命運的 1 件大事.在這個時候,兩個《條例》的及時頒布實行,是新時期黨的建設的重大舉措,條例中不乏創新的地方,充分體現了我黨實事求是的良好風格 和與時俱進的時期精神 ,是堅持黨要管黨、從嚴治黨的新的實踐 ,其共同的主線就是保護黨內團結和統 1,但兩個《條例》又相輔相成、相得益彰,體現了懲治與防范并舉,自覺性與強迫性統1,關愛 與制約結合的特點.下面就兩個條例談談我個人 學習 后的認識 . ?
從初次頒布的《黨內監督條例》來看,條例對黨內監督的指點思想、監督內容、監督職責、監督制度、監督保障都作了明確的規定.從防范的角度上講,我認為每個黨員應當理解和掌握以下幾點新的內容: ?
1、黨內監督,實質在于監督權利,根本目的在于保證權利的正確行使.而在黨內,主要的黨政負責人的權利集中是致使腐-敗的 1 個重要緣由.所以對黨內的“1把手”,條例首次以黨內法規的情勢確立黨內監督的重點對象是黨的各級領導 機關和領導干部,特別是各級領導班子主要負責人.條例要求各級領導干部不但要自覺抓好監督,嚴以律己,也要從嚴管好配偶、子女,加強對親友的教育,從嚴要求身旁的工作 人員,確保配偶、子女、身旁工作人員不出問題.為將監督落實到位,條例規定了 1 系列的制約措施,其中外部措施有巡查制度、談
話和誡勉制度等,內部措施有民-主生活 會、述職 述廉 制度、集體領導制度等,避免了條例的空洞性和履行 難的問題。
2、沒有以制度為載體的監督是軟弱的監督.要落實監督,重要工作就是把制度建設放在特別重要的位置,條例第 3 章用 10 節的篇幅,分別對集體領導和分工負責、重要情況通報和報告 、述職述廉、民-主生活會、信訪處理、巡查、談話和誡勉、輿-論監督、詢問和質詢、免職或撤換要求及處理等 10 種監督制度做出了具體規定,進行了大膽的創新.這里的大膽創新就是指首次將輿-論監督寫入了條例,條例同時還就如何保證新聞 輿-論監督的健康 展開作出了相應規定.這些表明了我們黨在強調加強黨內監督的同時,歡迎并主動接受黨外監督.表明了我們黨對這類監督重要性的認識到達了新的高度,使輿-論監督與黨內監督的結合提升到了史無前例的新層面.這不但有助于我們黨克服缺點、糾正毛病、減少失誤、防范腐-敗,而且勢必對推動黨的建設新的偉大工程起到積極的增進作用. ?
3、條例具有很強的可操作性和實踐性.條例充分吸收最近幾年來各地的許多成功 經驗和作法,不再停留在原則的規定,而是很具體,具有很強的可操作性,這樣 1 來大大減小了條例在履行中不應當出現的各種彈性.例如如何召開黨內民-主生活會、各種重大決策如何制定、上下級之間和平級之間如何進行權利和權利的監督等等. ?
以上是學習兩個條例以后草草寫成的 1 點體會 ,希望大家批評指正 ?
早在我踏進校門,老師就已 3 申 5 令,1 再強調校規校紀,提示學生不要違背校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當做了耳旁風,這些
都是不應當的。也是對老師的不尊重。應當把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。所以,我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的檢討 1 下自己的毛病。
經過這幾個月的時間來的深入反思,我為自己當時 1 時貪玩的不理智行動深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的毛病本源進行深挖細找,認清了背紀釀成的嚴重后果。之所以產生背紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處罰給我敲響了警鐘,我翻然覺悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了毛病就要遭到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找毛病,查不足。所以這幾個月來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比之前更加努力,現在我較之之前已有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀念,也曉得了身為 1 名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在 1 些學習和生活的細節中可能還存在有1 定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為 1 名優秀的學生的。“吃 1 塹、長 1 智”,今后我 1 定要和同學、班干部和學校社會加強溝通。保證今后不再出現類似違背校紀校規的情況。
這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強自己的修養,提升思想認識。與時俱進,了解社會發展動態,認識社會發展趨勢。作為中專生,剛剛進校的學生,我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會,為社會做 1 份有用的貢獻。
以上是我在這幾個月來的主要表現,希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處罰。我非常感謝老師和學生會干部對我所
出錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行動產生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的毛病。
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2020 年 X 月
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