中層干部，是按一個系統內干部職級劃分而得出的類別名稱。中層干部一般相對于基層干部、高層干部而存在。中層干部沒有確定的職級和職位，在每個系統內，根據其所處地位而具體確定。通常而言，在一個系統內，既有上級領導存在，又有下屬供指揮的職位上所配備的干， 以下是為大家整理的關于幼兒園中層干部述職報告4篇 , 供大家參考選擇。

幼兒園中層干部述職報告4篇

幼兒園中層干部述職報告篇1

幼兒園中層干部競聘方案

為進一步深化管理體制改革，不斷規范中層干部選拔任用制度，促進優秀人才脫穎而出，實現中層干部競爭上崗。現結合工作實際，制定競聘方案。?

一、指導思想：?

以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，以管理體制改革為核心，貫徹干部隊伍年輕化、知識化、專業化方針。通過公開競聘、擇優聘任，挖掘全體教職工的工作潛能，進而建立一套權責清晰、結構合理、管理科學、符合教育自身發展規律的內部管理體制和運行機制，促進幼兒園持續、和諧發展。?

二、基本原則：

公開、公平、公正、競爭、擇優?

三、競聘崗位：

年級組長3名（大、中、小三個年齡班）

四、競聘條件和資格?：

1、擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，政治立場堅定，有較強的法制、政策觀念。?

2、熱愛與忠誠教育事業，具有奉獻精神與服務意識，面向全體、尊重與熱愛幼兒。

3、有強烈的敬業精神和負責的工作態度，有較強的開拓創新意識和明晰的工作思路。

4、為人正直，嚴于律己，心胸坦蕩，處事公正。

5、有全局觀念，善于集中正確意見，團結同志，做到自重、自省、自警、自勵。?

五、競聘程序及方法：

1、成立競聘領導小組?

組?長：常 玥

成?員：蔡霞華、顧智敏、馮 亞???

2、根據幼兒園中層干部管理崗位的現狀，幼兒園園務會反復研究修訂，制定競聘方案。?

3、公布方案。2013年6月23日在幼兒園網站公布競聘方案。?

4、公開報名。采取個人自薦的辦法，鼓勵符合條件的人員參與競爭。

5、競聘演講及民主測評：2013年6月28日召開全園教職工大會。競聘者在會上進行競聘演講（5分鐘），然后進行民主測評。?

6、組織考核：2013年7月?1日，根據民主測評的結果，競聘領導小組對確定的對象進行嚴格考核，做出任免決定。?

7、宣布競聘結果，結果公示。?

六、競聘時間、地點安排?

時間：2013年6月28日?

地點：會議室?
七、中層干部職責（年級組長崗位職責）

1、嚴格遵守教師職業道德規范，認真履行教師行為規范要求及各項規章制度。以身作則，起到示范作用。加強本組成員的交流與溝通，形成同事之間團結協作、相互尊重、勤于鉆研、勇于奉獻的良好工作氛圍。

2、根據園務工作帶領本組教師討論制定年級組的各項計劃、教學進度及環境創設；定期召開年級班主任工作會，協調安排本年級各項工作的開展。并能本著公平、公正的原則，對本組及組內人員的工作進行客觀的匯報交流，同時為學期園內考評工作提供相關依據。

3、指導本組人員開展日常工作，加強教育研究，以研促教，積極探索適合本年齡段幼兒的教育方法和途徑。及時總結推廣交流經驗，提高教師課堂教學水平。?

4、組織教師學習有關教育教學理論，承擔年級組成員的業務指導工作。定期組織本組成員開展保教學習研討活動，帶動本組成員更新教育觀念，提高教育教學及保育工作質量，以提高本組人員的整體素質。

5、負責本組成員日常工作的考核，定期檢查教師備課、教育筆記等業務資料，做好記錄，并提出改進意見。帶領教師制作補充幼兒學具，玩具等。督促、檢查本組教師落實教學常規情況，認真對本組教師定期進行師德、日常工作及教學工作的月考核，并作好記錄和反饋。

6、負責貫徹執行幼兒園在保教方面的計劃、決策，組織本年級教師、幼兒參加幼兒園的各項活動，創造性的主持開展年級各項主題活動：如家長會、親子活動、家長開放日、幼兒運動會、各崗位的技能競賽、節日慶祝等。

7、負責協調本年組教師之間的工作關系，向本組人員傳達領導的工作安排和要求，帶頭執行園領導的工作決議，帶動本組人員完成上級交給的各項工作。及時將小組活動的情況與園領導溝通。

8、針對本年級組教師存在的問題和困惑，開展專題研究，積極利用資源，開展多種形式的教研活動，提升教師的專業化水平。定期組織組員進行教學實踐及互相觀摩活動，共同評析，給予指導和幫助。

9、負責本年段對幼兒各項發展狀況評估的具體落實，操作等指導工作。

10、做好教研活動、年級活動的資料積累工作及收集本組成員的業務資料并做好積累、整理工作。

八、中層干部權益：?

1、優先參加園內外組織的學習考察及省級以上的培訓。?

2、參與幼兒園章程、月考核、年終績效等重大事宜的討論與制定。

3、級部重大評選活動都具有決策權，具有本級部一切事宜的調配權利（包括人事權、級部環境創設資金分配權、家長活動、一些個性化的活動等）?

4、在同等條件下，職務晉升、五類梯隊、評優評先中優先推薦。

5、每學年評選一次優秀年級組，組長與所有組員將享受一次外出活動。

6、任職期間享受中層干部津貼，年終績效兌現，每學年1200元。

九、有關說明：?

1、希望廣大教職工能夠正確認識本次中層干部競聘工作，踴躍報名參與競聘。?

2、競聘過程在陽光下操作，嚴禁不正之風。?

3、競聘工作接受廣大教職工的支持和監督。?

4、聘任的中層干部，任期為三年。每年園部將對其實行考核，如有特殊情況不能擔任本職崗位，園部將酌情考慮調整。??

天寧區茶中心幼兒園?

2013年6月?

茶山中心幼兒園中層干部公開競聘報名表

2013年6月

幼兒園中層干部述職報告篇2

小學中層干部述職報告-述職報告

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

本人于xxxx年參加了全市首批學校中層副職干部競聘上崗，5年過去了，我仍然很清楚地記得還是在這個會場，就是在座的老師們投下了您神圣的一票，給了我為芳小的教育科研服務的機會。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績、責五個方面把5年來的思想和工作情況向大家匯報一下。

一、熱愛學校，熱愛工作。

從初參加工作時連續住校5年到如今每個節假日都能到學校轉轉，我想自己對這所曾在這兒學習又到這兒工作的家鄉學校是有深厚感情的，平時能自覺做到有利于學校的話多說，多做有利于學校的事，努力以樸實的行動維護學校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的，但我時刻提醒自己既然走上了教育崗位，選擇了教育科研，那就必須做好它，人生的價值就體現于在坎坷中成長。

二、勤于學習，勤于實踐。

“勤能補拙”這句話永遠是激勵青年人學習新知的動力，從學生到教師，從教師到領導，這其中有太多的知識需要學習和更新。為此，我一是向書本學，幾年來，每一本訂閱的教育雜志均利用休息時間逐一翻閱，并有選擇地精讀幾篇，讓自己的教育教學思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學習，從大家的課堂教學藝術中汲取營養，從師生關系的處理中得到啟發，促進了自身的專業發展。在此基礎上，我也多次參加了各級教科研培訓交流和課堂教學展示活動。

三、錘煉技能，挖掘潛能。

今年上半年參加的一次說課競賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀念、教學技能等方面與時代的差距。無論是對教材的把握處理上還是媒體手段的運用上，都來不得半點自信與自滿，站在市一級的舞臺上就可看到強手如云。我也清楚地知道，業務技能的形成不靠一朝一夕，不能搞突擊，而應扎扎實實抓住每一天，用陶行知先生的每日“四問”精神來督促檢查，發揮出個人的最大潛能。

四、物化成果，創造佳績。

在這五年中，我在堅持教中高年級一個班數學和一個年級信息技術課，基本達到教師平均工作量的同時，著力抓好學校教育科研工作，先后有16個省市級課題結題或立項，已結題的不管涉及哪個學科、哪項工作全部獲教育科研成果獎，一批課題組、教研組和教師因教科研成績突出而受到各級表彰。學校于xxxx年獲得了宜興市教科研先進學校，xxxx年首度獲得為數不多的無錫市教科研先進學校榮譽。xxxx年至xxxx年上半年，我所兼管的學校德育工作也獲得了無錫市優秀家長學校、無錫市德育先進學校等榮譽，現在仍兼管的現代教育技術工作獲得無錫市實驗學校稱號。

個人素質在這五年中也得到了提高，在參加的課堂教學評比中，先后獲得了宜興市教學能手、全國優質課一等獎等成績;20多篇論文在各級教育雜志上發表，在剛剛過去的9月份中就收到了4篇發表在國家級、無錫市級刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創新大賽中，輔導學生5次獲得我們學校的最高獎。

五、牢記職責，盡心盡力。

站上今天的崗位是老師們給我的機會，更是對我的考驗。五年中，我與大家一起經歷了教育科研的陣痛，品嘗了研究成果的甘甜。有一點我始終不忘，那就是教育科研僅靠個別人是無法有效推進的，任何成績的取得都與每位教師的支持和參與密不可分，老師們為一次次課題活動的全身心付出，新學期開學時交來的一篇篇論文便是最好的證明。我，唯有更好地指導與服務學校的教科研工作，才能不辜負大家的期望與要求。

各位老師，我的述職就到這兒，請予審議，謝謝!

幼兒園中層干部述職報告篇3

學校中層干部述職報告2019學校中層干部述職報告

　　作為學校的一名中層管理人員,是連接學校上下級之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作,今天,利用這個“述職”的機會,我更愿意和大家做一次真誠的交流.以下我的工作匯報的主題是：堅信、堅持、無悔

　　一堅信——腹有詩書氣自華.

　　我始終認為,作為一名教育教學工作的中層管理者,始終應該和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一起前行.

　　我在崗位多年,充分認識到學習是充實自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提.基于這一認識,學習也就成了我工作中的一部分.本學期張校長的到來,針對學校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學理念,提升了學校的文化品位.自知知識欠缺的我,更加勤奮學習,潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務.我的專業學習資料主要于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志,通過學習這些報刊雜志,在一定程度上開闊了我的視野、轉變了我的觀念、提高了我的工作能力.

　　《反思型教師成長的行動研究》是我校“xxx”期間申報的市實驗課題,在引領老師們深入開展課題研究,積極實踐的過程中,我也不斷學習、總結和反思,所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區首屆課題實驗成果一等獎.本學期在張校長的引領下,我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學習交流的平臺,在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結我工作的成敗得失,認真反思我的功過是非,給老師們推薦優秀的教育思想,和老師們共同交流對教育的理解,讀書、生活的感悟.“博雅”對廣大教師不僅是引領,更是溝通和互動,通過這樣的學習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流,使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考,新的領悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態,進入了一種全新的境界.

幼兒園中層干部述職報告篇4

中層干部述職報告

　　　　中層干部述職報告(一)
　　　　各位同仁：
　　　　大家好!
　　首先就一年來大家對學校工會工作的關心和支持表示衷心的感謝!自進入XX年以來，在區教育工會和學校領導班子的正確領導下，園區十中工會緊緊圍繞學校發展目標，強化自身建設，按照年初的工作計劃，結合自身特點，充分調動教職工的聰明才智，開拓進取、與時俱進、全面落實，組織引導教職工積極開展政治學習，業務培訓及有益身心的文體活動，推進學校民主管理、提升教職工素質、推進學校文化建設，增強教職工團隊的凝聚力和戰斗力。回顧一年來的工作，總結如下：
　　　　一、凝聚人心，構建和諧校園
　　XX年，是我們園區十中創辦以來的第四個年頭，為了進一步促進學校的內涵發展，提升學校的辦學水平，全校上下必須更加團結一心，緊緊凝聚在一起，構建起積極向上、和諧健康的校園氛圍，一起為達成學校的規劃目標而不懈努力。
　　　　1、弘揚先進，開展師德教育
　　按照慣例，每年開學初的教師節，學校召開全體教職工大會，為在教育教學工作中做出突出貢獻的教職工頒獎，并請教師代表發言，講講他(她)們的教育、教學心得，通過這樣的活動，弘揚高尚的師德風范，努力形成良好的師德建設氛圍和有效的工作機制，激勵廣大教職工敬業愛生、教書育人。并要求每位教師莊嚴承諾，簽下師德師風承諾書。根據上級精神，工會發出倡議：每學期開學初，每個教師家訪2-3個學生;為本校的困難學生捐款成立愛心基金。今年教師節期間我們通過新老初三教師座談會、全體教師走進學生家庭、全體教職工在學校狂歡節以義賣的方式為學校愛心基金募捐，幫助身邊的困難學生、教師與困難學生結對，組織黨員、團員、志愿者進社區開展義務宣傳等系列活動把師德建設推向了新的高潮。另外，我們響應蘇州盟市委的號召，積極參加燭光行動，每學期到民工子弟學校—新滸學校支教，在了解新滸學校的孩子們缺少課外讀物后，用學校的愛心基金為他們捐獻了200本圖書，為急需知識的人群送去了甘泉。這些活動的開展不僅提升了我校的整體師德水平，而且密切了師生關系，贏得了良好的社會反響。
　　　　2、關心群眾，加強凝聚力工程。
　　首先我們經常積極搜集廣大教職員工的想法和意見，作為開展學校工作的參考。如：金點子評選活動、教代會提案收集等;同時根據不同對象有意識的進行一些談心，交換思想、增進了解。此外，真誠地關心教職工的切身利益，從各方面關注他們的工作、生活，努力為他們排憂解難。比如為較好的組織教職工暑期帶薪休假活動，專門召開聽證會;為教師定制校服、運動服，定期組織教職工進行體檢，在“三八”婦女節、“六一”兒童節、教師節等各大節日做好慰問工作，盡學校最大能力為教職工謀福利，將組織的溫暖及時送到職工心坎，落實到具體行動中。作為學校工會更多地細心和熱心地關注有困難的教職工是學校應盡的職責。女教師生孩子、教職工身體不適或住院，學校都會關心和照顧，并派人專程探望，使他們感到集體的溫暖。在節日和年終會對部分教師家庭進行走訪和送溫暖活動，學校就像一個大家庭，教職工之間、師生之間互相幫助，關愛他人蔚然成風，整體氛圍非常和諧融洽。
　　　　3、以人為本，實行德育導師制。
　　為進一步構建和諧健康的校園氛圍，學校實行德育導師制，即以教師的責任心和愛心為基礎，對學生學習、身體、心理健康等給予全方位的關注，以構建大德育機制為前提，體現人人是德育工作者的理念，教師在校內外任何場合的第一時間見到的學生問題進行適當教育，不疏視，不推托，在第一時間內盡量能夠妥善解決，廣大師生和家長對學校開展的這項活動都很贊賞，也很有成效。
　　　　4、開展活動，豐富業余生活。
　　為了豐富教職工的業余生活，增強教職工體質，增進教工之間的溝通和了解，展示他們的多才多藝。學校每個學期都組織“教師陽光體育活動”，倡議教師和學生一起每天鍛煉一小時;在第四屆校運會上教職工的“趕豬”、“拔河”比賽中，各年級的男女教師積極參與，努力拼搏，贏得學生們的一片笑聲和喝彩聲。學校成立了各具特色的教師社團，如：教工合唱、卡拉ok、樂器、朗誦社團;攝影、繪畫、書法社團;舞蹈社團籃球隊;乒乓球隊;羽毛球隊;跳繩隊;棋牌隊;“女教工瑜伽俱樂部”和“天行健”教工自行車俱樂部，讀書俱樂部，都有專人負責，充分發揮教師自身的特長，經常性地開展活動，組織比賽，這些活動在愉悅教職工身心的同時，也提高了大家對學校生活的快樂享受，增進了相互間的情感交流和團隊凝聚力，為學校的和諧發展創造了條件。
　　　　5、積極參加區教育工會組織的各類競賽，與兄弟學校建立深厚友誼
　　在XX年度中，我們積極組織教職工參加了園區教育工會組織的教師長跑比賽、羽毛球比賽、“摜蛋”比賽、游泳比賽、乒乓比賽、籃球比賽等，在賽出成績，賽出風格的同時，與兄弟學校建立起深厚的友誼。
　　　　二、民主管理，促進內涵發展
　　　　1、加強政治理論學習，參與學校民主建設、文化建設，發揮橋梁紐帶作用
　　學校工會從XX年開始專門訂閱了報刊雜志共有16種之多，放置在工會活動室內，供工會會員閱覽學習，并和教師發展中心一起舉辦教師讀書沙龍，分享好書，交流讀書心得;在中共十八大召開期間，專門組織教職工，特別是工會委員、黨團員一起集中多功能教室觀看視頻，深入學習“科學發展觀”重要思想，通過學習，進一步強化工會干部政治意識、創新意識、群眾意識、責任意識、服務意識，加快工會干部理論化、知識化、專業化進程，提升工會干部、工會會員的綜合素質。進一步推進學校的民主管理力度，根據學校發展的要求，在學校工資制度改革方案、學校的評優評先考核、和有關車貼等方案制定中，教代會代表都充分發揮了主人翁精神，廣泛搜集群眾意見，提出了許多合理化的建議，為學校的內涵發展作出了貢獻。
　　　　2、深入開展校務公開工作和民主評議工作。
　　隨著學校民主管理的深入，學校的校務公開工作也日益得到提高和加強。在學校網頁上建有校務公開欄，評優評先、學校重大事件和有關決定等都在網上進行公開公示，讓全體教職工一起知曉并積極參與。切實規范地開展對校長的民主評議工作。學校在健康和諧、內涵發展的校園氛圍下，大家都實事求是地對中層領導的成績優點進行了肯定。
　　回顧XX年度，學校工會以飽滿的熱情和熱忱的態度，不斷提高理論水平和工作能力，架構橋梁，發揮好紐帶效能與作用。我們進一步完善教工之家的建設工作，使之真正成為教工的溫馨家園。
　　　　三、XX年工作設想
　　在XX年工作的基礎上，再接再厲，一是在教師專業發展方面配合其他部門把工作落到實處，繼續關注及組織好如粉筆字的練習，普通話的練習等，更多地關注教師的基本的職業素養的提高，特別是為青年教師搭建更多鍛煉自己和展示技能和風采的平臺。二是在教師社團——學校工會特色工作方面，想方設法，發動集體的力量，讓活動更豐富多彩，加強教職工身心健康和團隊建設，努力建設和諧校園，打造幸福精神家園，提高學校凝聚力，提升學校辦學品位，促進學校健康持續發展。
　　在新的一年，我們將在區教育工會和學校領導班子的領導和關心下，在全體會員的支持配合下，腳踏實地、扎扎實實地開展各項工作，努力取得學校工會工作的新進步、新成績。
　　在此，再次謝謝大家!
　　　　中層干部述職報告(二)
　　XX年在公司領導的支持和幫助下，我和分公司領導班子及全體職工一起，圓滿的完成了公司下達的各項工程任務和經濟指標，現對一年來工作總結如下：
　　　　一、年度重點指標完成情況：
　　XX年xxx成產值xxx元，實現利潤xxx多萬元，超額完成了公司年初下達的經濟指標。安全目標完成情況：未發生人身傷亡事故;未發生因工程建設引起的電網及設備事故;未發生一般施工機械設備損壞事故;未發生火災事故;未發生環境污染事件;未發生負主要責任的一般交通事故;未發生桿塔、架構傾倒事故;未發生造成重要影響的跨越架傾倒事故;未發生信息安全事故。質量目標完成情況：工程一次驗收合格率100%，單位工程優良率100%，分部工程優良率100%，分項工程優良率≥98%;工程技術資料及時整理，做到準確、齊全、規范，移交及時率100%;未發生重大質量事故和質量管理事故;創達標投產優質工程。
　　　　二、主要工作成績及經驗
　　　　1、材料供應協調方面：
　　每個工程在施工圖紙及任務書下達后按照經營提供的材料計劃單的數量進行供應和控制，每月根據施工進度考核施工材料使用量，一旦出現偏差及時找原因杜絕問題再次發生;與施工隊明確塔材的保管責任，及時統計補料計劃，注明原因、責任，工程竣工5日內，及時將匯總的補料明細交財務部門作為結算依據，外包隊伍結算時從工程款中扣除，措施的制訂為工程降低了成本，但是目前工程投標價格普遍偏低，加上市場人工費、材料費漲幅較大，工程阻擋嚴重，施工環境惡劣，雖然精心經營，但是仍很困難，與以前同類工程相比，利潤空間相對縮小。
　　　　2、安全質量方面：每月根據安全質量專項活動及安全基礎資料和文明施工要求，制定安全質量的檢查計劃(質量按照公司零質量勞動競賽檢查表要求)，于每月23-25日進行安全質量檢查，并對檢查存在的問題在月度工作例會上予以通報，限期整改。組織安規培訓考試和安全知識競賽，提高員工安全意識和自我保護能力。將安全、質量專項活動傳達到施工一線，傳達到每個員工。建立安全、質量管理體系，隨時到施工現場檢查管理體系的運行情況，針對項目部每月質量檢查、質量分析會不規范、資料不及時情況，按照體系文件要求制定統一格式和要求，定期組織開展，進行標準化管理。
　　　　3、標準化管理方面：認真貫徹落實省公司、送變電公司標準化建設工作指導意見和xxx“兩安一化”精神，積極組織參加公司標準化知識競賽。嚴格執行工程開工前的標準化驗收程序和工程首基試點要求。按照《河北省送變電公司全面加強班組建設實施方案》，為全面推進分公司班組建設工作有序開展，及時組織召開了由領導班子成員、機關部室各管理專責和一線施工班組代表參加的班組建設推進會。成立班組建設領導小組，制定了xxx《班組建設管理制度》《標準化建設管理制度》，對分公司、班組標準體系，班組建設工作進行具體布置，每月27日定期抽檢，每季度全面覆蓋每個崗位，對檢查結果在月度工作例會上通報，對存在的問題及時提出處理意見，限期整改，閉環管理。確保了分公司標準化、班組建設工作的順利開展。送變電公司對xxx班組建設檢查中給與了表揚，但班組標準化仍存在不足，有待提高。
　　　　4、教育培訓方面：年初根據公司有關培訓要求和分公司的學習培訓計劃，協助主任工程師開展“創建學習型組織，爭做知識型員工”活動，年初完成了對全體員工的《安規》培訓和考試，請專業人員給職工講授消防安全知識、滅火及逃生的常識、程序并組織實戰演習。每個工程開工前，首先組織施工人員進行安全技術措施培訓交底，并請門診部醫生到現場進行防人身觸電、防塌方、高空墜落等突發事件應急預案演練，提高員工急救能力。請公司質管部人員到分公司進行班組建設培訓，到項目部進行質量管理、照片采集講解培訓，提高分公司管理人員的認識。將體系文件的貫徹執行納入日常施工管理過程中，確保管理體系有效運轉，全年計劃培訓15項，實際組織培訓15項，職工受培372人次，培訓率100%。通過培訓學習增強了員工的安全意識、質量意識和施工技術管理水平，對各項工作的開展起到了有力的保障作用。
　　　　5、制度建設方面：為貫徹xxx(xxx)領導班子在年中工作會上建立健全管理制度的精神，成立制度建設領導小組，組織編制分管范圍制度11個，審核通過xxx制度41個，xxx制度38個，xxx基層單位制度58個，并裝訂成冊，在xxx職工代表大會上通過后，在XX年實施。
　　　　三、自身建設情況
　　XX年我和分公司領導班子成員一起積極開展了創建”四好”領導班子，創先爭優公開承諾亮牌銘志、班組標準化建設、“三節約”活動、黨風廉政建設和反腐倡廉等一系列活動，實現了分公司經營業績好，安全無事故，員工平安，隊伍穩定的工作目標。
　　1、學習反腐倡廉理論和法規制度情況：我作為一名分公司的黨員領導干部，不斷加強自身學習，分公司領導班子把反腐倡廉教育納入中心組、黨員理論學習的重要內容，學習了《反腐倡廉學習讀本》《中國共產黨90年》《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《楊善州先進事跡》等廉潔、教育資料。按要求撰寫讀書筆記，針對學習情況寫出心得體會，并在班子會上進行交流，做到自重、自省、自警、自勵，通過學習加強了道德修養，提高了思想認識，增強了遵紀守法觀念，筑牢了反腐倡廉的思想堤壩，為開展黨風廉政建設打下了良好的基礎。
　　2、貫徹落實黨風廉政建設責任制情況：在年初與支部簽訂了“一崗雙責”黨風廉政建設責任狀、家庭助廉承諾書和廉潔自律保證書，嚴格落實“一崗雙責”制，在職責范圍內把業務工作與反腐敗工作同部署、同落實、同檢查、同考核，對腐敗風險點進行了辨識、填寫了本崗位領導干部腐敗風險防控措施統計表，并與主管范圍內職工共同學習，不定期檢查。做到管理制度的健全和規范，形成管事與管人相結合，管業務與管黨風廉政建設相結合，認真學習并嚴格遵守黨風廉政建設的制度，自覺帶頭講黨性、重品行、做表率，凡是要求職工做到的自己要先做到，讓廉潔自律、“干事、干凈”成為自覺行動，把施工生產安全、經濟安全和標準化建設工作落到實處。3、執行廉潔從業有關規定情況：xxx、xxx領導班子發揚民主集中制、嚴格執行“三重一大”決策制度，重大問題及時召開班子會交換意見，統一思想，達成共識，集體決定，遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》《國有企業領導人員、廉潔從業若干規定》等廉潔從業規定，積極參加公司組織的有關活動，執行公司的各項規章制度，遵守黨紀政紀。
　　　　四、存在的不足及今后努力的方向
　　XX年,分公司雖然取得了一定的成績,但還有許多不足有待提高。公司員工結構較為復雜，員工的技能教育、基層安全管理能力有待提高，分公司標準化工作，要向其它兄弟單位看齊，特別是提高分公司管理人員對管理體系標準的認識，將體系文件的貫徹執行納入日常施工管理過程中，確保管理體系有效運轉。今后要在工作中不斷努力提高自己的管理水平,轉變觀念，提高意識，廣泛聯系群眾,和大家一起邁上新的臺階。
　　XX年思路：XX年是制度落實年，加大各部室、項目部和基層單位制度落實，做到無縫隙管理。以實現公司安全目標為中心，以“以人為本、科學管理、責任落實、監督到位”為具體工作思路，落實安全生產責任，提高安全及自我防范意識，加大安全、質量、標準體系建設的檢查力度，全面提高分公司安全、質量管理的整體水平。以提高經濟效益為中心，開拓外部市場，加強內部管理，降低成本，提高市場競爭力。全面加強人才建設，提高隊伍整體素質。繼續開展培訓活動，并進行考試，持證上崗，加大學習壓力，增強激勵作用，促進全員學習。創建“四好”領導班子，加強黨風廉政建設和精神文明建設，以科學發展觀為指導，以作風建設為基礎，以能力建設為重點，提高自己和分公司領導班子的整體水平，使xxx、xxx在XX年的全面工作再上新的臺階!
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