【精品】主任述職報告匯編 6 篇

　? ?主任述職報告 篇 1 ?

　尊敬的各位考核組成員，各位領導：

　大家好! ?

　春去秋來，花開花落，自 20xx 年我們相聚在這里，六個春秋已悄然而過，我如一只穿越風雨的海燕，盡管天空沒有留下痕跡，但堅實的腳步已在我心靈深處定格。首先感謝領導、同志們六年來對我的信任和支持，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，在人才濟濟的 XX 市第八十五中學，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己，并取得了一定的成績，現述職如下，不當之處，敬請大家批評。

　下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下：

　本學期我擔任初三 1、2 班的語文教學工作和初三 1 班的班主任工作，同時任教務處副主任職務。

　半年來，在教務處我主要配合張主任負責初中部的教學管理，教學常規，教學督導等工作。初入六中我用九個字形容：任務重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領導下，各位領導和同事的幫助下，我很快適應了新的角色?，F就本學期的工作述職如下，懇請領導和

　同事們給予指導。

　一、一絲不茍抓常規，常規不失落 ?

　常規工作約定俗成，是教學工作穩步推進的“必修課程，”在過去的半年里，教務處自始至終保持著常規工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規不失落，永葆常規工作的經常性、規范化。一是抓好常規教學，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規工作。二是組織好初中部每周校級公開課，幾乎初中部所有教師都能拿出一節或幾節課供全校教師觀摩，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高，三是迎接了教研室對我校初中部教學工作的聽課調研。在領導的總體協調下，對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的 8 節課絕大部分質量較高，受到教研室領導的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據并督促教師做好試題分析，學生分析并制定改進措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結束后，對每次考試情況作了較詳盡的質量分析。六是與教科處成立聯合督導組對教師備課、上課、批改作業、教研組活動情況等業務常規進行了細致的檢查和督促。

　二、持之以恒抓教研，教研不虛浮 ?

　學校的教研工作是學校的生命力所在，本學期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效

　的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高。二配合張主任組織了信息技術與課程整合說課比賽，經過認真的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余，認真研讀、分析、總結初三語文教材，做好教材分析中考考等點總結工作，受到了教研室領導的肯定。四是協調教科處組織召開了赴杜郎口中學觀摩學習匯報會，并組織赴杜郎口教師上了一節匯報課，效果較好。五是鼓勵初中部教師積極發表論文或參加論文比賽，半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學，邯鄲十中，高北中學等學校，參加學科研討會，觀摩會等。

　三、理直氣壯抓質量，質量步步高 ?

　學校的生命系于質量，質量的優劣在于課堂，本學期，依據開學初教學計劃提出的教學工作要走進課堂，走進學生的思路，初中部做了一定的工作。一是依照教學工作計劃，如期每周進行公開課活動，并帶動，號召初中部教師都參與到聽課活動當中，每周評出的最佳課堂質量都較高，達到了活動的目的。二是積極鼓勵引導初中部教師接受新的教學理念，采用新的教學模式，真正真正的調動學生學習的積極性，努力提高課堂效率。三是始終樹立質量意識，利用周公開課活動，結合教研活動，深入教師課堂中，特別是對青年教師或剛進入初中的教師及時的進行交流和反饋，力爭使每節課

　都達到聽課有效，上者有提高的目的。四是協調和指導初三畢業班工作，確保教學，任務的全面落實和教學質量的穩步提高 ?

　四、因地制宜抓活動，活動促發展 ?

　豐富多彩的學生活動是學校課程一個有益的補充，本學期，我組織了以下活動。一是配合初中語文教研組組組織初中部學生參加《語文周報》全國作文比賽，共有 263 人參加，截止目前共有 124 人獲得二三等獎和優秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質量分析會，初三優生座談會極大的調動學生學習的積極性。配合初二年級組，組織召開了初二教師期中質量分析會，配合初一年級組召開了初一教師調度會等。

　此外，還從學校的大局出發，做好了其它的教育教學工作，由于時間關系，在此不一一說明。

　存在的問題 ?

　一是本學期由于計劃外活動的增加，使得本學期的活動顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進教師，走進學生，但實際走得不是很近，使得抓教師業務能力，教學水平的計劃做的不是很好。

　二是對過程性的管理與指導檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒有做到計劃性，使得有些環節放松。

　三是對有些工作按部就班，沒有很好的調動教師們的積極性，也沒有勤動腦思考調動教師積極性的辦法。使得有些

　教研活動氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。

　四是還不能用全新的思維和方式開創性的開展工作，缺乏創造性的開展工作的意識和魄力。

　五是本學期對初中部教師的高效課堂培訓工作，沒有很好的開展。

　總之在今后的工作中，我將加強學習，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。我將更加竭盡全力為大家更好地服務，讓所有的老師享受工作的快樂和充實，體驗專業成長和事業成功的幸福，請在座的各位同仁支持我、信任我，謝謝大家! ?

　謝謝大家! ?主任述職報告 篇 2 ?尊敬的各位領導、諸位同仁：

　大家上午好! ?

　時光匆匆，轉眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發，常不免感嘆歲月無情;但，每每于這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要匯報。

　一、明確自己的崗位職責，樹立服務意識，強化責任意識 ?

　校長辦公室作為學校的綜合協調處室和綜合管理部門，

　綜合承接上級部門的指示，綜合協調處理學校行政事務，是上傳下達，聯結學校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學校對外的窗口和中介。

　一年來，在學校黨政直接領導下，在各處室部門的協助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設，強化組織協調，增強內部職能和規范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉發揮了應有的作用。

　首先，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進行了及時的上報。據不完全統計，僅“創先爭優活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。

　其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協調組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當然，有時也會因一些細節的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉!再次，及時傳達領導指示，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學校領導，耐心細致地做好服務和穩定工作。

　?

　二、用心學習和思考，不斷淬煉和修正自己 ?

　工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經江郎才盡，需要學的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學習、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作情況和思想心態進行細心地梳理和檢視„„漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質，不斷地發現自己的不足，不斷地修正和提升„„我發現，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美!很幸福! ?

　三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師 ?

　這一年，除校長辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考，一個面臨高考，學生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。

　一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業業，任何時候都不能懈怠地繼續求索，針對學生的弱點不斷地調整、鞏固和加強。看著學生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情

　緒，我愛我的學生，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢?我榮幸，一路堅持不曾迷失。

　新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們去完成，學校的騰飛需要我們同心協力并肩托舉，傳統文化滋養著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學校的不斷進步和發展，努力奮斗! ?

　謝謝大家! ?

　述職人：XXX ?

　20xx 年 xx 月 xx 日 ?主任述職報告 篇 3 ?

　時光飛逝，一轉眼一個學年又要結束了。回顧自己本學年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學年里繼續擔任副教導主任一職，分管學生學籍管理、教師業務培訓工作、學生成長記錄袋、文明學校網管理及科學、思品等的教學研究工作，并擔任六(2)班語文教學。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F將有關工作作述職報告如下：

　一、政治思想方面

　?

　本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，有愛崗敬業的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。平時能關心時政，認真學習和領悟******同志提出的榮辱觀，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。

　二、教育教學工作 ?

　本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和語文素養的提高。在這一年的任教中，對于學習習慣較差的學生我堅持經常協助班主任，與其父母多溝通。在學校里多關心學生的學習情況，對于作業經常不做的學生，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質檢測中，所任班級的同學均能取得較好成績。多名同學在各類作文競賽中獲獎，自己撰寫的教學論文也在省、區級獲獎。

　三、管理工作 ?

　作為學校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、

　相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。

　(一)學籍管理工作 ?

　1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。

　2、每學期開學初，為轉走學生辦理轉學手續，并為轉入學生及時辦理學籍增補。

　3、對我鎮小學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據，把學籍數據上傳入庫，實現了小學生學籍的電子化管理。

　(二)教務工作 ?

　教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細心。

　1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中。

　2、本學年各種會議和教師病事假較多，我能細心做好平時調課、代課工作，為了落實到人，做到調、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。

　(三)業務學習工作 ?

　1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學思想，本學年，教導處組織全體教師學習了《常州市小學學科教學建議》、”如何說課”、《探索課堂的真諦》

　等的理論學習。還組織了五年級的老師參加區舉行的新教材教法培訓，弄清新大綱的要求和教材修改的內容?；顒雍蠼M織教師開展研討，撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。

　2、本學年，仍堅持把校本培訓融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課，交流課，為教師的專業成長搭建舞臺。教師們學有所得，行有所感。

　(四)其他工作 ?

　1、根據上級的精神，及時收集有關信息，做好文明學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

　2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細。

　3、協助教導主任組織并落實各類調研、競賽活動。本學年，以教學質量為中心，組織了一年級拼音過關測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調研，出好試卷，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數，以便采用相應的教學措施，提高學科質量。做好畢業班的閱卷、試卷質量分析等工作。

　四、存在的不足 ?

　1、組織教師業務學習工作深入創新力度不夠。

　2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。

　我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自

　己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的’力量為學校的不斷發展做出貢獻。

　在這一年的工作中，我得到了領導和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬分的感謝，謝謝大家! ?主任述職報告 篇 4 ?

　一．取得在成績 ?

　本學期在校長室的正確領導下，在鄭為雙校長的親自指導下，本人及科研師訓處取得如下一些成果。

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　1．兩省級課堂通過結題鑒定，五個省級課題通過結題鑒定。

　2．__校長主持的《新課程背景下中學課堂教學策略》的課程在順利結題后，參加省中小學教研室組織的課題成果評比中，獲得二等獎。

　3．沈新亮等四個個人課堂通過市級課堂鑒定。

　4．__校長主持的《1+1 高效課堂教學模式的研究》和朱志江主任主持的《情感教育心理學在高中化學教學中的應用研究》通過省規化辦立項。

　5．二十多個課題參加市縣課題研究的立項申報工作。

　6．“1+1”高效課堂在學校轟轟烈烈地開展，召開了多次研究討會，先后出版了四期《__教科研》（“1+1”高效課堂專集），在市內外產生了一定的影響。

　7．我本人在《__教科研》上撰寫了指導性文章二篇。

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　8．先后組織了多次對內外“1+1”高效課堂的研討課。

　9．組織了“1+1”高效課堂展示暨學校優質課評比。

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　1．能與唐冬霞、時善科等教師結為師徒學習的對子，通過“青藍工程”和名師工作室，對他們在課堂教學、論文寫作、課題研究等方面給予指導。

　2．親自為青年教師發展學校開設兩次專題講座。

　3．為語文學科組開設兩次有關現代文閱讀的專題講座。

　4．為市縣高三語文教師開設專題講座。

　5．本人是《試題調研》中“百家講堂”的主講人，本學期先后作了四次主講，對高三語文教學作了復習指導。

　（三）學科組建設 ?

　1．英語學科基地被評為市先進學科基地。

　2．申報學科基地，我校成為市物理學科基地。

　3．二十二名教師被評為第六屆市學科帶頭人，在全市各類學科中人數最多。

　4．多名教師在省市縣優課評比中獲得一二等獎。

　5．在省師陶論文大賽中多人獲獎，其中周守堯獲得一等獎，打破了歷屆師陶無人獲一等獎的紀錄。

　6．英語學科組被省教研室表彰為先進教研組。

　（四）其它方面 ?

　1．在校四星級復評中，做好與教育科研、隊伍建設等相關的一些材料。

　2．協助學校組織省物理學會年會在我校召開。

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　3．做好學校“1+1”高效課堂的宣傳工作，在《中國教師報》《__日報》上發表文章介紹我校成功經驗。

　4．做好年級、學科教研室教育科研的考評工作。

　（五）教學方面 ?

　1．高三（1）語文教研組蹲點領導，高三語文教學中起到引到作用。

　2．多次在組內開設示范課。

　3．指導唐棠等學生在省市作文大賽中獲獎。

　由于工作比較出色，本人被為校首屆感動__十大人物、校先進教師和__省人民教育家培養對象。

　二．存在問題 ?

　1．名師示范性工作不夠加強。

　2．教師教科研能力不夠加強。

　3．工作的創造性不夠顯著。

　三．改進措施 ?

　1．加強對名師示范性工作的考核與評比。

　2．加強理論學習，提高自身管理水平。

　3．加大對教師教育科研的指導，加大培訓力度。

　4．處室工作進一步合理分工，打好總體戰。

　?主任述職報告 篇 5 ?

　尊敬的各位領導、各位代表：

　大家好：

　我是崩坎村治安主任梁國強，20xx 年，在黨委政府的安排下，我負責村內的治安工作、環保工作、食品安全工作。

　近一年來，我的各項工作得到了各級領導的支持，得到了群眾和同事的理解和關心，年底將近，我就自己一年來的工作等方面的情況向各位做個簡單的匯報，請大家批評指正。

　根據今年上級文件要求，年初我們就明確了綜治工作的全年目標任務，通過對綜治工作加以細化、量化，可操作性強，定期召開綜治會議，分析社會治安形勢，找出存在問題，研究解決辦法，加大檢查督導力度，建立應急處理方案，完善綜治長效機制等，以確保全年目標的實現。

　一、治安工作 ?

　作為我村的治安主任，在實際工作中我能夠時刻牢記自己的職責，在工作中自覺抓好治安管理責任制度的落實，一年來我不斷健全和完善治安工作的各項規章制度，加強了對糾紛案件的處理力度，今年共處理矛盾糾紛 20 多起，堅決做到發現一起調解一起，避免了各類矛盾事件的升級，給我村營造了和諧穩定的社會環境。

　二、環保工作 ?

　近年來，環保工作一直是我村工作中的重中之重，直接關系到子孫后代的幸福以及村級年底的績效考核，所以我一直堅持一個理念，要把環保工作做好。我們為提高全體村民的環境保護意識，印發了近兩千份環境保護倡議書，并發放到每個農戶的家中，尤其是在今年的第二季度，我村在鎮環境衛生評比工作中由原來的十多名上升到了第七名，大家的環境保護的積極性也逐漸高漲，環境保護的意識也逐漸深入人心，總體來說我村在環境保護工作上做得還是不錯的。

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　三、食安工作 ?

　今年由我牽頭，在村支兩委的領導下，我村狠抓食品安全工作，對我村農村聚餐認真摸底排查，今年我村共上報農村聚餐 24 例，堅決做到不漏報、不虛報、不重報。在統計聚餐的同時，對可能存在的安全隱患及時通知當事人并要求當事人進行整改，嚴格控制進貨渠道，禁止各類有害食品進入村民的餐桌，今年我村全村未出現一例食品安全事故，保障了村民的餐桌安全。

　我深知自己水平不高、能力不算強、素質不算優，但我深信勤能補拙，在接下來的工作中，我將更加謙虛謹慎，更加努力、扎實的工作，同時強化自己的理論知識學習，加強自己的文化素養和辦事能力，與村干部一起，與村民群眾一起共同努力，密切配合，協同行動，相互支持，形成了合力，共建美麗和諧的崩坎村。

　我的匯報完畢，謝謝大家！

　?主任述職報告 篇 6 ?各位老師：

　下午好﹗ ?

　又到了述職的時間，今年是擔任教導工作的第三年，已經適應教導工作，也應該是出成績的黃金時間。自從評了職稱，可以說無欲無求，但我想做為一個興趣去工作。下面我從四個方面向大家做述職報告：

　一、做好教師角色，做好表率。

　(1)做了九年的行政工作，我深深明白，做領導是暫時，

　做教師是永遠的。做為教導主任，我要一個教學業務的骨干。因此，年過三十，我還參加了瑞安市小學數學(教學案例，試卷，課件，教案)中心組，以增加自己學習的機會。一年來我外出學習()次，共聽課()節，深受領導的好評。自己還上一節瑞安市公開課 1 節，主持瑞安市級教研活動兩次，主持塘下學區教研活動 3 次。

　(2)積極參加上級組織的比賽，為校爭光。一年來，我的教學案例獲瑞安市三等獎，命題評比獲瑞安市一等獎代表瑞安市參加溫州市評比。

　(3)積極創造機會，為校爭得榮譽，提高個人與學校的知名讀度。參加中心組，受教研員呂老師器重，委以組長之責，一年來，我兩次擔任溫州市優質課評比縣市代表評委(每縣市 3 名)，深感榮幸。幾年，一直受學區吳家力邀請，讓我擔任學區教研大組長，一年來我組織了四次學區大組活動，還建立教研大組網站。做為塘下學區的代表參與瑞安市優質課評比。擔任學區命題評比的主評 ?

　二、做位教導主任：

　1 為老師搭建平臺。

　(1) 通過聊天，促進工作。

　(2) 搭建平臺。搭建兩大平臺，校本聯系校的活動與擯海 ?

　(3) 鼓勵教師外出聽課。

　2 做校長教學方面的助手工作 ?

　(1) 建議本地人，外地人分班實施教學，兩年下來，穩

　定了本地生源，但也出現了一些后遺問題。

　(2)做好常規管理工作 ?

　3、為提高學校發展，的三年的教導工作，尤其一年來，我自以為問心無愧，在周校長的支持下，在各位老師的支持下，我們有四項工作名列學區第一位，在上學期的學期教學工作總結，我校受到最多次的表揚，教學常規檢查我校名列學區第一位，教師命題評比列學區第一位，在三年級實驗操作評比中，我校名列瑞安市第一名。

　近一年來，取得的點點滴滴，要感謝周校長的支持，感謝市呂老師與學區吳老師的器重，更應該在坐的各位，使你們的努力工作，使我很好的履行教導主任的職責。

　衷心感謝大家，幾年來對我工作的支持，謝謝，祝大家愉快! ?s(“content_relate”);【【精品】主任述職報告匯編 6 篇】

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