我始終牢記自己是一名人大代表，是一名人大任命的基層領導干部，牢記為人民服務的宗旨，不斷增強人大意識，自覺接受人大監督，積極參加縣人大組織召開的有關活動、會議，履行人大代表職責;主動向人大領導匯報工作，認真執行縣人大及其常委會的決議、決定，自覺地把工作置于縣人大常委會監督、指導之下。下面是為大家整理的：教育局2019局長述職述廉報告，僅供參考，歡迎閱讀!更多內容請繼續關注。
尊敬的主任、副主任，各位委員：
2019年，在縣委、縣政府的正確領導和縣人大常委會的有力監督、支持下，深入學習實踐科學發展觀，圍繞縣委、政府工作總體指向，緊扣年初目標任務，用心謀事，踏實干事，全縣教育工作在穩定有序中實現了新的突破。現將自己一年來學習、工作和廉潔情況報告于后，敬請審議。
一、加強學習實踐，努力提高自身素質和能力
面對我縣教育基礎薄弱，發展后勁不足，長期積淀的問題和矛盾復雜的現狀，我深知，只有過不斷學習實踐，才能掌握工作的主動權和話語權，才能推動xx教育新的發展。為此，我始終堅持做到三點：一是在理論學習中提高政治覺悟和個人素質。教育工作面寬量大，作為單位“一把手”，事務、會務繁忙，但我堅持把學習當成一種習慣來培養，每天擠出時間給自己“充電”。加強了政治理論、法律法規、政策規定的學習，訂閱了《求是》、《黨課》、《中小學校長管理》等書籍，認真學習了黨的十七大、十七屆三中全會、四中全會精神，學習省市縣委重大工作部署，并結合實際認真貫徹落實。通過學習，自己的知識底蘊逐漸豐厚，政治敏銳感不斷增強，教育思想日漸成熟，管理經驗也逐漸豐富。二是在堅定執行中改進工作作風。始終堅持與上級組織保持高度一致，堅決接受縣委、人大、政府、政協的正確領導，從不消極怠工。面臨我縣教育攤子大、基礎差、矛盾突出的現狀，我堅持深入基層調研，掌握第一手資料，全年深入基層開展專題調研5次，撰寫調研文章3篇，為正確決策奠定了基礎;堅持工作靠前指揮，經常抽出時間到學校指導工作，有針對性地研究具體問題，破解發展難題，一年的努力，換來了全系統內的突出問題和尖銳矛盾趨于緩解，教育逐漸步入了環境大改善、質量大提升、人心大同向的良性發展軌道。三是在團結協作中凝聚發展力量。我知道，作為單位“一把手”，不僅要樹好標桿，更要起好“圓心”作用，才能集眾之智、合眾之力來推動工作。一年來，我注意加強領導班子的團結和諧建設，充分尊重班子成員的意見，局內重大事情由班子集體研究決定，不搞“一言堂”;嚴于律已，寬以待人，理解和關心他人，注意協調上下級和同志之間的關系，工作中分工合作、相互補臺，努力建設一支團結、務實、高效、廉潔的班子，全縣教育系統上下同心、目標同向的工作人文格局正在形成。
二、牢記代表職責，認真執行人大決議決定
我始終牢記自己是一名人大代表，是一名人大任命的基層領導干部，牢記為人民服務的宗旨，不斷增強人大意識，自覺接受人大監督，積極參加縣人大組織召開的有關活動、會議，履行人大代表職責;主動向人大領導匯報工作，認真執行縣人大及其常委會的決議、決定，自覺地把工作置于縣人大常委會監督、指導之下。對人大交辦的各項工作任務，我始終高度重視，認真落實，全年辦理縣人大常委會批轉人民來信來訪13件，辦理人大代表建議、意見2件，積極配合縣人大完成了對我縣職業教育、城區中小學教學質量與管理的視察活動，認真落實縣人大常委會提出的“多渠道加大投入，努力改善辦學條件”、“強化綜合治理，營造良好育人環境”、“加強教育管理，打造合格師資隊伍”等三點審議意見，充分發揮了人大在推進教育發展中的監督指導作用。
三、堅持求真務實，兢兢業業干好本職工作
堅持突出重點，全面推進，用科學發展的眼光謀劃xx 教育未來，以求真務實的態度抓實當前工作，全年教育工作目標超額完成，成績喜人。一是力抓教育管理，教育質量實現恢復性上升。堅持以藝體科技創特色、樹品牌，122件藝體科技作品分獲國家、省、市等級獎，領跑全市，成績斐然;周密部署、精心準備，順利完成了省、市教育督導組對我縣教育工作的督導評估，市評估組評定我縣教育工作為“優秀”;狠抓高中出口質量，20xx 年高考，全縣各類本科上線1232人，較去年凈增224人，增長率22.2%，xx 中學肖天久被清華大學錄取，xx 縣獲市高中教育質量綜合評估二等獎，摘掉了全市倒數第一的帽子，全縣教育質量實現止滑提速，回軌升位。二是重抓資金投入，辦學條件逐步得到改善。積極籌措資金，加大投入，全年共爭取并實施項目九類173個，完成投資1.85億元改造農村中小學校舍16.6萬㎡，超過過去五年校舍資金投入總量;統籌安排中小學生均公用經費的20%，首批安排資金1320萬元完成41所中小學教學儀器和圖書采購;結合城鄉環境衛生綜合治理，啟動28所中小學實施校園凈化、綠化、文化、規范化“四化”建設，進一步拓展了學校育人新的內涵，一批有特色、有品位的校園正在逐步形成，學校辦學環境進一步得到了改善。三是狠抓隊伍建設，教育發展活力和后勁切實增強。對25所中小學進行了財務收支內部審計，為審計學校共挽回經濟損失達100萬余元。建立校長輪崗交流制度，扎實開展“學習、團結、勤政、廉潔”的“四好”班子建設;面向社會公開招聘中小學教師118人，到大專院校選聘高中特需專業教師56人，有效改善了教師隊伍結構;強化教師繼續教育，開展教師各類培訓達3460人次;命名表彰全縣師德標兵9名，從嚴治理教育“三亂”，嚴格學校收費行為，隊伍思想素質和業務能力切實得到了提高。四是實抓教育惠民，助學工程真正惠及群眾。投入資金9948萬元對全縣158228名義務教育階段學生實施“兩免一補”，會同縣財政實施“普九”化債4100萬元;新建留守兒童寄宿制學校4所10107㎡，進一步完善“留守兒童之家”建設，全縣63453名留守學生切實得到關愛;累計投入資金80.6萬元，資助家庭經濟困難高中生1066人，投資379.5萬元，資助中職學生2530名，辦理生源地助學貸款95人，貸款額537660元，有效緩解了家庭經濟困難學生“入學難”的問題。五是常抓安全穩定，教育發展環境明顯改善。進一步健全機制，強化管理，全年開展安全穩定專題活動7次，開展校園周邊環境專項整治2次，受理群眾來信來訪87件次，化解調處突出信訪問題5件次，辦理國家、省、市領導簽批件13件次，調處各類糾紛11件次，全年無一例校園安全責任事故發生，確保了教育系統大局穩定。
四、守住清廉底線，始終堅持正確的價值取向
寧靜致遠，淡泊明志。作為單位“一把手”，更應常思貪欲之禍，常懷律已之心，常修為政之德。一年來，我始終堅守“無欲無求、真心服務”的價值取向，堅持做到四點：一是加強系統陽光黨務建設，對局黨委中心工作、人事任免、職稱評聘、資格認定、項目資金、財務管理等熱點、焦點問題一律公開透明，杜絕暗箱操作;二是建立正常的工作關系和個人情感，不厚此薄彼，不拉幫結派，在機關不建“親友團”，不搞“人情圈”，不結“關系網”，上不耍特權，不為任何人開“綠燈”;三是不以權謀私，不接受他人錢物，不接受影響執行公務的禮物和宴請，不利用家人生日及節假日等名義收取“紅包”，請客聚宴，斂聚錢財。四是不染指項目工程，教育所有項目均由局里一名副局長分管負責，我只是在總體上把關，從未利用職權之便承包、介紹、插手項目，始終如一地堅守自己的價值取向。
尊敬的主任、副主任，各位委員，過去的一年，xx 教育承擔著來自社會、媒體、輿論等諸多方面的壓力，是極富挑戰和考驗的一年，也是全縣教育人迎難而上、破難攻堅，爭取教育大豐收的一年。在縣級四大班子的堅強領導下，全體教育人同心同德，爬坡上行，確xx縣先后獲得第十六屆全國青少年愛國主義讀書教育活動優秀組織獎，四川省第六屆、巴中市第五屆中小學生藝術節優秀組織獎，巴中市高中教育質量綜合評估二等獎等殊榮。但細細反思自己的工作，還存在以下差距：一是忙于事務、會務，靜下來抓學習、研究工作的深度不夠，適應新形勢下的教育改革尤其是高中課改尚有差距;二是抓工作下“深水”、下沉靠前的力度不夠，工作安排布置多，檢查落實少;三是當前全縣教育仍面臨著復雜的問題和矛盾，教育環境亟待進一步改善，學校管理有待進一步加強。
在今后的工作中，我一定進一步加強學習，增強法制意識、公仆意識、代表意識，增添措施，彌補不足，用科學發展觀的理念帶領一班人引領全縣教育發展，努力推動我縣教育事業再上新臺階。
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