2019年，在縣委、縣政府的正確領導下，××局黨組緊扣“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹立“抓好黨建就是最大的政績”理念，突出抓好主題教育、基層黨建、理想信念、黨風廉政建設等工作，有力推動全局黨建工作再添舉措、再創佳績?，F就2019年抓基層黨建工作述職如下：

　　一、履職情況

(一)創新推動，狠抓主題教育。

一是狠抓理論學習，全面提升黨員綜合素質。

以黨的十九大、習近平新時代中國特色社會主義思想等精神為指導，以“不忘初心、牢記使命”為載體，深入開展學習教育。

通過學原著、讀原文、悟原理，原原本本學習習近平總書記記在主題教育工作會議上的重要講話精神，堅持理論聯系實際的學風，編制必學科目與自選科目，將講話精神與業務工作融會貫通，以學促改。

截止目前，已開展集中學習×次，開展專題民主生活會×次，撰寫學習心得體會×篇;

二是開展現場學習，激發干部奮勇干事的熱情。

為更加直觀的體會和感受過去的艱難歲月，倍加珍惜今天來之不易的幸福生活，我局組織黨員干部到××愛國主義教育基地參觀學習，通過重走長征路、做食紅軍餐、翻雪山、過草地、聽革命后代親身講述紅軍故事等內容，讓黨員干部身心再次受到鼓舞。

(二)突出重點，狠抓基層黨建。

一是狠抓組織建設，著力提升黨建水平。

根據工作需要，完成了機關支部換屆選舉，不斷注入新鮮血液，提升支部戰斗堡壘作用。

二是狠抓陣地建設，積極打造基層黨建示范點。

根據辦公區域特點，將黨的光輝歲月、業務工作、黨建群團元素等融入其中，打造初心長廊、談心小屋、風采天地等獨具特色的黨建氛圍，切實增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力。

三是狠抓文化建設，著力營造愛讀書、善讀書、讀好書的良好氛圍。

為讓廣大干部職工養成良好的學習工作習慣，我局依托學習強國APP開展積分評比、競賽答題、贈書獎勵等方式，進一步提升干部職工學習的積極性和主動性，在全局上下形成比學趕超的良好氛圍。

(三)以身作則，著力抓好理想信念教育。

一是強化信念修養穩立場。

牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷加強黨性修養和品德修養，增強政治定力和政治鑒別力，使自己能夠始終在思想上、政治上、行動上自覺與黨中央保持高度一致。

二是著力抓好新中國成立70周年愛國主義教育。

以我和我的祖國為主題，通過演講比賽、誦讀詩詞、專題黨課等方式，弘揚偉大民族精神，堅定全體黨員干部理想信念宗旨。

三是以身作則，規范黨員干部的言行。

在嚴格要求自身的前提下，規范下屬黨員干部職工言行，特別是“八小時以外”的言行，切實做到自重、自省、自警、自勵。

(四)從嚴律己，扎實筑牢思想道德防線。

帶頭執行“一把手”不直接分管人、錢、物及項目的規定，從嚴要求自己和下屬遵守廉政規定，既以身作則，又敢抓敢管。

建立了領導干部、支部書記向局黨組述職述廉制度，層層傳導壓力，讓責任傳遞到“末梢”，促使“一崗雙責”主體責任落地生根。帶頭遵守“八項規定”，嚴剎“四風”，務實低調，淡泊名利，從不搞特殊化，從未用公款請客送禮。

　　二、存在問題

(一)學習氛圍還不夠濃厚。

職工學習的積極性和主動性還有待提高，學習形式較為單一。我局的學習教育多以集中學習為主，職工個人自學的積極性和主動性還不夠，個性化有針對性的學習相對較少，學用結合效果還不明顯。

(二)推動黨建工作的辦法不多。

在組織策劃黨建活動上方法單一。在統籌黨建和業務的結合上還需探索新的路徑和方法。在意識形態學習教育和提醒的方式還需要進一步豐富和完善。

(三)各支部推動工作力度不一。

我局機關黨委下設7個支部，大部分支部能夠按照上級黨組要求認真落實，但有極個別支部存在工作推動較慢，學習教育組織不及時、交心談心開展不深入等問題。

(四)黨員發展工作較為緩慢。

因黨員發展流程多審核要求高，再加之經辦人員業務不熟悉，導致黨員發展工作推行較為緩慢。

　　三、下一步工作打算

(一)強化基礎管理，推動基層黨建水平再提升。

組織好《中國共產黨支部工作條例》《中國共產黨黨務公開條例(試行)實施細則》等有關文件的學習，深入學習黨的十九大、習近平新時代中國特色社會主義思想和中央、省、市、縣精神，加強對支部的管理，特別是對工作推動較為緩慢的支部，進一步做好結對幫扶，通過引領帶動，推動各支部齊頭并進，共同發展。

進一步抓好基層黨組織標準化建設，豐富‘三會一課’學習形式和內容，全面落實黨員教育、意識形態等相關工作要求，充分調動普通黨員的積極性和主動性，切實提升基層黨支部的戰斗堡壘作用。

(二)創新學習形式，多措并舉開展學習教育。

從被動學向主動學轉變、從集中學向單獨學轉變、從書本學向實踐學轉變，通過黨員干部輪流學、現場參觀深入學、觀看影片直觀學、開展競賽增強學等方面，全方位多角度提升黨員干部的理論水平，讓學習教育針對性更強、效果更佳。

(三)強化干部管理，推動黨風政風行風建設。

進一步強化意識形態領域的學習和教育，完善談心談話、干部管理機制，增強干部隊伍政治規矩意識。

繼續深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，查擺問題，調查研究，從小處出發，從實處著力，轉變作風，端正行風，切實培養講政治、守規矩、敢擔當、善作為的黨員干部。

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