市教育局機關黨委書記2019年度機關黨建工作述職報告

2019年，在市級機關工委和市教育局黨組的領導下，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真貫徹落實全市教育大會精神，緊緊圍繞教育局重點工作，著力推進機關融合黨建實踐，圓滿地完成了年度各項目標任務。下面，因篇幅限制，按照機關工委要求擇重點進行匯報。

一、推動政治責任落實為統領，加強政治思想建設。

一是強化落實“兩個維護”。堅持用“四個意識”導航、用“四個自信”強基、把“兩個維護”體現在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上，體現在履職盡責、做好工作的實效上，體現在黨員干部的日常言行上。二是深化理論武裝。以學深弄通做實為標準，在全機關形成“自學+領學+研學”的多樣化學習模式，用好“學習強國”、道德講堂、書香機關等載體，真正把理論學習的成效轉化為干事創業、促進發展的能力和水平。三是抓好意識形態。繼續壓實責任，加強陣地管理，管好用好教育局官網、微信、微博和各類宣傳媒體。開展黨員干部思想狀況調查工作，對黨員干部思想動態進行研判。精心組織“我和我的祖國”系列活動，加強黨史、國史、改革開放史學習教育。四是開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育。突出上下聯動，注重督導結合;突出學深悟透，注重學做結合;突出對標對表，注重查改結合;突出真抓實干，注重統籌結合。聚焦教育發展不平衡不充分的重點問題和人民群眾最急最憂最盼的現實問題形成調研成果18項。帶著問題督、奔著落實看、盯著整改查，用人民群眾的獲得感來檢驗主題教育的成果。

二、以貫徹支部工作條例為重點，加強組織建設。

一是推進支部標準化建設。印發《黨支部建設提升行動實施方案》，圍繞嚴格制度、提升質量、用好載體等方面明確八項重點任務。機關黨委不定期對支部開展督查，個性問題，即時解決，共性問題，形成統一意見后，及時反饋，督促改進，不斷提升黨支部建設水平。二是推進黨日活動質量提升。創新開展“組合黨課”，既有理論“大講堂”，又有業務“小課堂”，既有先進“話初心”，又有大家“談體會”。通過政治生日、尋訪紅色蹤跡、登海監船、思廉日等主題內容，引導黨員不斷增強身份意識、堅定理想信念，把局機關良好的政治生態培育得更有吸引力、教育力、整合力。三是推進“頭雁工程”實施。努力從思想、能力、行動等各方面提升支部書記的品德素質、工作能力和服務水平。同時，機關黨委既給書記們下任務、立規矩，也為他們提供條件和保障。這兩年，機關陳海明同志掛職石港鎮漁灣社區“第一書記”，機關黨委作為海明同志的“大后方”幫助解決各項困難。前些年考核一直處在末位的漁灣村，今年在13個社區考核中終于勇奪第一。四支部陳新榮同志被評為“十佳基層黨支部書記”并在表彰大會上作交流發言。發展規劃處被評為“五星級黨員示范崗”。

三、以推動“三項機制”為牽引，加強作風紀律建設。

一是以督查問責新常態確保干部作風建設在狀態。建立機關處室不作為處置機制，推動萬人評議意見、人大代表建議、政協委員提案、政風行風熱線反映問題和基層學校、單位關注的熱點難點問題及早解決。在“我開門、你監督”公眾評議活動中，近四十名市民巡訪團成員、市人大代表、政協委員、特邀監察員及學生家長代表對市教育局年度工作進行評議，充分肯定了一年來教育高質量發展的亮點和舉措。二是以“優教惠學”品牌引領融合黨建實踐。將黨建工作內嵌到深化教育體制機制改革的推進落實過程之中，與局中心工作、職能處室業務工作滲透，實現目標、工作、載體、資源融合，不斷提升教育對經濟社會發展的貢獻度和人民群眾對教育的滿意度，“優教惠學”被評為2019年“市級機關十佳融合黨建服務品牌”。三是以巡察整改為契機抓好整改落實。全力做好十二屆市委第八輪巡察組對我局的巡察工作。把整改落實工作與教育領域突出問題和形式主義、官僚主義問題等整治工作結合起來，對能夠立即解決的，馬上整改;對需要一段時間解決的，持續用力、抓實抓好，確保整改到位。協助落實省委巡視反饋意見整改工作，列出清單，逐項銷號，定期進行整改工作督查。

2020年，市教育局機關黨委將進一步強化政治引領、突出問題導向、抓好建章立制、注重典型引路、狠抓責任落實，以機關黨建融入長三角一體化發展戰略作為提升組織力的切入點和新動能，著力鍛造堅強有力的基層黨組織，發揮黨組織在圍繞中心、建設隊伍、服務群眾中的戰斗堡壘作用，真正做到“三個表率”，建設讓黨中央放心、讓群眾滿意的模范機關。

 

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