【 nzccc.com - 干部述職報告 】
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尊敬的領導:
時間飛逝,20**~20**學年度的教育教學工作已接近尾聲。擔任副校級后備干部一年來,在各級領導的關懷指導下,通過學習和實踐,使我在思想政治、工作能力和業務素質等方面得到進一步提高,雖忙碌勞累,卻滿是收獲的喜悅。為了更好地總結經驗,改進不足,現將本學年的工作述職如下:
一、政治思想:
作為一名具有14年黨齡的“老”共產黨員,我始終將黨和人民的利益置于高于一切的地位,堅決執行黨的路線方針,忠誠于黨的教育事業,為人師表,甘于奉獻,勤于探索,團結協作,爭做一名優秀的人民教師。
作為一名中心校的教導主任,我積極主動與業務校長溝通,及時與一線教師取得聯系,協助主管領導抓好全鄉的教學工作。始終保持高度的政治敏銳性,安貧樂道,身先士卒,擺正位置,做好本職,全力做好領導安排的各項工作,使我校教育教學工作屢創佳績。
二、具體工作:
(一)、教學常規:
1、學籍管理:由于新教學樓落成,各村小撤并到中心校重組班級以及入城就讀生反流等實際情況,本學年的學生變動較大,學籍管理是一項大工程。為了迎合今年迎省檢工作,按照市局基教科新下發的各項標準表格,我在上學期重新創建各班級學生名冊和設計填報各項統計表、匯總表,以及新建了各年段文化戶口的基礎上,再次調整了相關表冊,進一步完善了我校學籍管理工作。
2、教案作業檢查:每月一次的教案作業檢查我都親自來做。本學期重新設計了教案作業檢查記錄,使其更有針對性,更具操作性和實用性,在每一次檢查之后,都及時進行一對一反饋和總結,將存在問題和改進意見告知教師,確保我校教案作業優質化。
3、聽課、評課:本學年我共聽課**0余節,外出培訓學習近40天,極大地提高了自身的業務能力。作為教導主任,我堅持深入班級聽推門課,發現教師在課堂教學中的優缺點,誠懇地提出指導性意見,尤其在新教師的課堂教學方面,發揮指導作用。
4、查崗查堂:教學管理工作是學校教育的首要任務,應該常抓不懈。我們堅持查崗查堂制度,規范教師的辦學行為,杜絕“三亂”現象的發生,切實保證減輕學生的負擔,向課堂教學要效益,實現教學最優化。
(二)、校本教研:
1、20**年9月份,我校申報了**市特色學校和校本教研特色學校。在深入領會校領導在創建“雙語特色學校”方面的精神后,我積極獻計獻策,全力協助業務校長搞好雙語滲透的各項工作,共同探索雙語特色之路。在年末特色學校階段性檢查驗收工作中,我校被評為“**市創建特色學校先進單位”,我深深為之自豪。
2、20**年10月24日的“打造高效課堂,創建雙語特色校本教研會”,與領導精心設計,周密部署,得到了于局長和進修學校領導、市區部分參會領導的高度贊揚,學校被評為“**市特色教研先進單位”,真的很開心。
3、20**年4月9日至4月13日的“因學定教,雙語滲透”校本教研周,全員大練兵,從班主任到科任,無論年長的還是年輕的,一周二十五節課,一把校長和業務領導全程聽課,每天下午評課,有效提高了我校教師的整體業務水平。
(三)、其他工作:
1、20**年5月31日的師生田徑運動會,我擔任副總指揮。除了積極與校領導商定運動會各項事宜,督促體育教師和班主任協調配合,合理安排時間進行運動會相關項目的訓練之外,我還親自負責運動會檢閱式和廣播操展演活動的訓練,收到理想的效果,得到領導、全體師生及家長的好評。
2、20**年末迎檢工作中,聽從統一分配,按照分解的目標體系完成材料歸檔工作,使全校迎檢工作得到上級領導部門的高度評價。
三、自我提升:
(一)、外出學習:
1、20**年9月15日至9月30日,去省教育學院參加“國培計劃(20**)——**省農村中小學薄弱學科小學英語教師培訓班”學習半個月,為自己進行了一次大換血,為指導今后的英語教學提供了基礎保障。
2、20**年4月2日、3日帶領三名優秀班主任到**參加“對話名師:班主任專業化發展·全國名師實戰論壇暨班主任現場頭腦風暴”培訓。
3、20**年6月1日至3日,到**參加“全國著名小學語文教育專家新課程標準解析與教學指導專題研討會”,深入學習領會(20**版)新課標的精神實質。
4、20**年6月5日至7日,帶領我校英語教師王金華參加“**市小學英語課堂教學競賽”,取得了優異成績。
5、此外,還組織教師參加了20**年10月18日在海龍中心校開展的學前教育現場會、
10月21日在灣龍中心校舉行的教學能手匯報活動,20**年5月24日在三中舉行的全市小科教學研討會和6月5日在二實小舉行的“**省小學英語谷曉穎名師工作室及工作室成員送教觀摩活動”,切實提高了參培教師及我個人的業務水平,為今后學校教學工作起到了指導性作用。
(二)、廣讀精思:
1、博覽群書:學校為我和業務校長每人訂購了一套教科書,便于整體把握教材,進行教學督導。我還在書店和當當上買了很多勵志和業務方面的書,提升自己的綜合素養和文化底蘊。
2、寫博撰文:我喜歡在反思中不斷修繕自己、感悟人生。教育社區的博客已經開了近三年了,我不斷更新博文,積累寶貴經驗,并參報了社區組織的20**年教師博客大賽。
四、取得成績:
1、20**年10月25日至27日參加**市農村中小學骨干教師第二期市級培訓班培訓,并于今年通過了地級骨干的統一考試,被評為**市骨干教師。
2、20**年度,我被評為**市小學綜合實踐學科帶頭人。
3、此外,我積極參加國家級科研課題的研究,取得了多項科研成果,我還先后在國家級刊物上發表了兩篇論文。
五、努力方向:
由于教導處的工作比較繁雜,很少深入各教研室與老師們坐下來談心,在今后的工作中我將努力創造機會,加強與教師間的交流。
年輕的心不斷進取,年輕的腳步不斷攀登,年輕的工作定將不斷超越!我將奮力前行,以學校整體工作為核心,全力配合和支持教學校長搞好全鄉的教育教學工作,開創我鄉小學教育的新局面。
述職人:
xx年xx月xx日
尊敬的領導:
自從加入學校后備干部以來,本人一直嚴格要求自己,以積極的姿態投入工作中。工作中有諸多收獲和感受,現作如下匯報。
一、師德修養
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,遵紀守法,愛崗敬業,廉潔自律具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高。
二、本職工作
在本學期的期中和期末考試中,所教班級在同類班級中名列第一。
三、團委工作
本人參加團委工作以來,積極主動的參與團委組織的一系列活動。在師父陸書記的指導與帶領下,在同仁的配合下先后參與完成“新建社團”組織工作、“愛心捐款”活動、“元旦文藝匯演”活動及20XX年全年團費收取工作。
在社團的組建活動中,通過走訪調研,對新建社團進行最終的篩選,整合人數少或只有其名、未見其人的社團,確定了本校社團的最終名單,并在社團活動時進行監督檢查。
在12.9愛心捐款活動中,配合陸書記召開了捐款動員會,完成了捐款的收取、統計、公布及存入等一系列工作。做到賬目清明細致,獲得好評,在活動之后還撰寫了活動宣傳稿。
在元旦文藝匯演活動中,本人首先參加組織了各班節目的初選,并對入選節目進行統計,指導其中的節目,輔助張鴻老師確立節目單、串詞及主持人的指導。全程參與彩排,并提出自己的建議。在最終的演出中負責主持人的交接,節目分數的統計公布,調整個節目間的銜接等。同時還參與了演出,為這次演出的最終成功貢獻了一份力量。
在20XX年全年團費的收取工作中,本人在陸書記的指導下,首先組織了全校各班團支部書記會議,做出動員和任務的布置,然后完成了團費的收繳及統計工作,順利的完成了團費的收取,并激發了未入團的學生入團的熱情。
四、個人學習和研究
積極參加了如皋教研室組織的微課堂建設活動,并高質量的完成任務。
五、取得成績
在《青春的應答》優秀觀后感評選活動中,本班郭海花同學獲得三等獎。
當然,在工作和學習的過程中,也有很多的問題和不足,雖然有師父的指導,但我認為自己還要多學習、多思考、多實踐,同時,一直對自己不是黨員而耿耿于懷,要積極向黨組織靠攏,雖然已遞交了一次入黨申請書,也許我做得還不夠,但在新的一年里,我將再接再厲,再次向組織遞交申請,以期獲得組織的認可。當然,如果我與組織的要求還有一定的距離,我一定會更加積極主動的投入團委的工作中,在實踐中鍛煉自己,提高自己,以獲得成就感和幸福感。
述職人:
xx年xx月xx日
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