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教案與實(shí)驗(yàn)報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2021-11-02 10:15:30| 瀏覽次數(shù)：

　《純堿的性質(zhì)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告

　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　1．認(rèn)識純堿等鹽類物質(zhì)的重要性質(zhì)。

　2．了解常見鹽的溶解性。

　3．理解復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。

　4. 熟練掌握固體藥品的取用、向試管中滴加液體等基本實(shí)驗(yàn)操作。

　5. 培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)動手能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力以及與同學(xué)的交流合作能力。

　重點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)探究純堿的性質(zhì)。

　難點(diǎn)：用微觀粒子解釋復(fù)分解反應(yīng)的本質(zhì)。

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.通過實(shí)驗(yàn)加深對碳酸鈉性質(zhì)的認(rèn)識。

　2.通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的分析，歸納鹽類的性質(zhì)。

　實(shí)驗(yàn)儀器：試管、藥匙、試管架、試管刷、廢液缸

　實(shí)驗(yàn)藥品：碳酸鈉固體、蒸餾水、酚酞試液、稀鹽酸、稀硫酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、

　氯化鋇溶液

　實(shí)驗(yàn)用品：火柴、紙片、雞蛋殼。

　溫馨提示：

　1. 進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后先檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。

　2. 固體垃圾要扔入小桶，廢液倒入廢液缸。

　3. 實(shí)驗(yàn)完畢后，要洗滌整理儀器并清理實(shí)驗(yàn)臺。

　【探究過程】

　一、純堿的性質(zhì)：

　1. 物理性質(zhì)

　2、化學(xué)性質(zhì)

　【知識回顧】寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反應(yīng)方程式

　分析以上三個(gè)方程式，思考并討論：可用

　檢驗(yàn)物質(zhì)中是否含有 co3。

　【拓展實(shí)驗(yàn)】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，請你利用實(shí)驗(yàn)臺上的試劑設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來鑒別雞

　蛋殼中含有 co3。

　2-2-

　實(shí)驗(yàn)方案：

　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

　反應(yīng)的方程式為：

　【知識小結(jié)】

　1.由以上探究實(shí)驗(yàn)，歸納出碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)：①②

　③④

　2.碳酸鈉是鹽，遵循由個(gè)別到一般的研究規(guī)律，推測鹽類具有哪些性質(zhì)？

　①②

　③

　二、鹽的分類與鹽的溶解性

　1.caco3、cacl2、na2co3、nacl、na2so4、bacl2、baco3 都叫鹽，其中 caco3、na2co3、baco3

　中酸根離子都是碳酸根一般叫碳酸鹽，na2co3、nacl、na2so4 金屬離子都是鈉離子，一般叫

　鈉鹽。

　不同的鹽溶解性不同，看課本 89 頁附錄ⅱ了解常見鹽的溶解性

　2. 鹽的溶解性

　三、復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)

　閱讀課本 22 頁“多識一點(diǎn)”，歸納復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：

　【當(dāng)堂檢測】

　1.下列物質(zhì)中不屬于鹽的是 (

　)

　a．洗滌用的純堿

　 b.食鹽

　c.醫(yī)療上鋇餐透視用的硫酸鋇（ baso4）

　d.食用蔗糖（c12h22o11）

　2.魚膽弄破后魚肉粘上難溶于水的膽汁酸而變苦，要減少這種苦味，用來洗滌的最佳物質(zhì)是

　（

　）

　a.水

　b.食鹽

　c.純堿

　 d.食醋

　3.為檢驗(yàn)長期暴露在空氣中的 naoh 固體是否變質(zhì)，下列方法正確的是（

　）

　a.放入水中，看是否溶解

　b.滴加稀鹽酸，看是否有氣泡產(chǎn)生

　c.滴加酚酞，看是否變色

　d.用手接觸，看是否有滑膩感

　《純堿的性質(zhì)》教案

　教學(xué)目標(biāo)：

　1．認(rèn)識純堿等鹽類物質(zhì)的重要性質(zhì)。

　2．了解常見鹽的溶解性。

　3．理解復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。

　4.熟練掌握固體藥品的取用、向試管中滴加液體等基本操作。

　5. 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動手能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力以及與同學(xué)的交流合作能力。

　教學(xué)重點(diǎn)：

　通過實(shí)驗(yàn)探究純堿的性質(zhì)。

　教學(xué)難點(diǎn)：用微觀粒子解釋復(fù)分解反應(yīng)本質(zhì)原因。

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.通過實(shí)驗(yàn)加深對碳酸鈉性質(zhì)的認(rèn)識。

　2.通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的分析，歸納鹽類的性質(zhì)。

　實(shí)驗(yàn)儀器：試管、藥匙、試管架、試管刷、廢液缸、廢物桶

　實(shí)驗(yàn)藥品：碳酸鈉固體、蒸餾水、酚酞試液、稀鹽酸、稀硫酸、碳酸鈉溶液、

　澄清石灰水、氯化鋇溶液

　實(shí)驗(yàn)用品：火柴、紙片、雞蛋殼

　溫馨提示：

　1.進(jìn)實(shí)驗(yàn)室先檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。

　2.固體垃圾扔入小桶，廢液倒入廢液缸。

　3.實(shí)驗(yàn)完畢，洗滌整理儀器，清理實(shí)驗(yàn)臺。

　【教學(xué)過程】

　課前準(zhǔn)備：學(xué)生清點(diǎn)儀器、藥品。

　導(dǎo)入：本節(jié)課我們通過實(shí)驗(yàn)探究純堿的性質(zhì)，請同學(xué)們先了解本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。屏幕展示：學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　一、探究純堿的性質(zhì)

　1.物理性質(zhì)

　屏幕展示：實(shí)驗(yàn)報(bào)告表格。

　學(xué)生活動：閱讀【實(shí)驗(yàn)一】的實(shí)驗(yàn)步驟。

　教師：演示化學(xué)基本操作，強(qiáng)調(diào)規(guī)范性。

　學(xué)生活動：完成實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論，填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

　教師：巡視、指導(dǎo)。

　學(xué)生活動：口頭展示填寫情況。