管理是指一定組織中的管理者，通過實施計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動，使別人同自己一起實現(xiàn)既定目標(biāo)的活動過程。是人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來，人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法，統(tǒng)稱為管理學(xué)， 以下是為大家整理的關(guān)于文明校園動態(tài)管理情況說明報告4篇 , 供大家參考選擇。
文明校園動態(tài)管理情況說明報告4篇
2020年度市級文明校園動態(tài)管理系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)
第一季度
1、建立完善文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議安排部署文明校園創(chuàng)建及疫情防控工作，上傳領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、相關(guān)會議記錄、工作方案（含復(fù)課衛(wèi)生防疫工作預(yù)案）等文件或圖片（可上傳材料≤6個）。（有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)1分；召開專題會議并上傳會議記錄、會議圖片2分；工作方案或責(zé)任分工相關(guān)制度1分。本季度不超過4分。）（政教、體衛(wèi)）
2、加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，把握正確辦學(xué)方向，履行管黨治黨、辦學(xué)治校和意識形態(tài)工作主體責(zé)任，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入學(xué)校思想政治教育的相關(guān)內(nèi)容，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，提交本學(xué)校相關(guān)文件或會議、活動材料（可上傳材料≤6個）。（有專題會議記錄、會議圖片2分；活動方案、活動圖片2分，本季度不超過4分。）（辦公室）
3、提交本校組織開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，廣泛開展“新時代好少年”“傳承紅色基因”、中華經(jīng)典誦讀、“勞動美”等活動，通過疫情期間學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)青少年愛黨愛國，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的年度安排（可上傳材料≤6個）。（每項活動有方案，本季度不超過6分。）（政教）
4、提交反映開展文明教師、文明學(xué)生、文明處（科）室、文明班級、文明宿舍、文明食堂等評比活動的年度活動安排。（活動安排2分）（政教）
5、積極刊播公益廣告、更換破損公益廣告。上傳校園顯著位置、教室內(nèi)外宣傳展示社會主義核心價值觀的實景圖片，更換、新增前后近遠(yuǎn)景照片各1張，遠(yuǎn)景圖片公益廣告占總圖片面積20%左右，能體現(xiàn)單位名稱，背景一致，提供設(shè)置的位置、面積、時間等情況的文字說明。（每上傳1處記1分，本季度不超過8分。）（政教）
6、依托校園內(nèi)櫥窗、墻體、宣傳欄以及校報校刊、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地，多種形式展示文明校園創(chuàng)建、中小學(xué)生守則、“善行功德榜”、“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐先進(jìn)典型等內(nèi)容，上傳實景圖片4張（文明校園創(chuàng)建“六個好”內(nèi)容1分；中小學(xué)生守則1分；“善行功德榜”1分；“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐內(nèi)容1分。本季度不超過4分）。（政教）
7、提交本學(xué)校德育課、團(tuán)（隊）活動安排或課程表（可上傳材料個數(shù)≤4）。（有活動安排或課程表2分，本季度不超過2分）（政教）
8、提交本學(xué)校心理健康課安排或課程表，及疫情期間學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)和疫情過后學(xué)生心理重建工作開展情況。（可上傳材料≤2個）。（有活動安排或課程表2分，本季度不超過2分）（體衛(wèi)）
9、提交本學(xué)校美育課程及活動安排或課程表（可上傳材料≤2個）。（有活動安排或課程表2分，本季度不超過2分）（政教）
10、提交本學(xué)校勞動教育課程及活動安排或課程表（可上傳材料≤2個）。（有活動安排或課程表2分，本季度不超過2分）（體衛(wèi)）
11、提交本學(xué)校體育課程及活動安排或課程表（可上傳材料≤2個）。（有活動安排或課程表2分，本季度不超過2分）（體衛(wèi)）
12、有本校的校訓(xùn)、校史、校歌、校徽、校標(biāo)等校園文化符號，上傳校園多種形式展示各類校園文化符號的實景圖片4張（每種形式1張）。（校訓(xùn)1分；校史1分；校歌1分；校徽、校標(biāo)1分。本季度不超過4分）
13、提交校園內(nèi)設(shè)置“禁止吸煙”、“愛護(hù)環(huán)境”、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”宣傳標(biāo)識的實景圖片（每個主題1張，共3張）。（“禁止吸煙”1分；“愛護(hù)環(huán)境”1分；“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”1分。本季度不超過3分）（體衛(wèi)）
14、加強(qiáng)校園規(guī)劃、建設(shè)和管理，加大校園環(huán)境整治力度。教學(xué)設(shè)施場所布局合理，學(xué)校內(nèi)部無旱廁，無亂搭亂建、無殘破設(shè)施器材、無亂停亂放車輛、無垃圾堆放、無衛(wèi)生死角，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，提交反映本校校園環(huán)境整潔優(yōu)美的實景圖片4張，重點區(qū)域進(jìn)行防疫消殺圖片3張。（不同場景圖片每張1分。本季度不超過7分）（體衛(wèi)）
15、加強(qiáng)校園安全教育和綜合治理工作，完善學(xué)校平安創(chuàng)建機(jī)制，落實“門前三包”，校園周邊環(huán)境良好，提交校園內(nèi)部“四防”配備維護(hù)情況的實景圖片4張（人防、物防、技防、消防各一張）和校園周邊（200米）秩序環(huán)境的實景圖片2張。（人防圖片1分；物防圖片1分；技防圖片1分；消防圖片1分；校園周邊環(huán)境不同場景、實景圖片2分。本季度不超過6分）（法安辦）
16、提交本校志愿服務(wù)工作的年度安排、責(zé)任分工、相關(guān)會議紀(jì)要。（年度工作安排2分；責(zé)任分工2分；會議紀(jì)要2分。本季度不超過6分）（政教）
17、提交鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)、管理、使用的工作安排。（無鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)校不測本條目，但須提交縣級及以上文明辦出具的證明）（有工作安排3分）（政教）
18、與貧困地區(qū)中小學(xué)校或經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相對滯后地區(qū)辦學(xué)條件較差的中小學(xué)校進(jìn)行結(jié)對幫扶，且有措施、有效果，提交本校“結(jié)對幫扶協(xié)議”相關(guān)會議記錄、結(jié)對幫扶工作方案（或責(zé)任分工），（會議記錄2分;工作方案2分。本季度不超過4分）（政教）
加分項：
完成文明委、文明辦交辦的各項任務(wù)，上傳市級以上媒體報道圖片或市文明辦出具的證明文件（每次活動2分，10分封頂）。
第二季度
1、提交本校組織開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動的上半年總結(jié)（每項活動400字左右）。（每項活動總結(jié)2分，本季度不超過12分）（政教）
2、提交反映“扣好人生第一粒扣子”6項主題活動的實景圖片，每項活動1張，圖片要求體現(xiàn)“扣好人生第一粒扣子”主題和專項活動名稱。（每項活動圖片1分，本季度不超過6分。）（政教）
3、提交本校利用網(wǎng)絡(luò)、電話、授課等方式開展未成年人心理健康教育的上半年成效報告（每種形式400字左右，含疫情防控相關(guān)工作內(nèi)容）和實景圖片（每種形式1張）。（每種形式圖片1張，每張1分；活動報告400字左右1分，本季度不超過4分。）（政教）
4、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔，帶動形成良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提交本校相關(guān)文件或會議、活動資料。（文件或會議記錄1分；會議圖片1分，本季度不超過2分）（辦公室）
注意：原來的第5條刪去了
5、重視家庭教育工作，學(xué)校建立家長委員會，辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系，引進(jìn)家長、社區(qū)參與學(xué)校治理，形成學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，及通過疫情防疫引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好習(xí)慣，提交本校相關(guān)工作成效報告（400字左右）及相關(guān)活動的實景圖片（1張）。（活動圖片1分，成效報告3分，本季度不超過4分）；（政教）
6、加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，開展經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園活動，提交本學(xué)校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的上半年總結(jié)（400字以內(nèi)），反映4項活動的實景圖片（每項活動1張，共4張）。8分（圖片4項活動各1分、工作總結(jié)（成效報告）400字左右2分，本季度不超過8分。）（政教）
7、開展各類校園網(wǎng)絡(luò)文化活動，引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，提交本學(xué)校開展校園網(wǎng)絡(luò)文化活動的上半年成效報告（400字左右）和實景圖片（可上傳圖片≤4張）。（不同方式引導(dǎo)學(xué)生實景圖片3分；成效報告2分，本季度不超過5分）（政教）
8、完善學(xué)校的文體、科學(xué)教育設(shè)施和場館建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生會和團(tuán)（隊）活動室管理，依托各類場所設(shè)施定期開展豐富多彩活動，提交各類活動陣地建設(shè)、管理、使用的工作安排和上半年工作總結(jié)，以及依托陣地開展活動的實景圖片4張。（開展不同活動相關(guān)圖片4分；活動安排2分；工作總結(jié)（活動成效報告）400字左右2分，本季度不超過8分）（政教）
9、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)，有管理制度、活動項目和專兼職輔導(dǎo)員隊伍（無鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)校不測本條目，但須提交縣級及以上文明辦出具的證明），提交鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)、管理、使用的半年成效報告和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的實景圖片4張（每個活動1張）。（成效報告400字左右3分；德、藝、體、科活動照片各1分。本季度不超過7分）（政教）
10、上傳本校運用升國旗儀式、成人儀式（畢業(yè)儀式）、入團(tuán)入隊儀式傳播社會主義核心價值觀的實景圖片3張（每類活動1張）。（升國旗儀式1分；成人儀式（畢業(yè)儀式）1分；入團(tuán)入隊儀式1分。本季度不超過3分）（政教）
11、提交本校開展志愿服務(wù)活動的上半年總結(jié)及實景圖片6張（每次活動1張，要求有志愿服務(wù)標(biāo)識，注明活動時間、地點、主題、參加人員）。（總結(jié)400字2分；不同活動圖片6分；本季度不超過8分）（政教）
加分項：
完成文明委、文明辦交辦的各項任務(wù)，上傳市級以上媒體報道圖片或市文明辦出具的證明文件（每次活動2分，10分封頂）。
第三季度
1、上傳校園、教室宣傳展示社會主義核心價值觀的實景圖片3張（每處1張，注明位置）。（校園2分；教室1分，本季度不超過3分）（政教）
2、依托校園內(nèi)櫥窗、墻體、宣傳欄以及校報校刊、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地，多種形式展示文明校園創(chuàng)建、中小學(xué)生守則、“善行功德榜”、新時代好少年、“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐等內(nèi)容，上傳實景圖片4張（文明校園創(chuàng)建“六個好”內(nèi)容、中小學(xué)生守則、“善行功德榜”、“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐內(nèi)容每類1張）。（文明校園創(chuàng)建“六個好”內(nèi)容1分；中小學(xué)生守則1分；“善行功德榜”1分；“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐內(nèi)容1分。本季度不超過4分）。（政教）
3、提交本學(xué)校德育課、團(tuán)（隊）活動安排或課程表（可上傳材料個數(shù)≤4）。（有活動安排或課程表2分，本季度不超過2分）（政教）
4、提交本學(xué)校心理健康課安排或課程表（可上傳材料≤2個）。（有活動安排或課程表2分，本季度不超過2分）
5、提交本學(xué)校美育課程及活動安排或課程表（可上傳材料≤2個）。（有活動安排或課程表2分，本季度不超過2分）（政教）
6、提交本學(xué)校勞動教育課程及活動安排或課程表（可上傳材料≤2個）。（有活動安排或課程表2分，本季度不超過2分）
7、提交本學(xué)校體育課程及活動安排或課程表（可上傳材料≤2個）。（有活動安排或課程表2分，本季度不超過2分）
8、提交本校開展志愿服務(wù)活動的實景圖片6張（每次活動1張，要求有志愿服務(wù)標(biāo)識，注明活動時間、地點、主題、參加人員）。（每張圖片1分，6分）
9、提交反映組織學(xué)生去愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施參觀學(xué)習(xí)的實景圖片。（1張，2分）
10、堅持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，提交本校相關(guān)工作成效報告。（400字左右，3分）
11、定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平，提交本校相關(guān)文件，文字圖片均可（可提交資料數(shù)≤4）。（文件1分，圖片2分，本季度不超過3分）
12、提交反映開展文明教師、文明學(xué)生、文明處（科）室、文明班級、文明宿舍、文明食堂等評比活動的實景圖片及櫥窗展示圖片（可提交圖片數(shù)≤6張，圖片3分）。
加分項：
完成文明委、文明辦交辦的各項任務(wù)，上傳市級以上媒體報道圖片或市文明辦出具的證明文件。（每次活動2分，10分封頂）
第四季度
1、上傳本校文明校園創(chuàng)建工作全年總結(jié)報告（含疫情防控工作）。（不少于800字，2分）
2、提交本校組織開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動的年度報告（每項活動400字左右）。（每項2分，本季度不超過12分）
3、提交第四季度反映“扣好人生第一粒扣子”6項主題活動的實景圖片及工作總結(jié)，每項活動1張，圖片要求體現(xiàn)“扣好人生第一粒扣子”主題和專項活動名稱。（每項活動1分，本季度不超過6分）
4、提交本校利用網(wǎng)絡(luò)、電話、授課等方式開展未成年人心理健康教育的年度成效報告（每種形式400字左右）和實景圖片（每種形式1張）。（不同方式引導(dǎo)學(xué)生實景圖片3分；成效報告1分，本季度不超過4分）
5、重視家庭教育工作，學(xué)校建立家長委員會，辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系，引進(jìn)家長、社區(qū)參與學(xué)校治理，形成學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，提交本校相關(guān)工作年度總結(jié)（800字左右）及相關(guān)活動的實景圖片（1張）。（總結(jié)3分；活動圖片3分。本季度不超過6分）
6、加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，開展經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園活動，提交本學(xué)校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的年度總結(jié)（800字以內(nèi)），反映4項活動的實景圖片（每項活動1張，共4張）。（年度總結(jié)4分，4項活動圖片4分。本季度不超過8分）
7、開展各類校園網(wǎng)絡(luò)文化活動，引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，提交本學(xué)校開展校園網(wǎng)絡(luò)文化活動的年度成效報告（400字左右）和實景圖片（可上傳圖片≤4張）。（報告3分；不同方式引導(dǎo)學(xué)生實景圖片3分。本季度不超過6分）
8、完善學(xué)校的文體、科學(xué)教育設(shè)施和場館建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生會和團(tuán)（隊）活動室管理，依托各類場所設(shè)施定期開展豐富多彩活動，提交各類活動陣地建設(shè)、管理、使用的年度總結(jié)和依托陣地開展活動的實景圖片4張。（年度總結(jié)4分；開展不同活動相關(guān)圖片4分，本季度不超過8分）
9、提交本校開展志愿服務(wù)活動的年度總結(jié)及實景圖片6張（每次活動1張，要求有志愿服務(wù)標(biāo)識，注明活動時間、地點、主題、參加人員）。（年度總結(jié)2分；不同活動圖片6分。本季度不超過8分）
10、將師德考核納入教師考核評價體系，實行師德“一票否決”，提交本校相關(guān)文件，文字圖片均可（可提交資料數(shù)≤4）。2分
11、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)，有管理制度、活動項目和專兼職輔導(dǎo)員隊伍（無鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)校不測本條目，但須提交縣級及以上文明辦出具的證明），提交鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)、管理、使用的年度總結(jié)和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的實景圖片4張（每個活動1張）。（年度總結(jié)3分，每張圖片1分，本季度不超過7分）
12、與貧困地區(qū)中小學(xué)校或經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相對滯后地區(qū)辦學(xué)條件較差的中小學(xué)校進(jìn)行結(jié)對幫扶，且有措施、有效果，提交本校該項工作成效報告（800字左右）和相關(guān)活動的實景圖片（2張）。（成效報告2分；圖片2分。本季度不超過4分）
13、提交反映開展文明教師、文明學(xué)生、文明處（科）室、文明班級、文明宿舍、文明食堂等評比活動的年度總結(jié)報告及活動開展情況圖片。（成效報告2分，圖片2分）。
加分項：
1、完成文明委、文明辦交辦的各項任務(wù)，上傳市級以上媒體報道圖片或市文明辦出具的證明文件。（每次活動2分，10分封頂）
2、提交本校精神文明建設(shè)方面工作，在市級及以上工作會議（活動）或市級及以上媒體（刊物）推廣介紹先進(jìn)經(jīng)驗，以及市級及以上領(lǐng)導(dǎo)同志給予肯定性批示等的年度總結(jié)（300字以內(nèi)）及相關(guān)文字、圖片等證明材料。（每項2分，10分封頂）
3、本校在本市、縣（市、區(qū)）群眾性精神文明創(chuàng)建活動中，發(fā)揮先鋒表率作用，學(xué)校師生積極參與文化、心理等志愿服務(wù)活動，發(fā)揮先鋒表率作用，提交市、縣（市、區(qū)）文明辦或創(chuàng)城辦出具的評價意見。3分
4、本校充分發(fā)揮文明校園輻射帶動作用，自覺履行社會責(zé)任，通過結(jié)對幫扶方式幫助“微愛家園”及其他貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共建，取得良好效果，提交市、縣（市、區(qū)）文明辦或創(chuàng)城辦出具的評價意見。3分
XX小學(xué)參與創(chuàng)建文明校園說明報告
一、主要做法
開展“講文明、樹新風(fēng)”“道德模范進(jìn)校園”等主題教育，引導(dǎo)學(xué)生向上、向善。開展“美德少年”、“推薦、評議身邊好人”、“每周一星”、“中華經(jīng)典誦讀展演”等活動。組織新生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，成立風(fēng)紀(jì)部和禮儀隊，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。
校園內(nèi)到處張貼有“圖說社會主義核心價值觀”“講文明樹新風(fēng)”“關(guān)愛未成年人”等宣傳廣告，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。利用國旗下的演講、班會、團(tuán)隊活動、板報、宣傳櫥窗等德育陣地對學(xué)生進(jìn)行節(jié)能環(huán)保、理想和責(zé)任、孝親敬老、友善、感恩等主題教育。
二、進(jìn)展成效
注重環(huán)境育人，深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育。積極開展“倡導(dǎo)綠色生活反對鋪張浪費”系列活動，如“文明餐桌，光盤行動”、“節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保”、“綠色生活，美化校園”、“回收廢紙，舊書義賣”、“綠色出行，競走比賽”、“校園圖書漂流”等活動，在校園內(nèi)形成綠色環(huán)保的生活理念和節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
三、存在的問題不足
個別學(xué)生缺乏正確的人生觀和價值觀，自我意識過強(qiáng)；一些教師政治理論學(xué)習(xí)深度不足，對德育細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠；有些德育課注重形式，實效不足。今后，要持續(xù)加強(qiáng)對德育工作者的培訓(xùn)和督導(dǎo)，促其轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)方法，提高德育工作的實效。同時樹立優(yōu)秀教育典型，以點帶面，打造生動活潑的創(chuàng)建工作格局。
XX區(qū)XX小學(xué)
2019年6月
文明校園活動說明報告
鳳崗鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建文明校園活動報告
鳳崗中心小學(xué)自建校以來，全面貫徹黨和國家的教育方針，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，以愛與責(zé)任為基石，以科研與創(chuàng)新為動力，扎實開展素質(zhì)教育，靠思想育人，用文化提升，抓習(xí)慣培養(yǎng)，重能力提高，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新，取得了若干成績。現(xiàn)就我校創(chuàng)建文明校園情況作如下匯報：
一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹立優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)
1、加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)。
明確全面實施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方向，號召全體教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，適應(yīng)競爭上崗、崗位聘任的需要。堅持利用每周政治學(xué)習(xí)，組織引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和素質(zhì)教育理論，學(xué)習(xí)有關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺悟、政治素養(yǎng)和教育理論水平，促使教師的教育觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，思想道德水平進(jìn)一步提高，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。
2、貫徹依法治校、以德治校和依法執(zhí)教。
堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例，結(jié)合學(xué)校的實際情況，建立健全學(xué)校管理的各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念；同時利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)法制意識；定期聘請法制副校長作法制報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持“有章可循，違章必糾”，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
3、積極開展德育教育活動。
（1）在重大節(jié)日和紀(jì)念日，利用主題班隊會向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生講傳統(tǒng)。
（2）突出抓好誠實教育和守信教育。通過國旗下講話、主題隊會、紅領(lǐng)巾廣播等形式，讓學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠信意識，提高守信、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠信、講道德的人。
（3）堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
（4）積極開展道德實踐活動。通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，讓中高年級學(xué)生寫觀后感等形式，讓學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易，應(yīng)倍加珍惜，要繼承革命先輩遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、樹立遠(yuǎn)大理想、立志成才、報效祖國。
（5）積極開展創(chuàng)新實踐活動，堅持節(jié)日系列活動，創(chuàng)設(shè)德育教育環(huán)境，強(qiáng)化德育工作的滲透性。
二、抓常規(guī)興教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量
我校在教學(xué)精細(xì)化管理工作上出實招，在課堂教學(xué)全面推行“六個一”環(huán)節(jié)，指導(dǎo)和激勵老師努力上好每一堂課。這“六個一”是：“一評”，就是在每堂課開始，教師點評上節(jié)課學(xué)生作業(yè)的完成情況，特別強(qiáng)調(diào)文面與書寫，指出存在的優(yōu)點與不足，表揚好的，鼓勵差的，促成學(xué)生良好書寫習(xí)慣和課后及時復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。“一查”，就是教師根據(jù)上節(jié)課的授課內(nèi)容，有重點有層次地檢查提問學(xué)生對知識的鞏固掌握情況，這是學(xué)生達(dá)到“溫故知新”效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。“一教”，就是教師根據(jù)課堂教學(xué)的常規(guī)要求完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。這是課堂教學(xué)的中心，也是教學(xué)相長的根本環(huán)節(jié)。“一寫”，就是教師要時刻注意學(xué)生在課堂教學(xué)過程中課堂筆記的形成，使他們能夠記下課堂教學(xué)中的重點，整理上課時師生提到的主要內(nèi)容，隨時提醒學(xué)生筆記做到條理清楚，書寫認(rèn)真。“一理”，就是在一堂課臨近結(jié)束，教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生回憶整理一節(jié)課的收獲，學(xué)生進(jìn)一步對課堂內(nèi)容進(jìn)行消化吸收，教師有重點有層次地布置書面作業(yè)，做到堂堂清。“一思”，就是教師在走出課堂后，及時反思總結(jié)一堂課下來的得與失，寫下本節(jié)課的教學(xué)反思，以便再上課時改進(jìn)提高。實施這“六個一”環(huán)節(jié)，形成了我校良性的課堂教學(xué)管理機(jī)制，提高了廣大教師的授課水平，促進(jìn)了學(xué)生的有效發(fā)展。
全面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是抓住課堂教學(xué)不放松。我校在每學(xué)期對課堂教學(xué)教研活動早計劃、早安排、早落實。課堂教學(xué)教研工作開展得扎實、積極、有效。
1、每人一堂精品課。每學(xué)期，學(xué)校組織全體教師開展一次每人一堂精品課活動，讓每一位教師展示和鞏固自己在近一段時間學(xué)習(xí)的新成果，促進(jìn)學(xué)校整體課堂教學(xué)水平的提高。
2、充分發(fā)揮資源作用。學(xué)校要求每位任課教師都要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段在提高課堂教學(xué)效率中的本領(lǐng)，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)條件，使教育現(xiàn)代化緊跟科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化腳步不放松。以上這些真正有效地促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)思想的切實轉(zhuǎn)變，保證了教師課堂教學(xué)水平的穩(wěn)步提高。教師水平提高了，這才是文明創(chuàng)建的關(guān)鍵。
3、學(xué)校積極開展各項競賽活動。競賽有利于提升學(xué)校的辦學(xué)層次，可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校舉行各種競賽活動有：三、四年級朗誦比賽；五、六年級演講比賽；一年級拼音檢測活動；一、二年級數(shù)學(xué)口算比賽；三、四年級手抄報比賽；
同志們：今天這個大會，是市委全面落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨要求的一項重大舉措，也是對縣市區(qū)委書記履行基層黨建工作第一責(zé)任人情況的一次集中檢閱，同時是對全市基層黨建工作的一次再部署、再落實的會議。前面，**
***年，我認(rèn)真履行領(lǐng)班子、帶隊伍、抓黨員、保穩(wěn)定的基層黨建工作思路，以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大歷次全會精神為主線，以市局基層黨建工作考核細(xì)則為落腳點，落實全面從嚴(yán)治黨主體
根據(jù)會議安排，現(xiàn)將2022年履行抓基層黨建工作職責(zé)情況報告如下：一、履職工作特色和亮點1 突出政治建設(shè)，著力在思想認(rèn)識上提高。牢固樹立抓黨建就是抓政績的理念，以“黨建工作抓引領(lǐng)、社區(qū)治理求突破，為民服
2022年以來，在**黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng)，扎實開展夯實“三個基本”活動，以“四化四力”行動為抓手，聚力創(chuàng)建
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：根據(jù)會議安排，現(xiàn)就2022年度抓基層黨建工作情況匯報如下：一、主要做法及成效（一）強(qiáng)化政治引領(lǐng)。一是不斷強(qiáng)化理論武裝。堅持通過黨組會、中心組學(xué)習(xí)會和“三會一課”，第一時間、第一議題學(xué)
2022年度抓基層黨建工作述職報告按照黨委工作部署，現(xiàn)將本人2022年度抓基層黨建工作情況報告如下：一、2022年度抓基層黨建工作情況（一）旗幟鮮明講政治將旗幟鮮明講政治放在全局發(fā)展首要位置，積極開展
2022年，是我在數(shù)計系黨總支書記這個新崗位上度過的第一個完整的工作年度。回首一年來在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與數(shù)計系領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同走過的日子，艱辛歷歷在目，收獲溫潤心田。作為黨總支書記，我始終牢
按照考核要求，現(xiàn)將本人一年來，作為統(tǒng)戰(zhàn)部長履行職責(zé)、廉潔自律等方面情況報告如下：一、著眼增強(qiáng)政治素質(zhì)，不斷深化理論學(xué)習(xí)堅持把旗幟鮮明講政治作為履職從政的第一位要求，帶領(lǐng)統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)干部堅決擁護(hù)“兩個確立”
**年，緊緊圍繞黨工委、管委會的決策部署，全體人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝心聚力，緊扣黨工委“**”基本工作思路，全力開拓進(jìn)取，認(rèn)真履職盡責(zé)，圓滿完成各項工作任務(wù)。一、個人思想政治狀況檸檬文苑www bgzjy
按照縣委關(guān)于開展抓基層黨建述職評議會議的有關(guān)要求，經(jīng)請示縣委組織部同意，今天，我們在此召開2022年度基層黨組織書記抓基層黨建述職評議會議。1 首先，請**黨委書記，**同志述職。**黨委能夠主動研究