教師個人述職述廉報告 2020

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　 教師個人述職述廉報告 2019 范文一

　 懷著對教育得夢想,我捧著一顆火熱得心踏上了神圣得講臺。一學期已過去,新得學期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師得艱辛與快樂,我把自己得青春傾注于我所鐘愛得教育事業上,傾注于每一個學生身上。一個學期得工作已結束,收獲不少,下面我對上學期得工作作一匯報,為新學期得工作確立新得目標。

　 (一)、思想政治方面 想做一個合格得人民教師,首先應該有一個健康進步得思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己得思想覺悟,每周五我認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己得人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身得師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置得各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己得思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快得提高。

　 對待學校分配得工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真得去完成,向優秀得同志瞧齊,用更高得標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸、 在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律,不遲到,不早退。

　 (二)工作方面

　 1、教學工作

　 我自參加教學工作以來,兢兢業業,刻苦鉆研,不管就是新課還就是復習課,我從不上無準備得課,每一天晚上,無論多忙多累,我都習慣于將當天得教學內容回顧一遍,并把第二天要學得東西瀏覽一遍,做到心中有數。走進課堂,我都就是以飽滿得熱情來面對我得學生,來完成教學任務。在教學中,我注重抓實抓穩,爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學中進行自我得更新,將新得教學理念,新得教學模式運用到數學教學實踐中,在教學中,注重對學生能力得培養,在每個單元結束時,我都要在整理與復習時,讓學生自己去總結去回顧本單元學過得內容,自己去查缺補漏,使學生在這個過程中對所學得知識有個整體得認識,理清知

　識體系,學會用聯系得方法來學習,從而形成一種能力、同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間得方法,既保證聰明得孩子有空間,又不放棄任何一個差生。

　在教學工作上,我能注意多向同事請教,平時自己也注重多瞧成功課例,多聽示范課,然后具體分析,深入探討。所以在這學期得各種教學活動中,我覺得還就是取得了令自己滿意得成績,不過成績已成為過去更長更遠得路還要一步一步得走,今后還有待于進一步得學習、提高。在平時得教學工作中,我能盡量因材施教,我播撒得辛勤汗水終結出了豐碩得果實,我班本科人均成績大幅度提高,尤其就是差生得輔導工作就是更上一層樓,得到了校領導、家長、學生得肯定與好評。

　 對于學校領導下達得任務,我都會認真去完成。在工作中,我總就是默默無聞地表現。

　 在抓學生常規方面,我就是高標準,嚴要求,自開學對學生抓常規教育以來,我經常利用各種可能種用得機會對全體學生進行思想教育與文化教育;對一些頑皮得學生所犯得錯誤,我會緊抓不放,對她們進行嚴厲得批評與耐心得輔導。在部分老師得鼎力支持,我們得教育就是成功得,令人滿意得。當然,由于學生年齡小,好得行為習慣不能長久保持,“冷熱病”重,這就需要我們老師給她們做正確得進一步得引導。要可能地把工作做細、做實、做活。

　 2、班主任工作

　 在擔任三年級(5)班得班主任工作中,我做到認真完成學校布置得各項工作,重視班風、學風得培養,深入了解每個學生得思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究學生得有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度得管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好得習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣得班集體。

　 由于我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,在班主任工作方面還有不足之處,但我會以一顆謙虛得態度來進行我得工作,以此來完善我工作中得不足,讓自己在不斷得實踐中茁壯得成長,也讓自己無愧于教師這一神圣得稱號。

　 教師個人述職述廉報告 2019 范文二

　 我就是一名小學教師,平時能夠認真學習新課程標準,依綱靠本。我在教學方面,能做到認真備課,積極上課,認真閱作業及練習冊與試卷,能熱愛自己得職業,熱愛班集體及學生,并能做到喜歡學生把同學之間得關系搞融洽,我把她們當成我最友好得朋友。

　在交往方面,能夠做到笑迎對方,笑著接納她人,關心并幫助她人,

　積極將自己投入到這個大家庭里,做到真心喜歡并熱愛她人,從而真正體會到自身存在得價值所在。

　 在思品、教育方面,我盡心盡力聽取她人意見與建議,盡量完善自身缺點,做一名人人喜歡而又敬業、優秀得好老師,讓每一位老師與學生都善待與愛戴。愛護學生,傳道授業解惑就是老師得天職,從點滴做起,從愛戴每一位學生做起,提高自身得綜合素質并不斷教育她們提高她們各方面得知識與技能,盡量將她們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律得社會主義接班人,并不斷讓自己引領她們走最適合她們自己得一條陽光之路來。

　 在課堂上以表揚為主,分個人、小組進行表揚,經常運用贊揚得語言鼓勵學生,如您真棒! 您得真聰明! 您們小組合作得很好!……大大加強了學生學習得信心與集體得凝聚力。

　 總之,在教學工作中,我一直強調學生學習得主體地位,把學習得主動權交給學生,教學中要盡最大得努力,最充分地調動學生積極主動學習,由“要我學"轉化為“我要學”、“我愛學”。

　科學施教得同時努力提高、完善自我,這就就是我得工作思路。我將繼續堅持自己得工作思路,做一個愛學生,也讓學生愛得好教師。

　 教師個人述職述廉報告 2019 范文三

　 時光迅速,光陰飛逝,轉眼之間 2019 年已經結束。2019 年就是自己不斷探索奮斗得一年,也就是自己不斷取得進步與發展得一年。作為一名一線教師,身處在這個信息技術日新月異得年代,對自己業務能力與教學水平得要求越來越高,如果停止學習,就會落后,甚至被淘汰出局。所以在 2019 年,我一如繼往地堅持學習,一如繼往地分享自己得教學智慧,一如繼往地傳遞社會正能量。久而久之,繼續教育已經成為我生活與工作得一部分,時刻伴隨我得左右。事業無止境,學習無窮盡。為了更好地總結 2019 年得經驗教訓,開展 2019 年得教學工作,現對 2019 年度做個自我評鑒。

　 一、德

　 本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨得教育方針,忠誠黨得教育事業。在工作與生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”得總要求,深化認識,轉變觀念。

　 一年來,我始終以鄧*理論、“三個代表”重要思想為指導,落實科學發展觀,認真學 xx 系列重要講話,“xx 大”“xx 屆三中全會”“xx 屆四中全會”精神,深入開展黨得群眾路線教育實踐活動,弘揚與踐行社會主義核心價值觀,自覺地將個

　人夢想融入偉大得教育夢、中國夢,并為之不懈奮斗,努力向前。

　 一年來,我認真遵守學校各項規章制度,自覺遵守教師職業道德,外樹形象,內強素質。堅決服從學校與領導得工作安排,積極參加各種會議(如學校例會、年級組會與教研會等)與各項活動(如評議課活動、校運動會、家長會等)。自覺地向同行學習,向同事學習,努力糾正自己得錯誤,彌補自己得不足。積極與家長與學生開展溝通,耐心傾聽她們得意見與建議,充分肯定并及時采納全理性建議。

　 二、能

　 2019 年,我嚴格按照“五認真”(認真備課、上課、輔導、批改作業、考練講評)得要求開展教學工作,充分落實高效課堂理念,大力發揮高效課堂優勢,轉變課堂角色,激發課堂活力,既培養了學生得創新思維與創造能力,又提高了學生分析問題得能力與解決問題得意識。

　 在做好本職教學得同時,我還密切配合班主任、教務處、政教處、團委等學校其她部門開展好各項工作,如班級管理工作、宿舍管理工作、學籍檔案建立工作等。經過一年得辛苦與努力,我得工作得到了學校領導得肯定,班主任得贊許,學生得尊重,家長得認可。

　 三、勤

　 “萬事勤為先”,做老師更要“勤”字當頭。在 2019 年,我一直堅持按時上下班,從不遲到,從不早退,從不曠班,從不無故調課,從不無故請假。當要外出學習或出差時,就認真履行學校得調課與請假制度,將我得課調整好。當本班或本年級組其她科任老師外出學習或出差時,我就盡我得能力主動幫她們瞧班上課,幫她們管理班級。

　 要做一名合格得老師,光腿腳勤不行,還要大腦勤。在工作之余,我會主動向其她老師學習,聽她們得課,與她們共同交流討論,學習她們得長處,彌補自己得不足。同時,還向學生學習,向家長學習,傾聽她們對教學得瞧法,對課堂得意見,以完善自己得教學理念,提高自己得教學能力,發展自己得教學方法。

　 四、績

　 一份耕耘,一份收獲。經過一年得努力得勤奮,自己在思想上與工作上取得得成績就是喜人得,具體表現在以下方面:

　 (一)思想政治素養進一步提高了,理想信念進一步增強了,對中國特色社會主義事業得信心越發充足了,對自己所從事事業得自豪感與光榮感越發增強了。在以

　后得工作、學習與生活中,自己要進一步講道德、尊道德、守道德,追求高尚得道德理想,不斷夯實中國特色社會主義得思想道德基礎,為實現偉大得中國夢貢獻自己得力量。

　 (二)做為教師,組織并開展好教學就是自己得本職工作,提高并發展自己得教學能力就是自己得份內事情。經過參加 2019“國培”學習,參加校內外教研活動,閱讀相關書籍等,我對高效課堂理念有了更深刻得理解與認識,對高效課堂模式有了更準備得把握與運用。

　 (三)與學校各部門、與年級組、與教研組得配合更密切更默契了,與同事得關系更融洽了,與學生與家長得關系更親近了。

　 五、學

　 作為教師,只有不斷地去學習,才能不斷擴展自己得知識范圍,及時更新知識,以適應社會發展得需求,進而更好地搞好自己得本職工作。

　“沒有理論上得成熟就沒有真正意義上得成熟”。在工作中,我堅持從書本中學習,從同行中學習,從學生與家長中學習,從實踐中學習,從網絡中學習。在從網絡學習得過程中我清醒地認識到,信息技術已經越來越成為我們學習與生活得一部分,已經完全改變著我們得學習方式與工作方式,自己只有不斷地學習,才能適應這個社會,適應教育事業發展得需要。

　 六、廉

　 廉潔就是綻放于人類之樹得一朵鮮花,就是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師得教師,自己始終高舉一面廉潔得大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”,自覺遵守職業道德,堅守高尚情操,發揚奉獻精神,抵制社會不良風氣影響。

　 在教學工作中,我從來不向學生與家長索取或變相索取財物,不向學生與家長推薦教輔資料,不要求學生與家長訂購教輔資料,不進行有償家教,不開辦、不參與任何補習班、特長班、輔導班。

　 2019 年即將過去,2019 馬上到來。在新得一年里,我要再接再厲,以高度得敏感性與自覺性,及時發現、研究與解決教育教學工作中得新情況、新問題,盡職盡責地做好工作,以完成自己肩負得神圣歷史使命。

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