20 × 年述職述廉報告
我于 20×年元月 23 日開始擔任檔案館館長， 2 月 28日兼任信息系統黨總支書記。一年來的學習工作情況簡述如下。
一、思想政治狀況
通過參加校、系統中心組學習、領導干部專題培訓、領導干部在線學習、支部活動以及業余時間讀書看報看電視等多途徑、多形式政治理論學習活動，對黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神有了進一步的理解，理想信念更加堅定，“四個意識”進一步增強，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，已經成為我的思想自覺和行動自覺。尤其是對黨的十九大報告中指出的：“堅持黨對一切工作的領導。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。”有了較為深刻的理解和認識，深感兼任信息系統黨總支書記絕不是一項務虛的工作，內涵豐富，責任重大。工作中，能夠堅決執行校黨委校行政的決策決定，能夠結合本系統、本部門工作實際貫徹校二次黨代會精神。
二、履行崗位職責情況
在履行檔案館館長職責方面，主要做了九個方面的工
作：一是拜兄弟院校同行和館內各位館員為師，全力熟悉各類檔案管理業務；二是起草制定七項內控制度，全面完善了檔案館考勤、公章、資產、經費、會議、考核等事項的管理；三是修訂了檔案館簡介、各崗位職責和檔案查借閱、保密、庫管等制度，并親自設計懸掛上墻版式；四是主持改版了檔案館網頁并親自承擔平時維護和信息發布任務；五是在充分調研的基礎上，適應學校機構改革和人員調整，全面修訂了49 個二級單位文件材料的歸檔范圍，建立完善了兼職檔案員隊伍并進行了首次業務培訓；六是部署安排教學類、科研類、聲像類檔案資料從行政樓一層庫房移庫至子夏樓十一層；七是進一步改進人事檔案管理，建立健全了人事檔案管理制度，匯編了干部人事檔案文件，制定了有關二級單干部人事文件材料歸檔目錄和歸檔流程，重新設計干部人事檔案盒標識簽，安排科級以上人員檔案材料的查遺補缺，配合省委巡視組和省委組織部干部任用專項巡視以及校史編纂辦公室查閱有關人員檔案，配合黨委組織部調整干部查檔等等；八是進一步改進了學生檔案的材料歸檔工作，將學生高中檔案材料和團員檔案納入歸檔范圍；九是參與編寫了校志的部分內容；十是全面加強檔案館安全消防工作，印制《檔案館安全消防周檢日查登記表》，同各崗位工作人員簽訂安全消防工作責任書。
在履行信息系統黨總支書記職責方面，主要開展了以下工作。組織選舉了出席學校第三屆“雙代會”的代表；召開了信息系統一屆一次教工大會，選舉產生了信息系統分工會
委員會；在兩次組織安排四個基層黨支部的支委選舉工作的基礎上，召開了信息系統總支委員會選舉黨員大會，選舉產生了信息系統第一屆黨總支委員會；完成了圖書館業務部室調整和部室主任推薦工作；部署安排了 7 次信息系統中心組學習教育活動和 5 次支部主題黨日活動；具體安排了黨的十九大、全國“兩會”、全國思想政治工作會議、全國教育大會、國家紀念改革開放 40 周年大會、省十一屆六次全會、校二次黨代會、校三屆“雙代會”、校教學工作會議、校本科教學審核評估推進會等會議精神的傳達學習和貫徹；組織安排 5 次扶貧結對幫扶進戶活動；具體組織安排了“六個圍繞、一個加強”、專項整治腐敗和不正之風、“掃黑除惡”專項斗爭、開展肅清腐敗流毒影響、“12.4”國家憲法日主題宣傳教育等工作；高度重視意識形態工作，定期研判，發現問題及時處置，保證馬克思主義主流意識形態在信息系統占主導地位；全面加強思想政治工作，不斷深化“三全育人”；全面落實黨風廉政建設，嚴防“四風”反彈，保證本系統風清氣正；支持指導信息系統分工會開展工作，努力提高服務水平；組織主持系統黨總支民主評議黨員和組織生活會，等等。
三、特色亮點工作
全面加強檔案館“三基建設”，為檔案館館員業務學習提供抓手，為檔案館各類檔案管理提供制度保證，為檔案館各類檔案管理提供工作標準和工作流程。親自選編了運城學院檔案館基礎工作之一《檔案法律法規制度匯編》和之二《干
部人事檔案文件匯編》，親自修訂完善全院 49 個二級單位文件歸檔范圍并編印形成了運城學院檔案館基礎工作之三《運城學院文件材料歸檔指南》，學校綜合檔案、干部人事檔案和學生檔案的歸檔工作有章可依、有案可查。運城學院檔案館基礎工作之四《運城學院檔案管理工作制度匯編》基本編寫完成，這本資料包括學校關于綜合檔案、干部人事檔案、學生檔案、重大活動檔案的管理辦法，同時收錄檔案館內控管理制度、各崗位工作職責、各崗位工作標準以及工作流程圖、管理表格。
四、廉潔自律情況
能夠嚴格執行“八項規定”，沒有違規操辦個人家庭喜慶事宜；沒有公款吃喝、公車私用、超占辦公用房、鋪張浪費情況。沒有出入過娛樂場所。沒有貪圖安逸、工作時間無所事事現象。能夠如實向組織報告個人重大事項；能夠嚴格遵守上班紀律，按時上下班，外出能夠按程序履行請假手續。
五、存在的主要問題
一是學習不夠。政治學習系統性不夠，在弄懂弄通上下功夫不夠。業務學習不夠深入，僅停留在宏觀管理層面，各類檔案的具體管理業務知識還限于淺嘗輒止。
二是開拓創新不夠。檔案管理已落后于數字化管理的趨勢，仍滿足于傳統的紙質管理。基層支部組織建設滿足于常規化一般建設，爭優創先意識不夠強。
三是擔當作為不夠。管理工作中不時有求穩怕亂思想作怪。
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