系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 1 引言
1．1 編寫目的 本文檔的編寫目的是為遠(yuǎn)程在線考試系統(tǒng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)提供：
a．系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)說(shuō)明； b．程序設(shè)計(jì)說(shuō)明； c. 程序（標(biāo)識(shí)符）設(shè)計(jì)說(shuō)明
1． 2 背景
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)在很多的大學(xué)及社會(huì)上其它的培訓(xùn)部門都已經(jīng)開(kāi)設(shè)了遠(yuǎn)程教育，并通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)異地教育。但是，遠(yuǎn)程教育軟件的開(kāi)發(fā)，就目前來(lái)說(shuō)，還是處于起步的階段。因此，構(gòu)建一個(gè)遠(yuǎn)程在線考試系統(tǒng)，還是有很大的實(shí)際意義的。
根據(jù)用戶提出的需求，本項(xiàng)目組承接該系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作 a． 開(kāi)發(fā)軟件系統(tǒng)的名稱：遠(yuǎn)程在線考試系統(tǒng) b． 本項(xiàng)目的任務(wù)提出者：福州大學(xué)軟件學(xué)院 c． 用戶：各類大專院校學(xué)校、中小學(xué)校。
1．3 定義
遠(yuǎn)程在線考試系統(tǒng)
遠(yuǎn)程在線考試系統(tǒng)是基于用 Browser/Web 模式下的，可以實(shí)現(xiàn)考試題庫(kù)管理、多用戶在線考試、自勱閱卷功能的系統(tǒng)。
1．4 參考資料
? GB 8566 計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)規(guī)范 ? GB 8567 計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)文件編制指南 ? 軟件設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)<UML 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)> ? 《ASP 與 SQL-Server2000》清華大學(xué)出版社 ? 《可行性研究報(bào)告》 ? 《項(xiàng)目計(jì)劃文檔》 ?
2 程序系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
3 程序 1（標(biāo)識(shí)符）設(shè)計(jì)說(shuō)明
3．1 程序描述
注冊(cè)信息錄入及信息處理
基本目的：
輸入基本資料進(jìn)行驗(yàn)證保存。
3．2 功能
基本信息輸入和處理包括 ? 輸入和保存姓名 ? 輸入和保存性別 ? 輸入和保存出生日期 ? 輸入和保存考試號(hào)碼 ? 輸入和保存?zhèn)渥?/p>
3．3 性能 要求響應(yīng)時(shí)間小于 1 秒。
3．4 輸人項(xiàng)
輸入信息 數(shù)據(jù)類型 數(shù)值范圍 考生姓名 String 包含變長(zhǎng)字符串，最大長(zhǎng)度可為 20 億個(gè)字符。
考生性別 Boolean M/F
考生出生日期 Date (Time) 包含表示日期的數(shù)字，日期范圍從公元 100 年 1 月 1 日到公元 9999 年 12 月 31 日。
考生考試號(hào)碼 Long 包含 -2,147,483,648 到 2,147,483,647 之間的整數(shù)。
考生基本信息 String 包含變長(zhǎng)字符串，最大長(zhǎng)度可為 20 億個(gè)字符。
3． 5 輸出項(xiàng)
無(wú) 3．6 算法
無(wú) 3．7 流程邏輯
3．8 接口 無(wú) 3．9 存儲(chǔ)分配
需要數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)
3．10 注釋設(shè)計(jì)
a． 加在模塊首部的注釋：無(wú) b．加在各分枝點(diǎn)處的注釋：對(duì)各變量的功能、范圍、缺省條件等需要注釋；
d．對(duì)使用的邏輯所加的注釋：無(wú) 3．11 限制條件
無(wú) 3．12 測(cè)試計(jì)劃
由本組測(cè)試員進(jìn)行測(cè)試。
3．13 尚未解決的問(wèn)題 無(wú)
4 程序 2（標(biāo)識(shí)符）設(shè)計(jì)說(shuō)明
4．1 程序描述
考生信息的管理（考生信息處理）對(duì)基本信息進(jìn)行添加、刪除、修改、查詢等任務(wù)。
4．2 功能
基本處理包括 ? 考生基本信息的添加 ? 考生基本信息的刪除 ? 考生基本信息的修改 ? 考生基本信息的查詢
4．3 性能 要求響應(yīng)時(shí)間小于 1 秒。
4．4 輸人項(xiàng)
輸入信息 數(shù)據(jù)類型 數(shù)值范圍 考生姓名 String 包含變長(zhǎng)字符串，最大長(zhǎng)度可為 20 億個(gè)字符。
考生性別 Boolean M/F
考生出生日期 Date (Time) 包含表示日期的數(shù)字，日期范圍從公元 100 年 1 月 1 日到公元 9999 年 12 月 31 日。
考生考試號(hào)碼 Long 包含 -2,147,483,648 到 2,147,483,647 之間的整數(shù)。
考生基本信息 String 包含變長(zhǎng)字符串，最大長(zhǎng)度可為 20 億個(gè)字符。
4． 5 輸出項(xiàng)
無(wú) 4．6 算法
無(wú) 4．7 流程邏輯
4．8 接口 無(wú)
4．9 存儲(chǔ)分配
需要數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)
4．10 注釋設(shè)計(jì)
a． 加在模塊首部的注釋：無(wú) b．加在各分枝點(diǎn)處的注釋：對(duì)各變量的功能、范圍、缺省條件等需要注釋；
d．對(duì)使用的邏輯所加的注釋：無(wú) 4．11 限制條件
無(wú) 4．12 測(cè)試計(jì)劃
由本組測(cè)試員進(jìn)行測(cè)試。
4．13 尚未解決的問(wèn)題 無(wú)
5 程序 3（標(biāo)識(shí)符）設(shè)計(jì)說(shuō)明
5．1 程序描述
試題模型設(shè)置輸入可以對(duì)試題模型進(jìn)行管理。
5．2 功能
基本輸入包括
? 試題分值輸入 ? 試題數(shù)量輸入
5．3 性能 要求響應(yīng)時(shí)間小于 1 秒。
5．4 輸人項(xiàng)
輸入信息 數(shù)據(jù)類型 數(shù)值范圍 題目數(shù)量、分值 Long 包含 -2,147,483,648 到 2,147,483,647 之間的整數(shù)。
5． 5 輸出項(xiàng)
無(wú) 5．6 算法
無(wú) 5．7 流程邏輯
5．8 接口
無(wú) 5．9 存儲(chǔ)分配
需要數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)
5．10 注釋設(shè)計(jì)
a． 加在模塊首部的注釋：無(wú) b．加在各分枝點(diǎn)處的注釋：對(duì)各變量的功能、范圍、缺省條件等需要注釋；
d．對(duì)使用的邏輯所加的注釋：無(wú) 5．11 限制條件
無(wú) 5．12 測(cè)試計(jì)劃
由本組測(cè)試員進(jìn)行測(cè)試。
5．13 尚未解決的問(wèn)題 無(wú)
6 程序 4（標(biāo)識(shí)符）設(shè)計(jì)說(shuō)明
6．1 程序描述
試題庫(kù)管理輸入與處理是對(duì)試題庫(kù)進(jìn)行管理。
6．2 功能
? 單選題添加、編輯、與刪除
? 多選題添加、編輯、與刪除
6．3 性能 要求響應(yīng)時(shí)間小于 1 秒。
6．4 輸人項(xiàng)
輸入信息 數(shù)據(jù)類型 數(shù)值范圍 題目 String 包含變長(zhǎng)字符串，最大長(zhǎng)度可為 20 億個(gè)字符。
6． 5 輸出項(xiàng)
無(wú) 6．6 算法
無(wú) 6．7 流程邏輯
6．8 接口 無(wú)
6．9 存儲(chǔ)分配
需要數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)
6．10 注釋設(shè)計(jì)
a． 加在模塊首部的注釋：無(wú) b．加在各分枝點(diǎn)處的注釋：對(duì)各變量的功能、范圍、缺省條件等需要注釋；
d．對(duì)使用的邏輯所加的注釋：無(wú) 6．11 限制條件
無(wú) 6．12 測(cè)試計(jì)劃
由本組測(cè)試員進(jìn)行測(cè)試。
6．13 尚未解決的問(wèn)題 無(wú) 7 程序 5（標(biāo)識(shí)符）設(shè)計(jì)說(shuō)明
7．1 程序描述
試卷生成輸入與處理是對(duì)試卷生成進(jìn)行處理。
7．2 功能
基本輸入與處理包括 ? 輸入考題數(shù)量 ? 系統(tǒng)自勱生成相應(yīng)試卷
7．3 性能 要求響應(yīng)時(shí)間小于 1 秒。
7．4 輸人項(xiàng)
輸出信息 數(shù)據(jù)類型 數(shù)值范圍 題目數(shù)量 String 包含變長(zhǎng)字符串，最大長(zhǎng)度可為 20 億個(gè)字符。
7． 5 輸出項(xiàng)
無(wú) 7．6 算法
無(wú) 7．7 流程邏輯
7．8 接口 無(wú) 7．9 存儲(chǔ)分配
需要數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)
7．10 注釋設(shè)計(jì)
a． 加在模塊首部的注釋：無(wú) b．加在各分枝點(diǎn)處的注釋：對(duì)各變量的功能、范圍、缺省條件等需要注釋；
d．對(duì)使用的邏輯所加的注釋：無(wú) 7．11 限制條件
無(wú) 7．12 測(cè)試計(jì)劃
由本組測(cè)試員進(jìn)行測(cè)試。
7．13 尚未解決的問(wèn)題 無(wú)
8 程序 6（標(biāo)識(shí)符）設(shè)計(jì)說(shuō)明
8．1 程序描述
在線考試輸入是對(duì)考生答題進(jìn)行管理。
8．2 功能
基本輸入與處理包括 ? 輸入題目答案
8．3 性能
要求響應(yīng)時(shí)間小于 1 秒。
8．4 輸人項(xiàng)
輸入信息 數(shù)據(jù)類型 數(shù)值范圍 客觀題（判斷題）
Boolean T/F 客觀題（選擇題）
String 包含變長(zhǎng)字符串，最大長(zhǎng)度可為 20 億個(gè)字符。
主觀題（問(wèn)答題）
String 包含變長(zhǎng)字符串，最大長(zhǎng)度可為 20 億個(gè)字符。
8． 5 輸出項(xiàng)
無(wú) 8．6 算法
無(wú) 8．7 流程邏輯
8．8 接口 無(wú) 8．9 存儲(chǔ)分配
需要數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)
8．10 注釋設(shè)計(jì)
a． 加在模塊首部的注釋：無(wú) b．加在各分枝點(diǎn)處的注釋：對(duì)各變量的功能、范圍、缺省條件等需要注釋；
d．對(duì)使用的邏輯所加的注釋：無(wú) 8．11 限制條件
無(wú) 8．12 測(cè)試計(jì)劃
由本組測(cè)試員進(jìn)行測(cè)試。
8．13 尚未解決的問(wèn)題 無(wú) 9 程序 7（標(biāo)識(shí)符）設(shè)計(jì)說(shuō)明
9．1 程序描述
考試系統(tǒng)自勱閱卷 9．2 功能
基本輸入與處理包括 ? 輸入正確答案 ? 系統(tǒng)自勱閱卷處理 9．3 性能
要求響應(yīng)時(shí)間小于 1 秒。
9．4 輸人項(xiàng)
輸入信息 數(shù)據(jù)類型 數(shù)值范圍 標(biāo)準(zhǔn)試卷 String 包含變長(zhǎng)字符串，最大長(zhǎng)度可為 20 億個(gè)字符。
考生試卷 String 包含變長(zhǎng)字符串，最大長(zhǎng)度可為 20 億個(gè)字符。
9． 5 輸出項(xiàng)
輸出信息 數(shù)據(jù)類型 數(shù)值范圍 考生得分 Integer 包含 -32,768 到 32,767 之間的整數(shù)。
題目對(duì)錯(cuò)信息 String 包含變長(zhǎng)字符串，最大長(zhǎng)度可為 20 億個(gè)字符。
9．6 算法
無(wú) 9．7 流程邏輯
9．8 接口 無(wú) 9．9 存儲(chǔ)分配
需要數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)
9．10 注釋設(shè)計(jì)
a． 加在模塊首部的注釋：無(wú) b．加在各分枝點(diǎn)處的注釋：對(duì)各變量的功能、范圍、缺省條件等需要注釋；
d．對(duì)使用的邏輯所加的注釋：無(wú) 9．11 限制條件
無(wú) 9．12 測(cè)試計(jì)劃
由本組測(cè)試員進(jìn)行測(cè)試。
9．13 尚未解決的問(wèn)題 無(wú)
10 程序 8（標(biāo)識(shí)符）設(shè)計(jì)說(shuō)明
10．1 程序描述
成績(jī)查閱輸入與處理 9．2 功能
基本輸入與處理包括 ? 輸入考生基本信息關(guān)鍵字查詢 ? 輸出考生得分
10．3 性能
要求響應(yīng)時(shí)間小于 1 秒。
10．4 輸人項(xiàng)
輸入信息 數(shù)據(jù)類型 數(shù)值范圍
關(guān)鍵詞 String 包含變長(zhǎng)字符串，最大長(zhǎng)度可為 20 億個(gè)字符。
10． 5 輸出項(xiàng)
輸入信息 數(shù)據(jù)類型 數(shù)值范圍 相關(guān)信息 String 包含變長(zhǎng)字符串，最大長(zhǎng)度可為 20 億個(gè)字符。
10．6 算法
SQL 查詢 10．7 流程邏輯
10．8 接口 無(wú) 10．9 存儲(chǔ)分配
需要數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)
10．10 注釋設(shè)計(jì)
a． 加在模塊首部的注釋：無(wú) b．加在各分枝點(diǎn)處的注釋：對(duì)各變量的功能、范圍、缺省條件等需要注釋；
d．對(duì)使用的邏輯所加的注釋：無(wú) 10．11 限制條件
無(wú) 10．12 測(cè)試計(jì)劃
由本組測(cè)試員進(jìn)行測(cè)試。
10．13 尚未解決的問(wèn)題 無(wú)
推薦訪問(wèn)： 實(shí)驗(yàn) 報(bào)告 設(shè)計(jì)同志們：今天這個(gè)大會(huì)，是市委全面落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨要求的一項(xiàng)重大舉措，也是對(duì)縣市區(qū)委書記履行基層黨建工作第一責(zé)任人情況的一次集中檢閱，同時(shí)是對(duì)全市基層黨建工作的一次再部署、再落實(shí)的會(huì)議。前面，**
***年，我認(rèn)真履行領(lǐng)班子、帶隊(duì)伍、抓黨員、保穩(wěn)定的基層黨建工作思路，以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大歷次全會(huì)精神為主線，以市局基層黨建工作考核細(xì)則為落腳點(diǎn)，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體
根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將2022年履行抓基層黨建工作職責(zé)情況報(bào)告如下：一、履職工作特色和亮點(diǎn)1 突出政治建設(shè)，著力在思想認(rèn)識(shí)上提高。牢固樹立抓黨建就是抓政績(jī)的理念，以“黨建工作抓引領(lǐng)、社區(qū)治理求突破，為民服
2022年以來(lái)，在**黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng)，扎實(shí)開(kāi)展夯實(shí)“三個(gè)基本”活動(dòng)，以“四化四力”行動(dòng)為抓手，聚力創(chuàng)建
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)就2022年度抓基層黨建工作情況匯報(bào)如下：一、主要做法及成效（一）強(qiáng)化政治引領(lǐng)。一是不斷強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持通過(guò)黨組會(huì)、中心組學(xué)習(xí)會(huì)和“三會(huì)一課”，第一時(shí)間、第一議題學(xué)
2022年度抓基層黨建工作述職報(bào)告按照黨委工作部署，現(xiàn)將本人2022年度抓基層黨建工作情況報(bào)告如下：一、2022年度抓基層黨建工作情況（一）旗幟鮮明講政治將旗幟鮮明講政治放在全局發(fā)展首要位置，積極開(kāi)展
2022年，是我在數(shù)計(jì)系黨總支書記這個(gè)新崗位上度過(guò)的第一個(gè)完整的工作年度。回首一年來(lái)在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與數(shù)計(jì)系領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同走過(guò)的日子，艱辛歷歷在目，收獲溫潤(rùn)心田。作為黨總支書記，我始終牢
按照考核要求，現(xiàn)將本人一年來(lái)，作為統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)履行職責(zé)、廉潔自律等方面情況報(bào)告如下：一、著眼增強(qiáng)政治素質(zhì)，不斷深化理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持把旗幟鮮明講政治作為履職從政的第一位要求，帶領(lǐng)統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)干部堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”
**年，緊緊圍繞黨工委、管委會(huì)的決策部署，全體人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝心聚力，緊扣黨工委“**”基本工作思路，全力開(kāi)拓進(jìn)取，認(rèn)真履職盡責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。一、個(gè)人思想政治狀況檸檬文苑www bgzjy
按照縣委關(guān)于開(kāi)展抓基層黨建述職評(píng)議會(huì)議的有關(guān)要求，經(jīng)請(qǐng)示縣委組織部同意，今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)2022年度基層黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議會(huì)議。1 首先，請(qǐng)**黨委書記，**同志述職。**黨委能夠主動(dòng)研究