關于專業(yè)實踐報告范文

　 關于專業(yè)實踐，你知道實踐報告要怎么寫嗎?下面是為大家?guī)淼年P于專業(yè)實踐報告范文，僅供參考。

　 關于專業(yè)實踐報告范文 1：

　 前言內(nèi)容

　 作為學習通信工程專業(yè)的學生，作為以后即將成為一名通信人的學生來說，了解通信基礎知識，掌握通信專業(yè)的學習方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識，是關系到自己前途，關系到自己人生價值能否實現(xiàn)的人生大事。

　 通過近一周的學習，我們從感性上學到了很多東西，也對我們將來的學習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識，增強了本人觀察能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多?，F(xiàn)將本次實習就參觀實習內(nèi)容、實習收獲、以及未來自己努力的方向等作以總結。

　 二、通信基礎知識

　 1 數(shù)字移動通信

　 數(shù)字通信包括 gsm、cdma 等。第三代移動通信(3g)目前主要有兩種主流的技術方向。其中一種是從第二代 cdmaone 演進而來的 cdma20xx 技術,cdmaone 移動通訊網(wǎng)絡在北美、南韓和香港等地區(qū)得到了廣泛的應用。20xx 年 5 月中國聯(lián)通采用了增強型的 cdmaone 的技術在中國全面建設移動通信網(wǎng)。cdma20xx 與cdmaone 的空中信道具有相同的碼片速率,向后兼容 cdmaone 的系統(tǒng),可以由cdmaone 平滑升級而來。其演進的路線是 cdmaone--cdma20xx1x--cdma20xx1xev。另一種主流的第三代通信技術是由第二代 gsm 標準發(fā)展而來的 wcdma 技術,由于gsm 采用的是 tdma(時分多址)調(diào)制方式,而 wcdma 采用了 cdma(碼分多址)的調(diào)制方式,其空中信道無法兼容,采用機站積疊和使用多模手機的方式向后兼容 gsm系統(tǒng),其演進的路線是 gsm--gprs--edge--wcdma。在制式上則有時分多址(tdma)(如歐洲的 gsm 系統(tǒng))和碼分多址(cdma)兩種。二者均能夠?qū)崿F(xiàn)高速分組的3g 數(shù)據(jù)業(yè)務,但從空中信道調(diào)制、核心接入網(wǎng)絡和終端用戶等多個方面比較,兩者之間存在著根本的區(qū)別。

　-gsm 是世界上第一個對數(shù)字調(diào)制、網(wǎng)絡層結構和業(yè)務作了規(guī)定的蜂窩系統(tǒng)。gsm 是為了解決歐洲第一代蜂窩系統(tǒng)四分五裂的狀態(tài)而發(fā)展起來的。

　 目前國際電聯(lián)接受的 3g 標準主要有以下三種：wcdma、cdma20xx 與td-scdma。cdma 是 code division multiple access(碼分多址)的縮寫，是第三代移動通信系統(tǒng)的技術基礎。第一代移動通信系統(tǒng)采用頻分多址(fdma)的模擬調(diào)制方式，這種系統(tǒng)的主要缺點是頻譜利用率低，信令干擾話音業(yè)務。第二代移動通信系統(tǒng)主要采用時分多址(tdma)的數(shù)字調(diào)制方式，提高了系統(tǒng)容量，并采用獨立信道傳送信令，使系統(tǒng)性能大為改善，但 tdma 的系統(tǒng)容量仍然有限，越區(qū)切換性能仍不完善。cdma 系統(tǒng)以其頻率規(guī)劃簡單、系統(tǒng)容量大、頻率復用系數(shù)高、抗多徑能力強、通信質(zhì)量好、軟容量、軟切換等特點顯示出巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　 (1)、wcdma 全稱為 wideband`cdma，這是基于 gsm 網(wǎng)發(fā)展出來的 3g 技術規(guī)范，是歐洲提出的寬帶 cdma 技術，它與日本提出的寬帶 cdma 技術基本相同，目前正在進一步融合。

　 該標準提出了 gsm(2g)gprsedgewcdma(3g)的演進策略。gprs 是 general packet radio service(通用分組無線業(yè)務)的簡稱，edge 是 enhanced data rate for gsmevolution(增強數(shù)據(jù)速率的 gsm 演進)的簡稱，這兩種技術被稱為 2.5代移動通信技術。目前中國移動正在采用這一方案向 3g 過渡，并已將原有的 gsm網(wǎng)絡升級為 gprs 網(wǎng)絡。

　 (2)、cdma20xx 是由窄帶 cdma(cdmais95)技術發(fā)展而來的寬帶 cdma 技術，由美國主推，該標準提出了從 cdma`is95(2g)cdma20xx1xcdma20xx3x(3g)的演進策略。cdma20xx1x 被稱為 2.5 代移動通信技術。cdma20xx3x 與 cdma20xx1x 的主要區(qū)別在于應用了多路載波技術，通過采用三載波使帶寬提高。目前中國聯(lián)通正在采用這一方案向 3g 過渡，并已建成了 cdmais95 網(wǎng)絡。

　 (3)、td-scdma 全稱為 timedivision-synchronous`cdma(時分同步 cdma)，是由我國大唐電信公司提出的 3g 標準，該標準提出不經(jīng)過 2.5 代的中間環(huán)節(jié)，直接向 3g 過渡，非常適用于 gsm 系統(tǒng)向 3g 升級。但目前大唐電信公司還沒有基于這一標準的可供商用的產(chǎn)品推出。

　 2 光纖通信

　 利用透明的光纖傳輸光波。效率速度都遠遠優(yōu)于有線電通信。同步數(shù)字體

　系(sdh)是一種光纖通信系統(tǒng)中的數(shù)字通信體系。它是一套新的國際標準。sdh既是一個組網(wǎng)原則，又是一套復用的方法。sdh 是為了克服 pdh 的缺點而產(chǎn)生的，是有一個明確的目標再定規(guī)范然后研制設備。這樣就可以按最完善的方式設定未來通信網(wǎng)要求的系統(tǒng)和設備。sdh 是國際電信聯(lián)盟 ccitt 于 1988 年正式推薦的，并稱為同步數(shù)字體系。sdh 是一個十分重要的標準，它不僅適用于光纖通信，原則上也適用于微波和衛(wèi)星通信。被譽為"光纖通信之父"的高錕(英籍華人)，在光電話的研究中作出了重大貢獻，在減少介質(zhì)雜質(zhì)方面，馬瑞，卡譜隆，凱克在1070 年將噪音減少到 20 分貝/千米，更令人興奮的是在解決光電話產(chǎn)生的 2 個根本問題上發(fā)明了能夠產(chǎn)生理想光源的半導體激光器。1974 年光雜質(zhì)噪音減至 1分貝/千米。1979 年降低到 0。2 分貝/千米。1977 年美國芝加哥和圣塔磨尼卡之間首次建成商用光纖通信系統(tǒng)，頭發(fā)絲粗細的玻璃絲能同時開通 8000 路電話。到 1990 年光纖通信的發(fā)展取得重大進展：1 由多模光纖過度到單模(只傳一種模式，沒有色散，傳輸?shù)念l帶寬，能載送的信息量比多模光纖大的多)2 由短波長(0。85 微米)過度到長波長(1。31 微米)。90 年代光纖傳輸?shù)牡乃俾蔬_ 10000 兆比特/秒。相當于 1/10 的頭發(fā)絲的光纖里可以同時開通 50000 部電話。光通信每隔幾十千米，增設一個"再生中繼器"(光電光)以增大傳輸?shù)男盘枺?985 年"摻洱光纖放大器"誕生。光瓠子通信：使光脈沖變寬，變窄的兩種效應相互抵消，就成了一個保持不變的光瓠子。我國光纖的發(fā)展：1977 年第一根波長(0。85 微米)階躍型適應光纖問世，長度為 17 米，衰減為 300db/km。1978 年減少到 5db/km。80-81 年研制出激光器和 pin 探測器。84 年在武漢，天津建立多模光纖通信。1986年動態(tài)單縱模激光器誕生。

　 3 移動基站收發(fā)信機和基礎設施

　 gsm 基站在 gsm 網(wǎng)絡中起著重要的作用，直接影響著 gsm 網(wǎng)絡的通信質(zhì)量。gsm 基站是一種技術要求較高的產(chǎn)品，最初的基站設備基本都是一些國外的產(chǎn)品。隨著我國一些高科技電信企業(yè)在移動通信領域的不斷深入，一些國內(nèi)的電信企業(yè)如大唐、廣州金鵬等公司也生產(chǎn)出多種型號的基站。

　 gsm 賦予基站的無線組網(wǎng)特性使基站的實現(xiàn)形式可以多種多樣--宏蜂窩、微蜂窩、微微蜂窩及室內(nèi)、室外型基站，無線頻率資源的限制又使人們更充分地發(fā)展著基站的不同應用形式來增強覆蓋，吸收話務--遠端 trx、分布天線系統(tǒng)、

　光纖分路系統(tǒng)、直放站。

　 基站發(fā)信臺(bts)：受控于基站控制器(bsc)，屬于基站子系統(tǒng)(bss)的無線部分，服務于某小區(qū)的無線收發(fā)信設備，實現(xiàn) bts 與移動臺(ms)空中接口的功能。bts 主要分為基帶單元、載頻單元和控制單元三部分?；鶐卧饕糜谠捯艉蛿?shù)據(jù)速率適配以及信道編碼等;載頻單元主要用于調(diào)制/解調(diào)與發(fā)射機/接收機間的耦合;控制單元則用于 bts 的操作與維護。bts 中存儲編碼算法 a5 和密鑰kc，用于解密接收到的密文形式的用戶數(shù)據(jù)和信令數(shù)據(jù)(包括解密)。

　 基站控制器(bsc):具有對一個或多個 bts 進行控制以及相應呼叫控制的功能，bsc 以及相應的 bts 組成了 bss(基站子系統(tǒng))。bss 系統(tǒng)是在一定的無線覆蓋區(qū)中由 msc 控制，與 ms 進行通信的系統(tǒng)設備，它主要負責完成無線發(fā)送接收和無線資源管理等功能。功能實體可分為基站控制器(bsc)和基站收發(fā)信臺(bts)。

　 bsc：具有對一個或多個 bts 進行控制的功能，要負責無線網(wǎng)路資源的管理、小區(qū)配置數(shù)據(jù)管理、功率控制、定位和切換等，是一個很強的業(yè)務控制點。

　 bts：無線接口設備，它完全由 bsc 控制，主要負責無線傳輸，完成無線與有線的轉(zhuǎn)換、無線分集、無線信道加密、跳頻等功能。

　 2.自我感受

　 這次實習對我來說收獲頗多，這次參觀有教師具體的有針對性的講授,使我明白了許多上次的疑問.也讓我較多的了解到目前實際生產(chǎn)中使用的具體設備,將所學的知識更快更好的與實際聯(lián)系起來. 補充了原來學習中沒有深入的部分.通信業(yè)是一個更新很快的行業(yè),知識的有效期短,我們必須不斷的學習新知識才能適應專業(yè)的需要.

　 經(jīng)過一個月的生產(chǎn)實習，我基本上達到了實習目的的要求。

　 一方面我從基本的層面上了解了學校環(huán)境與社會環(huán)境的不同。不能把學校環(huán)境等同于社會環(huán)境，而且社會環(huán)境要比學校環(huán)境復雜的多。在社會中工作，壓力來自各方面，不像學校一樣，學校都為你鋪墊了道路。在社會中不僅要有知識而且要融會貫通，你不行就不會有提升，不會有利潤，強者多得。不管你說的多好，只要有好的成績，給公司或單位帶來更多的利益就是強者，懂得了什么是優(yōu)勝劣汰。雖然這些遠遠還不夠，但是很寶貴。

　另一方面，我也感覺到大學校園是一個對我們來說很舒適的環(huán)境，我們每個人都應該好好把握，要不然只會后悔，因為它不會再有第二次。它是我們每個大學生人生中的重要部分，也會成為我們生命中的轉(zhuǎn)折點。因此我要努力把握剩下的時間，認真學習專業(yè)知識，同時在空余時間里多鍛煉自己。大學不像高中一樣，它有很多自由時間，只要自己把握好了，大學生活就會非常精彩。我覺得以前的我確實沒有做到，只覺得社會對我們還很遙遠，根本沒有認真地考慮這些，但是現(xiàn)在懂得了，知道社會不僅離我們很近而且它時時都在我們身邊，只是以前我們沒有注意?，F(xiàn)在還不晚，我會認真對待大學里的每一天，每件事，還有所學的每一種知識。

　 生產(chǎn)實習不同于我們平時的實驗，因為環(huán)境不同。也正是因為這樣，我們每個人對這次生產(chǎn)實習都非常重視，它是我們大四學生走向社會的一次閱兵，我們也都做了充分的準備。在這期間，我們學會了很多需要自己動手的知識，這是在沒有老師的指導下的知識，也掌握了一些查東西的捷徑。我們每去一個地方回學校的時候都會有很多收獲，我們會在一起討論，這對我們對知識的掌握很有幫助，也增加了我們同學之間的友誼。我覺得生產(chǎn)實習讓我開始認真了起來，受益匪淺，對我以后參加工作有很大的幫助。

　 非常感謝我們的專業(yè)老師對本次生產(chǎn)實習的指導，還有那些接待我們實習的單位工作人員，你們讓我感到無比的熱情，實習的成功離不開你們的支持，我將以更大的熱情投入到今后的學習生活中。

　 通過本次認識實習，自己了解了通信專業(yè)的基礎知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設備的簡單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時書本的知識應用在了實踐中，同時也得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學習，了解更多相關知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關人員，通過各個渠道學習和了解通信工程的有關知識。

　 通過實習，我們才有了機會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系，這些都很益于我們在以后的工作。通過實習，讓我體會通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律，學習這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所

　學理論，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術能力，增強了我在電子信息方面的學業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。

　 3 社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位

　 目前，通信工程專業(yè)的社會需求主要集中在以下幾個方向：

　 (1)通信技術研發(fā)人員。其職業(yè)通路為研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場或管理人員;

　 (2)通信產(chǎn)品銷售人員。其職業(yè)通路為銷售助理→銷售工程師→銷售(市場)經(jīng)理;

　 (3)電信運營商工作人員。其職業(yè)通路為職員→主管→中高層管理人員;

　 總而言之，通信工程仍然是極具發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，在新的技術"革命"到來之際，通信行業(yè)面臨著機遇和挑戰(zhàn)的雙重考驗。作為學生，我們要認清行業(yè)發(fā)展趨勢，及時調(diào)整策略，在完善專業(yè)知識的同時，加強自身的能力，以滿足目前的社會需求。

　 關于專業(yè)實踐報告范文 2：

　 一、實習基本情況

　 (一)時間地點

　 于 20***年 2 月 *日到 201*年 *月** 日，我在*****信息技術有限公司財務部部進行為期三周的會計專業(yè)崗位實習。

　 (二)實習目的

　 為加強學生對所學課程的綜合理解與應用，培養(yǎng)學生觀察、分析、解決實際問題的能力，接受實際會計工作的系統(tǒng)綜合訓練、實現(xiàn)學生接受會計師初步訓練的培養(yǎng)目標，為將來進行畢業(yè)設計收集第一手資料。

　 (三)實習方式

　 根據(jù)我們專業(yè)的特點，采取分散實習的方式，即由學生自己聯(lián)系實習單位，企業(yè)會計人員現(xiàn)場指導與教師跟蹤指導相結合。我所聯(lián)系的實習單位是某某公司。

　 二、實習內(nèi)容

　 (一)公司概況

　進入實習單位后，根據(jù)實習計劃，首先聽取實習單位同志對本單位基本情況的介紹，其次在實習單位指導人員的帶領下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容：

　 企業(yè)發(fā)展簡史及主要經(jīng)營范圍

　 ****信息技術有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責任公司，成立于 20xx 年 7 月，注冊資金 1000 萬元。是一家從事計算機系統(tǒng)集成及應用軟件的技術咨詢服務、計算機軟件的開發(fā)與應用;企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷策劃;媒體文化傳播;短信息服務;培訓管理服務;文化藝術交流策劃咨詢、商務信息咨詢等業(yè)務的企業(yè)。

　 (二)實習具體內(nèi)容

　 剛開始的一個星期，我只是慢慢了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友財務軟件，剛接觸"用友"這個財務軟件的時候并不覺得陌生，因為我們之前在課堂上學過，所以早就對這個軟件有了初步了解。只要根據(jù)資料輸入有關的信息就可以了，而且"用友"里面的界面也很清楚明白，所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完成。

　 由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套，為了更加熟悉賬套建立的流程，所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。

　 建賬流程：

　核算項目設置→幣別設置→會計科目設置→賬套選項設置→初始化數(shù)據(jù)→啟用賬套; 推薦閱讀：專業(yè)實踐報告范文關于專業(yè)實踐報告范文 1500 字專業(yè)實踐報告范文1500 字 2020 電腦專業(yè)社會實踐報告范文專業(yè)社會實踐報告 4 篇汽車應用與維修專業(yè)社會實踐報告

　2020-05-11

　在對職員的類別設置時：系統(tǒng)預設類別為"不參與工資核算"，我一時大意，忘記了對職員類別進行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關工資處理工作、中，都沒有出現(xiàn)職員。經(jīng)過師傅的解釋，我才知道，必須對職員類別進行定

　義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費用性質(zhì)進行劃分，以便進行工資費用的分配，職員類別還是進行工資分配的依據(jù)。師傅還告訴我，除了注意基礎信息的設置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和權限的分配等設置之外。建賬中必須注意以下幾點：

　 1、類編碼的設置必須按照要求設置，直接影響到基礎信息中其相應內(nèi)容的編碼級次及每味編碼的位長，如果弄錯，很有可能重新建賬套。

　 2、在"期初余額錄入"時，字數(shù)有些出入，試算老是不平衡，所以花費了一些時間。這讓我更加注意謹慎。

　 3.另外，大家要注意"客戶往來"不是屬于"應收系統(tǒng)"的，是屬于"應付系統(tǒng)"的。由于我一時疏忽，忘記把"應付貨款"受控于"供應商往來"，到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了，經(jīng)過王會計幫忙檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題。學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解公司會計工作的全部過程，熟練地掌握了用友財務軟件的操作。

　以前，我總以為，當一名出色的會計人員，只要自己的會計理論知識扎實較強，掌握了一定的技術，照蘆葫畫瓢應該好了。經(jīng)過了一個星期的實踐，我發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零，離開操作和實踐，理論只能成為一種空殼。會計的主要任務就是做賬。剛到財務部時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，但是在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。因為我們很容易疏忽了會計循環(huán)的基石——會計分錄。會計分錄是標明某項經(jīng)濟業(yè)務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經(jīng)濟業(yè)務登記到賬戶之前，都要首先根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容，運用借貸記賬法的記賬規(guī)則，確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。

　 三、實習體會

　 時間荏苒，一個月的實習很快過去了，回首過去的一個月，內(nèi)心不禁感慨萬千。轉(zhuǎn)眼間跨過實習期門坎，迎接新學期的到來，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨練。

　作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

　以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都零!會計就是實際中學會做賬。

　 在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

　 在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

　 在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致"雪上加霜"，會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸! 總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。

　 同時，在和他們交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距

　和不足。主要如下：1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。4、財務管理、財務處理之知識膚淺。5稅法稅務實務純粹紙上談兵。6、核對文件效率低下。7、加強對 excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學習。8、帳務處理還要細化學習。9、實踐工作能力低下，不得法。10、及時對新會計準則學習。

　 怎么彌補不足呢?首先，結束每項工作要及時總結。其次，工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。最后，在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難，不過我相信我肯定會改變一些的。

　 愿我們的努力會讓公司的業(yè)績蒸蒸日上，公司規(guī)模發(fā)展更壯大。

　 關于專業(yè)實踐報告范文 3：

　 實習目的：

　 通過畢業(yè)前的實習鞏固自己在大學期間所學的相關知識，鍛煉自己實際的工作經(jīng)驗，熟悉 Linux 運維相關知識。鍛煉自己在工作中的人際關系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實現(xiàn)從學校到社會的轉(zhuǎn)變。

　 實習任務：

　 1、鞏固大學期間所學的知識。

　2、學習互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運營模式。

　 3、延伸 Linux 的應用，學習實現(xiàn)系統(tǒng)運維。

　 4、了解服務器的相關知識，為系統(tǒng)運維打下堅實基礎。

　 實習內(nèi)容：

　 1、學習 Redhat Linux 服務器平臺的安裝與搭建，并將其應用到現(xiàn)實的工作中，能獨立完成批量服務器系統(tǒng)的安裝。

　 2、熟悉公司所用服務器的各個型號，了解服務器的架構知識，學習 RAID和遠程管理卡的相關知識，并能夠在服務器中部署。學習磁盤陣列的設置及其部署知識。

　 3、在 Linux 下熟悉應用項目的部署，包括 apache、tomcat、nginx 等服務器的部署，并且把應用項目成功部署在 tomcat 服務器。

　 4、熟悉應用項目的負載均衡配置、日志切割、數(shù)據(jù)備份等一些服務器優(yōu)化軟件和工具，為應用項目做好各個方面的優(yōu)化。

　 5、熟悉 oracle 數(shù)據(jù)庫，了解應用項目所需的 oracle 數(shù)據(jù)庫，可以在項

　目中正確部署 oracle 數(shù)據(jù)庫。

　 6、深入學習 Linux 系統(tǒng)知識，了解工作的基本原理與工作之中常見的問題，做好系統(tǒng)的運維工作。

　 實習結論：

　 經(jīng)過在廣州市文淵信息科技有限公司三個月的實習， 使我真正認識了什么是 Linux 運維。學到了大學期間沒法學到的知識，并且鞏固了大學期間所學的知識。除此之外，我還了解了 IT 企業(yè)的運營模式。

　 實習體會：

　 能夠從事 Linux 運維工作，我感到非常開心，我也非常珍惜這個來之不易的機會，在這段實習期間我學到了很多東西，也見識了很多從來沒有見過的企業(yè)級的網(wǎng)絡設備和服務器。從企業(yè)級服務器，交換機，路由到磁盤陣列和負載均衡設備。實習的時間雖然不長但是我的收獲是無限的。相信實習的經(jīng)歷必將對我未來的工作產(chǎn)生深遠的影響。我從以下幾個方面來分析和總結這段時間的工作。

　 (一)、入職公司。

　 我進這公司，是我的一個同學介紹的，他介紹我到那公司去面試，結果通過了。第二周就可以到公司上班了，是從事 Linux 運維工作。

　 第一天去公司上班心情非常激動。我是到公司的工程部，職位是系統(tǒng)工程師，這個職位我很喜歡。我心底里想，我一定要以出色的工作來報答這個職位，要做一位出色的系統(tǒng)工程師。

　 當我在實習勞務合同上簽下自己名字的那一刻我對自己說，我的職場生活從這里開始了。我的實習生會在這些配置下正式開始了。

　 (二)、工作性質(zhì)。

　 來到一家公司就等于自己已經(jīng)踏入了社會，我們再也不能像在學生時

　 代那樣隨意和散漫了。我們要按時的完成自己的工作，我們要在工作中不斷的去學習區(qū)超越。

　 來到公司的第一天，我就要對我們這個工程部有個全面的認識，我們負責公司家校通項目服務器的運維工作。聽到我們的工作我被震撼了，原來我們這個部門這么重要，我們是整個公司運作的基礎，我們工作的好壞直接關系到公司服務是否正常。

　(三)、工作的態(tài)度

　 人性總是有一些弱點，公司太一帆風順時會覺得工作乏味沒有挑戰(zhàn)性;工作太有挑戰(zhàn)性時，覺得自己沒有那么強的能力去把他做好，因為滿眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當中，又有一些可以創(chuàng)新的工作和小的挑戰(zhàn)，我就是那種人。但是在現(xiàn)實生活中，很難碰到適合自己味口的工作。前段時間工作積極性特別的高漲，但是在寫這篇報告時，心情卻沉入了低谷，所以言詞可能比較消極。在做一件事前，我就在想"要么不做，要做就做到最好"，所以我會盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時，想想為什么會出現(xiàn)這種問題，有什么解決方法，哪些是我可以做到的，哪些是需要別人幫助才能完成的。"羅馬不是一天可以建成的"，要每天多學一點，長久后才可以成長起來。人總是在與自己搏奕，有時贏了有時輸了，人的心理在不斷的輾轉(zhuǎn)。

　 在工作時需要注意以下幾點：

　 1、上班就得專心做公司的事，下班時一定要完成自己手中的工作，不要把工作留在第二天。同時更重要的是我們要多學些東西，多想自己的事情，要明白什么是自己真正想要的，努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識和技能。

　 2、在對公司各種設備的應用熟悉的請框下，我們還要學習相關的原理知識，因為我們在未來的工作中海會遇到各種未見過的問題，這不僅需要我們的經(jīng)驗，更需要我們隊設備原理的理解。

　 3、當我們的工作與其他發(fā)生沖突的時候，我們要保證重要的。例如在工作中我們遇到故障，我們應首先保證服務，我們要先讓服務跑起來，讓客戶能正常的訪問我們的網(wǎng)站。至于我們的故障我們可以等服務保證了在解決。

　有些提案發(fā)生矛盾是我們應分清輕重，例如管理員要做 RAID 又要保留硬盤的數(shù)據(jù)。我們應該先于其聯(lián)系，確定工作后才實施。因為數(shù)據(jù)丟失的后后果是很嚴重的。

　 4、要懂得任何時候一個故障的排除都是對自己的一次考驗和積累。

　5、廣交人源，耐心主動，這樣才能從他們身上學到更多的經(jīng)驗。

　6、思考什么路才是最適合自己的，面對生活，自己要怎樣去選擇，怎樣去堅持和放棄。

　 7、遇到問題，多思考為什么出現(xiàn)這種問題，要通過什么方式才能解決。

　8、多總結前人的經(jīng)驗和自己的經(jīng)驗，避免在后面的路出現(xiàn)問題。

　 (四)、與人的交際

　互聯(lián)網(wǎng)公司至始至終就以輕松的氛圍，良好的環(huán)境，和諧的人際關系著稱，在新浪我神游體會，在我們部門有個內(nèi)部的知識庫，我們部門的技術都是共享的，每個新設備的測試上面都會有相應的文檔共大家學習，知識庫對所有應用的知識是非常豐富和詳細的，在實習期間那是我知識的重要來源。在實習期間我雖沒有為其貢獻什么文檔，但在我知識的積累上那里面也會有我的文檔的。

　 對于一個實習生來說，工作對我們的要求相對較低，很多工作室不能讓我們獨立去完成的，所以沒個工作我都會有個正式員工的帶領，沒詞工作的師傅都不是一個人，我們必須學會與每個同事想處，這樣我們能夠正常的完成工作，同時我們在與其交流中我們還能學到他們的經(jīng)驗。如果相處的好的話他們會給自己一些小的建議和意見，這對自己是很重要的，這對未來能否在這個工作中轉(zhuǎn)正也是起到很大作用的，因為這是他對工作的總結，這樣可以減少自己在工作中的彎路。

　 目前我遇到的困難有：

　 (1)軟件內(nèi)容太多，很容易忘記，有的很容易記混淆。公司大部分軟件都是使用了開源的軟件，這些軟件在學校是很少接觸的，更是學校所部講的內(nèi)容，自己必須在他們的文檔和官網(wǎng)信息中學習各種軟件的使用

　 (2)公司根據(jù)公司的需求會在開源的軟件中作相應的定制，這些和公版的軟件是有很大的區(qū)別的，所以我們得在學習公版的基礎上學習公司的定制版，同時我們還得思考為什么實施這些定制。

　 (3)公司采用的服務器的型號中多，在不同型號中又有略微的差距，在外形上他們長的很像，我們要學會統(tǒng)計這種東西，找到自己的方法逐漸趨認識他們。

　 (4)linux 的應用簡單，但是真正到了現(xiàn)實的應用，在服務器上跑上了很高的負載那服務器的優(yōu)化時很困難的，任何改動都會導致系統(tǒng)的不正常，這需要我們隊這種知識不斷的去積累。

　 (5)人際交往：如何與各色人群打交道。雖然上次于經(jīng)理給我講了一個輪構，但是很多東西還是要自己去實踐，去摸索的。各種各性性格的人，男人：

　 經(jīng)理、工程師、采購，女的，性格開朗的，沉穩(wěn)的還要很深的研究。

　 (五)、生活的態(tài)度

　 才剛剛工作不久就感覺心理變得蒼老。勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸

　的朋友說"多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板"。

　 生活就像是一場游戲，每個人在進入游戲當中時，扮演的角色不同，玩游戲

　 的目的不同，心態(tài)不同，也就注定了在這場游戲中的命運。態(tài)度是一個很重要的

　 事情，生活是一種態(tài)度，工作也是一種態(tài)度，這是工作兩年體會最深的，也是收獲最大的。以一種積極的態(tài)度去面對生活，以一種負責的態(tài)度去做好工作，心態(tài)調(diào)整好了，其他的都是細節(jié)。

　 回想起工作過程中那些不堪回首的漸近崩潰放棄的關頭，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。

　 (六)、期望

　 希望可以從事運維方面的工作，工作越來越好。

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