正風肅紀自我剖析材料9篇

正風肅紀自我剖析材料篇1

　　1.政治理論學習不夠。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事。只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性。想問題、辦事情、干工作想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次；

　　2.在校園安全和學生德育管理工作中，滿足于現狀，缺乏創新精神。由于事務冗繁，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的"沉"下去，班級管理中，與家長溝通不夠，家訪次數較少。對份外的事抱有一種“事不關己高高掛起的思想”；

　　3.工作激情不夠，思想有點消極，開拓進取意識還不夠強，也會產生一些打退堂鼓的消極的念頭。當全身心投入工作不被領導認可，當開展工作不被同事理解時，我就會想：要是讓我回到以前，當一名不參與學校管理的老師多好，只要管好我的班，認真教學，讓家長、領導放心，我就可以安然地過日子，不用整天神經兮兮，腦子高度緊張。由于自身存在這種消極的念頭，因此有時做事也比較被動；

　　4.教育教學中，教學的方法還是缺乏新意，備課中沒面向全體學生，對“133生本課堂”的推進不夠大膽，缺乏勇氣，不適應當前課改的大背景，導致傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂；

　　5.生活中，身體缺乏鍛煉，喜歡開同事的玩笑，周末生活中偶爾喜歡打點小麻將和喝頓小酒，荒廢了學習的時間；

　　6.缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然能在大是大非問題上堅持原則，但在生活和工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼閉一只眼”現象。

正風肅紀自我剖析材料篇2

　　今年是“十四五”規劃開局之年，恰逢中國共產黨百年華誕，可以說，2021年注定是一個具有特殊重要意義的年份。習近平總書記在“七一”重要講話中提出“打江山、守江山，守的是人民的心”的重要論斷，充分說明了始終把解決群眾身邊的不正之風作為紀檢監察工作的重中之重。因此，作為紀檢監察干部要以嚴格自律的堅定決心，進一步夯實基層監督、專項整治、巡視巡察等基礎性工作的同時，在受理處置群眾反映的問題線索，要強研判甄別，促精準處置，既關注“樹木”又著眼“森林”，堅持穩中求進，分清輕重緩急，貫通運用監督執紀“四種形態”，建立“容錯糾錯機制”，堅持以人民群眾滿不滿意作為檢驗紀檢監察工作的標準，逐件分析研提意見，確保件件有著落、事事有回音，切實做到問題不查清不放過、整改不到位不放過、責任不落實不放過、人民群眾不滿意不放過，以高質量紀檢監察工作護航經濟社會高質量發展。

正風肅紀自我剖析材料篇3

　　根據平黨辦發【20xx】85號《關于開展“正風肅紀 勤政為民”主題教育的通知》精神，我辦認真組織開展活動，及時召開動員部署會議，明確活動目標和任務要求，結合工作實際制定活動安排。通過發放征求意見表、電子公文傳輸、召開座談交流會等形式，廣泛征求群眾的意見和建議。組織黨員干部認真開展“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，查找在工作作風、工作效率、大局觀念、聯系群眾等方面存在的問題，在對照檢查的基礎上，認真分析研究，結合工作實際，制定如下整改方案。

　　一、存在的問題及原因

　　1、學習系統性不強，學習深度廣度不夠。從整體上來說，班子成員比較注重學習，但整體學風還不夠濃，學習方法單一。學習存在著一定的實用主義傾向，學習內容缺乏系統性、全面性，沒有在學活、學透上下功夫。尤其是對機構編制方面的知識沒有深層次學習，在理論和實踐相結合上還有差距，對機構編制工作中的一些新情況、新問題，缺乏從理論層面上進行深入研究思考。反映到工作中，就是看問題、做事情眼光不遠，視野不寬，跳不出“機構編制”這個圈子，不能從全縣經濟社會發展大局出發，發揮編制部門的綜合職能作用，前瞻性的做好機構編制管理工作。

　　2、思想不夠解放，創新意識不強。班子成員的思想還不夠解放，眼界不夠寬闊，開拓創新意識不強，存在著安于現狀，墨守成規，有等靠思想。遇事憑經驗，辦法不夠多，缺少敢闖敢試、敢為人先的勇氣。對機構編制工作中出現的新情況、新問題，創新性的開展工作的辦法不多、不靈活，尤其是對體制機制和機構編制管理方面存在的深層次的矛盾和問題研究不深，習慣用固有的思路和工作經驗來解決問題，有“求穩”、求“當前”的思想，緊迫感、危機意識、創新意識都不夠強。

　　3、真抓實干、勤政為民意識不夠。一是對全年工作提前謀劃不到位，安排工

　　作沒有長遠打算，遇到一件解決一件，缺乏周全細致和前瞻性。二是深入基層調查研究工作較少。整天忙于事務，對當前全縣各行政事業單位履職情況了解不夠深，對體制機制方面存在的問題缺乏前瞻性研究，為縣委、政府和上級業務部門提供有創新的思路、對策、措施不多。

　　4、班子自身建設還有差距。班子成員之間、班子成員與干部間交心談心活動開展的少，聽取黨員干部群眾意見和建議不夠充分，班子整體合力沒有達到最佳效果。

　　二、整改措施和努力方向

　　1、自覺“照鏡子”，在加強學習中有創新。把學習黨章作為自覺行動，認真貫徹落實《八項規定》，加強政治理論學習，豐富學習內容，提高學習時效性。嚴格按照黨章的要求規范一言一行，不斷增強貫徹落實黨的路線方針政策的自覺性和主動性，做到在理想信念上不猶豫、不含糊、不動搖。進一步樹立大局意識、全方位開放意識和超前意識，不斷增強工作的系統性、預見性和創造性。理論聯系實際，不斷提高發現問題、解決問題的能力，找準機構編制管理工作的著力點和突破口，努力把學習理論的過程轉變為推動機構編制工作發展的具體行動，轉變為創新機構編制管理體制機制的具體舉措。

　　整改期限：20xx年（長期堅持）

　　整改落實人:領導班子成員

　　2、每天“正衣冠”，在解放思想中落實新要求。機構編制管理工作是一門科學，設定機構，界定職能，確定編制，看似簡單實則復雜。要采取多種形式，加強政治、經濟、管理等理論知識的學習，不斷更新知識結構，適應機構編制工作的需要。要與時俱進，積極創新，創新管理方式和手段，站在更高層面去研究解決實際問題，用改革的辦法解決機構編制存在的突出問題。要認真按照自治區的安排部署，深化行政體制改革，積極推進事業單位分類改革工作，切實管好用活現有編制資源，發揮好機構編制部門的職能作用，更好地服從服務于縣域經濟社會發展。

　　整改時間：20xx年（長期堅持）

　　整改責任人：領導班子成員

　　3、經常“洗洗澡”，在深入調查研究上出實招。不斷改進工作作風。把調查研究作為一項基本功，在深入實際上下功夫，認真按照縣委文件要求開展“下基層”工作，把公仆意識落實到各項工作中去，在實踐中使公仆意識不斷強化和升華，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的完成好各項任務，堅決克制杜絕作風漂浮、工作不務實、思想消極、敷衍應付等不良風氣。同時通過深入基層調研，進一步了解機構編制工作的新情況，新問題，掌握第一手資料，為縣編委決策發揮參謀作用，提高辦事效率，使編辦成為務實效能型機關，提高編辦公信力。

　　整改時間：20xx年（長期堅持）

　　整改責任人：領導班子成員

　　4、提前“治治病”，在領導班子能力建設上有新提高。著力加強領導班子建設，以堅強的黨性、良好的作風、規范的制度帶動班子建設。牢固樹立“編制就是法律”的意識，嚴守紀律，依法辦事，嚴格遵守《廉政準則》和領導干部廉潔自律各項規定依規處理問題，堅持民主集中制原則，各負其責，分工協作，同時，堅持廉潔管編，守住底線，嚴格按有關規程辦理機構編制事項，努力打造一支班子清正廉潔，作風過硬的機構編制隊伍，進一步提升機構編制部門服務地方經濟社會發展的能力。

　　整改時間：20xx年（長期堅持）

　　整改責任人：張善君

　　三、組織領導和保障措施

　　1、落實責任。認真落實“第一責任人”職責，充分發揮領導班子和領導干部的表率作用，切實抓好各項整改任務的落實。

　　2、健全制度。建立整改臺帳，列出問題清單，逐條進行落實。建立公示監督制度，通過通報、公示欄等形式，面向干部群眾和服務對象，公示解決問題的情況，接受群眾監督。

正風肅紀自我剖析材料篇4

　　根據區教育局的工作安排，本周一下午，我校在全體教師會議中開展了“道南學校正風肅紀專項整治活動動員大會”。在會中，我們認真學習了有關“正風肅紀”的文件精神。通過學習，我深受觸動，主要體會如下：

　　一、進一步樹立大局觀念，樹立紀律意識。

　　開展集中教育整頓是加快推進轉型跨越發展的需要。我要進一步改進作風，嚴肅紀律，真抓實干，要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀。認真學習《教師職業道德規范》，忠誠于黨的教育事業，對教育盡心盡力，不計名利，積極進取，盡力完成好每一項教學任務，認真輔導好每一位學生，用嚴明的紀律，規范自己的行為。

　　二、提高政治素養和專業水平，強化自己的責任意識。

　　始終做好自己的本職工作，全心全意以校為家，愛生如子，熱愛學生，上好每一節課，服從學校安排，積極教研，搞好課堂教學改革，提高自己的教育教學水平，服務于學生。

　　三、努力進取，開拓創新，以作風建設新成效，促進大發展。

　　大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發有為，昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情把心思凝聚在中心工作上，把功夫下到貫徹落實上，教育教學工作中，開拓創新，努力進取，不斷提高教育教學成績。

　　我決心在今后工作中，繼續學習，努力提高自身素質，真抓實干，遵守紀律，提高自身業務能力，做一名令人民滿意的教師！

正風肅紀自我剖析材料篇5

　　為了加強干部隊伍作風紀律建設，提升干部執行力，維護我市良好發展局面，市委決定，在全市開展以“清查不法行為、嚴守法律法規、清楚歪風邪氣、嚴守制度紀律、清掃思想塵垢、嚴守道德規范”為主要內容的干部隊伍正風肅紀活動，要求每位干部職工積極參與，教育為先、有則改之、無則加勉、結合實際、邊查邊改、查改結合、實事求是、深入查擺、及時整改。

　　一、強化進取意識。大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業績。

　　二、強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。

　　三、提高黨性修養。作為黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，增強為人民服務的本領，更需要增強駕馭中心工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

　　四、發揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設視為干部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規范制度，用制度形成高效規范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。

　　為推動中心工作的契機，把作風建設視為干部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規范制度，用制度形成高效規范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。

　　通過“正風肅紀” 隊伍教育活動，我認真學習了省市相關文件精神，在學習中深刻認識到其重大意義。工作作風關系民心所向，是黨的形象和生命。加強工商系統紀律作風建設，是促進執法水平，改進工作、生活作風的重要一環，是對黨員、干部一次深刻的黨性黨風教育，是加快轉型跨越發展的迫切需要，是密切黨群干群關系、凝聚發展合力的客觀需要，是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要載體。正所謂“清風好聚力，正氣助揚帆”，端正工作作風，嚴肅工作紀律，為全市工商系統凝聚了正能量。在工作中，要以“正風肅紀”為突破口，扎實做好群眾的貼心人。

正風肅紀自我剖析材料篇6

　　為了加強干部隊伍作風紀律建設，提升干部執行力，維護我市良好發展局面，市委決定，在全市開展以“清查不法行為、嚴守法律法規、清楚歪風邪氣、嚴守制度紀律、清掃思想塵垢、嚴守道德規范”為主要內容的干部隊伍正風肅紀活動，要求每位干部職工積極參與，教育為先、有則改之、無則加勉、結合實際、邊查邊改、查改結合、實事求是、深入查擺、及時整改。

　　為配合市委市政府這次黨員、干部隊伍正風肅紀活動，我會以十八大精神為指導，認真學習中央“八項規定”，以習近平總書記講話為基準，根據典型案例等有關文件資料，深刻剖析、對比自己身上的不足與缺點，真正從思想深處觸及靈魂、提高認識，在工作上，以趙局長曾經提出的五講五樹為宗旨，積極主動、敢于擔當以強烈的事業心、責任感去做好自己的工作。

正風肅紀自我剖析材料篇7

　　加強作風建設狠抓工作落實集中作風紀律整頓活動，使我中心干部隊伍保持了思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，必將有力地促進我中心組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。按照“正風肅紀、創優環境”的要求加強黨員隊伍自身建設，與時俱進，不斷爭取新的勝利.主任開展了加強作風建設狠抓工作落實集中教育活動，對我們提高工作效率提出必然要求。通過十七屆六中全會和省十次黨代會精神，努力完成失業保險管理任務，充分發揮黨員干部先鋒模范作用。開展作風建設狠抓工作落實教育活動，是加強干部黨員隊伍建設的迫切需要。

　　通過參加“紀律作風整頓月”教育活動，我的學習體會有如下幾點：

　　一、強化進取意識。大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業績。

　　二、強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。

　　三、提高黨性修養。作為黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，增強為人民服務的本領。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

　　四、發揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設視為干部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規范制度，用制度形成高效規范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。

　　五、提出整改措施。

　　1、改進思維方式、開拓工作思路。我中心承擔著全市失業保險管理服務，如何提高工作效率、提高服務熱情，這就迫切需要轉變觀念，改進工作思路。必須從政治上、思想上、業務上、服務水平上，從維護中心的根本利益出發來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為中心的根本利益服務。

　　2、加強工作協調、提高服務水平。要主動為領導分憂，當好參謀，加強與人社局有關部門的請示匯報、聯系、溝通，建立良好的政務協調渠道。

　　3、牢固樹立開拓創新精神。在日常工作中，真正發揮出“排頭兵”的作用，強化開拓進取意識，創造性地開展工作。一是增強工作的計劃性。按月確定中心階段性工作重點、目標，工作落實到人，責任到人。二是增強工作的創新性。保持昂揚向上的精神狀態，堅決克服按部就班、墨守成規的思想，大力倡導開拓創新精神。三是增強爭先創優意識。工作高標準，嚴要求，向先進學習，減少工作差距，力爭使中心工作一年一個新臺階，走在人社局的前列。

　　六、通過學習整頓，我要從以下幾個方面開展工作：

　　1、針對干部作風建設方面存在的突出問題，緊密聯系工作實際，按照找出問題、找準問題、找全問題的要求，認真開展紀律作風整頓活動。看是否存在政治理論學習不夠深入系統，業務知識學習一知半解、似懂非懂，難以勝任工作和推動工作創新，運用理論指導實際工作的能力不強等問題；看是否存在精神消極懈怠，工作缺乏激情，不思進取，思想保守僵化，工作因循守舊，缺乏創新意識、創新精神和創新能力。

　　看是否存在有令不行，有禁不止，不守紀律，我行我素，不嚴格遵守上下班紀律和會議紀律、遲到早退，擅離職守、隨意脫崗、，工作時間玩游戲、炒股票、聊天、購物等問題；看是否存在不能按時按質按量完成工作任務，工作被動，疲于應付，對上級安排的工作顧此失彼，抓不住重點，分不清主次等問題；看是否存在服務態度不端正，服務意識不強，工作作風粗暴，對群眾態度冷漠，門難進、臉難看、事難辦等問題；

　　2、是要對照《整頓方案》中的“五治五督”的有關要求和中心黨組的工作部署，深入查找思想、作風、服務、廉政、紀律等方面的問題和不足。領導干部要帶頭查擺問題，要召開專題民主生活會，干部隊伍通過批評與自我批評，彼此坦誠交流，查找問題，形成共識，動員會結束后，立即組織人員按照整頓活動安排，認真開展學“右玉精神”的工作思路。

　　3、是要把干部作風集中整頓和建設工作貫穿于中心管理工作各個方面，努力建立“五個零”{服務受理“零推脫”、服務事項“零積壓”、服務目標“零差錯”、服務質量“零投訴”、隊伍管理“零違紀”）為民服務機制，切實轉變中心工作作風。

正風肅紀自我剖析材料篇8

　　新年結束以來，省市縣各單位各部門積極開展了“正風肅紀”學習教育活動，油房村緊緊圍繞上級單位的會議要求，全面開展村級單位“正風肅紀”活動，組織村委干部學習會議內容和會議精神，并開展了不正之風的批評教育。提高了村委干部的思想覺悟和紀律意識。

　　一、不斷學習先進思想，緊緊跟隨黨中央的步伐。思想是行動的先導，優秀的思想能指引我們正確地開展工作。作為一名剛剛基層的大學畢業生來說，此次正風肅紀活動的開展，正給了我從源頭樹立“人民法院為人民”思想的好機會。作為一名基層工作者，我們必須堅守“半點差錯、滿盤皆輸”的思想防線，“有權亂用、害人害己”的自律防線和“執紀必嚴、違紀必糾”的制度防線。

　　其中，思想防線和自律防線是堅守基層工作者使命的內在根本，“執法必嚴、違法必糾”的制度防線是對基層工作者工作開展的外在限制。內在是人的主觀積極的方面，在人的發展中起至關重要的作用，從這一點來看，此次的正風肅紀專項行動的實施，對于我們端正思想、積極進取，牢固樹立起為人民服務的意識、樹立正確的廉政觀念起到了非常重要的作用，同時也教會了我，只有不斷的學習黨中央的相關文件和政策，牢牢掌握黨中央文件中的相關精神，才能時刻保持思想上的先進性。

　　二、從自己做起，在工作中堅定落實為村民服務的使命。思想只停留在我們的腦中，而群眾們真正看在眼里的是我們日常工作中的行動。因此，通過此次正風肅紀專項行動的開展，我除了樹立思想上的正確觀念，還懂得了要將觀念落實到行動中的道理。作為一名剛入職不久的基層工作人員，我的第一要務是熟悉辦公室各項工作的具體流程，在工作的過程中發現自己的問題，盡快解決，提高自己的工作能力和工作效率。其次，作為辦公室的工作人員，面對群眾的來訪，我們要熱情相迎，積極配合，幫助群眾解決難題，堅決杜絕“臉難看”“門難進”的辦事難問題。

　　三、反思自我，在思考中糾正問題，提升責任意識。在工作中，我們不能回避問題，更不能做錯了工作刻意隱瞞，對于錯誤，我們要主動予以反思和糾正，只有這樣我們才能將工作真正落實到實處。唐太宗李世明曾說過，“以人為鏡可以知得失”在我的工作過程中，我還要多看多學，積極向領導、主任、前輩們學習，豐富自己的實踐知識。

正風肅紀自我剖析材料篇9

　　在中央政法工作會議上強調，政法機關和廣大干警要把人民群眾的事當作自己的事，把人民群眾的小事當作自己的大事，從讓人民群眾滿意的事情做起，從人民群眾不滿意的問題改起，為人民群眾安居樂業提供有力法律保障。身為民警，尤其是龍城派出所的一名普通警察，我為“12.13”悲劇事件的發生感到深深的遺憾。

　　2021年1月29日央視焦點訪談還原了“12.13”事件真相，周秀云有錯在先，民警當然也存在違規行為。民警頭頂國徽，身穿警服，不僅應該嚴格執法，還有責任體現出執法溫度。必須認識到，執法是否公正，關乎人民警察形象，關乎民警在民眾中的位置;必須做到，肩扛公正天平、手持正義之劍，以實際行動維護社會公平正義，讓人民群眾切實感受到公平正義就在身邊。在全面推進依法治國的今天，出現這樣的事情，令人愕然!

　　近年來，由于社會處于轉型期，各種利益訴求紛繁復雜，公安民警的執法難度加大，特別是一線民警在依法履行公務活動中遭遇毆打、謾罵、誣告等不法侵害的情形時有發生。如果對妨害公務的侵害者心慈手軟，不僅會損害公安機關的形象，更會惡化執法環境，挫傷民警的執法積極性。民警身穿警服，頭戴國徽，是代表國家執行公務。對處警民警無故打罵，妨害執行職務的行為，公安機關必須堅決進行查處，理直氣壯地維護民警的合法權益。

　　當然，民警在履行職務中，要按照規范的執法語言、程序和動作，依法、公平、公正處理警情，從主體到程序沒有違法違紀行為，始終占理。對于無理取鬧、故意打罵、妨害民警執行職務的侵害人，要耐心進行說服教育和警告，說話注意分寸，不能帶“臟”字，極力克制自己的情緒，不可偏激，防止語言出格，授人以柄，被人抓住”小辮子”不放，切實掌握好處警執法的主動權。在執法過程中，要注意收集證據，遇到妨害公務執行情況時，要用配備執法儀錄制事件的全過程。對于認識態度較好，向民警賠禮道歉、誠心悔過的，應當從輕處理，盡量化解其對抗情緒，而對于侵害民警人身權利而又拒不認罪的就要依法進行懲處。

　　誠如所強調，廣大干警要自覺用職業道德約束自己，做到對群眾深惡痛絕的事零容忍、對群眾急需急盼的事零懈怠，樹立懲惡揚善、執法如山的浩然正氣;要信仰法治、堅守法治，做知法、懂法、守法、護法的執法者，站穩腳跟，挺直脊梁，只服從事實，只服從法律，鐵面無私，秉公執法。

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