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書(shū)我的良師益友作文600字初中作文7篇

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書(shū)我的良師益友作文600字初中作文7篇

書(shū)我的良師益友作文600字初中作文篇1

有人說(shuō)老師是蠟燭,燃燒自己,照亮學(xué)生的人生路,但是我卻要說(shuō)老師像媽媽。

我們的班主任張老師,她就是這樣一位像媽媽樣的好老師。

每天早晨,我們都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校,玩會(huì)兒游戲后再上第一節(jié)課。我們最愛(ài)玩的就是踩線的游戲了。一個(gè)同學(xué)跳起來(lái),能在落地時(shí)去拍到另一個(gè)同學(xué)算贏。當(dāng)我正準(zhǔn)備跳時(shí),林袁龍同學(xué)也向我這邊跳來(lái),我就想馬上過(guò)去拍他一下,可陳省文同學(xué)這時(shí)也跳起來(lái)去拍他了,于是“砰”的一聲,我和陳省文同學(xué)相撞了。我的下巴重重地撞在了陳省文同學(xué)的肩膀上。頓時(shí),我眼冒金星,感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的,我的嘴巴不能張開(kāi),甚至連說(shuō)話都困難了。在一旁玩耍的同學(xué)見(jiàn)狀,馬上把我都扶到了教室,我捂著下巴很難為情地躲到桌子底下去了。

當(dāng)上課鈴響時(shí),值日生喊了聲“起立!”我依舊捂著臉站了起來(lái)。從指縫中卻看見(jiàn)了張老師正朝我望。當(dāng)老師說(shuō)了聲“同學(xué)們請(qǐng)坐下”后,她并沒(méi)有立即上課,而是向前排同學(xué)打聽(tīng)情況,等張老師了解清楚了我受傷一事后,她馬上把我拉進(jìn)了辦公室,親切地問(wèn):“需要去醫(yī)院?jiǎn)幔俊蔽覔u了搖頭。“來(lái),我看看”,張老師俯下身,托著我的下巴,看了看,那因焦急而緊皺的眉頭也漸漸地舒展開(kāi):“沒(méi)有傷口,小問(wèn)題,我?guī)湍阃奎c(diǎn)碘酒吧。”張老師從她辦公桌抽屜里拿出一個(gè)小紙盒,里面放著許多小藥瓶、創(chuàng)可貼、棉簽之類的東西。只見(jiàn)她拿起一個(gè)茶色小瓶,擰開(kāi)瓶蓋,用棉簽在里面蘸了一下,然后在我下巴上輕輕地涂了兩遍,頓時(shí)火辣辣的下巴感覺(jué)涼涼的,疼痛感一下子全消失了。從張老師微笑的眼神里,我似乎感覺(jué)到了一種叫母愛(ài)的力量。

當(dāng)我昂首挺胸地重新坐回座位上時(shí),同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的眼光。他們似乎在遺憾為什么撞的不是他們而是我呢。這時(shí),微笑著的張老師,也開(kāi)始給我們上課了,她那清晰動(dòng)聽(tīng)的聲音,更加讓我覺(jué)得,她是那么的美麗漂亮。這堂課,我聽(tīng)得非常認(rèn)真,因?yàn)椋乙呀?jīng)深深地喜歡上了這位像媽媽樣的張老師。

#29552

書(shū)我的良師益友作文600字初中作文篇2

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”清明祭祀祖先和先烈是中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗。但今年受新冠肺炎疫情影響,為了保護(hù)全縣中小學(xué)生身體健康,避免清明期間人員扎堆聚焦,減少交叉感染,同時(shí)繼承革命先烈遺志,助力移風(fēng)易俗,老師布置我們展開(kāi)“清明祭英烈,書(shū)香寄哀思”活動(dòng)。每年去烈士陵園掃墓,緬懷先烈是我們學(xué)校的傳統(tǒng),而今年改成在網(wǎng)上祭英烈。

我又想起了革命烈士。江西上饒市弋陽(yáng)漆工鎮(zhèn)湖塘村人,中國(guó)共產(chǎn)黨革命家、政治家、軍事家、杰出的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,閩浙(皖)贛革命根據(jù)地和紅十軍團(tuán)的締造者。1922年8月加入中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán),1924年3月轉(zhuǎn)入中國(guó)共產(chǎn)黨,1928年1月,參與領(lǐng)導(dǎo)弋橫暴動(dòng),創(chuàng)建贛東北蘇區(qū)。先后任贛東北省、閩浙贛省蘇維埃政府主席,紅10軍、紅11軍政治委員,中共閩浙贛省委書(shū)記。他把馬克思主義與贛東北實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)造了一整套建黨、建軍和建立紅色政權(quán)的經(jīng)驗(yàn),毛澤東稱之為根據(jù)地。1935年1月29日被捕,8月6日壯烈犧牲

我想:我們現(xiàn)在的幸福生活,是千千萬(wàn)萬(wàn)的先烈們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。他們是祖國(guó)的驕傲,是他們換來(lái)我們今天的和平與安寧;正是他們?yōu)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)寶貴的生命才取得革命的勝利。我向你們鞠躬,我向你們獻(xiàn)花,我向你們致敬!今后,我們將學(xué)習(xí)你們的精神,學(xué)習(xí)你們?nèi)娜猓瑢⒂邢薜纳度氲綗o(wú)限的為祖國(guó)的革命事業(yè)中去。你們的一生寶貴而又有價(jià)值,如果沒(méi)有你們,我們今天怎么可能坐在寬敞明亮的教室里無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)?你們是祖國(guó)的救星,更是我們祖國(guó)人民的救星!

我們一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大爭(zhēng)做國(guó)家棟梁。

#714208

書(shū)我的良師益友作文600字初中作文篇3

李時(shí)珍,嘗遍百草,寫(xiě)成一本巨著《本草綱目》;富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎么回事,就親自做實(shí)驗(yàn)……總之,人都有夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是天天坐在那空想,而是一步一步、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐,才能變成現(xiàn)實(shí),但是需要不怕困難、堅(jiān)持不懈哩的決心和毅力!

一看到我喜愛(ài)的書(shū),我就會(huì)愛(ài)不釋手,或者讀到精彩的段落時(shí),我就會(huì)融入到書(shū)中,像一塊糖融到水里一樣。有時(shí),我感覺(jué)書(shū)就是一塊磁鐵,而眼睛和大腦是一塊金屬物體,書(shū)就會(huì)把眼球牢牢吸住,拔都拔不出來(lái);止都止不住了。

讀書(shū)多,那么寫(xiě)作的材料也就自然多了。現(xiàn)在你們能猜出我的夢(mèng)想了吧!對(duì)!是當(dāng)一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦,而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見(jiàn)聞和趣事。讓讀者對(duì)書(shū)中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣,還要寫(xiě)出一條條藏在文字中的人生哲理;用一個(gè)個(gè)引人入勝、娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事給人們一個(gè)個(gè)啟發(fā),用一段段真實(shí)感人的情節(jié)告訴人類保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言,用文字表達(dá)我心中的感情,讓讀者了解我們的心聲。

一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的故事,一篇篇美妙的詩(shī)歌,譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)坎坷崎嶇,豐富多彩的人生。奇妙的文字中隱藏了前所未有的道理,給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,只要努力,必須不怕困難,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,敢于與挫折拼搏,用勤勞和智慧戰(zhàn)勝挫折!讓我們用靈巧的手、善于觀察事物的眼睛、敢于創(chuàng)新的大腦去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

書(shū)我的良師益友作文600字初中作文篇4

今天,我來(lái)給大家介紹一下我的媽媽吧!

我媽媽昨天剪了發(fā),變成了一個(gè)短發(fā)媽媽,而且頭發(fā)還染成紅色的,她就成了紅色短發(fā)媽媽,我很喜歡她的發(fā)型,她還有像葡萄烏黑的眼睛,彎彎的眉毛,我很喜歡她。

在我生病的時(shí)候她會(huì)照料我,帶我去看病,給我買(mǎi)藥,還給我工作掙錢(qián),

我很愛(ài)她,我要好好刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大給她買(mǎi)東西。

#195968

書(shū)我的良師益友作文600字初中作文篇5

我的老師是女老師,大約35歲,中等身材,帶著一副深度的眼鏡,說(shuō)明她學(xué)問(wèn)高,知識(shí)多,平時(shí),韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴(yán)肅的時(shí)候,我們很害怕,她是一個(gè)盡職、盡責(zé)的好老師。

韋老師,工作兢兢業(yè)業(yè),為了教好我們,經(jīng)常備課到深夜。認(rèn)真上好每一節(jié)課,她上課的時(shí)候很幽默、有趣,有時(shí)還會(huì)講些笑話,常常逗得我們哈哈大笑,每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味,興致勃勃。韋老師有一顆愛(ài)學(xué)生之心,經(jīng)常找差的同學(xué)談心輔導(dǎo),讓她們和我們一起進(jìn)步。

韋老師關(guān)心我的事可多了。有一次,韋老師布置寫(xiě)家鄉(xiāng)的作文,我不假思索地寫(xiě),結(jié)果寫(xiě)偏題了,我把家鄉(xiāng)的作文寫(xiě)成校園的作文。韋老師笑著對(duì)我說(shuō):“我們要求寫(xiě)的是家鄉(xiāng)的美景,而你光寫(xiě)校園,是不夠的,如果你詳寫(xiě)些街道樓房或小河,桐木大橋……這樣這篇作文就更好。”韋老師幾句話讓我茅塞頓開(kāi),后來(lái)我重寫(xiě)了這篇作文,然后我拿給韋老師看,韋老師說(shuō)我寫(xiě)得不錯(cuò),比上次有進(jìn)步,我聽(tīng)了像吃了蜜一樣甜。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們,在她的教導(dǎo)下,我的作文有了提高。

有一次,早讀課的`時(shí)候我不讀書(shū),而是在練字,韋老師看見(jiàn)了,走到我跟前,并沒(méi)有批評(píng)我,卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你練字是好事,但可以利用下課時(shí)候練,不要利用早讀時(shí)間練,準(zhǔn)備到期末考試了,早讀要抓緊讀書(shū)、背書(shū),因?yàn)樵缟系臅r(shí)間很寶貴,人的記憶是最佳的,不容易忘記,你可要珍惜呀!”韋老師的話提醒了我,我知道自己錯(cuò)了,我的臉紅了,慚愧地低下了頭,吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)不起,韋老師,我知道自己錯(cuò)了,一定會(huì)改過(guò)來(lái)。”韋老師說(shuō):“知道自己錯(cuò)就好,改過(guò)來(lái)就是好孩子。”韋老師就是這樣曉之以理,動(dòng)之以情,鞭策我進(jìn)步。

老師是辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵;老師就像紅燭一樣,默默地燃燒自己,照亮他人;老師就像靈魂工程師,陪養(yǎng)著我們。韋老師為我們付出的太多了太多了,韋老師關(guān)心我們的事,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。她給了我們無(wú)微不至的愛(ài),給我們溫暖,師恩難忘,韋老師是我尊敬的一位好老師。

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書(shū)我的良師益友作文600字初中作文篇6

媽媽對(duì)兒女的愛(ài)都不一樣,就像大樹(shù)對(duì)葉子一樣,每一片都不同。有的母親是溫柔的愛(ài),有的母親是嚴(yán)厲的愛(ài),還有的母親是默默的愛(ài)。而我卻不明白媽媽對(duì)我的愛(ài)。

我才8歲的時(shí)候,媽媽就讓我獨(dú)自一個(gè)人出門(mén),每次外出都如同考驗(yàn)。慢慢的,我長(zhǎng)大了,家中的家務(wù)都是我和姐姐做,衣服也是我倆自己洗。我明白,媽媽是想讓我鍛煉獨(dú)立生活的能力。媽媽對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的。

去年寒假在老家時(shí),我由于水土不服,身上長(zhǎng)了很多小痘痘,又疼又癢的睡不著覺(jué)。媽媽也陪著我沒(méi)有合眼。那個(gè)晚上,天氣很寒冷,我不停的在打噴嚏,“咕-咕-”這時(shí),我那不聽(tīng)話的肚子也開(kāi)始鬧了。我弱弱的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我肚子餓了。”媽媽聽(tīng)了,從溫暖的被窩里爬出來(lái),套上一件外套,準(zhǔn)備去廚房給我做飯。我看到媽媽冷的直搓手,心疼的說(shuō):“媽,我不餓了,你別去做了。”媽媽卻執(zhí)意給我做夜宵。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽端來(lái)一碗熱氣騰騰的面條,竟然一口一口的喂我吃。我入睡了,可當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,媽媽還睜著眼睛撫摸著我的頭發(fā)……媽媽對(duì)我的愛(ài)是細(xì)心溫柔的。

媽媽對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)不止這些,她對(duì)我愛(ài)的方式也有更多種。

記得有一次,我們語(yǔ)文考試,我考的很差,不敢告訴媽媽。回家的路上,花兒無(wú)精打采的低著頭,小草背對(duì)著我彎著腰,連鳥(niǎo)兒都停止了歌唱,好像都在無(wú)聲的指責(zé)我:你看看,你考的多差!我心里更加忐忑了。回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天才考了89分。”“什么?你是怎么考的?”我以為媽媽要罵我了,這時(shí)媽媽卻說(shuō):“你錯(cuò)在哪?是粗心還是不會(huì),是課外題還是課內(nèi)題?這次既然沒(méi)考好,下次努力就是了。”我看,媽媽對(duì)我的愛(ài),還有包容的一面。

這就是我的母親,擁有多種表達(dá)愛(ài)的方式的媽媽。我也愛(ài)她!

#785547

書(shū)我的良師益友作文600字初中作文篇7

有人喜歡“不同桃李混芳?jí)m”的梅花,有人喜歡“殷紅片片點(diǎn)莓苔”的桃花,我卻獨(dú)愛(ài)“浮香繞曲岸”的荷花。

荷花宛若一個(gè)仙子,在池水里亭亭玉立。它們有的穿著粉色的裙子,有的披著淡紫色的大衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一朵朵荷花白的如雪,紅的似霞,黃的像金子般閃閃發(fā)光。湊近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花的花柄上冒出了許許多多的小刺。小刺剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候軟軟的,但等到荷花快要凋謝的時(shí)候就變硬了,似乎在提醒我:“千萬(wàn)別靠近我哦!”

荷花四周彌漫著淡淡的香氣,只要輕輕嗅一嗅,我就會(huì)感到心曠神怡。

荷花中間的果實(shí)就是蓮蓬,蓮蓬又名蓮子肉。你看,這蓮蓬就像一個(gè)碗,上面長(zhǎng)著一粒一粒的蓮子,看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)小球。摘下蓮蓬,再小心翼翼地剝開(kāi),嘗一顆蓮子,味道有些苦,卻能品出淡淡的香味。蓮子還是一味中藥,能起到補(bǔ)脾止瀉和養(yǎng)心安神的功效。

我在書(shū)中還看到許多人夸荷花呢!周敦頤說(shuō):“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”其實(shí)就是在贊揚(yáng)荷花,說(shuō)它具有潔身自好的美好品格。閑暇之時(shí),我總喜歡走到池塘邊。一陣微風(fēng)拂來(lái),我望向池中的荷花,荷花迎著風(fēng),搖晃著腦袋,好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要向我學(xué)習(xí)哦!”

荷花啊,你不但樣子美麗,而且光明正直。我發(fā)自內(nèi)心地喜歡你,是你讓我充滿力量,勇往直前;是你讓我積極向上,發(fā)憤圖強(qiáng);是你讓我敢拼敢搏,永不放棄。我愿與你為友,一路和你相伴,永遠(yuǎn)銘記你的精神。

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