篇一:輔導員助理申請書(經典模版)
學生輔導員申請書
尊敬的系領導老師:
我是來自鐵工1103班的***,在大學學生會期間使我比較全面的了解了大學生活,值12級新生迎新之際在這里我想申請成為一名學生輔導員。
剛進高鐵院的時候帶著高考后的輕松走進大學校門,對于新的環境,我們既充滿著好奇又帶著些許迷茫。是我們的學生輔導員使我們盡快熟悉和適應大學生活,所以對于大一新生我們會感同身受,我們會把學長學姐們的熱情和幫助傳遞給我們的學弟學妹,同時希望這種無私與關愛可以一屆一屆的傳承下去。
下面我來談談我對學生輔導員的認識,學校設立學生輔導員用意就是管理好學生 ,作為一個學生輔導員首先要做到的就是以身作則!做人做事,在引導新生對大學事物認知和管理班級事物中一定要保持高度的責任感,我們系部事實證明一個好的學生輔導員帶出來的班級通常是比較好管理的,而一個不合格的學生輔導員帶出來的班級往往不遵守校紀校規。學生輔導員是一種責任也是一種榮譽,首先,思想要積極、樂觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達給新生;
其次,本著公平公正原則,真誠服務指導新生,所以班上的每一個新生都是自己的弟弟妹妹,都有應該平等對待,全心全意的給予學習生活工作上的幫助。
以下是我的工作計劃:
一、前期工作
1.迎新工作:
新生入學報到時,幫助他們完善報到手續,了解他們班級、宿舍的分配和被褥及其它生活用品的發放情況,認真查看整理他們的檔案資料。主動了解他們的性格,從整體上感知班級的特點,爭取對他們有一個初步的印象和了解,同時也有利于自己以后工作順利的開展。我將積極深入寢室,及時了解新生遇到的困難并及時解決,妥善安排好他們的餐宿問題。及時解決在通訊、銀行、校園一卡通等方面存在的問題,利用空余時間幫助他們盡快熟悉校園,使他們能夠更快的適應大學生活。
2.入學教育:
大學是一個很好的塑造自我的地方,所以首先就是要教大家做人,大學如同一個小社會,必要的人際交往、禮貌用語要叮囑他們。大學三年怎么過?對于大學生活分學習型、工作型、戀愛型、游戲型等同學,從思想上幫助他們樹立正確的學習態度和生活態度,鼓勵同學們制定好自己的大學三年規劃,通過召開主題班會和書面報告的形式,幫助他們及時的規劃好自己的大學生活,使他們的學習計劃有章可依。我們要拿什么證書?給他們講英語資格等級證書、計算機等級證書、測量工等級證書、線路工等級證書、CAD證書等證件的報名考試流程及時間安排,讓他們對自己要考取的證書有方向感。還有就是對同學們提出來的各方面問題進行一一解答。
3.軍訓工作:
組織好新生的軍訓工作,軍訓用品的分發要到位,軍訓紀律的嚴肅性要給他們強調,軍訓期間有什么突發事件要及時解決。身為當代大學生一定要學習中國軍事概論,給他們上好入學的第一課。在這期間迅速了解班級、寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成及時制止同學們的違紀現象,對于軍訓期間的請假一定要說明情況經班長和輔導員同意才能批準,還要組織好教官的迎接和歡送工作。
4.安全教育:
做好新生入學的安全教育工作,督促他們學習《學生手冊》,加強學生的自主能動性,對于社會經驗的傳授當涉及到地理環境和宿舍安全問題上一定要特別強調!晚上要及時歸寢,貴重物品進出宿舍要在宿管老師那登記,宿舍禁止使用大功率用電器,如果遇到有傳銷人員進入宿舍一定要用勇于舉報,對于筆記本電腦等個人財產安全一定要倍加看護。
二、中期工作
1.班級制度:
無規矩不成方圓,因此要和同學們約定好班規班紀,完成班級口號、班歌的征集,學習上平時上課不遲到、不早退、不曠課,有事不能上課要有正規的請假手續,積極配合課代表的工作,認真完成作業。遵守課堂紀律、尊重老師,按時完成老師布置下來的任務。
在衛生上班級和宿舍要制定相應的衛生制度,實行責任到人制,宿舍張及班級干部負責監督,個人衛生同樣要注意,儀容儀表男生不能留長發,展現一個當代大學生的風采。
對于班級獎懲制度評優評先參考個人綜合素質,推薦黨員學院采取民主與集中結合的原則進行評選再交給輔導員進行選定,在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體將給予表彰。
參與活動時不準遲到、早退,班會無故缺席三次的同學將予以批評,有什么問題及時和輔導員聯系說明情況。
2.班委班子:
鼓勵同學們參與班委競選,公平公正的選出那些在同學們面前公信力強的班委班子,禁止搞宿舍主義!明確各個班委的職責,加強他們在自己負責事項的學習與交流,同時實施班干部學期考核制度,加強班委的培訓工作,全面提升他們做事的能力。各班委成員的工作需公正公平,受全體團員的監督、指正。認真開展批評與自我批評,勇于改正錯誤。
班委班子組成:
班委:班長 副班長學習委員 生活委員 體育委員
團委:團支書 組織委員 宣傳委員
各班委成員在工作中一定要保持公信力,當設計班費收繳、花銷的時候一定要公開透明。
3.團學組織:
為了在大學時期積極展現同學們自己的風采,支持有能力和上進心的同學在團學組織招新的時候進入團學組織各個部門揚其所長,使同學們自身能力有進一步的提高。大學提供了一個學生管理學生的平臺,優秀的同學在團學組織中一定可以加強自身素質修養,同時為自己的評優評先增加一個跳板。
三、中長期工作
1.班風建設:
一個好的班級應該是團結、相親相愛的,良好的班風建設首先需要同學們有較強烈的班級歸屬感和榮譽感,好班風帶動好學風,好學風促進好的考風,只有這樣才能切實加強學生文化和素質教育。
2.服務工作:
組織班級義務勞動,配合好系部的勤工儉學工作,統計班級有意愿參與的同學、組織好助學貸款手續的辦理、團組織關系的轉接。統計班級貧困生名單,助學金的評定及發送工作一定要本著公平公正的原則透明評定。及時協調學生的課程沖突、變化的問題。加強學生與輔導員之間的聯系,并做好相關記錄。
3.文明修身:
開展文明修身主題班會,通過海報宣傳以提高同學們對自身修養的認識。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣和生活習慣。將制度管理和人文關懷結合在一起,讓同學們感受到學校對于他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制條約。組織班級積極參加系、學院、學校組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,鼓勵他們發展自己的特長愛好。
4.大學生活:
大學的生活是豐富多彩的。日常學習期間可以組織班級籃球友誼賽讓大家在運動中感受團結的力量,節假日期間可以舉辦聯誼晚會讓大家共同歡愉在這珍惜時光,同樣還可以去附近酃湖、東洲島進行野炊活動,讓大家在自己做飯的同時感受自身生活的樂趣。
作為一個學生輔導員,必須堅持原則和樹立威信,應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗,最重要的是強烈的責任感,本著為新生服務的原則,處處以身作則,嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會有多少學生會聽命與你;
但在私下里卻要能放下架子,以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實的想法。
總之,注意大一班團委干部的選拔和培養一定要任人唯賢,其次,注意班級獎學金和貧困助學金評選一定要堅持原則,保持公信力。再次,注意處理班級事物一定不要只聽個別學生的說法,要集思廣益。最后,要注意班級的良好學風的營造。
以上是我對申請的敘述,請領導老師審查還望批準!
申請人:* * *2012年7月
篇二:輔導員助理申請書
輔 導 員 助 理 申 請 書
尊敬的輔導員:
您好!
我叫向志偉,來自美教三班,進入大學已經三個月了,我終于開始正真的融入了大學生活,我想在這塊窮鄉僻壤的土地上開辟新的里程,展現個人的綜合能力與素質,所以特誠摯申請成為一名輔導員助理。我的個人申請如下,望輔導員予以考慮。
一、個人情況
思想: 思想先進,追求進步
入學三個月來,我一直在摸索著我的大學生活該怎樣度過的一個方向和我的人生該何去何從,但最終沒得到一個明確的目標,所以我放棄了一時將自己固定死的想法,開始在大學一年級學習生活的實踐中不斷追求思想進步,積極參加各種活動來充實自己,為自己最終目標的確立打下前期堅固的基礎。
在這個摸索過程中,我在認真學習黨課知識,了解黨,了解黨的思想方針政策,積極入黨。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并身體力行,從身邊的小事做起,改變著自己的一言一行,提高自身的素質,保持我18歲青春的激情,最終想舞動大家的熱血。
學習:求真篤學,力爭上游
作為美教的我,在專業上,并不只局限于與美教班的幾個同學進行比較學習,而是更多的擴充我的視野,向更高層次的人學習,向比我優秀的人進行比較,來查找不足,提高自身能力。其中,我就認真的參加過年展,畫了了一副象征著我火紅青春的全開水粉畫,經過評比,雖然沒能晉級,但至少我在這次年展中領悟到了更高層次的繪畫思想,學習到了先進的繪畫技巧,為下次參展又積累了不少經驗,我認為這就是我的一個學習進步,是我的一個求真篤學的表現。
在文化課程上,不逃課,不無故曠課,能認真吸取老師授予的知識,認真完成作業,我喜歡英語,所以在英語課堂上,每次都顯得很積極,表現不錯。而其他課程也認真對待力爭上游。
工作: 踏實工作,認真負責
從入學一開始,我就在積極參加班委競選,加入學院的學生會,擔任寢室長,參加學校社團活動。也許由于入學剛開始自我表現不是特別突出,所以在競選班委時落馬了,但這并不代表我沒這個能力。在這三個月擔任學生會辦公室干事期間,我就一直在展現著我的能力和態度,積極并且認真的完成辦公室安排的任務,以高度負責的態度來對待我的工作,并且將細心貫穿著我的始終。
而在擔任寢室長期間,本著“全心全意為同學服務”為宗旨,積極的承擔相應的責任,服務于我的室友。參加了寢室美化大賽,促進了室友關系和營造了良好的寢室氛圍。
通過不斷的鍛煉,自身能力也在各項工作實踐中得到了不斷提高,現初步具備了良好的管理能力和較強的溝通協調能力,能吃苦耐勞,正確處理著學習與工作的關系。
生活:生活簡樸,奉獻愛心
我在生活方面不求更高層次,只求吃飽,喝足,睡好,穿暖和。性格顯得有點內向,但總是真誠的對待我的朋友,我的同學,孝敬父母,尊敬師長,用自己的微薄之力奉獻自己的愛心。
二、申請當輔導員助理的原因
① 展現自我,不甘于始終沉默著,也不甘于始終生活在空虛中,而在網絡中
頹廢下去,浪費自己的青春。想從更深層面提高自身素質與綜合能力。
② 我知道輔導員助理能夠和學生更貼近的交流,和他們一起面臨許多問題和困
難,而這些難題的解決對他們是一種幫助,對我更是一種成長,將會慢慢放開我的性格。
③ 我甘于奉獻,全心全意服務于同學,建立良好的人際關系。我想和同學們共
同分享這美好的大學生活,以自身滿足的能力協助輔導員完成一些棘手的工作,減輕一些工作壓力。
三、我的承諾
如果我有幸成為一名助理輔導員,我一定協助輔導員做好各項班級工作,隨時了解同學情況,并做出妥善處理;
建立有效、暢通的聯系辦法,及時將同學的各種問題向輔導員反映;
積極主動組織學生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作;
積極去了解同學的有關思想動態,關心同學們的生活 ,解決一些生活與思想上的問題;
主動了解同學們的特長和愛好,組織班級活動,增進同學之間的了解及班級的團結;
配合輔導員做好班委的建設工作;
組織學生學習有關文件,引導學生遵守學校紀律,建立起良好的課堂教學秩序;
協助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導,指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動,培養良好的學風……我知道作為一個輔導員助理只做好這些是遠遠不夠的,不過我會在工作的過程中不斷摸索。
當然做得越多,錯誤就越容易出現,當我在工作中出現問題時,能及時、徹底的開展批評與自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤,堅持樂觀向上,積極進取,永不退縮的精神。保持一顆高度的責任心和細心認真的態度,釋放我的青春激情。
最后,我已做好了準備,微笑地等待著您的答復!
此致:
敬禮
申請人:向志偉
Tell:13618271968
2010/11/30
篇三:輔導員助理申請書
輔導員助理申請書
尊敬的老師:
您好!
我叫**,來自**級**,時至11級新生來校之際,特誠摯申請成為一名輔導員助理。我的個人申請如下,望老師予以考慮。
一、個人情況
在思想上,我不斷追求思想進步,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并身體力行,從身邊的小事做起,以自己的實際行動積極宣傳、貫徹“十七大報告及會議精神”,在大一上學期向黨組織遞交入黨申請書,經過老師的指導和幫助,我順利通過了黨課結業考試,并于2011年5月12日成為一名中共預備黨員。
在生活上,我發揮黨員的先鋒帶頭作用,積極參加學校、學部、班級組織的各項活動,并帶動身邊的同學一起參加,使我們的大學生活變得豐富起來。
在學習上,考試成績班級排名第三名,在備考期間,我主動幫助學習上有困難的同學,使得他們在備考過程中,能夠抓住側重點,提高考試分數。
在工作上,踏實工作,認真負責。大學一年級,我加入了學部學生會,按照部長的要求,努力工作,盡管當初一直擔心工作會影響學習,但經過了一年的工作,我明白了:只要合理分配時間是可以做到學習、工作兩不誤的。在過去的一年里,我已經做到很好地處理學習與工作之間的關系,成績優異。并在大學二年級的第一學期被選為學部學生會科技協會副會長,帶領著部員先后參加了學部組織的實驗技能大賽、“蒙牛杯”創意競賽、學部第一屆DV大賽,自身能力在各項工作實踐中不斷得到了提高。
二、申請原因
輔導員助理不僅對入學新生教育發揮著重要的作用,而且輔導員助理的經歷對輔導員助理自我教育、自我成長有著更深刻的意義。
在學校里,目前我們的鍛煉都是經過參加各種活動、擔任學生干部或者和老師同學的交流中得到的,而輔導員助理能夠和新生更貼近的交流,要和他們一起面臨許多問題和困難,而這些難題的解決對他們是一種幫助,對我更是一種成長。我想在大學里多學習一些有用的人際溝通和交往的技巧,以及我所掌握的學習方法和新生們分享,希望對他們能有所啟發,早早的樹立合理的大學生涯規劃,為以后三年的大學生活做好鋪墊。
三、我的承諾
如果我有幸成為一名輔導員助理,我一定協助輔導員老師做好各項工作,隨時了解本班同學情況,并做出妥善處理;
按照學院要求向新生介紹入學后各項基本活動安排;
督促新生按照學院的統一安排行動;
及時掌握新生的基本信息,建立有效、暢通的聯系辦法,及時將新生的各種問題向輔導員反映;
并按照學校安排,組織學生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作;
積極主動地走訪新生宿舍,了解有關思想動態,解決一些生活與思想上的問題,主動了解新生的特長和愛好,盡快掌握新生的特點;
組織班級活動,增進新生之間的了解及班級的團結;
配合輔導員組織臨時班干部做好初期的班級建設工作;
組織學生學習有關文件,引導學生遵守學校紀律,建立起良好的課堂教學秩序;
協助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導,指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動,培養良好的學風等等,當然作為一個輔導員助理,只做好這些是遠遠不夠的,不過我會在工作的過程中不斷摸索。
我已做好了準備,微笑地等待著您的答復!
此致
敬禮
申請人:**
*年*月*日
輔導員助理申請書
*****學部
**級****班
**
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